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1.物理電子技術(shù)專業(yè)的現(xiàn)狀分析

1.1專業(yè)的創(chuàng)新性、前沿性有待提高

物理電子技術(shù)專業(yè)是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的專業(yè)，其涉及的范圍之廣、內(nèi)容之多是我們無(wú)法描述的，尤其是該專業(yè)的創(chuàng)新性和前沿性方面仍然存在巨大的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。由于該專業(yè)涉及到的知識(shí)有很多仍然處在不斷的發(fā)展和探索的階段，而且這些技術(shù)都是直接推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的直接動(dòng)因，有著很強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性，涉及到科技前沿的方面比較多，我國(guó)在物理電子技術(shù)專業(yè)方面還缺乏相應(yīng)的創(chuàng)新性、前沿性研究。

1.2高校對(duì)該專業(yè)發(fā)展的重視和引導(dǎo)還不夠

我國(guó)社會(huì)的各個(gè)方面都進(jìn)行了相關(guān)的改革，為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提高人民的生活水平，黨和國(guó)家進(jìn)行了很多努力，其中最重要的原因就是我國(guó)實(shí)行了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，在這種經(jīng)濟(jì)體制的引導(dǎo)下，大家更多的是關(guān)注眼前的經(jīng)濟(jì)利益。在高校的改革中也存在這樣的問(wèn)題，高校更多的注重自己學(xué)校的財(cái)政問(wèn)題，更注重發(fā)展那些低成本、高回報(bào)的學(xué)科，對(duì)于物理電子技術(shù)專業(yè)這樣專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，很多高校缺乏資金上政策上的支持和引導(dǎo)，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)物理電子技術(shù)專業(yè)的重要意義。

1.3教學(xué)的方式還存在問(wèn)題

由于物理電子技術(shù)專業(yè)是一個(gè)專業(yè)性和學(xué)科性很強(qiáng)的專業(yè)，其內(nèi)容復(fù)雜而且一直處于知識(shí)的革命階段，因此，我國(guó)高校在物理電子技術(shù)專業(yè)的教學(xué)方面還存在很多的問(wèn)題。首先，教師水平無(wú)法適應(yīng)一直更新的知識(shí)體系；其次，教學(xué)方法陳舊落后，無(wú)法滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需要；最后，由于資金等方面的問(wèn)題，我國(guó)物理電子技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)資源和條件嚴(yán)重缺乏，造成學(xué)生只能紙上談兵。

2.物理電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展對(duì)策

2.1優(yōu)化完善物理電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置

教育部門要充分的認(rèn)識(shí)目前我國(guó)高校中物理電子技術(shù)專業(yè)在專業(yè)設(shè)置方面的缺陷和不足，相關(guān)部門要引起足夠的重視并采取有效的措施對(duì)目前我國(guó)的物理電子技術(shù)專業(yè)的專業(yè)設(shè)置進(jìn)行有效的重塑，要實(shí)現(xiàn)真空物理、薄膜物理與技術(shù)、陰極電子學(xué)、氣體放電與物理、表面物理與科學(xué)、電子光學(xué)與儀器、微波器件、光電顯示器件、聲學(xué)物理與器件、電光源等技術(shù)領(lǐng)域的全面覆蓋，而且要實(shí)現(xiàn)物理電子技術(shù)專業(yè)設(shè)置的廣泛化，應(yīng)該讓更多的學(xué)生有機(jī)會(huì)接受物理電子技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，只有這樣我國(guó)的物理電子技術(shù)專業(yè)才能取得長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步。

2.2提高物理電子技術(shù)專業(yè)的創(chuàng)新性、前沿性

改革創(chuàng)新是我國(guó)現(xiàn)階段發(fā)展的直接動(dòng)力，也是我國(guó)改革開放30年來(lái)總結(jié)出來(lái)的促進(jìn)我國(guó)發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)。同樣學(xué)科或者專業(yè)的發(fā)展也需要改革創(chuàng)新作為支撐其進(jìn)步的不懈動(dòng)力。因此，我們?cè)谶M(jìn)行物理電子技術(shù)專業(yè)的探索中要注重改革的力量，要重視創(chuàng)新思維，我們只有運(yùn)用創(chuàng)新思維打開禁錮我們思想的繩索，不斷的對(duì)物理電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展進(jìn)行探索，不斷的去揭示物理電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展前沿，保持一種對(duì)于新知識(shí)的渴望才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)物理電子技術(shù)專業(yè)的不斷完善。

2.3高校要重視對(duì)于物理電子技術(shù)專業(yè)發(fā)展的引導(dǎo)

物理電子技術(shù)專業(yè)要想實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展必須依賴高校的引導(dǎo)和重視，相關(guān)的高校應(yīng)該給與一定的政策傾斜和資金支持，以此來(lái)促進(jìn)物理電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)科建設(shè)，完善物理電子技術(shù)專業(yè)的學(xué)科設(shè)置。只有高校對(duì)物理電子技術(shù)專業(yè)有了足夠的重視才能制定出更加有效的發(fā)展方式來(lái)促進(jìn)物理電子技術(shù)專業(yè)的不斷進(jìn)步。

2.4改革現(xiàn)有的物理電子技術(shù)專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀

物理電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展歸根結(jié)底需要依賴學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)推動(dòng)其發(fā)展，因此，我們必須改變物理電子技術(shù)專業(yè)現(xiàn)階段的教學(xué)現(xiàn)狀。首先，高校應(yīng)該充分的重視物理電子技術(shù)專業(yè)優(yōu)秀教師隊(duì)伍的打造，提高其整體素質(zhì)；其次，高校要不斷的改革和創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的逐步優(yōu)化；最后，高校和有關(guān)部門要加大資金支持力度，逐步完善物理電子技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的場(chǎng)地和基礎(chǔ)設(shè)施，以此來(lái)滿足物理電子技術(shù)專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)。

3.結(jié)論

物理電子技術(shù)專業(yè)對(duì)于促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，提高社會(huì)生產(chǎn)力有著很重要的作用和意義，我們社會(huì)的發(fā)展對(duì)其有很大的依賴作用，因此我們要充分的重視物理電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展。本文在對(duì)我國(guó)物理電子技術(shù)專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上提出了一些促進(jìn)該學(xué)科發(fā)展的對(duì)策，希望對(duì)于該學(xué)科的發(fā)展起到積極的作用。

作者：馬杰單位：四平職業(yè)大學(xué)