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醫(yī)師論文范文精選

前言:在撰寫醫(yī)師論文的過程中,我們可以學(xué)習(xí)和借鑒他人的優(yōu)秀作品,小編整理了5篇優(yōu)秀范文,希望能夠?yàn)槟膶懽魈峁﹨⒖己徒梃b。

醫(yī)師論文

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革

本校自1998年試行臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生教育以來,嚴(yán)格按照國家《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法》開展培養(yǎng)工作。十余年來,無論是研究生培養(yǎng)規(guī)模還是培養(yǎng)質(zhì)量均已取得較好成績,為我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)輸送數(shù)以萬計(jì)高層次應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才。然而,隨著國家對于醫(yī)學(xué)研究生教育要求的不斷提高,研究生培養(yǎng)模式不斷發(fā)展變化,原有培養(yǎng)過程中存在的問題日益顯現(xiàn),已經(jīng)嚴(yán)重影響本校臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)研究生的培養(yǎng)質(zhì)量。

1主要問題

1998年2月,為完善我國醫(yī)學(xué)學(xué)位制度,提高臨床醫(yī)療隊(duì)伍素質(zhì),適應(yīng)社會對于高層次臨床醫(yī)師的需求,國務(wù)院學(xué)位委員會正式頒布《臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法》,明確規(guī)定臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位教育是以培養(yǎng)高級臨床醫(yī)師為目標(biāo),突出應(yīng)用和解決實(shí)際問題的能力,強(qiáng)化臨床能力培養(yǎng)和考核的內(nèi)涵式學(xué)術(shù)性職業(yè)教育。然而,長期以來,原有培養(yǎng)模式未能將學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位研究生教育進(jìn)行嚴(yán)格區(qū)分,存在明顯專業(yè)學(xué)位學(xué)術(shù)化培養(yǎng)的傾向。

1.1課程設(shè)置缺乏特異性

2015年之前,由于國家缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的培養(yǎng)方案,各院?;景凑铡杜R床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位試行辦法》(學(xué)位[1998]6號)自行設(shè)定學(xué)位課程。截至2014年9月,本校并未對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生單獨(dú)設(shè)課,仍與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生共用一套課程體系,僅在專業(yè)課程和學(xué)分要求方面有所區(qū)分。近年來的課程改革方案也僅是對課程設(shè)置進(jìn)行“小修小補(bǔ)”,沒有從根本上根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo),將“提高崗位勝任力”作為課程設(shè)置的指導(dǎo)原則,缺少與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)理論課程的有機(jī)融合,研究生課程的特異性和應(yīng)用性顯現(xiàn)度不夠。

1.2導(dǎo)師認(rèn)識水平有待提高

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醫(yī)務(wù)科學(xué)習(xí)計(jì)劃

(一)加強(qiáng)醫(yī)療專業(yè)技術(shù)學(xué)科帶頭人建設(shè)及各科人才梯隊(duì)建設(shè)。

1、在神經(jīng)外科、燒傷科、心血管內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科、中醫(yī)科設(shè)立專業(yè)技術(shù)過硬、為市醫(yī)學(xué)會委員的醫(yī)療專業(yè)技術(shù)人員為學(xué)科帶頭人。

2、有針對性地培養(yǎng)各專業(yè)醫(yī)師,使各個專業(yè)科室的人員配備合理,形成梯隊(duì)。

(二)科研工作

1、力爭申報(bào)市科技局20**年重點(diǎn)科研計(jì)劃項(xiàng)目2-3項(xiàng)。

2、力爭獲得省級科研立項(xiàng)1-2項(xiàng),申報(bào)省級科技成果獎1-2項(xiàng)。

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麻醉科規(guī)章制度

麻醉科規(guī)章制度

一、麻醉記錄單管理制度:

1、麻醉記錄單是手術(shù)治療病人的醫(yī)療檔案,,也是進(jìn)行教學(xué)、科研工作的珍貴資料。因此,要求麻醉醫(yī)師必須認(rèn)真填寫。

2、麻醉醫(yī)師應(yīng)認(rèn)真、如實(shí)把麻醉記錄單各項(xiàng)填寫完整清楚,要字跡清楚。

3、麻醉記錄單專人負(fù)責(zé)管理,每月按日期整理一次。每年做出統(tǒng)計(jì),統(tǒng)一管理。

二、麻醉前疑難病例討論及會診制度:

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民政局發(fā)展急救科學(xué)習(xí)計(jì)劃

一元復(fù)始,萬象更新。我們總是情不自禁地回望漸行漸遠(yuǎn)的歲月,感慨時光流逝,盤點(diǎn)所失所得。在舉杯相邀的時刻,急救科制訂20*年計(jì)劃如下。

一、一個中心:發(fā)展

“發(fā)展是第一要務(wù)”,面對*急診急救醫(yī)療市場激烈的競爭,只有發(fā)展才能有競爭能力。計(jì)劃20*年急救科在醫(yī)療總額上發(fā)展:突破2500萬元大關(guān);科研上省級課題實(shí)現(xiàn)零的突破;Ⅰ級刊物實(shí)現(xiàn)零的突破。

二、二個目標(biāo):達(dá)到重點(diǎn)學(xué)科要求;不圖虛名的*市急診質(zhì)控中心

1、達(dá)到市重點(diǎn)學(xué)科要求

提高技術(shù)水平,開展新項(xiàng)目,拓展市場,挖掘潛力,增加全年度科研的人力、物力的投入,制訂一系列獎勵制度,采取派出去、請進(jìn)來的方法,提高全科人員科研意識和科研能力。

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學(xué)院學(xué)術(shù)研討會講話

編者按:本文主要從特點(diǎn)是“圍繞中心,突出主題”;;特點(diǎn)是“黨政結(jié)合,上下聯(lián)動”;“群策群言,百家爭鳴”;要突出工作重點(diǎn),狠抓工作落實(shí);積極踐行科學(xué)發(fā)展觀,人人爭當(dāng)推動醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵;今年初,醫(yī)院黨委提出了“繼續(xù)解放思想,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)推動胸科醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵”的號召,最近,黨中央提出了在全黨開展深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動要求,下半年,市衛(wèi)生局黨委將在全系統(tǒng)開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,對學(xué)院學(xué)術(shù)研討會講話進(jìn)行講述。其中,主要包括:在業(yè)務(wù)管理方面,徐琦同志提出“門診服務(wù)逐步向預(yù)防、醫(yī)療、保健、康復(fù)等多功能服務(wù)延伸”的思路;曾華志同志提出“在護(hù)理工作中實(shí)施人本管理”的理念;陳汝強(qiáng)同志表示“堅(jiān)持以人為本,做到真誠關(guān)心職工”;梁國添同志經(jīng)研究提出“優(yōu)秀醫(yī)師的心理特質(zhì)和行為習(xí)慣不是自然形成的,而是長期人文醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育的結(jié)果,一名好醫(yī)師應(yīng)樹立正確的職業(yè)觀念,提高醫(yī)師的醫(yī)學(xué)人文素質(zhì),逐步培養(yǎng)和形成良好的現(xiàn)代醫(yī)師職業(yè)人格”;鄺小佳同志在談到醫(yī)院人才發(fā)展時,提出“醫(yī)院人才培養(yǎng)應(yīng)有規(guī)劃性和目標(biāo)性;醫(yī)院人才培養(yǎng)應(yīng)面向病人,面向臨床,培養(yǎng)大批能解決臨床實(shí)際問題的技術(shù)服務(wù)型人才、臨床醫(yī)學(xué)型人才”等意見,具體材料請?jiān)斠姡?/p>

同志們:

我院2008年政研管理學(xué)術(shù)研討會議就要結(jié)束了。會議圍繞“繼續(xù)解放思想,實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)推動胸科醫(yī)院科學(xué)發(fā)展的排頭兵”的主題進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。會議準(zhǔn)備充分,交流活躍,效果很好。在此,我代表院黨委和院領(lǐng)導(dǎo)對會議的成功舉辦表示熱烈的祝賀,對積極撰寫論文、參與研討、為醫(yī)院建設(shè)發(fā)展出謀獻(xiàn)策的同志們表示衷心的感謝!

這次學(xué)術(shù)研討會議共收到論文46篇,領(lǐng)導(dǎo)專題講座稿5篇,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)評議評選出優(yōu)秀論文10篇,文章全部收集在《論文匯編》中供大家交流學(xué)習(xí),匯編總字?jǐn)?shù)超過12萬字。內(nèi)容涉及理論研究、組織人事、群團(tuán)工作、行政管理、醫(yī)政管理、經(jīng)濟(jì)管理等多個領(lǐng)域。總結(jié)本次會議,我覺得主要有三個特點(diǎn):

第一個特點(diǎn)是“圍繞中心,突出主題”。今年上半年院黨委科學(xué)提出了“團(tuán)結(jié)與發(fā)展”是我院未來發(fā)展的兩大主題,并組織實(shí)施了“繼續(xù)解放思想,踐行科學(xué)發(fā)展觀,爭當(dāng)推動胸科醫(yī)院科學(xué)發(fā)展排頭兵”的主題活動。本次會議論文內(nèi)容基本上是圍繞我院“解放思想、科學(xué)發(fā)展、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)”的中心任務(wù)展開的,可以說是對我院開展的“解放思想學(xué)討論”活動成果的檢閱。回顧論文交流內(nèi)容,正如楊建春同志提出“思路決定出路,觀念決定財(cái)富;認(rèn)真就是水平,落實(shí)就是能力”的思想;李惠芬同志提出“技術(shù)是一個平臺,服務(wù)是一個過程,競爭是一種動力,文化才是一種源泉”的看法;謝育紅同志提出“高峰不是頂峰,發(fā)展才會成功;院有重點(diǎn),科有特色,人有專長”的建議;程邦容同志提出“團(tuán)結(jié)出凝聚力,團(tuán)結(jié)出戰(zhàn)斗力,團(tuán)結(jié)出創(chuàng)造力”論斷;葉敏濤同志文中說到“解放思想就是要搶抓機(jī)遇,尋求發(fā)展;解放思想就是要打破習(xí)慣思維和主觀偏見”的觀念;這些都真實(shí)地體現(xiàn)了以各位作者為代表的廣大職工觀念更新了,認(rèn)識到位了,思想解放了。在本次研討會上,不少同志都能結(jié)合本職工作去調(diào)研、去思考,提出了很多有意義的觀點(diǎn)和意見。為醫(yī)院科學(xué)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

第二個特點(diǎn)是“黨政結(jié)合,上下聯(lián)動”。本次研討會是我院第一次把政研與管理結(jié)合,在一起召開的學(xué)術(shù)研討會,同時院領(lǐng)導(dǎo)與中層干部、一線工作的職工、團(tuán)員青年共同參與,上下聯(lián)動,各抒已見,初步形成了一種生動活潑的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,如陳旸同志調(diào)研了近年我院人才流失的現(xiàn)狀后,提出了“人才管理中不同階段采取不同的人才策略”的觀點(diǎn);團(tuán)委鄔麗娟同志在做了大量調(diào)研工作后,提出“創(chuàng)新志愿者活動,讓之成為教育和帶領(lǐng)青年的陣地和空間”;醫(yī)務(wù)科伍小英同志調(diào)查分析了6年來我院共152例醫(yī)療投訴的原因是發(fā)現(xiàn)“醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)意識是醫(yī)療投訴發(fā)生的兩大原因”并提出“建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和診療操作規(guī)范,加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練等對策;高飛同志所做的今年第二季度我院的病人滿意度調(diào)查結(jié)果顯示:總體上看,病人對臨床科室的滿意度評價比對輔助部門的滿意度高,所反映的問題集中表現(xiàn)在看病藥費(fèi)貴、看病等候時間長、就醫(yī)環(huán)境等方面;冼翠萍同志通過調(diào)研,提出了“病人痰菌復(fù)查率低是我院較突出的問題,抓好病人的痰菌復(fù)查,提高病人的管治質(zhì)量,對全市結(jié)核病控制工作具有非常重大的意義”的觀點(diǎn)。調(diào)研類文章能理論聯(lián)系實(shí)際,既有對實(shí)踐工作的統(tǒng)計(jì)、分析、總結(jié),又有對理性認(rèn)識的提煉、疏理并形成正確的思路。這樣的文章越多越好,能提高認(rèn)識,提高工作水平。

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