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1資料與方法
1.1一般資料將我院201211—201311收治的235例患者按數(shù)字表法隨機分為對照組105例和觀察組130例。2組一般資料差異無統(tǒng)計學意義(犘>0.05),具有可比性
1.2納入標準(1)年齡<70歲;(2)無明顯相關手術禁忌證;(3)固定家屬住院期間全程陪護;(4)簽署知情同意書。
1.3排除標準(1)伴意識障礙、心、腎功能重度衰竭等病情危重者;(2)伴有言語障礙、精神、智力障礙等不利于交流者;(3)中斷治療者。1.4護理措施對照組給予常規(guī)基礎護理,觀察組采用優(yōu)質(zhì)護理模式,具體措施如下。
1.4.1加強業(yè)務學習:組織護士學習相關文件及示范案例,了解優(yōu)質(zhì)護理模式進展及必要性,明確崗位職責,落實各項護理規(guī)章制度,變被動為主動。每周5下午集中培訓,講解神經(jīng)外科各病種護理特點、疾病相關知識,提高護理人員業(yè)務素養(yǎng)。根據(jù)護理人員不同工作能力及工作年限,分為基礎組、中級組、高級組三個層級,制定不同崗位培訓計劃?;A組以低年資護士構成,以基礎知識培訓為主,扎實業(yè)務能力;中級組以主治護師、高年資護士為主,培訓先進護理技術,提升中堅力量業(yè)務水平;高級組以副主任護師、護士長為主,提升管理理念,了解前沿護理知識,指導下級工作。
1.4.2轉(zhuǎn)變護理模式:根據(jù)優(yōu)質(zhì)護理文件要求制定優(yōu)質(zhì)護理模式實施方案,轉(zhuǎn)換護理模式。①變功能制護理為責任制護理:根據(jù)層級設定護理小組,每小組包含高級組1名,中級組2~3名,低級組4名以上,以患者為中心,低級組每名護士負責1例患者,每小組彈性排班,節(jié)假日無休,24h全面負責若干患者護理工作,連續(xù)、全程護理。在責任制護理基礎上進行協(xié)同式護理,使患者及家屬參與到護理工作,②變模板式護理為個性化護理:根據(jù)患者病情、心理、職業(yè)等個體差異及患者需求,制定包含飲食護理、健康宣教、心理護理等在內(nèi)的個性化護理方案。每周4下午組織患者及家屬進行座談會,著重解決疑難問題,③簡化護理文書,還護士于患者:配合電子病歷系統(tǒng),簡化護理文書項目及書寫量,可以電子化、表格化模式對相關護理文書進行轉(zhuǎn)換,提高護士在病房工作時間,并配合護理工具齊全的流動護理車,將護理常態(tài)工作在病房進行。
1.4.3加強績效考核:根據(jù)護理層級、工作難度、患者數(shù)量及滿意度,以“多勞多得、公平公開”為原則進行護理績效考核。績效考核與科室二次獎金分配制度、職稱晉升、評定等掛鉤,每月進行1次,年終再進行總結,對1a內(nèi)連續(xù)考核優(yōu)秀的護理小組進行獎勵。護理層級根據(jù)績效考核成績及工作資歷進行變動,考核成績不佳者給予降層級處罰,并根據(jù)不足之處加強學習。
1.5觀察指標對比2組住院期間病房紅燈平均每天呼叫次數(shù)及呼叫情況構成;患者出院時由實習醫(yī)師(非護理工作人員)向患者陪護家屬或患者發(fā)放護理滿意度調(diào)查表,對護士態(tài)度、護士言行、護士儀容、護理巡視、住院告知、檢查告知、治療告知、需求處理、健康教育、病房環(huán)境進行調(diào)查,每項分為非常滿意、較滿意、一般、不滿意、非常不滿意等5個量度,每個量度分別計為2、1、0、1、2分,滿分20~-20分,分數(shù)越高,護理滿意度越高。
1.6統(tǒng)計學方法采用SPSS15.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學分析,計量資料以均數(shù)±標準差(狓珚±狊)表示,采用狋檢驗,計數(shù)資料采用χ2檢驗,犘<0.05為差異有統(tǒng)計學意義。
2結果
2.12組病房紅燈呼叫次數(shù)及呼叫情況構成對比觀察組平均每天紅燈呼叫率較對照組明顯降低,在輸液、病情變化、尋求幫助等構成方面降低明顯,差異均有統(tǒng)計學意義(犘<0.05)。
2.22組護理滿意度對比對照組發(fā)放問卷105份,回收105份,觀察組發(fā)放問卷130份,回收130份,對照組護理滿意度評分為-17~18分,平均(7.39±3.47)分,觀察組護理滿意度評分為-3~19分,平均(14.12±2.93)分,差異有統(tǒng)計學意義(狋=16.1175,犘<0.05)。
3討論
隨著近年來護患矛盾日益嚴重,護患關系成為重點研究課題之一,也是改善護患矛盾的突破點及關鍵點,而滿足患者需求、提高護理滿意度是改善護患關系的關鍵。優(yōu)質(zhì)護理模式的優(yōu)點:
(1)醫(yī)院配合得力:優(yōu)質(zhì)護理模式為衛(wèi)生部倡導發(fā)起,醫(yī)院各級領導重視、各科室專家配合,政策利于執(zhí)行,配置便于完善,可及時處理患者疑難問題,提高患者滿意度。
(2)改善護理質(zhì)量:優(yōu)質(zhì)護理模式通過小組責任制與個人責任制相結合的辦法,每組各年資護理人員合理搭配,全方位對患者實施護理,熟知患者病情變化,及時對應處理,發(fā)揮“技能好、會溝通”的專業(yè)素質(zhì),改善護理質(zhì)量。
(3)提高護理積極性:優(yōu)質(zhì)護理模式通過崗位層級、績效工資、業(yè)務學習、流動護士站等措施發(fā)揮護理人員積極性,勞者有所得,惰者有所罰,提高護理積極性,還時間與患者,提前處理患者需求。
(4)和諧醫(yī)患關系:患者對護理工作不滿主要來源于護理水平、護理質(zhì)量、醫(yī)療收費等三個方面,可提高護理質(zhì)量,和諧對醫(yī)患關系。
作者:李麗娟單位:河南中醫(yī)學院第三附屬醫(yī)院
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