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變電站運維人員安全教育培訓(xùn)分析

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變電站運維人員安全教育培訓(xùn)分析

【摘要】供電企業(yè)的變電站運維人員,由于對其所實施的安全教育培訓(xùn)活動比較少,進而使得他們的安全意識比較薄弱。本文從工作性質(zhì)以及工作規(guī)劃等方面,對變電站運維人員安全教育培訓(xùn)成效低原因進行了分析,還提出了改進措施。

【關(guān)鍵詞】變電站;安全教育培訓(xùn);低效;原因;措施

對于供電企業(yè)的日常工作來說,安全生產(chǎn)是重中之重,而變電站作為電力系統(tǒng)的中間環(huán)節(jié)及重要節(jié)點,已經(jīng)成為了供電企業(yè)安全生產(chǎn)的兩大主戰(zhàn)場之一,變電站的各項工作能否安全進行,對其安全生產(chǎn)其中決定性的作用。而對于變電站的運維人員而言,其主要的工作就是要讓設(shè)備的安全和系統(tǒng)的安全得到保障,同時,還要保證設(shè)備能夠完成經(jīng)濟運行,實現(xiàn)設(shè)備和系統(tǒng)由不安全和不穩(wěn)定狀態(tài)逐漸轉(zhuǎn)換成更安全和更穩(wěn)定狀態(tài)。這也是運維人員必須具備的技能之一,對于變電站的各類設(shè)備及系統(tǒng)而言,運維人員是設(shè)置其安全屏障的主要負責(zé)人,運維人員自身的安全生產(chǎn)意識高還是低及安全生產(chǎn)技能水平高還是低,對于整個電網(wǎng)的安全、設(shè)備的安全以及包括運維人員在內(nèi)的所有在變電站工作的各專業(yè)人員的人身安全有著直接的影響和作用。所以,對于供電企業(yè)來說,要想讓他們的安全生產(chǎn)得以保障,最重要的是要加強對變電站運維人員的安全教育培訓(xùn)力度,進而將職工的安全防范意識以及安全防范能力有效地提高,這同樣也是企業(yè)安全管理的重要組成部分之一。目前,雖然我國的各級供電單位應(yīng)在安全教育培訓(xùn)工作中都普遍投入了很大的力度,但是,一部分單位所取得的現(xiàn)實效果還是不夠理想的。之所以會造成變電站運維人員的安全教育培訓(xùn)力度不足的原因,主要有以下幾方面。本文結(jié)合筆者多年來的工作經(jīng)驗,對這項工作展開了調(diào)查和研究,并將成果分享給大家。

1造成安全教育培訓(xùn)成效低的具體原因

1.1由于工作性質(zhì)和倒班方式的特殊性,使得變電站運維人員的安全教育常常是流于形式的

由于變電站有著點多面廣的特點,同時又多在偏僻的郊外分布,所以,要讓運維人員值班都采用24h多值輪倒的方式進行值班,是很難將其集中起來進行培訓(xùn)活動的。另外,由于運維人員都要上夜班,整個人都已經(jīng)十分疲乏,因此,運維人員的休息時間往往是比較集中的,因此,一旦在運維人員下班之后,他們都不愿意再被集中起來參加培訓(xùn)活動。而管理人員也不想將運維人員的休息時間過多地占用,因此,變電站的值班員其安全教育常常是自學(xué)的形式。雖然管理人員會想辦法去安排時間讓運維人員參加培訓(xùn)活動,并采取分期培訓(xùn)以及分批集中培訓(xùn)的方式,但是由于變電站的設(shè)備和運行方式是各不相同的,致使培訓(xùn)效果不夠理想。

1.2安全教育活動缺少長期且系統(tǒng)的工作規(guī)劃

在供電企業(yè)的實際管理工作中,雖然管理者和變電站運維人員對安全生產(chǎn)的重要性和安全教育培訓(xùn)工作的必要性都有充分的認識,但是,在實際的實踐過程中,由于其缺乏長期且系統(tǒng)的教育培訓(xùn)計劃,使得培訓(xùn)活動理想并不理想。加上培訓(xùn)工作的階段性和短期性等特點,使得工作方式過于盲目,進而將培訓(xùn)工作的落實始終處于零散的狀態(tài)。伴隨著生產(chǎn)工作中不斷變化的具體情況,運維人員總是束手無策,顧了首就忽略了尾,因此,在這方面就會常常出現(xiàn)培訓(xùn)活動剛剛起步而教育培訓(xùn)的側(cè)重點又發(fā)生了偏移。另外,還有一些企業(yè),希望通過一次培訓(xùn)就將職工的安全工作能力得到大幅度的增強,但現(xiàn)實情況是,成年人的思想觀念都是在長期的生活實踐中所形成的,因此,短時間內(nèi)是不可能將其改變的。

1.3安全教育培訓(xùn)工作過于形式主義

一些企業(yè)由于長期受到社會上各種不良風(fēng)氣的不斷侵蝕和影響,使其在工作上逐漸出現(xiàn)了形式主義的作風(fēng),也正是在這樣的不良風(fēng)氣下,變電站運維人員的安全教育培訓(xùn)工作也受到了嚴重的影響。正因為如此,變電站所開展的安全教育培訓(xùn)活動,其所取得的效果不夠理想,自然也使得安全管理的負面作用不斷增強。

1.4安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容和形式與生產(chǎn)實踐相脫節(jié)

對于安全教育培訓(xùn)來說,要想獲得更好的效果,就應(yīng)該對所學(xué)的知識及時加以應(yīng)用,同時,將其用到該用的地方。但是,在我國目前而有很多的企業(yè),在其培訓(xùn)工作的主要內(nèi)容上形式上仍然采用的是書面式的培訓(xùn)方式。而這種培訓(xùn)方式早已變得蒼白無力,同時,在實際的操作過程中也沒有多大作用。最終使得教育培訓(xùn)的內(nèi)容相脫節(jié)于生產(chǎn)實踐。另外,運維人員對這樣的教育培訓(xùn)形式也會感到特別枯燥和乏味,安全教育培訓(xùn)活動得不到更好的教育警示作用[1]。

2如何有效地解決安全教育培訓(xùn)低效的現(xiàn)狀

2.1制定出更加符合變電站運維人員的安全教育方式

由于變電站運維人員的工作性質(zhì)和倒班方式不同于其它行業(yè),因此,要想有效地提高安全教育培訓(xùn)的作用,首先要尋找適合變電站運維人員的培訓(xùn)形式??梢詫鹘y(tǒng)意義上的集中式培訓(xùn)方式,有效地轉(zhuǎn)變成由培訓(xùn)講師走進變電站的培訓(xùn)方式,而對每個變電站的運維人員采取集中式的培訓(xùn)方式,有利于對各變電站的實際情況加以結(jié)合后再進行備課,這樣所設(shè)計的安全教育的內(nèi)容也就更加地貼近實際情況,同時,運維人員也會更容易接受。除此之外,還可以通過對先進的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的有效利用,不斷加強對所有變電站的運維人員的培訓(xùn)力度,既不影響運維人員的正常休息時間,同時,又能對所有人員開展培訓(xùn)活動[2]。

2.2制定出更加長期和系統(tǒng)的培訓(xùn)計劃

隨著我國不斷完善和發(fā)展電力工業(yè)管理工作以來,已經(jīng)逐步形成了一套比較完善的教育培訓(xùn)體系。而就安全教育培訓(xùn)工作的廣泛性和長期性的特點而言,變電站管理部門應(yīng)該從自身的實際情況出發(fā),制定出更加適合自己的、系統(tǒng)有效的培訓(xùn)計劃。這個培訓(xùn)計劃不但要有總體目標,同時還又要有階段性的目標。而在實際的操作過程中,要將各階段的培訓(xùn)工作與總體目標有機結(jié)合。

2.3逐步建立健全安全教育考核約束機制

安全教育培訓(xùn)工作與其它工作一樣,需要建立健全一套嚴格的考核約束制度。而在建立和執(zhí)行制度時,一定要做到從嚴從細以及貫徹始終。同時,還要注重過程及注重實效。一旦發(fā)現(xiàn)存在形式主義,就要對其進行及時的批評教育,讓其盡快糾正錯誤。

2.4不斷加大在更新教育內(nèi)容與更新傳播手段上的投入力度

(1)要盡量開展靈活多樣的教育形式。不但要讓安全教育工作順利有效的進行得到保障,同時還要極大地調(diào)動廣大變電站運維人員參與培訓(xùn)活動的熱情與興趣。所以,要實現(xiàn)培訓(xùn)方式的靈活多樣化,注重培訓(xùn)形式的多變與新穎。(2)對現(xiàn)代科技手段加以充分的開發(fā)和利用。要對各種計算機事故預(yù)想與處理仿真系統(tǒng)加以積極的開發(fā)和應(yīng)用,通過逼真的形式,使得對運維人員的安全教育效果得以加強,同時將職工防范事故以及處理事故的能力有效地提高。

2.5逐漸建立健全教育反饋作用機制

在對變電站運維人員進行過集中式的培訓(xùn)活動之后,其所取得的作用和效果也往往是不相同的。要想讓教育反饋作用機制得以建立健全,就是要讓職工對教育活動的具體效果以及鞏固以往教學(xué)的成果加以及時的反饋。對教育培訓(xùn)工作中的錯誤與偏差加以及時的糾正。另外,還要根據(jù)反饋的具體信息修補和完善整體教育計劃。就不同的教育培訓(xùn)對象應(yīng)該采取不同的教育主題以及培訓(xùn)形式。進而做到有的放矢、因材施教[3]。

3結(jié)束語

總之,對于變電站的工作來說,要想提高管理工作的效率,關(guān)鍵是要加強對運維人員的安全教育培訓(xùn)的力度。也只有通過科學(xué)有效的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)以及開發(fā)活動,運維人員的安全生產(chǎn)意識和技能才能得到切實的提高,進而有效地保障安全生產(chǎn)以及各項工作計劃的順利實施和進行。

參考文獻

[1]陳多.變電站值班員安全教育培訓(xùn)低效的原因分析與對策[J].現(xiàn)代經(jīng)濟信息,2011,21:62.

[2]張廣華.煤礦企業(yè)安全教育培訓(xùn)低效原因分析與對策[J].能源技術(shù)與管理,2011,06:94~95+97.

[3]張福長.石油石化職工安全教育培訓(xùn)低效的原因分析與對策[J].今日科苑,2010,18:178.

作者:趙曉黎 單位:國網(wǎng)山東省電力公司威海供電公司

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