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消防培訓(xùn)課后總結(jié)范文第1篇

關(guān)鍵詞 消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)施工；信息化教學(xué)設(shè)計(jì)；專題網(wǎng)站；教學(xué)改革

中圖分類號(hào)：G434 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2014）04-0100-02

信息化教學(xué)，是以現(xiàn)代教學(xué)理念為指導(dǎo)，以信息技術(shù)為支持，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)方法的教學(xué)。在信息化教學(xué)中，要求觀念、組織、內(nèi)容、模式、技術(shù)、評(píng)價(jià)、環(huán)境等一系列因素信息化。信息化教學(xué)模式明確以學(xué)生為中心，強(qiáng)調(diào)情境對(duì)信息化教學(xué)的重要作用，強(qiáng)調(diào)協(xié)作學(xué)習(xí)的關(guān)鍵作用，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)利用各種信息資源來支持“學(xué)”。教師只有充分認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)模式的特點(diǎn)，才能更好地把握住信息化教學(xué)的特點(diǎn)，才能勝任信息化教學(xué)。

信息化教學(xué)設(shè)計(jì)就是在信息化環(huán)境中，教師運(yùn)用一種或多種信息技術(shù)（比如PPT、Flash、視頻制作軟件以及網(wǎng)站制作軟件等）對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)，在課堂上借助教育信息資源和教育技術(shù)方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)教學(xué)。在職業(yè)教育教學(xué)當(dāng)中，由于很多大型設(shè)備和工具無法直接搬入教室，以及此類設(shè)備造價(jià)高、種類多、更新快。在這種條件的制約下，只能運(yùn)用信息化教學(xué)手段改造傳統(tǒng)教學(xué)，設(shè)計(jì)形式多、種類全的課程資源豐富教學(xué)內(nèi)容，使其具有更強(qiáng)的時(shí)代性，更適合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和特點(diǎn)。

1 課程基本情況介紹

消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)施工課程是職業(yè)學(xué)校建筑設(shè)備安裝專業(yè)的專業(yè)核心課，通常開設(shè)在第三學(xué)年，授課對(duì)象是二年級(jí)設(shè)備安裝學(xué)生。此前學(xué)生學(xué)習(xí)了消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)概述與施工程序，其對(duì)專業(yè)學(xué)習(xí)有較高的熱情。本課例設(shè)計(jì)內(nèi)容節(jié)選自中國建筑工業(yè)出版社出版的《消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)施工》單元5“自動(dòng)執(zhí)行滅火系統(tǒng)及設(shè)備”。教學(xué)目標(biāo)包括：

1）知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)室內(nèi)消火栓系統(tǒng)、自動(dòng)噴水系統(tǒng)、自動(dòng)氣體滅火系統(tǒng)等常用自動(dòng)滅火系統(tǒng)；

2）能力目標(biāo)：能正確區(qū)分各式自動(dòng)滅火系統(tǒng)的組成、常用設(shè)備的作用，以及與消防電氣設(shè)備的聯(lián)動(dòng)關(guān)系；

3）情感目標(biāo)：培訓(xùn)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、強(qiáng)化參與意識(shí)、提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

目標(biāo)立足于學(xué)生分辨各式自動(dòng)滅火系統(tǒng)及設(shè)備的能力訓(xùn)練，培養(yǎng)其應(yīng)用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)的能力和提高學(xué)習(xí)的積極性。教學(xué)重點(diǎn)是各式自動(dòng)滅火系統(tǒng)的組成，以及常用設(shè)備的作用；難點(diǎn)是各式自動(dòng)滅火系統(tǒng)和設(shè)備與消防電氣設(shè)備的聯(lián)動(dòng)關(guān)系。為了達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，突破重點(diǎn)難點(diǎn)，課題制作小組采用理實(shí)一體化的教學(xué)方法，以夠用原則將教學(xué)單元內(nèi)容制作成“自動(dòng)滅火系統(tǒng)及設(shè)備”專題網(wǎng)站。

2 專題網(wǎng)站創(chuàng)作思路

本課例在教學(xué)中針對(duì)大綱要求和教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過架設(shè)課程學(xué)習(xí)網(wǎng)站，化抽象為直觀，降低思維難度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、提高教學(xué)效率。按照行業(yè)規(guī)范實(shí)施評(píng)價(jià)，提高認(rèn)識(shí)的準(zhǔn)確性。教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣專業(yè)崗位知識(shí)能力，學(xué)生的學(xué)習(xí)具有自主性。運(yùn)用多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，優(yōu)化教學(xué)過程。聯(lián)系實(shí)際，提供海量圖、音、視頻、動(dòng)畫等資源，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣。專題網(wǎng)站制作成品屬動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁式網(wǎng)絡(luò)課件，需架設(shè)在Windows Server 2003操作系統(tǒng)或者安裝有IIS 5.0以上組件的Windows XP系統(tǒng)上才能運(yùn)行，請(qǐng)啟動(dòng)Internet信息服務(wù)，在默認(rèn)網(wǎng)站中新建虛擬目錄xfldxt，指向本軟件xfldxt文件夾，在瀏覽器中輸入“http：//localhost/xfldxt/index.asp”即可運(yùn)行本軟件。電腦需預(yù)先安裝Flash網(wǎng)頁插件。網(wǎng)站由首頁（新聞）、教學(xué)內(nèi)容、常見設(shè)備、視頻資源、學(xué)習(xí)資源、單元練習(xí)、交流平臺(tái)和課后拓展欄目構(gòu)成。界面布局合理、導(dǎo)航清晰、色調(diào)統(tǒng)一、富有創(chuàng)意。圍繞“理論—技能—實(shí)踐—互動(dòng)”這四大步驟進(jìn)行提升。

3 專題網(wǎng)站特色介紹

課程引入 采用首頁新聞報(bào)道國內(nèi)外發(fā)生的重大火災(zāi)事故，配以感官?zèng)_擊的圖片和音效，將學(xué)生引入到火災(zāi)發(fā)生現(xiàn)場，調(diào)動(dòng)其學(xué)習(xí)興趣。教師設(shè)問：“當(dāng)有火災(zāi)隱患和事故發(fā)生時(shí)，如何最有效地降低其造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失？”“一場火災(zāi)當(dāng)燃燒發(fā)展到了熊熊烈火的時(shí)候，消防滅火的效果已經(jīng)是很低了?！薄爸挥性诨馂?zāi)發(fā)生初期，通過火災(zāi)自動(dòng)滅火系統(tǒng)及設(shè)備發(fā)出聲響報(bào)警信號(hào)和采取初期滅火措施，盡可能將火情消滅在萌芽狀態(tài)，才是消防系統(tǒng)的設(shè)計(jì)關(guān)鍵。”這樣將學(xué)生引入到新課程內(nèi)容上。

教學(xué)內(nèi)容 圍繞正常的課堂教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì)，內(nèi)容為“課題1：室內(nèi)消火栓水滅火系統(tǒng)”“課題2：自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)”“課題3：自動(dòng)其他滅火系統(tǒng)”。采用模塊式教學(xué)策略，每個(gè)部分都放置該課程對(duì)應(yīng)的PPT，教師可利用課件引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

常見設(shè)備 提供單元所需要的相關(guān)資源，分為探測器、報(bào)警器、控制器、電動(dòng)防火門、排煙裝置、照明及疏散裝置。分類詳細(xì)，圖文清晰，加深學(xué)生對(duì)各系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)設(shè)備的認(rèn)識(shí)，配合后續(xù)課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)有著鋪墊作用。

視頻資源、學(xué)習(xí)資源 提供單元所需要的建筑消防相關(guān)視頻、火災(zāi)案例以及消防動(dòng)漫、消防聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)相關(guān)規(guī)范，以及自主開發(fā)的各式滅火系統(tǒng)仿真查詢系統(tǒng)，讓學(xué)生自行觀看和閱讀。在課堂教學(xué)中，教師再根據(jù)大家觀看的情況組織學(xué)生進(jìn)行討論，起到很好的助學(xué)作用。

單元練習(xí) 學(xué)生完成學(xué)習(xí)后，知識(shí)技能到底掌握如何？這還需要檢驗(yàn)。因此為學(xué)生設(shè)計(jì)單元電子自測題，供學(xué)生課后自我檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，學(xué)生通過自評(píng)、互評(píng)進(jìn)行檢驗(yàn)。最后教師進(jìn)行歸納總結(jié)，對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行表揚(yáng)，對(duì)不足者指出問題所在并進(jìn)行鼓勵(lì)。

交流平臺(tái) 根據(jù)理論和技能的知識(shí)點(diǎn)，分為消防常識(shí)、消防設(shè)備、課程練習(xí)、課程交流、消防動(dòng)畫等5個(gè)板塊，方便師生、生生間交流學(xué)習(xí)?！癰bs交流平臺(tái)”提高了師生交互的平臺(tái)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)使用交流平臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)。

課后拓展 該欄目為學(xué)生收集羅列若干個(gè)建筑消防相關(guān)網(wǎng)站，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。

4 結(jié)論

綜上所述，專題平臺(tái)充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的作用，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)和解決問題的能力，知識(shí)體系結(jié)構(gòu)合理，邏輯結(jié)構(gòu)清晰，有著很強(qiáng)的互動(dòng)性。自主進(jìn)行教學(xué)資源設(shè)計(jì)，開發(fā)教學(xué)資源庫，拓展了課程教學(xué)的空間。資源庫包括消防常見設(shè)備圖片、消防視頻資源、查詢網(wǎng)頁、仿真對(duì)照、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、若干拓展網(wǎng)站、自測題、標(biāo)準(zhǔn)安裝圖集、若干套建筑消防CAD系統(tǒng)圖等，讓信息化手段輔助整個(gè)教學(xué)。本網(wǎng)絡(luò)課程經(jīng)過兩屆建筑設(shè)備中職生教學(xué)使用，取得良好的教學(xué)效果，并在“2012年全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽（中職組）廣西選拔賽”中榮獲一等獎(jiǎng)。

參考文獻(xiàn)

[1]鄭小軍，楊滿福，林雯.現(xiàn)代教育技術(shù)能力訓(xùn)練[M].北京：北京理工大學(xué)出版社，2009.

[2]鄭小軍，楊滿福，林雯.信息技術(shù)與課程整合示范課例的設(shè)計(jì)與開發(fā)：以網(wǎng)絡(luò)探究性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)為例[J].廣西師范學(xué)院學(xué)報(bào)：自然科學(xué)版，2007（2）：108-112.

消防培訓(xùn)課后總結(jié)范文第2篇

一、總體要求

充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)，是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難、節(jié)假日監(jiān)管困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力，使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,以辦好人民滿意教育。

各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式，積極開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長需求，提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。

二、基本原則

（一）堅(jiān)持公益惠民，主動(dòng)接受監(jiān)督

課后服務(wù)不得以盈利為目的,所需經(jīng)費(fèi)按照成本進(jìn)行核算,通過政府購買服務(wù)、財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)助、服務(wù)型收費(fèi)等方式多渠道解決。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校要公開服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng)，主動(dòng)接受學(xué)生、家長和社會(huì)監(jiān)督。

（二）堅(jiān)持自愿選擇，健全工作機(jī)制

課后服務(wù)應(yīng)充分遵從學(xué)生和家長的意愿,中小學(xué)生是否參加校內(nèi)課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇為前提，不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。學(xué)校要建立安全保障機(jī)制，明確安全保障責(zé)任，落實(shí)安全保障措施，確保師生人身安全。

（三）堅(jiān)持科學(xué)合理，活動(dòng)內(nèi)容多樣

課后服務(wù)應(yīng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,科學(xué)、合理確定服務(wù)內(nèi)容,積極開展興趣、愛好、特長、社團(tuán)等活動(dòng)，堅(jiān)決防止將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課。

三、具體安排

（一）服務(wù)時(shí)間

校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為正常上課日的早上、中午及下午課后至18:00止、寄宿生晚飯后至21:30前的晚自習(xí)時(shí)間。各校可根據(jù)實(shí)際情況自行確定服務(wù)時(shí)間。

（二）服務(wù)對(duì)象

校內(nèi)課后服務(wù)對(duì)象是本校在讀的學(xué)生，優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體，提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,建檔立卡貧困戶子女減免收取。

（三）服務(wù)內(nèi)容

1.在校早餐、午餐服務(wù)：有條件的學(xué)校要為有需求的學(xué)生提供早餐、午餐服務(wù)。中小學(xué)生早餐、午餐由學(xué)校食堂統(tǒng)一供應(yīng)，學(xué)校要為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。學(xué)校沒有餐廳供學(xué)生集體用餐的,要利用教室等為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境,并指導(dǎo)學(xué)生做好午餐的自我管理。

2.上學(xué)早到服務(wù)。非寄宿制中小學(xué)校在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,確保開齊開足課程的前提下,實(shí)行彈性上學(xué),適當(dāng)推遲上學(xué),盡量早開校門,以保障學(xué)生能有充足的睡眠,家長能夠從容送孩子上學(xué)。實(shí)行彈性上學(xué)后,學(xué)校要做好服務(wù)對(duì)接,統(tǒng)籌安排好早到學(xué)生的管理工作,根據(jù)學(xué)校實(shí)際，組織早到的學(xué)生開展晨練、晨讀、游戲等活動(dòng),確保學(xué)生“早到可進(jìn)校、進(jìn)校有事做、做事有監(jiān)管”。

3.在校午休服務(wù)。非寄宿制中小學(xué)校應(yīng)為有需求的學(xué)生提供午休服務(wù)。學(xué)生午休時(shí)間為午餐后至下午上課前,一般安排在本班教室,或經(jīng)過改造具備午休條件的圖書館、閱覽室、多功能室、體育館等場所。學(xué)生午休場所應(yīng)具備消防安全使用條件,條件較好的午休場所應(yīng)優(yōu)先提供給低年級(jí)學(xué)生。

4.課后托管服務(wù)。非寄宿制中小學(xué)校應(yīng)為有需求的學(xué)生家長提供課后托管服務(wù)。課后托管服務(wù)時(shí)間為下午放學(xué)后至18時(shí)前。課后托管服務(wù)要遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,主要安排學(xué)生完成作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)、觀看愛國主義電影等,嚴(yán)禁變相集體教學(xué)或補(bǔ)課。

學(xué)校要嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量,小學(xué)一二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè),三至六年級(jí)家庭作業(yè)不超過60分鐘,初中家庭作業(yè)不超過90分鐘。學(xué)校要充分利用課后托管服務(wù)安排學(xué)生完成作業(yè),盡量讓學(xué)生不帶作業(yè)回家,切實(shí)減輕學(xué)生課后負(fù)擔(dān)。

5.課后興趣活動(dòng)服務(wù)。鼓勵(lì)有條件的中小學(xué)校在雙休日、寒暑假等假日為有需求的學(xué)生提供各類興趣活動(dòng)。課后活動(dòng)服務(wù)主要是發(fā)揮學(xué)校的辦學(xué)特色和優(yōu)勢,組織學(xué)生開展體育、藝術(shù)、科普活動(dòng)和研學(xué)旅行、拓展訓(xùn)練等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一律不得組織學(xué)生開展學(xué)科類培訓(xùn)或補(bǔ)課。

四、管理機(jī)制

(一)建立健全課后服務(wù)自愿公開機(jī)制。學(xué)校開展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長意見,主動(dòng)向家長公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等。由家長提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核同意,并明確雙方職責(zé)和課后服務(wù)有關(guān)事項(xiàng)后組織實(shí)施。要定期聽取家長意見,每學(xué)期向家長公開一次課后服務(wù)收支、成本、活動(dòng)等有關(guān)情況。

(二)建立健全課后服務(wù)日常管理機(jī)制。學(xué)校開展課后服務(wù)工作,要結(jié)合實(shí)際,建立健全學(xué)生上學(xué)早到、在校午餐、在校午休、課后托管、課外活動(dòng)、晚自習(xí)、假日活動(dòng)服務(wù)等系列管理制度。要注意在課后服務(wù)管理中發(fā)揮少先隊(duì)、共青團(tuán)組織和班干部的作用,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)和自我管理能力。

(三)建立健全課后服務(wù)成本收費(fèi)機(jī)制。學(xué)生彈性上學(xué)、在校午休等常規(guī)服務(wù)納入學(xué)校日常教育教學(xué)管理，不得向家長收取任何費(fèi)用。對(duì)于課后托管服務(wù)和課后興趣活動(dòng)服務(wù)，采取政府購買服務(wù)、縣級(jí)財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)等方式籌措經(jīng)費(fèi)，確保課后服務(wù)正常開展。課后服務(wù)費(fèi)收取標(biāo)準(zhǔn)：1.服務(wù)成本收費(fèi)。每學(xué)期一次性收?。盒W(xué)每天兩課時(shí)，按每月80元收取，一學(xué)期按4.5個(gè)月計(jì)算，共計(jì)360元/學(xué)期；初中每天兩課時(shí)，按每月80元收取，一學(xué)期按4.5個(gè)月計(jì)算，共計(jì)360元/學(xué)期，縣城初中可根據(jù)城鄉(xiāng)差別和服務(wù)成本適當(dāng)上調(diào)。2.服務(wù)成本支5出。主要有教師勞務(wù)報(bào)酬、學(xué)校教育管理人員報(bào)酬、水電費(fèi)，以及縣教體局為學(xué)校教學(xué)設(shè)備添置和損耗、教本教材和教學(xué)用品使用、校園文化建設(shè)及監(jiān)督管理開支等費(fèi)用。根據(jù)國家、省市關(guān)于開展課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)支出，不足部分由縣財(cái)政補(bǔ)貼。

校內(nèi)課后服務(wù)費(fèi)使用財(cái)政票據(jù),由學(xué)校財(cái)務(wù)部門統(tǒng)一收取后交縣教體局全額上繳縣財(cái)政,再由縣財(cái)政全額返還縣教體局?？h教體局根據(jù)各學(xué)校開展課后服務(wù)實(shí)際情況下?lián)芙o學(xué)校,用于課后服務(wù)等開支。每學(xué)期結(jié)束后由縣教體局、學(xué)校及家長委員會(huì)核算，按實(shí)際服務(wù)支出，確保專款專用。

(四)建立健全教職員工合理報(bào)酬機(jī)制。鼓勵(lì)和支持教職工在按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與課后服務(wù)工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。教職工參與課后服務(wù)工作的取酬標(biāo)準(zhǔn),按教職工參與課后服務(wù)的時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、學(xué)生數(shù)等因素確定。課后服務(wù)絕大部分收益由各學(xué)校按成本核算給參與教師發(fā)放課后服務(wù)工作報(bào)酬，原則上學(xué)校不盈利，并實(shí)行課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)單列管理。

五、強(qiáng)化保障

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格管理。縣教體局將成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校開展課后服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行全面督導(dǎo)，定期檢查，并把課后服務(wù)工作納入教師考評(píng)內(nèi)容。嚴(yán)禁學(xué)校以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)、變相補(bǔ)課,對(duì)違規(guī)行為,要及時(shí)查處、嚴(yán)肅追責(zé)。各校要成立相應(yīng)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)學(xué)校開展課后延時(shí)活動(dòng)監(jiān)管。

(二)落實(shí)責(zé)任,確保安全。開展課后服務(wù)要把安全放在首位,完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生安全衛(wèi)生意識(shí)教育;強(qiáng)化活動(dòng)場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。要加強(qiáng)與綜治、公安、衛(wèi)生、食藥監(jiān)督等部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)，尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制，健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度，為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。為加強(qiáng)對(duì)全縣中小學(xué)開展課后服務(wù)安全、課程設(shè)置工作監(jiān)管，縣教體局將安排教育股、校外活動(dòng)中心全程負(fù)責(zé)，并在收取的課后服務(wù)費(fèi)中統(tǒng)籌一定比例，為參加課后服務(wù)學(xué)生購買校園方責(zé)任險(xiǎn)，積極構(gòu)建多層次、寬廣度校園風(fēng)險(xiǎn)防控體系。

消防培訓(xùn)課后總結(jié)范文第3篇

一、校園安全狀況

2019年校園安全平穩(wěn)，但是也存在一些安全問題，2019年1-9月，保衛(wèi)部門共受理各類案件36起，其中盜竊案件5起，物品丟失6起，網(wǎng)絡(luò)貸款及欺詐5起，感情糾紛1起，打架1次，學(xué)生救助3起、賭博案件1起，其他案件類型多樣，公安機(jī)關(guān)受理的案件7起。超速違規(guī)483趟次，超速處理83人次，黑名單400輛。制止各類破壞挪用消防設(shè)施20人次。 保安實(shí)行24小時(shí)白夜班巡邏，發(fā)現(xiàn)治安隱患68起，接受師生求助80人次，清理校內(nèi)流浪狗25條，制止打球糾紛2起，收繳各類傳單300多張。

二、安全教育工作存在的問題及建議

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，校園整體安全形勢較好，但是還存在很多方面的不足，現(xiàn)就存在的問題及對(duì)策等方面進(jìn)行分析。

（一）校園治安方面

現(xiàn)象1、治安巡查不足

問題：學(xué)校現(xiàn)有保安是主要安全巡查力量，存在巡查時(shí)間和效果不好的問題。

原因：學(xué)校保安是學(xué)校白天夜晚的主要治安巡邏力量，但是由于人員有限，不能夠有效起到發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的作用。

改進(jìn)思路：增加保安人員和巡查力度；增加學(xué)生自治管理組織的安全信息員作用，及時(shí)發(fā)現(xiàn)上報(bào)問題。

現(xiàn)象2、教學(xué)樓內(nèi)和其他樓宇安全管理存在不足

問題：存在外來人員在教室內(nèi)散發(fā)傳單、開會(huì)等現(xiàn)象，在教學(xué)樓和其他樓宇內(nèi)違規(guī)跳舞及擾亂正常校園秩序的行為。

原因：樓宇管理松散，責(zé)任不明確；相關(guān)部門推諉，不敢作為。

改進(jìn)思路：明確教學(xué)樓及其他樓宇的安全管理責(zé)任，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

現(xiàn)象3、外來人員來學(xué)校打球現(xiàn)象

問題：外來人員來校打球占用教育設(shè)施，不服從學(xué)校管理，容易造成與學(xué)生之間矛盾。

原因：對(duì)學(xué)校體育設(shè)施面向社會(huì)開放的新聞出現(xiàn)誤解；學(xué)校體育場所管理職責(zé)不清，人員不到位。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)外來人員登記管理；做好體育鍛煉人員的服務(wù)和政策解釋；落實(shí)體育場所管理人員的責(zé)任制；加強(qiáng)治安巡查力度。

現(xiàn)象4、宿舍內(nèi)有銷售、賭博等現(xiàn)象

問題：宿舍存在學(xué)生私自售賣商品現(xiàn)象；學(xué)生在宿舍打牌賭博。

原因：宿舍內(nèi)部管理力度不夠；學(xué)生課余生活乏味；學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和教育引導(dǎo)不足。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)宿舍的管理力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決；輔導(dǎo)員和二級(jí)學(xué)院要關(guān)注宿舍，多進(jìn)宿舍，指導(dǎo)學(xué)生的課后生活。

現(xiàn)象5、存在盜竊及物品丟失現(xiàn)象

問題：在學(xué)生宿舍內(nèi)部和學(xué)校公開場所經(jīng)常有學(xué)生丟失各類物品，有些屬于被盜，有些屬于丟失。

原因：學(xué)生對(duì)財(cái)產(chǎn)的保管意識(shí)淡薄；炫富思想影響著財(cái)產(chǎn)的安全。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全教育；教育學(xué)生要樹立正確的財(cái)富觀和價(jià)值觀。

現(xiàn)象6、 學(xué)生中存在養(yǎng)寵物現(xiàn)象

問題：學(xué)生宿舍發(fā)現(xiàn)有養(yǎng)小狗、老鼠等校動(dòng)物現(xiàn)象，存在一定的安全隱患。

原因：學(xué)生集體生活中，沒有意識(shí)到在宿舍養(yǎng)寵物對(duì)宿舍其他同學(xué)的安全影響。

改進(jìn)思路：正確宣傳和教育，引導(dǎo)學(xué)生將寵物妥善處理，避免對(duì)動(dòng)物的二次傷害。

現(xiàn)象7、學(xué)生曠課及夜不歸宿現(xiàn)象常見

問題：學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)曠課，有些學(xué)生在夜晚11之后經(jīng)常出現(xiàn)外出校園，宿舍檢查時(shí)候有人冒名頂替。 。

原因：學(xué)生集體意識(shí)和安全意識(shí)淡?。粚W(xué)生自我為中心；相關(guān)部門對(duì)學(xué)生的宿舍管理和上課管理需要加強(qiáng)。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)課堂紀(jì)律和處罰；相關(guān)部門對(duì)夜間學(xué)生不在宿舍情況不定時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并通報(bào)處理；對(duì)屢教不改的學(xué)生可以實(shí)行勸退或開除。

現(xiàn)象8、學(xué)生心理健康問題經(jīng)常出現(xiàn)

問題：學(xué)生孤僻，焦慮、抑郁等現(xiàn)象成為影響學(xué)生正常成長的重大障礙，造成很多社會(huì)及家庭問題，產(chǎn)生安全隱患 。

原因：現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏快，壓力大；學(xué)生自身家庭影響；學(xué)校期間缺乏關(guān)心和教育。

改進(jìn)思路：及時(shí)排查心理問題的學(xué)生做出適當(dāng)介入，建立學(xué)校和家庭的聯(lián)絡(luò)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)對(duì)問題學(xué)生的心理矯正。

現(xiàn)象9、學(xué)生抽煙、游戲人數(shù)普遍

問題：學(xué)生存在抽煙現(xiàn)象，玩游戲的人數(shù)更多，甚至在課堂及宿舍熬夜把玩，有學(xué)生為了買游戲裝備被網(wǎng)絡(luò)詐騙而偷竊同學(xué)的錢財(cái)。 

原因：學(xué)生對(duì)自己人生目標(biāo)的定位出現(xiàn)迷茫；學(xué)生自身家庭影響；學(xué)校的教育和管理不夠。

改進(jìn)思路：引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀；幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)設(shè)計(jì)；加強(qiáng)教育和管理，讓學(xué)生回歸學(xué)習(xí)本身。

現(xiàn)象10、學(xué)校大門安全管理和服務(wù)需要提升

問題：存在車輛和人員登記不嚴(yán)格，崗位形象不佳，崗位工作人員服務(wù)水平有待提高等問題。

原因：外來車輛和人員素質(zhì)不高不配合；安保人員自身能力和服務(wù)水平不高；崗位管理規(guī)范不健全；監(jiān)管不力等多種原因。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)監(jiān)管和考核，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開展學(xué)習(xí)教育，規(guī)范制度建設(shè)。

現(xiàn)象11、安全宣傳教育需要加強(qiáng)

問題：根據(jù)季節(jié)開展不同主題的安全教育不夠。比如春季防流感、傳染病，夏季防溺水，防汛等。

原因：安全宣傳形式有待于創(chuàng)新，需要尋找學(xué)生容易接受的新的契合點(diǎn)，達(dá)到宣傳效果。

改進(jìn)思路：在不同季節(jié)特點(diǎn)開展不同內(nèi)容不同形式的安全教育及宣講，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)必要的安全防護(hù)方法。

（二）校園消防方面

現(xiàn)狀1、消防隊(duì)伍力量弱

問題：學(xué)校消防管理人員嚴(yán)重不足，目前由保衛(wèi)處一名老師統(tǒng)籌管理，保安公司派出一名保安日常巡查，對(duì)存在的消防安全隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

原因：學(xué)校安保工作人員安排受制于人事制度，單純依靠外聘的保安公司對(duì)消防安全負(fù)責(zé)存在很多不確定性。

改進(jìn)思路：落實(shí)消防崗位責(zé)任制，按照黨政同責(zé)一崗雙責(zé)，誰使用誰負(fù)責(zé)的原則，落實(shí)全員消防安全責(zé)任制，增設(shè)消防科，增加消防專門人員，增加保安公司消防工作崗位和人員，實(shí)現(xiàn)全員參與的消防管理模式。

現(xiàn)狀2、消防設(shè)施被挪用

問題：學(xué)校消防設(shè)施被損壞和挪用現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響消防設(shè)施的使用期限。

原因：部分違規(guī)人員消防意識(shí)淡??；日常消防巡查力度不夠；利益使然；對(duì)違規(guī)使用消防設(shè)施的處罰力度不夠。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，對(duì)違規(guī)人員實(shí)施嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲考核機(jī)制，加強(qiáng)日常消防巡查，及時(shí)制止消防違規(guī)行為。

現(xiàn)狀3、宿舍內(nèi)部消防隱患多

問題：宿舍內(nèi)部私拉亂接、使用大功率電器、抽煙現(xiàn)象普遍，容易造成宿舍消防火災(zāi)。

原因：學(xué)生消防意識(shí)淡薄；宿舍管理部門巡查不足，處罰不夠；各二級(jí)學(xué)院疏于對(duì)宿舍的日常檢查；安全宣傳需要加強(qiáng)。

改進(jìn)思路：加強(qiáng)宿舍消防安全檢查；加強(qiáng)消防宣傳；二級(jí)學(xué)院需要加強(qiáng)宿舍的管理和巡查；建立宿舍大功率電器使用報(bào)警機(jī)制，通過技防及時(shí)斷電。

現(xiàn)狀4、消防宣傳需加強(qiáng)

問題：消防安全教育存在形式單一，宣傳次數(shù)不多，學(xué)生參與度弱等問題，如何增強(qiáng)學(xué)生消防意識(shí)成為安全教育重點(diǎn)。

原因：學(xué)生消防意識(shí)淡薄，學(xué)校消防管理人員不足，消防宣傳創(chuàng)新不夠，學(xué)生參與度不深等多種原因。

改進(jìn)思路：通過多種形式開展消防宣傳，在網(wǎng)站、廣播、櫥窗宣傳消防知識(shí)，開展學(xué)生消防宣傳活動(dòng)，成立消防志愿組織，聘請(qǐng)消防員來校開展宣傳和演練，增強(qiáng)消防師生消防安全意識(shí)和逃生技能。

現(xiàn)狀5、教職工消防技能不足

問題： 師生員工消防撲救技能不足，特別是食堂、物業(yè)、宿管人員不懂得如何使用消防器材。

原因：學(xué)校食堂、物業(yè)、保安及宿舍管理人員消防安全技能培訓(xùn)不足，相關(guān)部門消防意識(shí)淡薄，培訓(xùn)力度不夠。

改進(jìn)思路：保衛(wèi)處要督促相關(guān)部門，組織人員開展消防撲救和逃生演練活動(dòng)，全面提升相關(guān)人員的消防技能。

現(xiàn)狀6、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室消防隱患

問題：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室存在各類器材布置隨意，忽視消防安全管理，電線布設(shè)不規(guī)范，易產(chǎn)生火災(zāi)隱患。

消防培訓(xùn)課后總結(jié)范文第4篇

一、貫徹“深”、“厚”精神，提高思品課的教學(xué)質(zhì)量

所謂“深”，就是實(shí)事求是、有的放失、有針對(duì)性地教育好學(xué)生；就是要觀點(diǎn)正確、說理明白、深入淺出、講求實(shí)效；就是要把大綱吃透，把教材吃透，把學(xué)生的情況吃透，把大綱用活，把教材講活，把學(xué)生教活。在思品課教學(xué)中，我們引導(dǎo)教師做到以下幾點(diǎn)：

1．挖掘教材。設(shè)計(jì)好問題與習(xí)題。實(shí)踐證明，只有挖掘教材，才能理解教材中的觀點(diǎn)。只有理解教材中的觀點(diǎn)，掌握要求，把握學(xué)生的思想脈搏，所設(shè)計(jì)的問題和習(xí)題才能符合教材要求，具有針對(duì)性；才能觸及學(xué)生的思想實(shí)際，達(dá)到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、提高認(rèn)識(shí)的目的。那么，怎樣才能讓教師吃透教材、更深刻地認(rèn)識(shí)理解教材中的觀點(diǎn)呢？

我們的做法是：

第一，組織教師學(xué)綱。大綱是講課的依據(jù)和遵循的指導(dǎo)思想，所以我們?cè)诿繉W(xué)期開學(xué)伊始，都組織教師認(rèn)真地學(xué)綱，為把思品課推上一個(gè)新臺(tái)階而打下了良好的基矗

第二，抓住備課這一關(guān)。給時(shí)間讓教師自己備課，找時(shí)間讓教師集中備課。把共性問題和疑問提出來共同研究探討，這樣能深刻地理解教材，把握教材、駕馭教材。如，在研究新教材三年級(jí)下冊(cè)《拾金不昧》一課時(shí)，提出了這樣的問題讓大家研究：“拾到一分錢或巨款交還失主或交公，應(yīng)該表揚(yáng)誰？”“拾到一分錢交給警察叔叔、拾到十元錢或更多的錢交給爸爸，這樣做對(duì)不對(duì)？為什么？”由于教材掌握得好、道理講得明白，使得課堂氣氛活潑，收到了良好效果。

2．選擇靈活多樣的教學(xué)方法，增強(qiáng)教學(xué)效果。“運(yùn)用靈活多樣、生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，分辯是非，自己教育自己?！边@是大綱對(duì)思品教學(xué)的要求。根據(jù)這一要求，我們?cè)谒计氛n上采取了故事啟迪、情景激發(fā)、行為辨析、示范訓(xùn)練、錄音錄像、幻燈圖片、討論交流等教學(xué)方法，收到了令人滿意的效果。

3．運(yùn)用榜樣的力量，進(jìn)行正面教育。少年兒童具有模仿性強(qiáng)，可逆性大的特點(diǎn)。我們運(yùn)用榜樣人物的模范行為和優(yōu)秀品德影響學(xué)生的思想、感情和行動(dòng)，把高深的政治思想理論、抽象的道德標(biāo)準(zhǔn)人格化，使少年兒童在富于形象性、感染性和現(xiàn)實(shí)性的范例中獲得難忘的印象，對(duì)少年兒童具有明顯的促進(jìn)作用和“導(dǎo)向”作用。在這方面，我們向教師提出了如下要求：其一，選擇榜樣要注意典型性、針對(duì)性和可接近性。思品教學(xué)中，我們?cè)谪瀼亍吧睢钡木竦耐瑫r(shí)，還貫徹了“厚”的精神。由于每課教材都反映了大綱的一個(gè)教育要求，但因篇幅所限，都不夠“厚”。因此，我們提倡教師在教學(xué)過程中補(bǔ)充幾個(gè)小故事，或讓學(xué)生搜集更多地反映課文中觀點(diǎn)的事例，使得說明觀點(diǎn)的材料更加豐富。比如，我校教師在教學(xué)《拾金不昧》一課時(shí)，為了使這一課“厚”起來，組織學(xué)生表演了《歸還飛機(jī)票》的小品，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣盎然、氣氛活躍，加深了對(duì)本課觀點(diǎn)的理解。我們還采取了演課本劇、小品、歌詠舞蹈、參觀訪問等使課文內(nèi)容豐富起來，以求得學(xué)生對(duì)教育觀點(diǎn)的深刻理解。

二、狠抓系列化活動(dòng)，拓寬思品課的教育空間

由于小學(xué)生品德的形成是以一定的道德認(rèn)識(shí)和行為實(shí)踐為基礎(chǔ)的，并通過反復(fù)訓(xùn)練、不斷強(qiáng)化的過程逐步形成發(fā)展的。所以對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，光靠思想品德課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在實(shí)踐中，我們根據(jù)思品課的教學(xué)內(nèi)容，采取了系列化活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行多渠道的思想品德教育，做為思品課教學(xué)的補(bǔ)充。

1．注重思品課的社會(huì)延伸。我校在抓好思品課課堂教學(xué)的同時(shí)，非常注重課堂教學(xué)內(nèi)容的社會(huì)延伸。如我校思品教師董秋梅在教學(xué)《在集體中想著別人》一課時(shí)，在總結(jié)全課內(nèi)容時(shí)有這樣幾句話：“同學(xué)們，在我們集體中關(guān)心別人一次、兩次并不難，難的是一輩子想著別人，主動(dòng)關(guān)心別人，把方便讓給別人。雷鋒叔叔之所以受到大家的愛戴，全國人民、乃至世界人民都向他學(xué)習(xí)，就是因?yàn)樗苁冀K想著別人。希望你們要有持之以恒的精神關(guān)心別人?！倍蠋熯@番話，不單單是本課教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)，更重要的是體現(xiàn)了思品課的社會(huì)延伸，突出了導(dǎo)行的持久性和永恒性。在老師的激勵(lì)下，我校黃濤等8名同學(xué)主動(dòng)堅(jiān)持常年照顧翠竹小區(qū)的孤寡老人，受到了學(xué)校及社會(huì)的好評(píng)。在他們的影響下，全校學(xué)生開展了凈化、美化一條街活動(dòng)，定期清掃紅梅小區(qū)部分居民樓環(huán)境衛(wèi)生，得到了小區(qū)居民的稱贊。目前，全校學(xué)生爭做好人好事已蔚然成風(fēng)。

2．根據(jù)思品課內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。我校的學(xué)生來自天南地北。由于各地教育的差異，造成了每個(gè)學(xué)生的道德水平及行為習(xí)慣都有很大的不同。針對(duì)這一實(shí)際，我校思品教師在教學(xué)《自覺遵守學(xué)校紀(jì)律》一課后，向?qū)W生進(jìn)行《樓內(nèi)規(guī)則》、《紅梅小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范紀(jì)律衛(wèi)生具體要求》、《校園秩序管理暫行規(guī)定》等規(guī)章制度的教育，使他們良好的行為習(xí)慣得到了逐步的形成。目前，我校學(xué)生都能自覺地遵守校內(nèi)外各項(xiàng)規(guī)章制度，文明、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮、向上的校風(fēng)已經(jīng)形成。

3．根據(jù)思品課的內(nèi)容，結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。去年是大連開發(fā)區(qū)建區(qū)十周年。我校思品教師在教學(xué)《祖國在我心中》一課后，與少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)系，開展了“我愛家鄉(xiāng)——開發(fā)區(qū)”的系列活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行了愛國主義教育。這個(gè)系列活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行：（1）祖國——我愛您。（2）開發(fā)區(qū)，您好?。?）開發(fā)區(qū)的發(fā)展——父輩的建設(shè)。（4）開發(fā)區(qū)長大我長大。在開展“開發(fā)區(qū)，您好”這項(xiàng)活動(dòng)中，我校每個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員，在思品教師、中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，自編自演了20余項(xiàng)文藝節(jié)目。這些小隊(duì)員抽業(yè)余時(shí)間，圍繞著“開發(fā)區(qū)，您好”這個(gè)主題，查找資料，采訪先進(jìn)人物，排練文藝節(jié)目，謳歌了大連開發(fā)區(qū)在黨的改革開放政策的指引下，所取得的舉世中矚目的輝煌成就。這次活動(dòng)，尤其使學(xué)生受到了一次深刻的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的思想教育。

4．通過學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的緊密配合，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。我校具體抓了以下兩點(diǎn)：

消防培訓(xùn)課后總結(jié)范文第5篇

首先、做好思想工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中，和隊(duì)員一起訓(xùn)練，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地解決問題。這里給大家分享一些關(guān)于個(gè)人保安工作計(jì)劃5篇，供大家參考。

個(gè)人保安工作計(jì)劃1社會(huì)管理綜合治理工作事關(guān)每個(gè)學(xué)生、家庭的幸福。一年來，學(xué)校把社會(huì)管理綜合治理工作放在各項(xiàng)工作之首，牢固樹立“安全無小事，責(zé)任重于泰山”的理念，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的原則，進(jìn)一步完善和落實(shí)各項(xiàng)安全政策和措施，努力提高安全管理水平，繼續(xù)延續(xù)20--年學(xué)校安保工作成效，切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立機(jī)構(gòu)。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)社會(huì)管理綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，視為學(xué)校日常工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，全面深化學(xué)校安全穩(wěn)定責(zé)任制，積極貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)生公共安全教育指導(dǎo)綱要》等法規(guī)精神，不斷提高師生的安全意識(shí)。學(xué)校成立社會(huì)管理綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，符冠燁校長負(fù)責(zé)學(xué)校全面安全工作，副校長分管安全工作，各班主任具體負(fù)責(zé)安全工作的組織實(shí)施，真正做到齊抓共管，切實(shí)把各項(xiàng)安全防范措施落到實(shí)處。

學(xué)校社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組長：--

副組長：--

組員：--

二、落實(shí)責(zé)任，完善制度。

1、建立社會(huì)管理綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

學(xué)校將安全工作列入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，并嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，嚴(yán)肅追究相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂社會(huì)管理綜合治理責(zé)任書。

學(xué)校與班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的安全職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、完善學(xué)校社會(huì)管理綜合治理工作規(guī)章制度。

學(xué)校實(shí)行安全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理模式，建立并規(guī)范各項(xiàng)安全工作規(guī)章制度，同時(shí)出臺(tái)《瓊州學(xué)院附中突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等方案，對(duì)涉及學(xué)校安全方面的各項(xiàng)工作，均做到有章可循，違章必究，

4、健全學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。

學(xué)校成立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，并修訂和完善意外事故處置預(yù)案，對(duì)上一年度學(xué)校存在的安全問題進(jìn)行綜合整治，配合五指山市綜治辦、轄區(qū)派出所對(duì)學(xué)校周邊的安全隱患進(jìn)行監(jiān)控和整治。

三、齊抓共管，群防群治

學(xué)生的社會(huì)管理綜合治理工作，是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。學(xué)校積極與街道、派出所等部門通力合作，做好學(xué)校安全工作，取得了良好的教育效果。

1、宣講安全知識(shí)、普及安全常識(shí)。

學(xué)校邀請(qǐng)法制副校長、消防大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)等講解交通安全知識(shí)，以及用電、用氣及安全逃生等知識(shí)，普及家用電器的正確使用操作方法。

2、召開安全教育主題班會(huì)。

學(xué)校在利用光盤、黑板報(bào)、宣傳欄等形式宣傳安全工作的基礎(chǔ)上，借助主題演講、主題班會(huì)等形式加以宣傳教育，以提高學(xué)生對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

3、定期排查與反饋各時(shí)段的學(xué)校安全工作，及時(shí)查找問題排除隱患。

每月末，學(xué)校組織各部門對(duì)自己所轄的部門進(jìn)行安全大排查，力求做到有安全隱患及時(shí)排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實(shí)、安全警鐘長鳴。

4、教育與要求學(xué)生承諾以下內(nèi)容有：①不私自游泳，以防溺水事故;

②不進(jìn)網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;③不騎摩托車和駕駛其他機(jī)動(dòng)車輛;④不乘坐“三無車輛”。⑤外出告知父母，不在外住宿;⑥注意飲食衛(wèi)生，以防傳染病;⑦注意用電安全，防火防盜。⑧不惹事生非、不打架斗毆。⑨不買“無證商販”的食品。

5、利用校迅通定期聯(lián)系提醒家長，關(guān)注學(xué)生的安全教育，不斷提高家長對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

每逢長假或寒暑假期，學(xué)校都統(tǒng)一致家長一封信，重點(diǎn)提醒學(xué)生的來回路途安全，提醒家長注意對(duì)子女的假期安全教育，以保證子女在假期中的安全。

6、認(rèn)真做好預(yù)防流行病和常見病的工作。

積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生，有效維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

四、抓住關(guān)鍵，確保安全

學(xué)校以校園安全關(guān)鍵點(diǎn)為抓手，積極提高師生的安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，確保師生的生命及財(cái)產(chǎn)安全。

1、加強(qiáng)門衛(wèi)工作。

學(xué)校督促物業(yè)公司對(duì)門衛(wèi)制度等進(jìn)行再落實(shí)，嚴(yán)格門衛(wèi)輪班值勤制，按時(shí)開關(guān)大門制，實(shí)行外來人員進(jìn)入校門審查、登記制，領(lǐng)導(dǎo)成員帶班制等。在重要場所安裝監(jiān)控裝置，加強(qiáng)防范措施，有效杜絕安全事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)公寓安全管理。

由學(xué)生科、舍管中心、班主任定期對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行排查，對(duì)學(xué)校的用電安全，用水安全等進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，絕對(duì)不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

3、聯(lián)合學(xué)校體衛(wèi)藝術(shù)科，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和超市的管理，確保食品衛(wèi)生安全。

為確保學(xué)校食品安全，學(xué)校與食堂承包人簽訂安全責(zé)任書，同時(shí)進(jìn)行抽查和定期檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，馬上發(fā)出整改通知，并限期改正。

4、加強(qiáng)消防安全管理，確保無火災(zāi)事故的發(fā)生。

學(xué)校規(guī)模大，電線線路復(fù)雜，電器設(shè)備多，消防管理難度較大。尤其是冬季，防火形勢更為嚴(yán)禁。為了做好消防工作，學(xué)校實(shí)行“宣傳、檢查、整改、配置”消防設(shè)備四步走的策略，有效地杜絕消防事故的發(fā)生。

5、加強(qiáng)交通安全管理。

學(xué)校采用班會(huì)、升旗儀式、手抄報(bào)等形式，加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育，營造濃厚的交通安全安全文化氛圍，并幫助學(xué)生提高交通安全防范與自救能力，并嚴(yán)禁不到騎車年齡的兒童騎自行車上下學(xué)。

6、加強(qiáng)學(xué)生集會(huì)、廣播體操、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的管理，確保無群體安全事故發(fā)生。學(xué)校對(duì)每次集會(huì)、廣播體操及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都進(jìn)行精心的組織和周密的安排。要求每次活動(dòng)必須有教師參與組織管理，必須要排隊(duì)，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，必須要密切關(guān)注學(xué)生的安全等。

五、繼續(xù)深入開展

學(xué)校通過創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)平臺(tái)，認(rèn)真貫徹創(chuàng)建意見，嚴(yán)格按照教育局、市綜治委的安排和規(guī)劃，扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉，標(biāo)本兼治，重在治本”的綜治方針，既積極主動(dòng)配合公安、政法部門的“嚴(yán)打”等專項(xiàng)治理工作，挖掘內(nèi)部潛力，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立起預(yù)防機(jī)制，對(duì)重點(diǎn)部位實(shí)行24小時(shí)全天候監(jiān)控，隨時(shí)做到大事有人抓，小事有人管。

一是進(jìn)一步完善了制度。如行政值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等，制定獎(jiǎng)懲措施，簽定責(zé)任書，明確職責(zé)義務(wù)。在重大節(jié)假日舉行各項(xiàng)重要活動(dòng)時(shí)，為做好學(xué)校的安全防范工作，我們都實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班制度，確保學(xué)校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善，使學(xué)校的各項(xiàng)管理步入了規(guī)范化、科學(xué)化、法制化的轉(zhuǎn)道，做到了事事有章可循、處處有人管理。

總之，我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的艱巨性、長期性，堅(jiān)持下大力氣狠抓落實(shí)，及時(shí)解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，務(wù)求徹底消除安全隱患，并盡快建立安全工作長效機(jī)制，不斷提高學(xué)校安全工作水平，不斷提高學(xué)校安全工作的管理，提升學(xué)校的安全管理品味。

個(gè)人保安工作計(jì)劃2為了加強(qiáng)管理，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和服務(wù)理念，進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平，2008年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞飯店的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“安全第

一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針，始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，積極做好飯店的安全防范工作，維護(hù)飯店的治安秩序，力爭達(dá)到“讓客人完全滿意”的服務(wù)目標(biāo)，為飯店創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。具體工作計(jì)劃如下：

1、從內(nèi)部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。

建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標(biāo)、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。

首先、做好思想工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中，和隊(duì)員一起訓(xùn)練，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地解決問題。其次、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人，主動(dòng)向客人打招呼，主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務(wù)，注重細(xì)節(jié)，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對(duì)待客人的無理要求或無端指責(zé)，要采取引導(dǎo)和感化的方法，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

3、利用行業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)保安信息工作。

首先，根據(jù)公安、消防部門的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施，保證飯店的正常秩序。其次，加強(qiáng)與公安、消防部門的溝通，協(xié)助飯店把好用人關(guān)，進(jìn)一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發(fā)生，確保飯店各項(xiàng)消防工作安全順利。

4、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，提高技防工作效率。

首先、完善維保制度，明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù)。其次、制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。第

三、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況，整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。第

四、加強(qiáng)消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

5、做好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)業(yè)主單位員工的消防安全意識(shí)。

廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動(dòng)，普及消防知識(shí)，對(duì)具有典型教育意義的案例，要及時(shí)對(duì)業(yè)主單位進(jìn)行報(bào)道，形成互動(dòng)，使大家充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，增強(qiáng)做好消防安全工作的自覺性。

總之，我們要通過不斷深化管理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的--保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為--的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。

個(gè)人保安工作計(jì)劃3為了加強(qiáng)管理，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和服務(wù)理念，進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平，2008年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞飯店的總體目標(biāo)，認(rèn)真貫徹“安全第

一、預(yù)防為主”和“內(nèi)緊外松”的工作方針，始終堅(jiān)持“群防群治”和“人防技防相結(jié)合”的工作路線，全面推行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的安全責(zé)任制，積極做好飯店的安全防范工作，維護(hù)飯店的治安秩序，力爭達(dá)到“讓客人完全滿意”的服務(wù)目標(biāo)，為飯店創(chuàng)造良好的經(jīng)營管理環(huán)境。具體工作計(jì)劃如下：

1、從內(nèi)部管理入手，提高保安綜合素質(zhì)。

建立目標(biāo)管理責(zé)任制，層層分解落實(shí)工作任務(wù)，有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面，起到鼓勵(lì)先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標(biāo)，將各項(xiàng)任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工，使人人有目標(biāo)、有任務(wù)，個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)處理突發(fā)事件的能力，培養(yǎng)一支紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)頑強(qiáng)的保安隊(duì)伍。

首先、做好思想工作，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，培養(yǎng)員工吃苦耐勞和愛店如家的思想。各級(jí)管理人員要融入隊(duì)員中，和隊(duì)員一起訓(xùn)練，以便發(fā)現(xiàn)問題，有針對(duì)性地解決問題。其次、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人，主動(dòng)向客人打招呼，主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人，必須用心服務(wù)，注重細(xì)節(jié)，追求完美。第三，必須注重策略，理解客人，尊重客人。對(duì)待客人的無理要求或無端指責(zé)，要采取引導(dǎo)和感化的方法，不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切，都是為了客人的滿意。

3、利用行業(yè)優(yōu)勢，加強(qiáng)保安信息工作。

首先，根據(jù)公安、消防部門的要求，充分發(fā)揮保安部的職能作用，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)安全防范措施，保證飯店的正常秩序。其次，加強(qiáng)與公安、消防部門的溝通，協(xié)助飯店把好用人關(guān)，進(jìn)一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患，有效的遏制各類事故的發(fā)生，確保飯店各項(xiàng)消防工作安全順利。

4、加強(qiáng)各種設(shè)施設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)，提高技防工作效率。

首先、完善維保制度，明確維保責(zé)任。根據(jù)不同設(shè)備、不同區(qū)域，明確維保責(zé)任和工作流程，確保設(shè)備處處有人管，件件有人護(hù)。其次、制定具體的維護(hù)保養(yǎng)計(jì)劃，確保設(shè)備在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)能得到維護(hù)保養(yǎng)。第

三、執(zhí)行正確的維護(hù)保養(yǎng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以技術(shù)參數(shù)為核心準(zhǔn)確的反映設(shè)施設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)和維護(hù)保養(yǎng)的情況，整體提高維護(hù)保養(yǎng)的水平。第

四、加強(qiáng)消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，憑借過硬的業(yè)務(wù)技能，保證設(shè)施設(shè)備維護(hù)工作的有序進(jìn)行。

5、做好協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)業(yè)主單位員工的消防安全意識(shí)。

廣泛開展消防安全宣傳教育，利用大家喜聞樂見的形式開展消防宣傳活動(dòng)，普及消防知識(shí)，對(duì)具有典型教育意義的案例，要及時(shí)對(duì)業(yè)主單位進(jìn)行報(bào)道，形成互動(dòng)，使大家充分認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性，增強(qiáng)做好消防安全工作的自覺性。

總之，我們要通過不斷深化管理，培育新時(shí)代的職業(yè)精神，激勵(lì)廣大保安員繼續(xù)堅(jiān)持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結(jié)合起來，努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的--保安新形象。開拓新思路，大膽改革，完成好創(chuàng)收任務(wù)，為--的發(fā)展做好保駕護(hù)航的工作。

個(gè)人保安工作計(jì)劃4作為學(xué)校的保安，我們的工作其實(shí)比在其他地方的工作更加復(fù)雜。我們不僅需要保衛(wèi)好讓外來的危險(xiǎn)不能進(jìn)入學(xué)校，更是要防范內(nèi)部的學(xué)生們不要翻越我們的安。尤其是在學(xué)生的防范上，他們真是比外來的不良分子還難以對(duì)付一些。為了能做好工作，我們對(duì)上個(gè)月的工作做了簡單的小結(jié)，現(xiàn)在為了規(guī)劃接下來的工作，如下是我們規(guī)劃的x月份工作計(jì)劃：

一、日常工作

作為學(xué)校的保安，我們?nèi)粘５墓ぷ髯匀痪褪鞘睾脤W(xué)校的大門，站好這個(gè)崗!在x月份，我們要加強(qiáng)對(duì)出入人員車輛的管理和登記，不輕易放任何可疑和無關(guān)的人員進(jìn)入學(xué)校。還有對(duì)校門外徘徊的社會(huì)人士也要留意。

還有就是最重要的，通宿學(xué)生的管理方面，因?yàn)閷W(xué)校內(nèi)由許多通宿生在下課后是需要回家吃飯或是休息的，在下課的時(shí)候更是一群一群的來，其中容易夾雜著想溜出校門的住宿生。對(duì)此，我們將在x月份開始，嚴(yán)查通宿證!對(duì)未持證且沒有班主任證明的學(xué)生禁止出校門，并嚴(yán)格的做好記錄。

二、巡視工作

這個(gè)工作本來是防止有危險(xiǎn)人員翻進(jìn)學(xué)校而做的工作，可是到了現(xiàn)在，反而是主要防止學(xué)校內(nèi)的學(xué)生翻越圍墻而做。而且除了翻越圍墻，還會(huì)有接外賣、香煙等現(xiàn)象!這些都是學(xué)校的違禁事項(xiàng)，但是卻還是經(jīng)常有學(xué)生犯下錯(cuò)誤。

對(duì)此，按照學(xué)校的要求我們加強(qiáng)了巡邏的頻率，并針對(duì)課間操、午休、晚飯時(shí)間等休息較長的時(shí)間針對(duì)性的巡邏。對(duì)容易翻越的地點(diǎn)，我們也需要多次復(fù)查。以此保證學(xué)校的紀(jì)律，保證學(xué)生的安全。

三、對(duì)工作做好總結(jié)

作為學(xué)校的保安總是會(huì)遇上學(xué)生層出不窮的違規(guī)手段，我們也要在月尾的時(shí)候?qū)ぷ髯鲆蛔隹偨Y(jié)，方便我們也能一同進(jìn)步。只有我們也在不斷的隨著危險(xiǎn)進(jìn)步，我們才能更好的保障學(xué)校師生們的安全。

個(gè)人保安工作計(jì)劃5一、政治思想工作：組織全體職工繼續(xù)學(xué)習(xí)十x大《報(bào)告》和有關(guān)文件精神，學(xué)習(xí)評(píng)估指標(biāo)體系及相關(guān)文件精神，明確迎評(píng)工作任務(wù)。組織全體黨員開展正常的組織生活會(huì)活動(dòng)，發(fā)揮了支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的模范帶頭作用，同時(shí)做好組織發(fā)展工作。

二、評(píng)估評(píng)建工作：在“校園環(huán)境建設(shè)工作組”的領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，集中一段時(shí)間對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綜合整治。

1、抽調(diào)專人參加工作專班，逐步對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)是教學(xué)區(qū)的亂搭亂建予以拆除。

2、協(xié)助后勤集團(tuán)對(duì)校內(nèi)經(jīng)營市場進(jìn)行清理，驅(qū)趕游散攤點(diǎn)。

3、交通秩序基礎(chǔ)建設(shè)，在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設(shè)置標(biāo)識(shí)牌，停車場畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。

4、切實(shí)做好日常安全保衛(wèi)工作，經(jīng)常排查各類安全隱患，采取得力措施，確保不發(fā)生重大刑事、治安案件和有較大影響的安全事故和糾紛。

5、及時(shí)排查可能誘發(fā)群體性事件的各類不穩(wěn)定因素，密切關(guān)注事態(tài)發(fā)展，確保信息暢通，及時(shí)向?qū)W校有關(guān)部門報(bào)告，采取果斷措施妥善處理，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保不發(fā)生影響大的群體性事件。

三、隊(duì)伍建設(shè)：引進(jìn)有專業(yè)特長的大學(xué)生等人員充實(shí)保衛(wèi)工作隊(duì)伍，同時(shí)加大對(duì)巡邏隊(duì)伍和保安人員的訓(xùn)練力度，提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力。

四、治安管理工作

1、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，堅(jiān)持網(wǎng)格化巡邏和動(dòng)靜結(jié)合的巡邏方式。

2、不定期地進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)督促整改，保障各重點(diǎn)部位不發(fā)生大的被盜現(xiàn)象。

一般刑事和治安案件發(fā)生率控制在3‰以內(nèi)。

3、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，杜絕閑雜人員和無關(guān)車輛進(jìn)入校園。

4、治安和民事糾紛的調(diào)解成功率力爭達(dá)100%。

5、做好校內(nèi)大型集體活動(dòng)的安全保衛(wèi)和秩序維護(hù)。

6、整頓校園交通秩序，“狗患”問題得到有效控制。

7、做好法制宣傳和安全防范知識(shí)教育工作。

五、校園及周邊環(huán)境整治：進(jìn)一步協(xié)調(diào)--市綜治委，加大學(xué)校周邊環(huán)境整治的力度，為本科評(píng)估創(chuàng)建良好的周邊環(huán)境。