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一、高校人力資源管理中存在的問題

在實(shí)際的高校人力資源管理過程中，激發(fā)高校領(lǐng)導(dǎo)干部和工作人員的積極性和主動(dòng)性。但是在人才管理和開發(fā)過程中，缺乏相應(yīng)的機(jī)制，沒有形成系統(tǒng)性、合理性、科學(xué)性的人力資源管理的制度。同時(shí)，高校人力資源管理系統(tǒng)外配套措施的不健全，覆蓋面非常窄，管理機(jī)制不健全，嚴(yán)重限制了高校人力資源的管理的良性發(fā)展；同時(shí)沒有充分發(fā)揮監(jiān)督作用，人力資源管理機(jī)制有待創(chuàng)新。

二、高校人力資源管理機(jī)制創(chuàng)新措施

1.要不斷改變管理理念

管理理念在很大程度上決定著人力資源管理的效果。在實(shí)際的高校實(shí)際管理過程中，高校人力資源管理人員要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新管理觀念，提高人力資源的管理的可再生性，獲得更大的收益。在實(shí)際管理過程中，要堅(jiān)持能力優(yōu)先，兼顧公平的原則，在實(shí)際考核過程中，采用靈活多樣的方式，制定完善合理的考核指標(biāo)體系，做到客觀公正的管理，保證管理效果的實(shí)效性，避免出現(xiàn)形式化。同時(shí)，建立良好的績效管理制度和反饋系統(tǒng)，提高高校人力資源管理人員的綜合素質(zhì)和技能水平，更高的為高校發(fā)展服務(wù)。

2.創(chuàng)新競爭機(jī)制

為了能夠充分對(duì)每個(gè)高校工作人員的潛能進(jìn)行發(fā)掘，使員工獲得成就感和工作熱情，應(yīng)在基層高校人力管理部門內(nèi)部建立并完善具有競爭力的制度，使人才能夠獲得前進(jìn)的動(dòng)力和信心。首先，應(yīng)對(duì)具有良好潛質(zhì)的人擦進(jìn)行精神上和物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)，使他們獲得更多的鼓勵(lì)，并擁有上進(jìn)的機(jī)會(huì)。其次，要將傳統(tǒng)的“論資排輩”現(xiàn)象進(jìn)行去除，使創(chuàng)新性人才能夠脫穎而出，使具有良好能力的員工能夠充分發(fā)揮其作用，調(diào)動(dòng)員工的積極性。最后，應(yīng)創(chuàng)造使人才發(fā)展的競爭環(huán)境，讓員工在高校實(shí)際工作中能夠獲得滿足感，毫無后顧之憂地去創(chuàng)新，為高校的長遠(yuǎn)發(fā)展做出不懈努力。在管理過程中引進(jìn)創(chuàng)新競爭機(jī)制，可以有效增強(qiáng)廣大職工的危機(jī)意識(shí)，從而重視自身綜合實(shí)力的提高，不斷激發(fā)他們?cè)趯?shí)際工作中的積極性和主動(dòng)性。

3.要對(duì)高校的人力資源管理制度進(jìn)行創(chuàng)新

為了保證高校人力資源管理更好的進(jìn)行，學(xué)校要對(duì)整個(gè)招聘流程和方式進(jìn)行整合，不斷嚴(yán)格相應(yīng)的考核標(biāo)準(zhǔn)，采用市場競爭的方式，選擇合適的人才，保證人才的質(zhì)量和綜合素質(zhì)。就要制定合理的人力資源的管理機(jī)制，解決工作人員的實(shí)際困難，保證人力資源管理的開拓性，增強(qiáng)激勵(lì)功能，完善人力資源激勵(lì)的機(jī)制，為發(fā)揮管理人員的積極性和主動(dòng)性，提供巨大的組織保障。同時(shí)要加強(qiáng)對(duì)管理人員的選拔，要使每位管理人員認(rèn)識(shí)到自己既是激勵(lì)者，也是要被激勵(lì)者。因此，高校在明確管理者責(zé)任的基礎(chǔ)上，提高一線管理人員的素質(zhì)，加強(qiáng)他們自身技能的培訓(xùn)，采用靈活多樣的方式激勵(lì)下屬，不斷提高工作人員的績效和工作的滿意度。

三、結(jié)語

綜上所述，高校在進(jìn)行人力資源管理過程中，要根據(jù)實(shí)際過程中存在的問題，制定科學(xué)合理的措施，對(duì)管理機(jī)制、管理模式以及管理思維進(jìn)行創(chuàng)新，保證各個(gè)管理措施落實(shí)到位，提高高校人力資源管理的效率。

作者：劉洪昌單位：滄州師范學(xué)院