年月，我在上海大眾汽車貴州銷售服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動。在這一個月的時間里，我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

上海大眾汽車貴州銷售服務(wù)有限公司是一個擁有上海大眾定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設(shè)置個標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海大眾系列車輛運(yùn)行的安全保證。上海大眾汽車貴州銷售服務(wù)有限公司是一個大型的四店，銷售服務(wù)的車型有、桑塔納、途安、帕薩特、高爾、波羅共五種車型。

一、實(shí)習(xí)目的

通過實(shí)行加深學(xué)生對汽車專業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所處地位和作用的認(rèn)識，鞏固專業(yè)思想，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

切身了解貴陽汽車服務(wù)市場現(xiàn)狀

熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫*，非常感謝您在百忙之中審閱這份自薦材料。謝謝！

抱著奉獻(xiàn)于工作的極大熱誠，同時也為了使自己在人才濟(jì)濟(jì)的競爭中獲得一份寶貴的機(jī)會，特地遞上我的自薦，真心的希望能得到您賞識。

我是*大學(xué)20*年應(yīng)屆畢業(yè)生，所學(xué)專業(yè)是汽車檢測與維修。在大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，取得了良好的成績，每個學(xué)期均獲得校級獎學(xué)金?，F(xiàn)在*大學(xué)考取第二學(xué)歷，經(jīng)濟(jì)法專業(yè)。

從大學(xué)期間的實(shí)習(xí)到畢業(yè)后的工作，我有兩年在汽車4S店售后工作的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。在此期間，我接觸過一汽大眾、廣州本田、天津一汽、一汽解放輕卡等品牌車型。也做過機(jī)修員工、鈑噴完檢員、售后服務(wù)顧問、人力資源專員等職務(wù)。在職期間，能夠很好的完成本職工作，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，保質(zhì)保量完成工作，先后三次組織、參與服務(wù)站開展的全車檢查活動。

我不敢自詡自己是一個天才，但我相信塌實(shí)肯干好學(xué)上進(jìn)的我能夠勝任適合的工作。在競爭日益激烈的現(xiàn)今社會，我對我自己很有信心，只要能給我個機(jī)會，我會全力以赴運(yùn)用我所有的能力完成我的工作，并在其中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)、充實(shí)自己，我立志成為一名新世紀(jì)復(fù)合型人才。

應(yīng)用型人才自古至今都是我國勞動力市場上最需要的人才之一。應(yīng)用型人才不僅能夠?yàn)槲覈墓I(yè)發(fā)展創(chuàng)造效益，還能夠通過自己的勞動及智慧為人民的生活提供更堅實(shí)的保障。所以，無論是技工院校還是各大高等院校，都致力于應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)作為我國工科院校以及技工學(xué)院中最重要的專業(yè)之一，需要不斷提升教學(xué)水平，為社會輸出更多高水平的應(yīng)用型人才。

一、技工院校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀

1.專業(yè)課內(nèi)容安排存在問題

機(jī)電設(shè)備與維修專業(yè)在1993年就已經(jīng)被我國列入重點(diǎn)專業(yè)之一，因此大部分技工院校設(shè)立了機(jī)電設(shè)備與維修專業(yè)。在實(shí)際的教學(xué)過程中，機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)，主要分為機(jī)械設(shè)備的安裝與維修和電氣設(shè)備的安裝與維修。雖然機(jī)械專業(yè)和電氣專業(yè)通過不斷改革，融合為機(jī)電專業(yè)，但是在實(shí)際教學(xué)過程中，很多老師并沒有將機(jī)電專業(yè)作為一個統(tǒng)一的整體去看待，而是分別給學(xué)生講解機(jī)械專業(yè)的相關(guān)安裝與維修知識以及電氣專業(yè)的相關(guān)知識。這就導(dǎo)致了學(xué)生在后期的知識應(yīng)用過程中不能夠?qū)C(jī)電一體化的設(shè)備進(jìn)行維修和維護(hù)。隨著我國科技水平的不斷提高，機(jī)電一體化設(shè)備的應(yīng)用也越來越多，很少有企業(yè)在生產(chǎn)過程中不使用機(jī)電一體化設(shè)備的。如果將機(jī)械專業(yè)與電氣專業(yè)分開來講，不能夠保證學(xué)生掌握系統(tǒng)的機(jī)電一體化設(shè)備知識和維修技能，導(dǎo)致學(xué)生在未來的就業(yè)過程中遇到瓶頸。因此，現(xiàn)階段我國技工院校的專業(yè)課內(nèi)容安排還能進(jìn)一步增強(qiáng)合理性，保證技工院校學(xué)生成為高水平的應(yīng)用型人才。

2.實(shí)踐教學(xué)存在問題

根據(jù)我國素質(zhì)教育以及新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的要求，技師院校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教師也應(yīng)用了一些實(shí)踐性教學(xué)的方法。但是在實(shí)際教學(xué)過程中，由于不重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)教師沒有根據(jù)國家要求和課程標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)學(xué)生相關(guān)的實(shí)踐能力，學(xué)校也沒有開設(shè)相關(guān)的實(shí)踐能力課和實(shí)訓(xùn)課。還有一部分老師在上實(shí)訓(xùn)課的過程中，單純地教給學(xué)生某一電氣設(shè)備的維修方法以及維修技巧，而沒有啟發(fā)學(xué)生自己動腦思考相應(yīng)的維修原理。這就導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)際的實(shí)訓(xùn)過程中沒有受到更好的啟發(fā)，從而在后期機(jī)電一體化設(shè)備升級以及更新后，不能夠及時提升自己的專業(yè)維修水平。大部分學(xué)?；蚶蠋煂?shí)訓(xùn)課程以及實(shí)踐課程安排在所有的理論知識課程講解完以后，這就導(dǎo)致很多學(xué)生對相應(yīng)的理論知識有所遺忘，理論知識無法為實(shí)訓(xùn)操作提供指導(dǎo)。因此，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)的安排以及相關(guān)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計，也影響了我國技師學(xué)院機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力的提高。3.教師專業(yè)能力存在問題技術(shù)院校與高等院校相比，無論是在師資力量還是教學(xué)質(zhì)量上都存在一定的差距。這主要是因?yàn)榧紟煂W(xué)院中的老師大部分學(xué)歷水平不高，而且缺少相關(guān)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。導(dǎo)致在機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的教學(xué)過程中，學(xué)生不能夠?qū)嶋H體驗(yàn)到具體的工作流程和工作技能，影響了學(xué)生實(shí)踐能力水平的提高。

年1月起，我在臨安立達(dá)汽車服務(wù)有限公司進(jìn)行維修實(shí)習(xí)活動。在這一個月的時間里，我對汽車維修服務(wù)站的整車銷售、零部件供應(yīng)、售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。臨安立達(dá)汽車服務(wù)有限公司是一個擁有定點(diǎn)、配套、直接提供的一流維修設(shè)備：舉升機(jī)、輪胎動平衡機(jī)、車身校正架、烤漆房等，還擁有先進(jìn)的進(jìn)口檢測儀器：電腦檢測儀、點(diǎn)火測試儀等，及使用于維修業(yè)務(wù)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。寬敞、整潔的業(yè)務(wù)接待大廳和服務(wù)周到的客戶休息室為客戶提供舒適的環(huán)境，寬敞的維修車間，設(shè)置4個標(biāo)準(zhǔn)工位充分滿足維修作業(yè)的需要。規(guī)格齊全，優(yōu)質(zhì)純正的配件是上海大眾系列車輛運(yùn)行的安全保證。臨安立達(dá)汽車服務(wù)有限公司是一個中型的汽車維修服務(wù)中心。主要維修；威馳、花冠、銳志、皇冠、普拉多、巡洋艦、柯斯達(dá)等國內(nèi)大眾車型。

一、實(shí)習(xí)目的

1熟悉汽車修理環(huán)境、修理工具。為將來工作打下基礎(chǔ)。

2.通過現(xiàn)場維修實(shí)習(xí)和企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析、解決工程實(shí)際問題的能力，為后繼專業(yè)知識的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

3維修實(shí)習(xí)是對學(xué)生的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實(shí)習(xí)過程中充分調(diào)動學(xué)生的主觀能動性，深入細(xì)致地認(rèn)真觀察、實(shí)踐，使自己的動手能力得到提高。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

摘要：隨著時代的變遷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)也有了更為廣泛的用途，將其應(yīng)用于高職汽車維修服務(wù)類專業(yè)中可以更好改進(jìn)教學(xué)中的內(nèi)容，豐富教學(xué)資源，為教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)提供保障。實(shí)訓(xùn)教學(xué)是汽車維修服務(wù)類專業(yè)中的重要內(nèi)容，實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量也將直接影響學(xué)生的最終學(xué)習(xí)和實(shí)踐效果，通過“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的形式可以為實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革奠定基礎(chǔ)。基于此，文章也將對互聯(lián)網(wǎng)+下的高職汽修服務(wù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革做出以下探討，希望對相關(guān)研究工作有所幫助。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+；高職；汽車維修服務(wù)類專業(yè)；實(shí)訓(xùn)教學(xué)；改革

引言：在以往的實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，師生大多

是進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)，依照課堂教學(xué)需要購買汽車零部件，這種方式不僅會使教學(xué)成本增加，而且也無法讓學(xué)生快速上手操作，達(dá)到學(xué)以致用的目的。而互聯(lián)網(wǎng)時代的到來也將使這一問題得到改善，為高職汽車維修服務(wù)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革帶來良好契機(jī)。學(xué)生可以通過互聯(lián)網(wǎng)來進(jìn)行及時訓(xùn)練操作，解決問題，在提高實(shí)訓(xùn)效果的同時降低教學(xué)成本。

1“互聯(lián)網(wǎng)+”對傳統(tǒng)汽車維修服務(wù)行業(yè)的影響

汽車維修服務(wù)業(yè)的主營業(yè)務(wù)包括汽車維修、零配件銷售以及車輛保養(yǎng)等項目。互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的飛速發(fā)展對各行各業(yè)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，汽車維修服務(wù)行業(yè)也是如此，無論是維修技術(shù)手段，還是服務(wù)、運(yùn)營模式將產(chǎn)生螺旋式變革，主要包括以下幾個方面：1.1營銷模式轉(zhuǎn)變在社會的不斷發(fā)展下，許多汽車企業(yè)推出O2O商業(yè)模式，該模式的推出實(shí)現(xiàn)了線上線下一體化，這一變化也為汽車維修行業(yè)服務(wù)發(fā)展帶來更為廣闊的發(fā)展空間，有效拓寬了汽車零配件分銷渠道。企業(yè)可以在互聯(lián)網(wǎng)的支持下獲得更多采購渠道，選取質(zhì)量更佳、價格更優(yōu)惠的零配件進(jìn)行采購。與此同時，從車主的角度來看，他們可以選擇的汽車維修公司也有所增加，車主可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解到更多汽車維修方面的內(nèi)容，維修服務(wù)、配件價格、配件渠道也不再是秘密，打破了汽車行業(yè)原有的壟斷地位。