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一、堅持以育人顯作用，全力促進青年團員健康成長、成才。

共青團的職能是團結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、教育青年、服務青年，其核心就是教育青年，讓廣大青年在團組織這所特殊的學校里成長。我校團委堅持育人為本，通過在教育廣大青少年中體現(xiàn)價值，發(fā)揮作用。

（一）積極組織青年志愿者行動，培養(yǎng)團員青年的奉獻精神。校團委組織團員開展青年志愿者行動時，主要圍繞敬老服務、清潔衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、文藝宣傳等方面開展活動。組織青年志愿者到社會福利院，為孤寡老人等送溫暖，表演文藝節(jié)目。兩年來，團委成立“文明督導小組”，開展“安全文明校園”活動，如維持維護飯?zhí)么涡?、維護正常教學秩序和檢查學生儀表等，活動的開展深受師生好評。在抗擊“汶川”大地震、抗“雪災”、抗擊臺風“達維”活動中初中學生會部分干部及部分班干部也表現(xiàn)出了高度的責任感和奉獻精神，我們還響應上級的指示籌集了賑災資金四千多元，向全校師生發(fā)出呼吁等。這些活動的開展，得到了全校師生及社會的好評。

（二）大力開展特色活動，培養(yǎng)團員創(chuàng)新能力。在貫徹《公民道德建設實施綱要》和未成年人思想道德建設的過程中就中學生當中比較關(guān)心的問題開展辯論賽活動；創(chuàng)辦學生社團豐富校園文化生活，提升學生的人文素養(yǎng)，先后建立了學生記者站、廣播站、書畫協(xié)會、攝影協(xié)會和課外活動興趣小組等多種社團，并逐步走向規(guī)范化、制度化，使學生的才能得到全面發(fā)展。

（三）、開展募捐活動，營造關(guān)愛氛圍。團委積極配合學校有關(guān)部門，大力開展互助互愛活動。在為“汶川地震”捐款及為“洪災地區(qū)”、為“臺風受災”地區(qū)捐獻的款項近五千元。

二、堅持以作為求地位，著力推進思想建設的發(fā)展。

人的素質(zhì)，最重要的是思想道德素質(zhì)。我校團委對團員進行思想道德教育的過程中，堅持以思想、鄧小平理論和“三個”代表重要思想為指針，以校訓“修身、遠志、博學、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，結(jié)合《公民道德建設實施綱要》和《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，組織豐富多彩的活動吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科學理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以儀式教育提高人、以特色活動培養(yǎng)人、以先進榜樣激勵人的教育模式。通過團組織的努力作為，一方面推進了思想建設的發(fā)展，同時也贏得了黨組織的重視和支持，從而贏得了團組織應有的地位。

（一）以科學理論武裝人，堅持用思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝青年，構(gòu)筑青年一代的精神支柱。思想素質(zhì)的提高，科學理論的指導是關(guān)鍵。我校團委主要通過學生團課和學生會開展活動，通過開展討論會和小型知識競賽等形式學習團的知識、校訓的內(nèi)涵、思想、鄧小平理論、“三個代表”的思想和科學發(fā)展觀。同時積極組織團員青年走出學校、走向社會，參觀各種形式的精神文明展覽。團委配合政教處組織、發(fā)動學生開展“青少年遠離”、“自覺遵守交通法規(guī)”“反,,,”等系列活動。兩年來，校團委共舉辦了八期學生團課，并指導各支部和各團員定期開展活動。

（二）以愛國主義鼓舞人，堅持用有形載體開展教育活動，進一步提高廣大團員青年的思想素質(zhì)。我校團委堅持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”來鼓舞人。每周一舉行升旗儀式，每年一次“學雷鋒表彰活動”。另外，結(jié)合一些重大節(jié)日開展了許多有意義的活動，如“清明節(jié)”到烈士墓前獻花圈、“五?四”新團員宣誓、“五四”文藝匯演；舉行慶祝“教師節(jié)”文藝匯演；“十一”舉行“祖國在我心中”大型朗誦比賽等有重大歷史意義的紀念日，“元旦”文藝演出等活動，注重把愛國主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時代特色。

（三）以先進榜樣激勵人，堅持用先進人物的事跡，激勵青少年奮發(fā)向上、早日成才。校團委響應上級團組織和黨支部的號召，先后開展了“學雷鋒”、“向航天展向楊利偉、翟志剛同志學習”等活動，用他們先進的事跡感染青少年，讓青年學生樹立努力學習、立志報國的理想。同時積極樹立身邊的典型，激勵青少年。兩年來，團委先后表彰了優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部150余名，有10余名優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干獲市表彰，為廣大團員樹立了榜樣，起到了良好的導向作用。

三、加強組織自身建設，不斷開拓工作空間。

共青團組織的自身建設是共青團工作發(fā)展的基礎(chǔ)。校團委堅持以開拓求發(fā)展的思路，不斷加強團組織的各項建設，夯實了團工作發(fā)展的基石，拓寬了團工作發(fā)展的路子，延伸了團工作發(fā)展的空間。

（一）我校團委每學期對全校團支部進行一次考評工作，內(nèi)容為團支部各項建設，如開展節(jié)日活動，召開團組織生活會，過團組織生活等，并以此作為“五四”表彰的重要依據(jù)，來推進學校團組織整體建設的發(fā)展，使學校團工作不斷躍上新臺階。09年春我校九（1）班、八（2）班團支部被中心學校團委授予“五四紅旗團支部”榮譽稱號，我校鮑坤同學被團市委授予“優(yōu)秀共青團員”榮譽稱號等。

（二）注重隊伍建設，增強團隊意識。經(jīng)常性召開團支部書記會議，不斷加強對團干部工作內(nèi)容、方法、手段的指導，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強工作能力的干部隊伍。每年“五?四”前組織開展優(yōu)秀團干和優(yōu)秀團員評選活動，要求評選出的團干部要有“五好”即思想政治好、團結(jié)奉獻好、服務青年好、學習進取好、一專多能好。

（三）嚴格把關(guān)納新程序，積極穩(wěn)妥發(fā)展團員。以團支部為基礎(chǔ)，團委為主導，團校為主要陣地，培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀學生加入共青團，我校團委每學期舉行一期團校培訓班，對入團積極分子進行統(tǒng)一考試，對于團校結(jié)業(yè)的學生進行重點培養(yǎng)，堅持“科學規(guī)范、注重教育、積極發(fā)展、嚴格管理”的原則做好團員發(fā)展工作，保證團員隊伍發(fā)展、教育、管理的有效途徑，每年“五?四”和元旦前夕發(fā)展一批新團員，為團組織輸入新鮮血液。

回顧兩年來的團委工作，我有以下幾點體會：

第一，圍繞中心是重點。學校共青團組織要緊密圍繞學校教育教學的中心，圍繞學校德育工作的中心開展工作，才能始終保持正確的方向，才能促進共青團事業(yè)的不斷發(fā)展。

第二，發(fā)揮優(yōu)勢是關(guān)鍵。學校共青團組織是推進素質(zhì)教育的重要力量，堅持以人為本、育人為本，以青少年學生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點，才能不斷增強團組織的吸引力和凝聚力，才能始終保持我校共青團事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第三，加強建設是保證。團組織要根據(jù)青年學生的實際情況，一手抓發(fā)展，一手抓建設，切實加強團的組織建設、思想建設和隊伍建設，保證團組織更好地凝聚、引導、教育、服務青年。

第四，勇于創(chuàng)新是動力。團作為先進青年的群眾組織，要不斷探索與教育發(fā)展、青年發(fā)展相適應的工作方法和活動方式，與時俱進，勇于創(chuàng)新，才能保持團的先進性、吸引力和生命力。

總結(jié)過去，我們也應清醒地意識到，我校團工作還存在不少與新形勢不相適應的地方，與上級團組織和黨支部的要求以及團員青年的期望尚有一定差距，主要問題在：少數(shù)團員對團的意識不強，沒有發(fā)揮好團員的模范帶頭作用；團員的思想動態(tài)有時把握不及時；團干部隊伍建設還不夠規(guī)范；對廣大團員的再教育重視不夠；在課改新形式下探索共青團工作的新思路、新途徑、新方法還不夠；這些問題都需要在今后工作中認真研究和探索，不斷完善與提高。

成績屬于過去，奮斗成就未來?；仡欉^去，我們倍感自豪，展望未來，我們充滿信心。今后要向全校廣大共青團干部和共青團員提出了新的、更高的要求，讓我們高舉思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和學習科學發(fā)展觀的偉大旗幟，在學校黨總支和團市委的領(lǐng)導下，刻苦學習，勤奮工作，求實拓新，銳意進取，努力開創(chuàng)我校共青團工作新局面，為實現(xiàn)我校建設**“示范學校”的發(fā)展目標貢獻力量！