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摘要：我們知道，在法律上，犯罪是這樣一個過程：行為人產(chǎn)生犯罪意識，把犯罪意識付諸行動，并被法律認(rèn)為犯罪。我簡要地把它概括成三個基本點、兩個環(huán)節(jié)，即人形成犯罪意識并實施犯罪，這里包含了形成犯罪意識和實施環(huán)境兩個環(huán)節(jié)。所以，犯罪行為的主觀方面指的就是犯罪意識。人的犯罪意識的形成是復(fù)雜的，犯罪意識反映了社會客觀環(huán)境對人的主觀世界的影響，是人憑借自身條件對社會客觀環(huán)境所形成的認(rèn)識。

隨著當(dāng)今社會高科技技術(shù)的快速發(fā)展與應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)與通訊等傳媒的空前發(fā)展，使得青少年一方面以敏感的心靈感受著時代的快速變化，見多識廣，早知、早熟、思維變得相當(dāng)活躍。而在另一方面，青少年地犯罪現(xiàn)狀也出現(xiàn)了一些新的特點，無論從犯罪動機(jī)、犯罪形式、犯罪的手段等等方面都發(fā)生了一些新的變化。青少年本應(yīng)是天真、爛漫、無邪的，但令我們心酸的是，當(dāng)今許多青少年卻因為各種各樣的罪名鋃鐺入獄或成為少年犯，接受訓(xùn)導(dǎo)，過早地結(jié)束了美好的青少年時光，他們的犯罪形式和罪行的嚴(yán)重程度，給我們的家庭教育和學(xué)校教育以及社會教育敲響了警鐘。

針對當(dāng)今社會上典型的青少年違法犯罪現(xiàn)狀，研究與分析青少年的犯罪心理、犯罪動機(jī)、犯罪形式、犯罪手段等。在對這些典型案例進(jìn)行分析研究的基礎(chǔ)上，歸納總結(jié)現(xiàn)代青少年違法犯罪的特點和心理因素，以期能更好地預(yù)防現(xiàn)代青少年的犯罪。為從根本上解決預(yù)防青少年違法犯罪提供相應(yīng)的方法、途徑和措施。

為了預(yù)防青少年的違法犯罪和保護(hù)青少年的合法權(quán)益，我國特制定頒布《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。預(yù)防青少年違法犯罪的根本途徑，一方面是要針對青少年的心理和生理特點，加強(qiáng)對青少年的法制及思想品德的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，還要在教育中講究方式、方法和策略，把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來；另一方面，還需要全社會共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會環(huán)境，加大綜合治理力度，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。

關(guān)鍵詞青少年犯罪犯罪心理分析犯罪預(yù)防犯罪特點

一、引言

（一）問題的提出

青少年違法犯罪是世界各國都普遍重視和面臨的社會大問題。“違法犯罪青年是指那些沾染上壞習(xí)慣，有流氓、偷竊、打群架、賭博等行為，違法亂紀(jì)或者犯罪的青年?！弊詮母母镩_放以來，我國針對青少年違法犯罪的現(xiàn)狀實行了綜合治理，曾經(jīng)一度控制了青少年違法犯罪迅猛增長的勢頭。但是由于某些因素的影響，青少年違法犯罪問題至今在許多地方仍然很突出，并且呈現(xiàn)出“四高一低”的趨勢，即：青少年暴力犯罪比例偏高；14至18周歲年齡段搶劫犯罪比例偏高；18周歲至25周歲年齡段盜竊、搶劫犯罪比例偏高；農(nóng)村青少年違法犯罪比例偏高；青少年違法犯罪年齡偏低。給社會帶來了巨大的危害。

青少年是祖國的未來，是21世紀(jì)的主人。青少年的成長關(guān)系著社會的安定、團(tuán)結(jié)、繁榮和昌盛。青少年的犯罪問題一直是全社會關(guān)注的焦點，也一直是困擾法學(xué)理論界與司法實踐部門的一個難題，同時也是消除社會不穩(wěn)定的因素，維護(hù)社會安定，搞好社會治安綜合治理，為經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各方面的發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。分析青少年違法犯罪的心理、特點，如何從青少年違法犯罪心理上尋覓預(yù)防其違法犯罪的對策，越來越顯得緊迫和重要，對我們法學(xué)專業(yè)提出了一項非常嚴(yán)峻的研究內(nèi)容。

（二）青少年違法犯罪的現(xiàn)狀

在當(dāng)今物欲橫流、網(wǎng)絡(luò)遍及城鄉(xiāng)的年代，各種垃圾網(wǎng)絡(luò)也是無孔不入的出現(xiàn)，青少年違法犯罪狀況越來越嚴(yán)重，尤其是一些正規(guī)的商業(yè)網(wǎng)站存在或提供鏈接的毒害青少年心靈的垃圾內(nèi)容，同時最容易誘發(fā)犯罪的暴力游戲得盛行，在虛擬游戲中使得他們對于實際的犯罪后果淡化，對自身的約束力大大降低。根據(jù)近年來青少年的違法犯罪現(xiàn)狀研究分析，違法犯罪現(xiàn)狀分類如下：

1、犯罪性質(zhì)以盜竊犯罪最為突出

首先由于大多數(shù)青少年貪圖吃、喝、玩、樂等物質(zhì)享受，但又想不勞而獲，就從小偷、小摸逐步走向盜竊犯罪的深淵；

其次是強(qiáng)取豪奪、尋釁滋事等犯罪人數(shù)眾多；

再者，就是模仿電影電視中或暴力游戲中的主人翁做案手法，呈“英雄”，無所顧忌，以致犯故意殺人或故意傷害致人死亡等嚴(yán)重罪行。

2、犯罪形式群體犯罪居多

有些青少年尤其是農(nóng)村里的孩子由于經(jīng)濟(jì)或教育水平等原因而過早輟學(xué)，他們無所事事，流浪街頭。因此便三、五成群自發(fā)聚集在一起吸煙、酗酒滋事、交流作案經(jīng)驗。有的甚至模仿影視片中的黑社會組織，成立幫派或團(tuán)伙。

3、作案手段殘忍，犯罪心理扭曲

有的青少年犯罪手段已經(jīng)達(dá)到智能化、成熟化、專業(yè)化。首先作案前進(jìn)行周密策劃，準(zhǔn)備作案工具，多次踩點，選擇時機(jī)；其次作案時分工明確，注意配合；再者有某些青少年已會運用反偵察手段；最后有的一人就犯有數(shù)種罪名，而且情節(jié)都較為嚴(yán)重。據(jù)說某市一名少年犯殺人案，該少年竟然看著手表殺人，計算殺一個人需多長時間?？梢姮F(xiàn)代的青少年違法犯罪手段是何等殘忍，心理是何等扭曲。

4、犯罪年齡逐漸趨向低齡化

據(jù)統(tǒng)計，在受到刑事處罰的未成年人當(dāng)中已滿14歲不滿16歲的人數(shù)逐漸增多，而因不滿16歲不予刑事處罰和不滿14歲不負(fù)刑事責(zé)任的人數(shù)也占相當(dāng)大的比例。有些甚至從10—13歲就開始走上違法犯罪的生涯。

5、犯罪身份以輟學(xué)少年人居多

近年來，十五六歲少年輕易犯重罪的事件頻頻發(fā)生。根據(jù)來自中國青少年違法犯罪研究會的統(tǒng)計資料表明，近年內(nèi)，青少年違法犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，其中十五六歲少年犯罪案件占到了青少年違法犯罪案件總數(shù)的70%以上。

二、青少年違法犯罪的特點、成因及心理因素分析

青少年是祖國的未來，是社會安定、團(tuán)結(jié)的主要因素。青少年由于沒有太多經(jīng)歷的社會經(jīng)驗，思想沒成熟，性格沒定型，很容易受到外界因素的影響，理所當(dāng)然的成為各種犯罪團(tuán)伙拉攏的主要對象。為此國家制定和修改了相應(yīng)的法律法規(guī)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等一系列法律的頒布和修改，充分體現(xiàn)了國家對青少年違法犯罪問題的重視程度。認(rèn)真研究和分析青少年違法犯罪現(xiàn)象，總結(jié)歸納出青少年違法犯罪的主要特點，解析青少年違法犯罪的成因，才能減少青少年違法犯罪的發(fā)生，促進(jìn)社會的繁榮、昌盛和進(jìn)步。

（一）青少年違法犯罪的主要特點

近年來，青少年違法犯罪呈現(xiàn)出名目繁多的趨勢，但這并非無跡可尋，根據(jù)大量的資料統(tǒng)計分析，其犯罪特點可大致歸納如下：

1、犯罪罪行嚴(yán)重，社會危害性極大

青少年由于自身因素的關(guān)系，年齡較小、自律能力差，極易沖動，違法犯罪經(jīng)常表現(xiàn)為搶劫、故意殺人、盜竊、綁架等，很少為過失犯罪，犯罪不計后果，手段殘忍，社會危害極大。

2、暴力犯罪比例很大

“暴力犯罪是以給被害人造成肉體上的損害為主要手段或以人的生命、健康為直接侵害對象的各種犯罪?！睋?jù)統(tǒng)計，青少年涉及的故意殺人、搶劫案件分別各占青少年違法犯罪案件總數(shù)的20％以上，1999年重大殺人、搶劫案件占總案數(shù)的70％。

3、違法犯罪者的文化素質(zhì)低下

在青少年違法犯罪的罪犯當(dāng)中，有很少接受過高等教育的，大部分只接受過中低等學(xué)校或社會教育，許多犯人在小學(xué)期間就已輟學(xué)，有的甚至沒上過學(xué)，初中以下文盲、半文盲占90％以上。據(jù)統(tǒng)計，某市“審理的53名少年被告人中，小學(xué)（含小學(xué)和文盲）以下文化程度的為39人，占總數(shù)的73.5%，其余均為初中以下文化程度”。

4、有組織犯罪較多，

青少年罪犯雖年輕力壯具有體力優(yōu)勢，但由于他們的思想不太成熟，缺乏作案經(jīng)驗，對犯罪心理壓力過大，且大都實施暴力犯罪，擔(dān)心被害人反抗，總感覺單人作案勢單力薄，因此他們經(jīng)常糾集幾人共同作案，形成犯罪團(tuán)伙甚至犯罪集團(tuán)。

5、流動人口作案較多

當(dāng)今社會產(chǎn)生了大規(guī)模的人口流動現(xiàn)象，再加上現(xiàn)今我國對流動人口管理制度上的不健全，許多暫住、錄用外來人員不予申報，給一些犯罪分子制造了可乘之機(jī)，而且作案后逃之夭夭、不留任何蹤跡，同時給偵破工作帶來很大難度，助長了流竄分子大肆進(jìn)行作案的囂張氣焰。

6、前科罪犯比例大

據(jù)統(tǒng)計，“1999年在所有的青少年犯罪的案件中，有前科、累犯分別占22％和79％。”再犯比例過高，一方面說明犯罪人的主觀惡性大，惡習(xí)根深蒂固，雖經(jīng)勞動改造仍不思悔改，但從另一個側(cè)面也反映出我們在特殊案件的預(yù)防上存在嚴(yán)重不足。

7、無業(yè)人員比例大

近年來，隨著社會的快速發(fā)展，機(jī)械化、智能化和自動化技術(shù)水平的不斷提高，勞動力大量剩余，許多單位都實行裁員政策，許多青少年失業(yè)或根本沒有職業(yè)。這樣就形成大量的“閑散”青少年。這些無所事事的青少年游民自然成了罪犯拉攏的主要對象。

（二）青少年違法犯罪的成因分析

鑒于近年來青少年違法犯罪案件的增多的現(xiàn)象，給我們法學(xué)界提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。因此認(rèn)真研究分析青少年違法犯罪的成因，對于如何預(yù)防青少年犯罪具有重大的意義?，F(xiàn)對青少年違法犯罪成因分析歸納如下：

1、不良動機(jī)的影響

凡違背禁止性規(guī)范的動機(jī)均為不良動機(jī)，它可以誘發(fā)很多犯罪，成為犯罪人實施犯罪的內(nèi)在動力。例如，經(jīng)不住金錢誘惑的拜金主義會產(chǎn)生貪污、賄賂等犯罪；不勞而獲、不思進(jìn)取、貪圖享受的享樂主義可以誘惑青少年去盜竊、搶劫；復(fù)仇的報復(fù)心理可以導(dǎo)致殺害、傷害別人；賭博、吸毒不良習(xí)氣等均可以引發(fā)大量刑事案件的發(fā)生。

2、自身素質(zhì)低，抵御能力差

由于青少年正處于長身體學(xué)文化的關(guān)鍵時期，加上自身文化素質(zhì)較低，分辨事非能力較差，其涉世未深的無知性、盲目性就很難應(yīng)付來自社會各方面的不良影響，經(jīng)不起誘惑，很容易被別人拉攏、利用，或控制不住自己的情緒，義氣用事，不計后果等，從而走上了犯罪的道路。

3、各種文化糟粕的影響

一些“黃色”書刊和不良“網(wǎng)絡(luò)游戲”的毒害，一些新聞媒體播放的暴力等影視制品和暴力游戲的影響，都導(dǎo)致一些青少年效仿而犯罪。

4、婚姻、家庭因素的影響

一些青少年因戀愛、婚姻的不成功，造成與戀人或夫妻反目為仇，進(jìn)行暴力、兇殺等報復(fù)。有一些因父母感情不好或離異造成性格孤癖、內(nèi)向、不好交往、憎恨男性或女性等不正常心態(tài)導(dǎo)致犯罪，還有的因父母溺愛，不良影響（如賭博、吸毒等）而失足犯罪。

5、學(xué)校教育的片面

當(dāng)前，有些學(xué)校在片面追求升學(xué)率的情況下，而忽略了對青少年學(xué)生的思想和法制教育不夠，導(dǎo)致許多青少年學(xué)生缺乏正確的理想信念，不知什么是違法，什么是犯罪，缺乏普通的法律常識，頭腦中沒有辨別是非的標(biāo)準(zhǔn)，不懂法、不知法，也就談不上遵紀(jì)守法，這是導(dǎo)致青少年違法犯罪的又一個重要原因。

6、各種社會因素和輿論的影響

目前我國正處于社會主義初級階段，很容易產(chǎn)生高消費意識的盲目膨脹，追求物質(zhì)金錢的欲望及腐朽思想嚴(yán)重侵蝕了青少年的身心健康，一時間拜金主義、享樂主義重新抬頭，另外經(jīng)濟(jì)收入的差距加大，造成了青少年心理上的不平衡，誘發(fā)青少年追求金錢和物質(zhì)享受，使得一些青少年為獲不義之財瘋狂作案。

（三）青少年違法犯罪心理分析

青少年是祖國的未來，是跨世紀(jì)的接班人。青少年的犯罪問題一直是全社會關(guān)注的焦點。中國科學(xué)院心理所研究員王極盛曾在北京做過一項調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)32％的中小學(xué)生都存在一定的心理問題。因此分析研究青少年的犯罪心理，從心理上消除犯罪因素顯得異常重要。只有充分了解犯罪的心理，清楚了犯罪的起因，才能從根本上遏制青少年違法犯罪事件的發(fā)生。

現(xiàn)把青少年違法犯罪的心理原因歸納如下：

1、好奇心理的驅(qū)使

青少年對外界事物充滿了好奇，這是他們的天性。本應(yīng)成為求知欲望的資本，促使成才的心理保障，但由于他們的社會閱歷淺，辨別是非的能力差，有時對好壞良莠缺乏全面正確的判斷，在缺乏良性誘導(dǎo)的情況下，就會在好奇心的驅(qū)使下隨心所欲，甚至走向違法犯罪的深淵。

2、盲從意識的作祟

在一些團(tuán)伙共同犯罪案件中，相當(dāng)一部分青少年根本沒有完全認(rèn)識自己的所作所為，并不知道所犯罪行的嚴(yán)重性，而只是盲目跟隨其他成員做事，人云亦云，并沒有明確的犯罪動機(jī)。

3、愛慕虛榮的攀比

近年來，由于慘受拜金主義、享樂主義等社會不良風(fēng)氣的影響，使得一些青少年幼小的心靈里埋下了愛慕虛榮的種子。講排場、講穿戴、講吃喝，好逸惡勞，夢想一夜暴富，不勞而獲，這些都極大地助長了貪污受賄的心理，一旦瞅準(zhǔn)機(jī)會，他們就會不擇手段地侵犯國家和人民的生命財產(chǎn)。

4、逆反心理的促使

從生理角度講，青少年時期是逆反心理最強(qiáng)烈的時期。對一些家長的“棍棒之下出孝子”的腐朽思想和學(xué)校片面追求升學(xué)率、歧視差等生的做法，許多青少年都“不堪忍受”，有的甚至產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對立情緒，嚴(yán)重時甚至?xí)扇”┝κ侄芜M(jìn)行反抗。

5、蓄意報復(fù)的躁動

蓄意報復(fù)是青少年故意傷害、故意殺人的主要動機(jī)之一。由于青少年正處于生理和心理的生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，心理狀態(tài)不穩(wěn)定，控制力不強(qiáng)，容易沖動，當(dāng)遇到別人的挑釁時，往往表現(xiàn)得格外煩躁，缺乏理性思考。對于挑釁和傷害總想著要“討個說法”的心理，決不肯輕易放過別人，總想著只有一報還一報，心理才平衡，才“不吃虧”，這些造成了青少年違法犯罪頻率的提高。

6、尋求刺激的誘惑

現(xiàn)代的青少年，生活的主旋律基本上都是家庭、學(xué)校和食堂三點一線。一方面由于極少接觸外界的生活，使得他們的心理及其空虛，總想這點刺激來增加自己生活的樂趣；令一方面由于一些腐朽的精神文化產(chǎn)品的腐蝕和誘導(dǎo)，一部分青少年對物質(zhì)和精神生活有著畸形的追求，喜歡尋求一些所謂的刺激，甚至超越了法律和道德的范疇。極大的誘發(fā)了青少年違法犯罪的心理因素。

從上述青少年違法犯罪的心理來看，社會、家庭、學(xué)校等各方面不良因素的影響都在他們心靈中有著不同程度的折射和反映。因此，預(yù)防青少年違法犯罪的根本，一方面是要針對青少年的生理和心理特點，加強(qiáng)對青少年的法制及思想品德的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀、世界觀和人生觀，還要在教育中講究方式、方法和策略，把青少年的思想引導(dǎo)到健康向上的軌道上來；另一方面，還需要全社會共同的努力，以進(jìn)一步凈化社會風(fēng)氣，創(chuàng)造積極健康的社會環(huán)境，加大綜合治理力度，徹底根除滋生青少年違法犯罪的土壤。

綜上所述，以上認(rèn)真分析和考慮了青少年違法犯罪特點、成因和心理因素的影響。只有正確了解和掌握了青少年們的犯罪因素，才能針對具體的每一位青少年施行合適的方法來預(yù)防他們的犯罪，從違法犯罪的根源入手，努力把違法犯罪扼殺于萌芽狀態(tài)之中。

三、青少年違法犯罪的預(yù)防及對策

近幾年來，青少年違法犯罪問題十分突出，已經(jīng)引起了全社會的高度重視。對如何預(yù)防青少年違法犯罪，專家、學(xué)者以及熱心于預(yù)防青少年工作的人員提出了很多有見地的辦法，但仍不能有效地控制青少年違法犯罪率的逐步上升。“預(yù)防未成年犯罪應(yīng)結(jié)合未成年人不同年齡的生理、心理特點，加強(qiáng)對未成年人的法制教育，心理嬌治和預(yù)防犯罪的對策的研究”。對青少年違法犯罪追究刑事責(zé)任、實行“教育、感化、挽救”的方針，堅持“教育為主、懲罰為輔”的原則，以利于青少年的健康成長。

對于青少年違法犯罪的預(yù)防，在分析和研究了它的特點、成因和心理原因之后，我們知道并不是單方面就可以滿足要求的，它需要家庭、學(xué)校和社會等多方面的共同努力、共同作用。

（一）青少年違法犯罪的家庭預(yù)防

隨著我國社會主義經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化程度的不斷提高，計劃生育政策的充分落實，現(xiàn)代社會的家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生根本性的變化。大家庭日趨瓦解，由父母和未婚子女組成的小家庭，逐步取代了存在幾千年的“四世同堂”的傳統(tǒng)大家庭。傳統(tǒng)家庭中的諸多功能正在逐漸喪失，廣大青少年對家庭的依賴和保護(hù)作用開始減弱，家庭教育職能逐漸弱化。正是由于家庭教育職能的逐漸弱化，引起了青少年違法犯罪呈逐年上升趨勢。家庭教育是教育的一種基本形式，是整個教育體系的重要組成部分，是青少年教育的基礎(chǔ)。家庭教育的早期啟蒙作用、長期感染作用、環(huán)境熏陶作用都是學(xué)校和社會教育無法比擬和難以取代的，甚至?xí)绊懞⒆觽兊囊簧?/p>

作為父母要努力為孩子的成長營造一個良好的家庭環(huán)境，并非簡單的物質(zhì)基礎(chǔ)方面，更重要的是道德素質(zhì)的教育和影響。使孩子們在良好的家庭環(huán)境中接受潛移默化的影響。對于父母來說，生育子女是一種本能，而教育子女，進(jìn)而把子女培養(yǎng)成為一個對社會有用之人，才是父母之愛的升華。培養(yǎng)、教育子女是父母應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。只養(yǎng)不教，是父母的失職；教子不善，則是父母的罪惡。作為父母應(yīng)該努力從思想上教育孩子，使他們遠(yuǎn)離罪惡，千萬不要把孩子當(dāng)作寶貝一樣，對孩子過分的溺愛，以免將來鑄成難以挽回的過錯。

因此，家庭預(yù)防在青少年違法犯罪的預(yù)防方面具有重要的作用，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)和強(qiáng)化對青少年的違法犯罪的預(yù)防責(zé)任。

（二）青少年違法犯罪的學(xué)校預(yù)防

我國很早就開始實施九年義務(wù)教育，但是具體落實情況有許多并不盡人意。但事實上，學(xué)校在預(yù)防和控制青少年違法犯罪上負(fù)有最為重大的責(zé)任。如今在學(xué)校管理中存在著很多不容忽視的問題。

首先要在教育導(dǎo)向上進(jìn)行預(yù)防。盡快貫徹和落實素質(zhì)教育，使其更好的和后面更高階段的教育目標(biāo)進(jìn)行銜接。真正改變應(yīng)試教育的誤導(dǎo)模式，努力使教師、家長和學(xué)生，接受所謂的素質(zhì)教育，不要使素質(zhì)教育形同虛設(shè)。

其次要切實改變不良的教育方式。作為教師要對學(xué)生充滿愛心，尊重學(xué)生的人格，改變通過體罰或變相體罰學(xué)生而降低教育的效果。教師應(yīng)以身作則，起到表率作用，重視學(xué)生的生理和心理健康，避免學(xué)生因處于誘發(fā)環(huán)境中而釀成的違法犯罪行為。

最后要加強(qiáng)學(xué)校管理，營造良好的校園治安環(huán)境。對于升學(xué)率較差的學(xué)校和貧窮地區(qū)的學(xué)校，由于資金缺乏，使得教師難以安心從教，導(dǎo)致學(xué)校管理松松垮垮、毫無生氣。這時要特別注意避免校外惡勢力趁機(jī)滲入校園，徹底根除惡勢力滋生的土壤，防止誘發(fā)青少年學(xué)生的偏差行為，為廣大青少年創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）青少年違法犯罪的社會預(yù)防

隨著改革開放的進(jìn)一步深入，社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了巨大的變化，我們要采取切實可行的措施，防止這些變化給青少年帶來的不利影響。

首先人、財、物的大量流動造成大范圍的社會供求失衡。我們要采取措施，防止大量青少年勞動力盲目無序的流動，避免青少年因陷入生計困境而滋長各種違法犯罪行為。

其次社會文化的污濁和網(wǎng)絡(luò)媒體的誤導(dǎo)造成青少年道德滑坡。因此，我們要行動起來，盡量使青少年遠(yuǎn)離不良影視和網(wǎng)絡(luò)文化的影響，盡量減少對青少年傳遞的錯誤信息，防止引起社會化的偏向，使他們的保持自己的行為準(zhǔn)則，減少各種違法犯罪行為的發(fā)生。

最后社會“控制體系（約束力）”的虛弱加重加快社會環(huán)境的惡化。我們要加強(qiáng)社會控制體系，壯大社會對青少年的約束力，預(yù)防青少年自發(fā)發(fā)展現(xiàn)象的蔓延，盡量減少青少年涉足對他們不宜領(lǐng)域的機(jī)會，使青少年主動遠(yuǎn)離違法犯罪。

近幾年來，有關(guān)青少年違法犯罪問題越來越引起全社會的重視?！额A(yù)防未成年人犯罪法》和《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的頒布和實施，使我們保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪做到了有法可依。

總之，預(yù)防青少年違法犯罪是一項緊迫而艱巨的工作，只有在黨政組織領(lǐng)導(dǎo)下，實行對青少年違法犯罪預(yù)防的綜合治理，充分利用政治、經(jīng)濟(jì)、法律、行政、教育、文化等手段，不斷改善社會風(fēng)氣，消除各種消極影響，從而達(dá)到預(yù)防和減少青少年違法犯罪的目的。

注釋：

郝欣、吳翠珍、楊欣、魏尚洲著,《青年犯罪心理活動規(guī)律及心理診斷研究》，中國青少年研究中心，中國青少年研究會，第1頁；

倪澤仁著，《暴力犯罪刑法適用指導(dǎo)》中國檢察出版社，第2頁；

杜衍慶著，《對農(nóng)村青少年城市化犯罪現(xiàn)象的調(diào)查分析》，山東省棗莊市薛城區(qū)人民法院，第3頁；

郭卜樂著，《未成年人犯罪》，中國心理熱線；

《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第一章第五條。

參考文獻(xiàn)：

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2、廖紀(jì)源著，《青少年犯罪心理學(xué)分析》，法律圖書館，2004-6-7；

3、趙廷鵬著，《該“救救孩子”了》，中國青年報，2004-6-7；

4、張愛梅著，《青少年犯罪心理與教育初探》，中國監(jiān)獄信息網(wǎng)，2005-2-21；

5、于偉、韓麗穎著，《非公有制經(jīng)濟(jì)對青年學(xué)生心理健康的影響與應(yīng)對策略》，2004-8-23；

6、郝欣、吳翠珍、楊欣、魏尚洲著，《青年犯罪心理活動規(guī)律及心理診斷研究》，2005-11-16；

7、吳長開著，《論青年心理發(fā)展的動力系統(tǒng)》，《西南師范大學(xué)學(xué)報》，1994年第4期；

8、羅大華等著，《青少年犯罪心理分析》，知識出版社，1982年版；

9、羅大華、石起才著，《青少年犯罪心理學(xué)》，江西省心理學(xué)會法制專業(yè)委員會，1984年版；

10、《犯罪心理學(xué)》編寫組，《犯罪心理學(xué)》，群眾出版社，1986年12月第一版；