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一、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，激發(fā)探究的興趣

在對(duì)學(xué)生探究欲望激發(fā)的過(guò)程中，教師可以通過(guò)問(wèn)題情境來(lái)進(jìn)行，根據(jù)小學(xué)生的性格特點(diǎn)，教師可以設(shè)計(jì)一些讓他們感興趣的問(wèn)題情境來(lái)讓學(xué)生積極地和教師進(jìn)行互動(dòng)，使所提出的問(wèn)題既能讓學(xué)生更好地了解課文內(nèi)容，又能通過(guò)和教師的交流來(lái)把學(xué)習(xí)的掌握情況反饋給教師。教師提問(wèn)學(xué)生回答的方式能讓學(xué)生通過(guò)思考來(lái)對(duì)知識(shí)獲得更深的理解，但是要體現(xiàn)學(xué)生作為主體地位，教師需要培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題意識(shí)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行自主探究，在增加他們對(duì)知識(shí)探究語(yǔ)文的同時(shí)，學(xué)生具備解決問(wèn)題的能力也越來(lái)越強(qiáng)。所以，教師在教學(xué)過(guò)程中要?jiǎng)?chuàng)設(shè)各種問(wèn)題情境，激發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的意識(shí)，讓他們?cè)趯?duì)問(wèn)題進(jìn)行思考和分析中來(lái)完成課文重難點(diǎn)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語(yǔ)文運(yùn)用能力和在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的自學(xué)能力。

（一）調(diào)節(jié)課堂學(xué)習(xí)氛圍

讓學(xué)生感到輕松、愉快在進(jìn)行問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)時(shí)，教師應(yīng)該注重課堂學(xué)習(xí)環(huán)境的調(diào)節(jié)，壓抑的學(xué)習(xí)環(huán)境會(huì)讓學(xué)生失去學(xué)習(xí)的興趣，而輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍則能極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，所以，教師在實(shí)現(xiàn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的高效性時(shí)，就要進(jìn)行課堂氛圍的調(diào)節(jié)。用溫柔的話語(yǔ)來(lái)對(duì)待學(xué)生，用鼓勵(lì)的眼神和贊賞的微笑來(lái)和學(xué)生進(jìn)行無(wú)聲的交流和溝通，讓他們?cè)讷@得肯定的過(guò)程中不斷努力。

（二）運(yùn)用多種教學(xué)方法

讓學(xué)生能夠提出問(wèn)題在進(jìn)行問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)時(shí)，教師要根據(jù)小學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，可以進(jìn)行如下問(wèn)題情境的設(shè)計(jì)來(lái)吸引學(xué)生的興趣：1.創(chuàng)設(shè)游戲情境，讓學(xué)生能夠提出問(wèn)題。2.注意觀察比較，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。3.組織匯報(bào)討論，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4.開(kāi)展課外實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

二、使用多媒體教學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

小學(xué)生這個(gè)階段，他們對(duì)聲音和畫(huà)面都十分感興趣。我們?cè)谡n堂上要引進(jìn)多媒體教學(xué)，改變以往的“灌輸式”教育。這樣可以大大的提高整個(gè)課堂的教學(xué)效率。通過(guò)多媒體教學(xué)手段可以把課本上抽象的知識(shí)變的形象化和生動(dòng)化，這樣可以更好地讓學(xué)生去理解課文內(nèi)容。多媒體教學(xué)可以讓我們的課堂變的有活力，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。這樣學(xué)習(xí)氛圍可以帶動(dòng)整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)效率。總之，小學(xué)語(yǔ)文興趣的培養(yǎng)需要我們廣大師生共同去努力。小學(xué)階段是打基礎(chǔ)的階段，我們要努力讓學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重要性和實(shí)用性，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)任重而道遠(yuǎn)，希望我們共同努力給學(xué)生創(chuàng)造一片更好地藍(lán)天。

作者：郝云中單位：河北省清河縣小屯校區(qū)