前言:在撰寫入學(xué)教育總結(jié)的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。
在深入開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,我們嚴(yán)格按照市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作安排,認(rèn)真扎實(shí)地抓好各項(xiàng)工作,現(xiàn)將學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一階段工作總結(jié)如下:
一、主要工作
我們高度重視,堅(jiān)持把深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)作為主要任務(wù)來抓,嚴(yán)格按照市深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的安排部署,認(rèn)真抓好如下幾項(xiàng)工作:
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),精心安排部署。
我們高度重視開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。3月31日,局黨委書記李浩基主持召開了全局干部職工動(dòng)員會(huì),會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)、吳邦國(guó)、、賀國(guó)強(qiáng)、等中央領(lǐng)導(dǎo)同志考察廣西、崇左時(shí)的重要講話精神以及自治區(qū)黨委、崇左市委和*市委的一系列決策部署精神;局黨委組織委員、副局長(zhǎng)王賽同志作了動(dòng)員講話。為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,組長(zhǎng)由藍(lán)文輝副局長(zhǎng)(局機(jī)關(guān)黨支部書記)擔(dān)任,制定了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案,并上報(bào)市學(xué)習(xí)活動(dòng)辦公室。
(二)開展多種形式,做好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。
一、總體要求
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的十七大和全會(huì)及區(qū)委全會(huì)精神,緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定大局,以提高全區(qū)廣大黨員干部思想政治水平為目標(biāo),深入學(xué)習(xí)馬克思主義理論,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策和國(guó)家法律法規(guī),學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需的各方面知識(shí),確立黨組織全員學(xué)習(xí)、黨員終身學(xué)習(xí)的理念,建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度,營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,不斷提升黨員的學(xué)習(xí)能力,不斷提高黨員的知識(shí)素養(yǎng),不斷增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
(一)學(xué)習(xí)掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。深入學(xué)習(xí)馬列主義、思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的自覺性和堅(jiān)定性。
(二)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真總結(jié),深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)確掌握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),深刻理解科學(xué)發(fā)展觀對(duì)各方面工作提出的新要求,著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念,著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,創(chuàng)新發(fā)展方式,努力形成有利于學(xué)習(xí)研究和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的政策導(dǎo)向、輿論導(dǎo)向、用人導(dǎo)向和體制機(jī)制,不斷推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐向深度和廣度發(fā)展。
(三)學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。學(xué)習(xí)掌握核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容、科學(xué)內(nèi)涵和實(shí)踐要求。深入開展理想理念教育,深入開展基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育,深入開展世界觀、人生觀、價(jià)值觀和以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育。
在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨的十七大做出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略部署。根據(jù)*市委印發(fā)的《中共*市委關(guān)于在全市黨員中開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施意見》,及學(xué)校黨委下發(fā)的《*城市學(xué)院關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的實(shí)施方案》,學(xué)部黨支部結(jié)合實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
一、建立分小組領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,成立有關(guān)工作小組,認(rèn)真落實(shí)《*城市學(xué)院關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)試點(diǎn)實(shí)施方案》。
建立學(xué)部黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,黨支部書記任組長(zhǎng),全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),與領(lǐng)導(dǎo)小組成員商榷制定實(shí)施方案,提交給黨員大會(huì)討論修改,重點(diǎn)抓好第一階段工作。由組織委員任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),具體落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第二階段工作,學(xué)部副主任任領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng),具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第三個(gè)階段的工作。
建立學(xué)部黨支部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)小組,由各部門及教研室推選黨員教師組成工作小組,負(fù)責(zé)組織相應(yīng)階段的小組活動(dòng),分會(huì)計(jì)教研室學(xué)習(xí)小組、信管教研室學(xué)習(xí)小組、傳播教研室學(xué)習(xí)小組、行政學(xué)習(xí)小組、學(xué)生黨員學(xué)習(xí)小組。
建立宣傳工作小組,負(fù)責(zé)相關(guān)宣傳工作。
建立活動(dòng)輔導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,根據(jù)省委、溫州市委和*市委的統(tǒng)一部署,結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際,鎮(zhèn)黨委決定在全鎮(zhèn)各行政村、學(xué)校、機(jī)關(guān)和事業(yè)單位,開展以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、率先跨越”為主題的黨的十七大精神主題宣傳教育活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見。
一、指導(dǎo)思想
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“高舉旗幟、科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新、率先跨越”為主題,緊密聯(lián)系實(shí)際,積極創(chuàng)新載體,廣泛組織,深入發(fā)動(dòng),教育和引導(dǎo)全鎮(zhèn)黨員干部群眾深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十七大精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)省第十二次黨代會(huì)、省委十二屆二次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)溫州市第十次黨代會(huì)、溫州市委十屆三次全會(huì)精神,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)市第十二次黨代會(huì)、市委十二屆五次全會(huì)精神,進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),凝聚智慧力量,強(qiáng)化責(zé)任使命,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情和創(chuàng)造活力,為加快我鎮(zhèn)全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,建設(shè)小康社會(huì)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和思想保證。
二、主要內(nèi)容
開展黨的十七大精神主題宣傳教育活動(dòng),必須緊緊圍繞黨的十七大、省、溫州和我市黨代會(huì)、全會(huì)精神,著重抓好以下幾個(gè)方面內(nèi)容。
1、深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,切實(shí)增強(qiáng)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大報(bào)告和《黨章(修正案)》,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十七大的主題,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十六大以來黨和國(guó)家取得新的重大成就,深刻領(lǐng)會(huì)改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn),深刻領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求,深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)等方面的重大部署,深刻領(lǐng)會(huì)以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程。通過深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),進(jìn)一步明確黨在改革發(fā)展關(guān)鍵階段舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)等重大問題,把全鎮(zhèn)廣大黨員干部群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到十七大確立的共同理想、奮斗目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)上來,不斷增強(qiáng)全鎮(zhèn)干部群眾高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟、堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心和信心。
摘要:高校開展新生入學(xué)教育對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著十分重大的意義,高校新任輔導(dǎo)員要高度重視這項(xiàng)工作,積極探索有效措施并加以運(yùn)用。高校新任輔導(dǎo)員開展新生入學(xué)教育機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,要結(jié)合自身特點(diǎn)展開工作,本文針對(duì)高校新任輔導(dǎo)員開展新生入學(xué)教育的研究。
關(guān)鍵詞:新任輔導(dǎo)員;新生;入學(xué)教育
1高校新任輔導(dǎo)員開展新生入學(xué)教育的必要性
1.1應(yīng)用所學(xué)理論到實(shí)踐的重要途徑
新任輔導(dǎo)員通常要接受崗前培訓(xùn),組織單位有來自省級(jí)的、校級(jí)的,以輔導(dǎo)員的九大工作職責(zé)為核心,具體展開培訓(xùn)內(nèi)容。在培訓(xùn)當(dāng)中學(xué)習(xí)到開展思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)的方式方法;開展黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)新穎活動(dòng)的策略;如何塑造良好的學(xué)風(fēng);學(xué)習(xí)學(xué)生日常事務(wù)管理的方法;應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育;遇到校園危機(jī)事件應(yīng)該怎么辦;了解大學(xué)生心理健康的問題;做好大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo);以及對(duì)于輔導(dǎo)員個(gè)人而言,如何做好自己的理論和實(shí)踐研究。通過一系列的培訓(xùn),將各個(gè)課程的中心思想進(jìn)行學(xué)習(xí)匯總,形成個(gè)人的工作思路。入職之后,面對(duì)新生,開展入學(xué)教育就成為將所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐的重要手段,既能在實(shí)踐中形成自己新的認(rèn)識(shí),又能開展思想政治引領(lǐng)工作,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律性,又能充分地體現(xiàn)人文關(guān)懷,達(dá)到以理服人、以情感人的效果,讓自己的專業(yè)性進(jìn)一步提升。
1.2引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變角色的重要環(huán)節(jié)