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摘要:我國(guó)是煤炭生產(chǎn)大國(guó),由于煤礦開(kāi)采技術(shù)水平較低,導(dǎo)致我國(guó)煤礦安全事故頻發(fā)。相關(guān)部門(mén)設(shè)計(jì)軟件對(duì)煤礦安全生產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)管,主要系統(tǒng)包括煤礦安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)、煤礦通信系統(tǒng)等。隨著信息技術(shù)的應(yīng)用發(fā)展,系統(tǒng)功能不斷完善。煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)與移動(dòng)設(shè)備結(jié)合成為煤礦安全管理的趨勢(shì)?,F(xiàn)代信息技術(shù)引導(dǎo)下,將計(jì)算機(jī)技術(shù)引入煤礦安全管理對(duì)提高管理水平,增加企業(yè)效益具有重要作用。本文分析基于信息技術(shù)的煤礦安全管理系統(tǒng),探討信息技術(shù)在安全管理中的應(yīng)用。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù);煤礦安全;網(wǎng)絡(luò)體系
0引言
安全是人類(lèi)根本需求,安全是人類(lèi)社會(huì)文明的標(biāo)志。由于煤礦開(kāi)采存在自然災(zāi)害威脅,職工素質(zhì)不高等不利情況,我國(guó)連續(xù)發(fā)生多次煤礦重大惡性傷亡事故。近年來(lái)國(guó)家重視煤礦安全生產(chǎn),成立完善的煤礦安全管理機(jī)構(gòu),使煤礦安全生產(chǎn)條件得到改善。但由于煤礦安全管理基礎(chǔ)薄弱,雖然煤礦生產(chǎn)百萬(wàn)噸死亡率降低,但相比發(fā)達(dá)國(guó)家安全管理水平存在很大差距。重大惡性事故時(shí)有發(fā)生,目前礦山安全處于落后局面,煤礦安全管理主要采用行政手段,其他安全管控方法研究不夠深入。隨著科技的快速發(fā)展煤礦安全管理要與信息技術(shù)結(jié)合,保證煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)。
1信息技術(shù)在煤礦安全管理中的作用
煤礦是高危行業(yè),生產(chǎn)環(huán)境條件惡劣,突發(fā)事故幾率高。近年來(lái)頻發(fā)煤礦瓦斯爆炸事故嚴(yán)重危害社會(huì)和諧穩(wěn)定,煤礦安全管理形勢(shì)嚴(yán)峻。煤炭企業(yè)改革方向是不斷擴(kuò)大規(guī)模,適應(yīng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展[1]。煤礦企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展關(guān)鍵是加強(qiáng)安全管理。安全工作是煤炭企業(yè)發(fā)展的前提,目前國(guó)有煤礦開(kāi)采平均深度達(dá)400m以上,必須加強(qiáng)煤礦生產(chǎn)安全管理。當(dāng)今社會(huì)進(jìn)入信息化時(shí)代,煤礦企業(yè)具有信息來(lái)源途徑廣等特點(diǎn),煤礦信息處理包括生產(chǎn)日?qǐng)?bào)、通風(fēng)報(bào)表、物資供應(yīng)計(jì)劃統(tǒng)計(jì)等,為確保信息及時(shí)有效,避免造成煤礦混亂,對(duì)信息安全管理尤為重要。煤礦企業(yè)安全信息管理長(zhǎng)期采用人工管理模式,信息采集處理通過(guò)手工填寫(xiě)完成。工作人員勞動(dòng)強(qiáng)度大,無(wú)法確保信息統(tǒng)計(jì)分類(lèi)準(zhǔn)確無(wú)誤[2]。
隨著煤礦現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展,當(dāng)前煤礦企業(yè)面臨復(fù)雜多變的安全管理形勢(shì),安全問(wèn)題日益突出。為提高煤礦企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者決策水平,建立煤礦安全管理信息系統(tǒng)非常必要。信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)通信技術(shù)獲取加工存儲(chǔ)傳輸圖文聲像信息,信息技術(shù)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)結(jié)合,信息技術(shù)應(yīng)用提高裝備自動(dòng)化水平,信息技術(shù)應(yīng)用改變管理者工作模式,信息技術(shù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展催化作用受到各行業(yè)的關(guān)注[3]。利用信息技術(shù)對(duì)煤礦安全生產(chǎn)管理中隱患信息采集及分析等具有重要作用。使煤礦企業(yè)有完善的管理措施促進(jìn)安全管理規(guī)范化發(fā)展,利用信息技術(shù)迅速處理各種隱患信息,加強(qiáng)煤礦安全管理工作,使安全管理更好地服務(wù)于基層,打造煤礦科技興安管理氛圍。計(jì)算機(jī)信息技術(shù)可以使隱患分類(lèi)明確,建立基層區(qū)隊(duì)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通媒介。
2煤礦安全生產(chǎn)管理信息信息技術(shù)應(yīng)用現(xiàn)狀
近年來(lái)煤礦安全問(wèn)題突出,安監(jiān)局統(tǒng)計(jì)表明,我國(guó)平均每7.4天發(fā)生重大煤礦事故,反映出我國(guó)礦山安全嚴(yán)峻現(xiàn)狀。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,煤炭企業(yè)向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型,信息技術(shù)在煤礦安全生產(chǎn)管理中是一體化的系統(tǒng)工程,注重預(yù)防應(yīng)急處理煤礦,充分將計(jì)算機(jī)管理與安全管理融合,保障礦井安全有效建設(shè)。煤炭資源在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中發(fā)揮積極作用,安全問(wèn)題是煤炭生產(chǎn)管理的重點(diǎn)。煤礦安全管理中存在引發(fā)重大事故的隱患,隨著開(kāi)采深度增加,使礦山安全生產(chǎn)管理面臨巨大考驗(yàn)。近年來(lái)由于安全問(wèn)題導(dǎo)致礦難事故頻發(fā),為有效提高煤礦安全生產(chǎn)水平,必須采取有效措施科學(xué)管理[4]。借助先進(jìn)信息技術(shù)進(jìn)行煤炭安全管理具有重要意義。煤礦安全生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)利用信息技術(shù)對(duì)系統(tǒng)功能設(shè)計(jì),將信息通信監(jiān)控與數(shù)據(jù)通信等功能融合,保證煤礦安全生產(chǎn)。管理人員可以對(duì)井下工作人員進(jìn)行在線監(jiān)測(cè),利用信息通信系統(tǒng)獲得數(shù)據(jù)采集分析,獲取安全事故頻發(fā)關(guān)鍵環(huán)節(jié),減少安全管理工作盲目性。當(dāng)前計(jì)算機(jī)信息化在生產(chǎn)運(yùn)用中存在技術(shù)落后等問(wèn)題。我國(guó)大部分煤礦地質(zhì)條件復(fù)雜,為安全產(chǎn)生帶來(lái)很大困難。沖擊低壓危險(xiǎn)性加大,目前大部分煤礦企業(yè)無(wú)法提供準(zhǔn)確識(shí)別地質(zhì)條件的信息技術(shù),如建立安全信息管理體系可以對(duì)各項(xiàng)安全設(shè)備研究設(shè)計(jì)等提供動(dòng)態(tài)化監(jiān)控評(píng)價(jià),我國(guó)大多數(shù)煤礦對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用處于起步階段,煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)監(jiān)管環(huán)境未形成,煤礦企業(yè)忽視安全設(shè)備的投入,信息化設(shè)備普遍投入不足。我國(guó)煤礦企業(yè)信息化設(shè)備配備未達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),安全管理技術(shù)滯后。中小型礦山安全監(jiān)管體系不健全,未建立完善的監(jiān)控體系。
3基于信息技術(shù)的煤礦安全管理網(wǎng)絡(luò)體系
煤礦安全監(jiān)管系統(tǒng)是綜合利用無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)等構(gòu)成無(wú)線監(jiān)控傳輸系統(tǒng),對(duì)煤礦生產(chǎn)環(huán)境中的瓦斯等環(huán)境數(shù)據(jù)進(jìn)行遠(yuǎn)程無(wú)線監(jiān)控??筛鶕?jù)上傳告警信息確定煤礦事故情況,為制定安全防范措施提供幫助??朔V井?dāng)?shù)量多等問(wèn)題,充分發(fā)揮瓦斯監(jiān)控設(shè)備的作用[5]。加強(qiáng)信息技術(shù)在煤礦安全生產(chǎn)管理中的應(yīng)用非常必要,形成安全信息監(jiān)控預(yù)警等功能齊全的安全管理平臺(tái),才能實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)狀況好轉(zhuǎn)。目前煤炭企業(yè)中網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用廣泛,有的實(shí)現(xiàn)內(nèi)部辦公自動(dòng)化系統(tǒng),有的建立煤炭網(wǎng)站等。網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷增多,但大量網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用不斷涌現(xiàn),黑客侵入等安全事件時(shí)有發(fā)生,加強(qiáng)煤炭企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全管理非常必要。建立信息網(wǎng)絡(luò)安全保障體系對(duì)煤炭企業(yè)發(fā)展具有重要作用,不同學(xué)者對(duì)如何建立信息網(wǎng)絡(luò)安全體系有不同看法,信息安全標(biāo)準(zhǔn)是信息安保體系的重要部分,我國(guó)制定國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)描述開(kāi)放性系統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)安全體系結(jié)構(gòu),由于信息技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)不斷完善。要結(jié)合企業(yè)常用安全標(biāo)準(zhǔn),建立煤炭企業(yè)網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)。某煤炭集團(tuán)公司網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用有信息管理系統(tǒng),如財(cái)務(wù)系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)等,實(shí)現(xiàn)內(nèi)引外聯(lián)。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)方面有核心層面交換機(jī)CiscoCata-lyst4606,公司本部與子公司通過(guò)路由器Cis-co7500互聯(lián);采用ISS千兆入侵檢測(cè)系統(tǒng)RealSe-cure實(shí)現(xiàn)對(duì)網(wǎng)絡(luò)入侵等非法行為實(shí)時(shí)監(jiān)控,為分析安全與追蹤入侵等提供重要數(shù)據(jù)。對(duì)局域網(wǎng)內(nèi)計(jì)算機(jī)進(jìn)行監(jiān)控。在人氣有限原則下建立規(guī)范可行的安全制度,對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與管理人員進(jìn)行不同層次的安全培訓(xùn)。
保證網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)應(yīng)用機(jī)密性。利用信息技術(shù)構(gòu)建煤礦安全生產(chǎn)管理網(wǎng)絡(luò)體系包括煤礦安全生產(chǎn)地理信息系統(tǒng),礦井井下人員安全定位管理系統(tǒng)等。隨著我國(guó)大中型煤礦裝備安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng),改善煤礦安全生產(chǎn)狀況。但目前煤礦安全管理存在難以及時(shí)掌握井下人員動(dòng)態(tài)分布情況,對(duì)井下人員救援缺乏可靠信息。開(kāi)發(fā)新型礦井人員跟蹤定位系統(tǒng),可以從監(jiān)控計(jì)算機(jī)查詢(xún)事故現(xiàn)場(chǎng)人員分布情況,利用信息日常考勤管理功能對(duì)礦井人員考勤管理。井下人員定位系統(tǒng)是集計(jì)算機(jī)軟硬件、無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸、自動(dòng)控制等多技術(shù)學(xué)科綜合應(yīng)用的信息技術(shù)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)自動(dòng)化管理。GIS是描述分析空間信息的方法,為地理研究服務(wù)的計(jì)算機(jī)技術(shù)系統(tǒng)。煤礦安全生產(chǎn)GIS開(kāi)發(fā)包括利用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言集合其他軟件開(kāi)發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息系統(tǒng)。煤礦安全生產(chǎn)GIS與煤礦安全生產(chǎn)信息融合,實(shí)現(xiàn)煤礦安全生產(chǎn)信息資源共享?;贗NTERNET煤礦安全信息管理系統(tǒng)是結(jié)合當(dāng)代先進(jìn)Internet技術(shù)構(gòu)建,由文本數(shù)據(jù)庫(kù)、INTER-NET網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成。基于GIS煤礦安全管理系統(tǒng)提供監(jiān)測(cè)分析決策等功能,按功能分為礦地質(zhì)信息管理系統(tǒng),網(wǎng)絡(luò)服務(wù)支持系統(tǒng)等。
4結(jié)束語(yǔ)
信息技術(shù)在媒體安全生產(chǎn)中應(yīng)用是煤礦企業(yè)安全管理的進(jìn)步,煤炭生產(chǎn)安全管理信息化建設(shè)任重道遠(yuǎn),現(xiàn)有有關(guān)生產(chǎn)管理自動(dòng)化水平較低,煤礦安全監(jiān)控系統(tǒng)缺乏行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),信息資源難以共享。目前煤礦行業(yè)生產(chǎn)軟件研發(fā)相對(duì)落后,缺乏適合煤礦行業(yè)特點(diǎn)的軟硬件儀器。加快發(fā)展適合煤礦安全的電子產(chǎn)品,提高煤礦行業(yè)信息化水平,是今后煤礦企業(yè)管理的重要任務(wù)。
作者:李丹 單位:煤炭科學(xué)技術(shù)研究院有限公司
信息技術(shù)論文2
現(xiàn)階段,隨著醫(yī)療事業(yè)的蓬勃發(fā)展,以電子病歷為核心的醫(yī)院信息系統(tǒng)是醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理中的最主要的信息化手段。但如何在醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的影響下,保障醫(yī)療信息的完整性和醫(yī)院醫(yī)療信息的安全,已經(jīng)成為了當(dāng)前所重點(diǎn)研究的方向。因此,本文結(jié)合醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò),針對(duì)上述問(wèn)題提出并設(shè)計(jì)出了一種基于安全管理的醫(yī)療信息安全管理方法。并通過(guò)仿真實(shí)驗(yàn)證明,基于該方法的醫(yī)療信息安全管理的安全性得到了有效的提高。
1醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)及安全系統(tǒng)結(jié)構(gòu)
首先,想要充分地滿(mǎn)足醫(yī)療信息安全管理。需要結(jié)合并克服醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中存在的問(wèn)題,以病毒查殺軟件、IPS入侵防護(hù)技術(shù)等方法,實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)院無(wú)線終端在線、離線的管控。這樣能夠有效地實(shí)現(xiàn)并滿(mǎn)足醫(yī)院醫(yī)療信息安全管理的需求,并保證醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。其次,依據(jù)網(wǎng)絡(luò)安全三級(jí)等級(jí)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的要求,醫(yī)院在進(jìn)行構(gòu)建無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)時(shí),需要進(jìn)行嚴(yán)格將網(wǎng)絡(luò)區(qū)域劃分為接入?yún)^(qū)、控制區(qū)以及核心區(qū)等3個(gè)區(qū)域[1]。并保障每個(gè)區(qū)域之間均可以進(jìn)行嚴(yán)格的訪問(wèn)控制,這樣一來(lái)就能夠充分地保障系統(tǒng)與信息傳輸?shù)陌踩?,具體結(jié)構(gòu)拓?fù)鋱D如圖1所示。從上述結(jié)構(gòu)圖中可以認(rèn)識(shí)到,當(dāng)醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入?yún)^(qū)中的平板以及PDA接入無(wú)線網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,就會(huì)經(jīng)過(guò)控制器實(shí)施IP+MAC以及用戶(hù)名與密碼等多重驗(yàn)證之后才能夠進(jìn)入控制系統(tǒng)。這樣一來(lái),充分地說(shuō)明了只有授權(quán)的無(wú)線終端才能夠通過(guò)無(wú)線控制器進(jìn)入安全管控系統(tǒng)。而在安全管控系統(tǒng)當(dāng)中,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)用戶(hù)名與密碼的認(rèn)證、設(shè)備終端綁定以及殺毒等[2]。
2醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)及其接入方式
(1)特點(diǎn)首先,基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)具有較強(qiáng)的移動(dòng)性、高效率、低延遲以及高效性和低安全性等特點(diǎn)。其次,醫(yī)院的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)雖然具有很好的性能。但由于醫(yī)療方面的數(shù)據(jù)加密技術(shù)水平相對(duì)落后,壓縮技術(shù)不成熟以及在數(shù)據(jù)傳輸過(guò)程之中存在些許漏洞,進(jìn)而導(dǎo)致醫(yī)療信息通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸時(shí),產(chǎn)生數(shù)據(jù)泄露的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也是造成醫(yī)療信息安全性較差的原因[3]。(2)接入方式基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)接入具有開(kāi)放性與隱匿性等特點(diǎn),因此針對(duì)醫(yī)療信息傳輸過(guò)程中存在的問(wèn)題,無(wú)法從其物理層面中來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。而無(wú)線網(wǎng)絡(luò)接入的方式有以下幾種,具體見(jiàn)圖2所示。而醫(yī)院本地區(qū)域之間構(gòu)建的移動(dòng)護(hù)理終端與移動(dòng)醫(yī)生終端等設(shè)備均是通過(guò)分布在樓道中或每間病房中的無(wú)線接入訪問(wèn)節(jié)點(diǎn)與醫(yī)院中的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直接連接在一起的。通過(guò),接入訪問(wèn)節(jié)點(diǎn)、局域網(wǎng),與樓層交換機(jī)進(jìn)行連接。再由交換機(jī)通過(guò)光纖,和匯集交換機(jī)、核心交換機(jī)以及防火墻等相關(guān)裝置,最后才能夠接入到中心機(jī)房當(dāng)中。但,由于每一個(gè)移動(dòng)終端都能夠接入無(wú)線訪問(wèn)節(jié)點(diǎn),從而無(wú)法從物理層面發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題,從而使其成為網(wǎng)絡(luò)非法接入與惡意攻擊的主要方面。
3醫(yī)療信息安全系統(tǒng)需求及設(shè)計(jì)
3.1醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全方面的需求
(1)數(shù)據(jù)加密基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全管理,需要從醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)方面入手,網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)加密。它主要體現(xiàn)在四個(gè)方面:第一,節(jié)點(diǎn)安全。在醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中具有數(shù)量較多、分布較廣的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。當(dāng)少數(shù)的網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)遭到破壞時(shí),只對(duì)醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)的安全起到極小的影響。但如果當(dāng)Sink等遭到篡改,就很容易導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)癱瘓。因此,針對(duì)醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的惡意節(jié)點(diǎn)進(jìn)行實(shí)時(shí)的檢測(cè)和清除,不僅是起到保護(hù)節(jié)點(diǎn)安全的作用,還起到了保護(hù)醫(yī)療信息的安全。第二,被動(dòng)防御。從該方面來(lái)看,是指當(dāng)網(wǎng)絡(luò)受到入侵時(shí),被動(dòng)防御會(huì)起到對(duì)數(shù)據(jù)的保護(hù)作用。而對(duì)該方面的提高,能夠進(jìn)一步促進(jìn)醫(yī)療信息和數(shù)據(jù)的安全性。第三,主動(dòng)攻擊,該方式使得醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)具有主動(dòng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的能力。第四,信息安全需求。數(shù)據(jù)加密可以將醫(yī)療信息中敏感數(shù)據(jù)進(jìn)行加密,以此來(lái)保證數(shù)據(jù)的完整性以及安全性。并且,也是醫(yī)療信息安全管理以及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的主要需求[4]。(2)數(shù)據(jù)壓縮數(shù)據(jù)壓縮,可以將醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中傳輸大量數(shù)據(jù),通過(guò)壓縮技術(shù)應(yīng)用到數(shù)據(jù)處理當(dāng)中。這樣可以起到數(shù)據(jù)傳輸效率的作用。而數(shù)據(jù)壓縮算法,在醫(yī)療信息安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,可以通過(guò)對(duì)周期分段長(zhǎng)度的設(shè)計(jì),達(dá)到提高數(shù)據(jù)壓縮和保障數(shù)據(jù)傳輸穩(wěn)定的目的。(3)數(shù)據(jù)傳輸醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)對(duì)患者信息以及相應(yīng)體征數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)的收集方法相對(duì)較多,因此可以要求患者通過(guò)穿戴或者攜帶的方式,和傳感器設(shè)備之間保持相對(duì)的靜止關(guān)系。以此通過(guò)相關(guān)設(shè)備來(lái)獲取相應(yīng)的信息,并將所得信息傳輸?shù)结t(yī)療監(jiān)護(hù)中心。這樣一來(lái)有效提升了數(shù)據(jù)收集以及其傳輸?shù)膶?shí)時(shí)性,還可做到及時(shí)的發(fā)現(xiàn)患者的異常現(xiàn)象,從而降低醫(yī)療過(guò)程中風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的概率[5]。
3.2基于醫(yī)院網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)
3.2.1系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全系統(tǒng)設(shè)計(jì),從系統(tǒng)的功能方面來(lái)看,主要包含5個(gè)方面,具體設(shè)計(jì)如下:(1)數(shù)據(jù)采集功能設(shè)計(jì),該功能是通過(guò)利用傳感器設(shè)備來(lái)完成對(duì)數(shù)據(jù)的采集。而每次數(shù)據(jù)采集的時(shí)間間隔,是由醫(yī)療人員結(jié)合患者的具體情況進(jìn)行靈活的調(diào)整。(2)數(shù)據(jù)加密功能設(shè)計(jì),該功能是對(duì)所采集到的初始數(shù)據(jù),利用加密算法進(jìn)行加密,以及對(duì)現(xiàn)有的密鑰進(jìn)行優(yōu)化,從而實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)陌踩蕴嵘?,降低患者信息的泄漏風(fēng)險(xiǎn)。(3)數(shù)據(jù)壓縮功能設(shè)計(jì),該功能是將所采集到的相關(guān)數(shù)據(jù)通過(guò)數(shù)據(jù)壓縮算法將數(shù)據(jù)信息進(jìn)行壓縮,以此實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)消耗降低和提高醫(yī)療數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)哪康?。?)數(shù)據(jù)傳輸與解密等功能設(shè)計(jì),前者在醫(yī)療信息安全系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)程中,支撐數(shù)據(jù)優(yōu)先級(jí)的設(shè)置。這樣不僅可以有效確保重要信息數(shù)據(jù)能夠被及時(shí)獲取,還可以促進(jìn)醫(yī)院醫(yī)療監(jiān)護(hù)水平及實(shí)時(shí)性得到提高。后者通過(guò)逆序密鑰的方式實(shí)現(xiàn)迭代計(jì)算解密數(shù)據(jù),從而為醫(yī)療工作人員提供患者的相關(guān)信息。(5)監(jiān)護(hù)功能設(shè)計(jì),該功能的設(shè)計(jì)可以為醫(yī)護(hù)人員對(duì)患者信息的檢查,提供方便。
3.2.2監(jiān)護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)監(jiān)護(hù)系統(tǒng)設(shè)計(jì),是由四個(gè)部分組成,終端、網(wǎng)關(guān)節(jié)點(diǎn)以及加密解密和監(jiān)護(hù)、防火墻等部分共同組成。首先,從終端方面來(lái)分析,該部分通過(guò)患者所佩戴的傳感器,來(lái)實(shí)時(shí)關(guān)注和采集患者的心率以及血壓等相關(guān)監(jiān)測(cè)指標(biāo)數(shù)值,并通過(guò)設(shè)備和無(wú)線網(wǎng)絡(luò),將數(shù)據(jù)信息傳輸?shù)奖O(jiān)護(hù)中心。其次,從防火墻方面來(lái)看,防火墻的設(shè)計(jì),可以及時(shí)有效地研究醫(yī)療無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中存在的風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,并進(jìn)行處理這樣既可以維護(hù)系統(tǒng)的安全,還可起到保護(hù)醫(yī)療信息數(shù)據(jù)的作用。
3.2.3數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)以MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)為主,進(jìn)行患者信息與醫(yī)護(hù)人員信息等方面的設(shè)計(jì)。不過(guò)在設(shè)計(jì)患者信息模塊時(shí),不僅要將患者的姓名、年齡以及疾病類(lèi)型等相關(guān)的資料設(shè)計(jì)在內(nèi),還需要將患者的血壓、心率等體態(tài)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄。不過(guò),需要注意的是不同信息之間的描述和數(shù)據(jù)類(lèi)型之間并不相同。針對(duì)醫(yī)護(hù)人員信息方面的設(shè)計(jì),主要包含了姓名、年齡以及其他基本信息和監(jiān)護(hù)信息等[6]。
4基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全管理實(shí)現(xiàn)分析
4.1醫(yī)療信息安全管理實(shí)現(xiàn)(1)加密模塊針對(duì)該模塊的實(shí)現(xiàn),研究以加密算法為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計(jì)出加密模塊。該模塊可以將患者的所有相關(guān)信息進(jìn)行數(shù)據(jù)加密,從而有效防止與避免患者信息被竊取。而未經(jīng)過(guò)解密模塊進(jìn)行解密時(shí),數(shù)據(jù)信息即使被打開(kāi)會(huì)以亂碼的方式進(jìn)行展現(xiàn)出來(lái)。因此,即使信息被盜取,也無(wú)法從中獲取有效的數(shù)據(jù)信息。而相關(guān)信息只有經(jīng)過(guò)相應(yīng)的逆向解密方法,正確的解密之后才能夠獲得相應(yīng)的數(shù)據(jù)信息。(2)壓縮模塊該模塊的設(shè)計(jì),是通過(guò)將初始數(shù)據(jù)進(jìn)行過(guò)壓縮算法進(jìn)行壓縮到最小化,以此實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的高效傳輸。如,脈搏信息、體溫以及血壓等體征監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)均為主要信息。例如,以心跳為例。經(jīng)過(guò)壓縮模塊后,當(dāng)通過(guò)傳感器所采集的數(shù)據(jù)為70次/分鐘,經(jīng)過(guò)多次呼吸調(diào)整,可以將所傳輸?shù)臄?shù)據(jù)降到65次/分鐘。而數(shù)據(jù)壓縮算法的具體流程為,壓縮算法啟動(dòng)后,可以將所采集的數(shù)據(jù)組合成時(shí)間;接著,構(gòu)建相應(yīng)的回歸模型,并對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行判斷,是否能夠有效滿(mǎn)足模型的需求。當(dāng)數(shù)據(jù)滿(mǎn)足時(shí),即可實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)壓縮。若是不滿(mǎn)足,則需要對(duì)采樣時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,并重新建立新的時(shí)間序列集合。并重新構(gòu)建新的回歸模型,以及對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行再次壓縮[7]。但需要注意,壓縮過(guò)程中要合理的控制壓縮算法的誤差,只有這樣才能夠有效保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)壓縮功能得以實(shí)現(xiàn)。(3)傳輸模塊和數(shù)據(jù)顯示模塊該模塊主要應(yīng)用于對(duì)醫(yī)療過(guò)程中患者的信息傳輸?shù)较鄳?yīng)的監(jiān)護(hù)模塊中,方便醫(yī)護(hù)人員的觀察。在數(shù)據(jù)顯示模塊當(dāng)中,包含了病人管理、呼叫中心以及數(shù)據(jù)分析和監(jiān)護(hù)、用戶(hù)管理等多項(xiàng)功能。如果,患者身體體征存在異常,則會(huì)在頁(yè)面中進(jìn)行提示。
4.2試驗(yàn)證明及評(píng)估為了進(jìn)一步驗(yàn)證該基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全管理方法的有效性。研究通過(guò)網(wǎng)絡(luò)仿真軟件NS2,搭建出基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全管理仿真平臺(tái)。并通過(guò)以某個(gè)醫(yī)院臨床醫(yī)療中多種醫(yī)療信息所產(chǎn)生的文檔為實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。且該文檔中一共包含了3000條醫(yī)療病歷數(shù)據(jù)信息。其中2000條數(shù)據(jù)作為測(cè)試數(shù)據(jù),1000條作為訓(xùn)練的數(shù)據(jù)。不過(guò)為了進(jìn)一步保障測(cè)試的真實(shí)性,因此將試驗(yàn)劃分為2個(gè)部分來(lái)共同進(jìn)行。第一步先進(jìn)行定義評(píng)級(jí)指標(biāo),來(lái)評(píng)估該方面的可行性。第二步,通過(guò)所提出的方法與傳統(tǒng)的方法進(jìn)行相應(yīng)的對(duì)比。以此來(lái)分析數(shù)據(jù)安全管理的脆弱性。這樣一來(lái),既可以清楚認(rèn)識(shí)到本文所提方法的安全管理算法的安全性,還可以進(jìn)一步抵御惡意節(jié)點(diǎn)的攻擊。同時(shí),還針對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)中的節(jié)點(diǎn),進(jìn)行了試驗(yàn)和檢測(cè)。
通過(guò)仿真平臺(tái)模擬了不同類(lèi)型的惡意節(jié)點(diǎn)攻擊,并對(duì)其檢測(cè)效果展開(kāi)了觀察。通過(guò)相關(guān)試驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),在醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)安全管理系統(tǒng)未得到應(yīng)用的情況下,在不同的時(shí)間單位中的攻擊,網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)信息較低。當(dāng)安全系統(tǒng)得到應(yīng)用時(shí),網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)的信任值會(huì)隨著時(shí)間單位的增加而逐漸減小,且未出現(xiàn)患者病歷信息丟失的現(xiàn)象。由此可以表明,該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)不僅可以起到惡意節(jié)點(diǎn)的識(shí)別作用,還能夠促進(jìn)醫(yī)療數(shù)據(jù)信息的穩(wěn)定性與安全性得到提高。接著將本文所提到的加密算法與傳統(tǒng)的WBAN數(shù)據(jù)加密算法,結(jié)合相應(yīng)的醫(yī)療病歷數(shù)據(jù)信息,進(jìn)行醫(yī)療信息安全管理在解密后的數(shù)據(jù)完整性進(jìn)行對(duì)比。發(fā)現(xiàn)加密算法在基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全管理以及系統(tǒng)設(shè)計(jì)方面,不僅具有極高的安全性和高效運(yùn)行效率,還能夠有效地實(shí)現(xiàn)滿(mǎn)足基于醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的醫(yī)療信息安全管理方面對(duì)其安全管理質(zhì)量的需求。并且,試驗(yàn)證明,所提的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與加密方法,還為醫(yī)療信息的安全管理以及安全性提升提供了新的方向和途徑[8]。綜上所述,研究以醫(yī)院無(wú)線網(wǎng)絡(luò)為標(biāo)準(zhǔn),提出通過(guò)對(duì)安全管理方法的改進(jìn),來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)醫(yī)療信息安全的管理。從而降低并解決醫(yī)療信息傳輸過(guò)程中存在的安全隱患,這樣不僅進(jìn)一步提高了醫(yī)院醫(yī)療數(shù)據(jù)以及信息的傳輸速率等穩(wěn)定性、安全性及完整性,還通過(guò)加密方法對(duì)醫(yī)療數(shù)據(jù)進(jìn)行加密,以此來(lái)提高對(duì)惡意節(jié)點(diǎn)的檢出率,促使醫(yī)院醫(yī)療工作網(wǎng)絡(luò)安全性得到有效提升。
作者:趙桂兵 單位:安徽省懷遠(yuǎn)縣中醫(yī)院信息科
信息技術(shù)論文3
新型冠狀病毒肺炎疫情(簡(jiǎn)稱(chēng)疫情)防控期間的線上教學(xué)成為對(duì)廣大教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的一次大檢驗(yàn),它是教師群體在教育改革和教育現(xiàn)代化浪潮中實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)必須要解決的一大問(wèn)題。線上教學(xué)實(shí)踐暴露出中小學(xué)教師隊(duì)伍現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力的諸多不足,應(yīng)引起足夠重視。對(duì)中小學(xué)來(lái)說(shuō),此次大規(guī)模線上教學(xué)實(shí)踐既是教育領(lǐng)域在推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的一次危機(jī)應(yīng)答,也是推動(dòng)教育主動(dòng)變革的一個(gè)重要機(jī)遇。掌握現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力,既是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)等戰(zhàn)略目標(biāo)的需要,更是教師實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要。
一、線上教學(xué)揭示中小學(xué)教師隊(duì)伍面臨的現(xiàn)代信息技術(shù)困境
由于缺乏相應(yīng)準(zhǔn)備,面對(duì)陌生的教育教學(xué)平臺(tái)和設(shè)備,相當(dāng)一部分教師在線上教學(xué)前期一度感到手足無(wú)措,時(shí)常出現(xiàn)各種“翻車(chē)現(xiàn)場(chǎng)”,軟件使用不暢、操作不當(dāng)、平臺(tái)故障等問(wèn)題層出不窮,直播過(guò)程中畫(huà)面卡頓、忘開(kāi)語(yǔ)音、閃退、作業(yè)批改流程混亂等情況時(shí)有發(fā)生。不可否認(rèn)的是,經(jīng)過(guò)疫情階段的線上教學(xué)實(shí)踐,中小學(xué)教師的線上教學(xué)技能普遍得到較大提升,但離教育現(xiàn)代化發(fā)展對(duì)教師的現(xiàn)代信息技術(shù)要求還有較大差距。教育部等五部門(mén)2018年印發(fā)的《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃(2018—2022年)》(簡(jiǎn)稱(chēng)《計(jì)劃》)特別強(qiáng)調(diào)要實(shí)施新一周期中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程,帶動(dòng)中小學(xué)教師、校長(zhǎng)將現(xiàn)代信息技術(shù)有效應(yīng)用于教育教學(xué)和學(xué)校管理中[1],注重教師信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)。但從疫情防控期間線上教學(xué)前期的反饋來(lái)看,中小學(xué)教師在專(zhuān)業(yè)儲(chǔ)備尤其是應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)能力方面存在不足,與《計(jì)劃》的預(yù)設(shè)目標(biāo)還存在較大差距。許多教師不具備熟練應(yīng)用現(xiàn)代教育設(shè)備的能力,尤其是上了年紀(jì)的教師,對(duì)新生的線上教學(xué)設(shè)備及教育教學(xué)平臺(tái)操作流程不熟悉,有的教師甚至是從零開(kāi)始。為完成線上教學(xué)任務(wù),他們不得不一邊學(xué)習(xí)一邊實(shí)踐。線上教學(xué)已形成一種倒逼機(jī)制,迫使教師必須接受、學(xué)習(xí)和掌握線上教學(xué)所需的現(xiàn)代信息技術(shù)和教育教學(xué)裝備的操作方法,這實(shí)際上也反向促進(jìn)了現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合發(fā)展。如何熟練操控各種線上教學(xué)平臺(tái)和教育技術(shù)裝備,如何解決出現(xiàn)的問(wèn)題,如何不斷提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力,成為教師在教育現(xiàn)代化背景下實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)必須要解決的問(wèn)題。
二、應(yīng)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)之路中信息技術(shù)短板的行動(dòng)策略
教師教育是教育事業(yè)的工作母機(jī),是提升教育質(zhì)量的動(dòng)力源泉[1]。建設(shè)現(xiàn)代化教育強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,必須重視和加強(qiáng)教師教育及教師培訓(xùn)工作,不斷促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。中共中央、國(guó)務(wù)院2019年印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》中強(qiáng)調(diào),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育現(xiàn)代化,建設(shè)一支高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍,要強(qiáng)化職前教師培養(yǎng)和職后教師發(fā)展的有機(jī)銜接,夯實(shí)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展體系,推動(dòng)教師終身學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)自主發(fā)展[2]。我國(guó)的教師教育體系呈現(xiàn)出培養(yǎng)與培訓(xùn)分離、培養(yǎng)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并行的二元結(jié)構(gòu)。培養(yǎng)、培訓(xùn)系統(tǒng)分離,會(huì)形成體制性障礙,不能產(chǎn)生優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)和優(yōu)質(zhì)資源共享,不利于教師終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展[3]。促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),需要加強(qiáng)教師教育一體化體系建設(shè),改變培養(yǎng)、培訓(xùn)分離的現(xiàn)狀。具體而言,應(yīng)將學(xué)院教育、教育實(shí)踐、職前培訓(xùn)和職后教育培訓(xùn)等多種層次的教育與培訓(xùn)有機(jī)聯(lián)系起來(lái),形成完整的教師教育、培訓(xùn)體系。既要重視職前教育,更要重視職后教育培訓(xùn),從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,尤其要重視教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力和信息素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升。
1.優(yōu)化學(xué)院教育的教師教育課程
研究顯示,當(dāng)前教師教育課程一體化構(gòu)建的過(guò)程中還存在課程結(jié)構(gòu)比例失調(diào)、課程類(lèi)別不合理、課程之間內(nèi)容融合度低、教育實(shí)踐課程欠整合、課程實(shí)施方式變革步伐緩慢、學(xué)生評(píng)價(jià)單一化等問(wèn)題[4]。學(xué)院教育是教師教育工作的源頭,只有加強(qiáng)教師教育課程體系建設(shè),從源頭上抓好教師隊(duì)伍建設(shè),做好職前教育與職后教育的銜接并一以貫之,才能培養(yǎng)出一支符合現(xiàn)代化教育要求的教師隊(duì)伍。
2.深化教師職后教育培訓(xùn)
相較于學(xué)院教育和職前培訓(xùn)而言,教師的職后教育培訓(xùn)工作最為重要,因?yàn)樗灤┙處熣麄€(gè)職業(yè)生涯,時(shí)間長(zhǎng),跨度大。隨著時(shí)代變遷,教師的知識(shí)儲(chǔ)備與專(zhuān)業(yè)技能也需要隨時(shí)代發(fā)展而不斷更新,除教師自主學(xué)習(xí)外,教育行政部門(mén)還需要經(jīng)常開(kāi)展教師培訓(xùn)工作并形成制度,以滿(mǎn)足現(xiàn)代教育和教師發(fā)展的需要。具體而言,備課、上課、評(píng)課、科研、班主任工作、德育工作、學(xué)校管理、教育信息化等都應(yīng)涵蓋在職后教育培訓(xùn)內(nèi)容之中。以蘇州市為例,教育局下設(shè)教師發(fā)展中心,學(xué)校設(shè)專(zhuān)門(mén)的職能部門(mén),負(fù)責(zé)在崗教師的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作,從行政部門(mén)到學(xué)校都比較重視教師職后教育培訓(xùn)。教育行政部門(mén)要求在崗在職教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),每學(xué)年不得低于50個(gè)區(qū)級(jí)繼續(xù)教育學(xué)時(shí),并形成制度。學(xué)習(xí)內(nèi)容大多與教育教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等高度相關(guān)。繼續(xù)教育培訓(xùn)較好地提升了教師的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
3.重視提升教師的信息素養(yǎng)
教師需要不斷更新自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能,才能跟上時(shí)代需求,才能高效完成教育教學(xué)工作。但同時(shí),教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)也不能局限于教育教學(xué)技能的成長(zhǎng)和發(fā)展,更要重視增加知識(shí)的寬度和深度,豐富教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的內(nèi)涵。從線上教學(xué)期間的表現(xiàn)和未來(lái)教育教學(xué)的實(shí)際需求出發(fā),中小學(xué)教師群體需要提升個(gè)人信息素養(yǎng),為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展做好儲(chǔ)備。線上教學(xué)期間,廣大中小學(xué)教師遇到的困境一定程度上反映了其現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力不強(qiáng)的問(wèn)題,因此,要加快信息化時(shí)代的教育變革,利用現(xiàn)代技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革,實(shí)現(xiàn)規(guī)?;逃c個(gè)性化培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合[2];注重將現(xiàn)代信息技術(shù)融入教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中,以推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)為抓手,提升教師信息素養(yǎng),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展。蘇州市非常重視教師信息素養(yǎng)的提升,每年會(huì)推出相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)。依托江蘇省教師教育網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)、江蘇省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0平臺(tái),大力推進(jìn)“教智融合”及“易加學(xué)院”平臺(tái)建設(shè),推動(dòng)教育教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的高度融合,舉辦各種現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用比賽,較好地提升了教師隊(duì)伍的信息素養(yǎng)和現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
4.加強(qiáng)教育教學(xué)反思
國(guó)內(nèi)外許多教育學(xué)者都認(rèn)為寫(xiě)教學(xué)反思對(duì)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)極具幫助。如美國(guó)心理學(xué)家波斯納認(rèn)為“經(jīng)驗(yàn)+反思=成長(zhǎng)”。他認(rèn)為,教師成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、捕捉問(wèn)題、反思實(shí)踐的過(guò)程,通過(guò)反思發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,進(jìn)而改進(jìn)方法,從而提升教學(xué)水平和質(zhì)量,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)[5]。無(wú)獨(dú)有偶,中國(guó)著名教育學(xué)家葉瀾也曾說(shuō):一名教師寫(xiě)一輩子教案不一定會(huì)成為名師,但如果一名教師能堅(jiān)持寫(xiě)三年教學(xué)反思的話,則有可能成為名師[6]。面對(duì)線上教學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代信息技術(shù)挑戰(zhàn),中小學(xué)教師要總結(jié)成功和失敗兩方面的經(jīng)驗(yàn),尤其要注重總結(jié)失敗原因,反思為什么會(huì)遇到這么多挑戰(zhàn),還有哪些方面做得不夠好,并加強(qiáng)對(duì)薄弱環(huán)節(jié)的改進(jìn)和提高,從而實(shí)現(xiàn)自我蛻變和自我成長(zhǎng)。如可以通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)日記、與學(xué)生對(duì)話等形式進(jìn)行反思[7],既要反思教學(xué)的成功之處和閃光點(diǎn),更要反思教學(xué)中的問(wèn)題與不足,從而改進(jìn)和強(qiáng)化教學(xué)策略。筆者所在區(qū)域的許多教師十分善于抓住機(jī)會(huì),依托區(qū)域開(kāi)展的各種教育論文征集比賽,通過(guò)撰寫(xiě)教學(xué)反思參賽,屢屢獲獎(jiǎng)。他們通過(guò)教學(xué)反思,一來(lái)反思了自己在教育教學(xué)和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)方面的不足,可以針對(duì)問(wèn)題予以重點(diǎn)解決;二來(lái)也為自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展之路積累了材料,促進(jìn)了自身的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),可謂一舉多得。
5.建立學(xué)習(xí)型組織共同成長(zhǎng)
提升教師的信息素養(yǎng),僅依靠自上而下的行政命令、政策舉措來(lái)完成遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,更需要教師群體自主自發(fā)地學(xué)習(xí)和提高。吸取線上教學(xué)的教訓(xùn)之后,相當(dāng)一部分教師能意識(shí)到自身存在的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用短板,繼而自發(fā)組團(tuán)學(xué)習(xí)。例如定期開(kāi)展講座,由某一位教師就某一種現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái)或軟件的應(yīng)用對(duì)其他人進(jìn)行培訓(xùn)。如在2021年12月的兩次活動(dòng)中,L教師就一套整合了代數(shù)、幾何與微積分的動(dòng)態(tài)數(shù)學(xué)教學(xué)軟件——GeoGebra的使用進(jìn)行了兩次講座。通過(guò)兩次培訓(xùn),大多數(shù)參與的教師基本掌握了用GeoGebra軟件畫(huà)動(dòng)態(tài)平面幾何圖形、函數(shù)圖像、圓錐曲線、立體圖等的方法,體驗(yàn)到了現(xiàn)代信息技術(shù)的高效便捷。通過(guò)這種學(xué)習(xí)型組織,大家從實(shí)際需求出發(fā),就共性問(wèn)題相互交流、共同學(xué)習(xí)、共同提高,較好地彌補(bǔ)了繼續(xù)教育培訓(xùn)的不足,有效提升了自身的現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用能力。
三、結(jié)語(yǔ)
教師需要終身學(xué)習(xí)。教師應(yīng)該具備的知識(shí)和能力會(huì)隨著時(shí)代變遷而不斷更新,教師只有不斷創(chuàng)新和學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)技能,拓寬自己的知識(shí)面,才能夠?yàn)閷W(xué)生提供公平、高效、有價(jià)值的教育。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,需要教師群體快速更新知識(shí)庫(kù),加快專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),掌握現(xiàn)代信息技術(shù)。因此,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)、危機(jī)應(yīng)答、課程建設(shè)等能力既是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的需要,也是實(shí)現(xiàn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的需要。中小學(xué)教師要未雨綢繆,把功夫下在平時(shí),為適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展做好知識(shí)和技能的儲(chǔ)備,不斷提高現(xiàn)代化教學(xué)水平。
參考文獻(xiàn)
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作者:楊長(zhǎng)久 單位:西安交通大學(xué)蘇州附屬初級(jí)中學(xué)
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