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一、學(xué)校概況.

博羅縣華僑中學(xué)是于*年秋季開辦的縣重點完全中學(xué)，是博羅縣一級學(xué)校，并于今年6月通過了市一級學(xué)校評估。校園占地面積12*93平方米，建筑面積36000平方米，綠化覆蓋率達86％以上，現(xiàn)有教學(xué)班44個，學(xué)生3208人，教職工215人，專任教師173人，其中中學(xué)高級教師16人，中學(xué)一級教師78人，研究生學(xué)歷1人，高中教師學(xué)歷達標率95％，初中教師學(xué)歷100％達標。

辦學(xué)十一年來，學(xué)校發(fā)展迅速，已成為市內(nèi)較大規(guī)模的學(xué)校，現(xiàn)有三幢教學(xué)大樓、四幢學(xué)生宿舍、四幢教師宿舍、一幢實驗大樓、一幢師生食堂。有標準足球場，400米環(huán)形跑道田徑運動場，5個籃球場（其中2個燈光籃球場），500平方米的風雨活動場等體育訓(xùn)練及活動場地，是*市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。校園綠化美化工作成績突出，已成為花園式校園。

在辦學(xué)中，我校始終堅持全面發(fā)展，強化素質(zhì)教育的正確辦學(xué)方向，教學(xué)質(zhì)量一年上一個臺階，取得了喜人的成績。96年首屆高考實現(xiàn)了開門紅，此后，每年高考成績穩(wěn)中有升，年年創(chuàng)新高，20*年高考，前三批（省專）A線以上入圍人數(shù)突破300大關(guān)，達到3*人，B線以上人數(shù)5*人，其中本科以上人數(shù)143人，比20*年增加12人，20*年高考，我校再創(chuàng)歷史新高，前三批（省專）A線以上入圍人數(shù)突破400大關(guān)，達4*人，B線以上人數(shù)576人，其中本科以上人數(shù)235人，比20*年增加92人，居全市前列。據(jù)不完全統(tǒng)計，僑中自96年有高考成績以來，考上國內(nèi)名校就有224人，省內(nèi)名校就有500人，被譽為*市高完中的后起之秀，已連續(xù)六年獲得*市、博羅縣高考成績進步獎。

近年來，僑中被評為*市庭院綠化先進單位，*市創(chuàng)建文明學(xué)校先進單位，*市安全文明校園，*市優(yōu)秀學(xué)生會，*省中小學(xué)心理健康教育示范學(xué)校，*省中學(xué)共青團建設(shè)先進單位，*拾五四”紅旗團委，*省開展群眾性體育活動先進單位。

二、近期的主要工作及成績

（一）完善配套設(shè)施，進一步改善辦學(xué)條件。

學(xué)校的校舍、設(shè)備、環(huán)境等硬件，是辦學(xué)的基本條件。*年以前，僑中校舍不足、設(shè)備簡陋、環(huán)境不佳等狀況一直束縛著學(xué)校的發(fā)展。20*年冬季以來，我們爭取縣委、縣政府的支持，發(fā)動僑胞和各屆人士多方籌措資金，興建了3700多平方米的“華首古寺關(guān)耀昌教學(xué)大樓”（即第三幢教學(xué)大樓）和3300多平方米的第四幢學(xué)生宿舍以及3500多平方米的第四幢教師宿舍，進一步改善了僑中的辦學(xué)條件。

我校還加大了對教學(xué)設(shè)施、儀器設(shè)備的投入，建有圖書閱覽室，藏書室，現(xiàn)有藏書6.5萬冊，生均23冊，電子讀物*0冊，生均7冊，另有各種刊物、報紙、參考書一大批；設(shè)有勞技室、美術(shù)室、舞蹈室、心理輔導(dǎo)室、體育室、醫(yī)務(wù)室、文印室、廣播室等功能室。裝備了2間電腦室，完善了2間物理實驗室，2間化學(xué)實驗室，1間生物實驗室；安裝了學(xué)校廣播系統(tǒng)，閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)和完成了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的初期建設(shè)，被盛市、縣教育考試中心規(guī)劃為國家教育考試定點考場；同時，我們還建成了2個多媒體教室，5個多媒體教學(xué)平臺，1個地理園，1個生物園。

學(xué)校也十分重視體育設(shè)施的建設(shè)，鋪設(shè)了5個水泥地面籃球場，設(shè)置了2個燈光球場，建好了看臺，為我校體育傳統(tǒng)項目——籃球的訓(xùn)練創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，并于20*年11月成功地承辦了*市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校籃球賽；近期又修建了兩個排球場，20個乒乓球臺，一個體育器材室、健身室，大大豐富了師生的文體活動內(nèi)容，全面提升我校的體育教學(xué)水平。

在抓好校舍、教學(xué)設(shè)施建設(shè)的同時，我們大力整治校園環(huán)境，致力于建設(shè)花園式學(xué)校，創(chuàng)造優(yōu)雅的育人場所：一是完成校園道路兩側(cè)綠化帶植樹綠化；二是完成校門兩側(cè)小區(qū)公園式的規(guī)劃建設(shè)，鋪上了草皮、種植了觀賞花木、修建了涼亭、搭起了小橋、筑起了假山……如今，這兩個小區(qū)長廓與亭閣相依偎，小橋與流水相輝映，成為師生學(xué)習、休閑的好場所；三是建好荷花橋并搞好校園荷花池的整治、綠化和美化，用石頭鋪成了曲徑，湖邊栽種了垂柳……四是完成了校道鋪設(shè)水泥路面工程，平整寬敞的校道令進入僑中的人們心曠神怡；五是設(shè)立文化長廊，開辟了政務(wù)公開欄、

公告欄、評比欄、閱報宣傳欄等專欄，豐富了校園的文化氣氛，努力營造育人環(huán)境。

（二）抓好隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資隊伍。

一是加強班子建設(shè)。我校行政領(lǐng)導(dǎo)班子設(shè)校長（兼黨支部書記）1人、副校長4人、中層領(lǐng)導(dǎo)5人，設(shè)立了辦公室、政教處、教導(dǎo)處、總務(wù)處四個處室。學(xué)校黨支部設(shè)書記、副書記、組織委員、宣傳委員、紀檢委員各1人。成立了教工會，選舉產(chǎn)生了工會主席、副主席及委員。健全了學(xué)校團委、少先隊大隊、學(xué)生會等組織，加強對學(xué)校的各項管理。我?，F(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu)合理、分工明確，戰(zhàn)斗力強。學(xué)校始終把思想政治建設(shè)放在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的首位，成立了學(xué)習中心組，堅持學(xué)習政策法規(guī)，學(xué)習教育教學(xué)理論，增強依法治校意識。健全集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負責相結(jié)合的制度，充分發(fā)揮行政領(lǐng)導(dǎo)成員的智慧。通過學(xué)習和實踐，行政班子的政策理論水平和管理組織能力不斷提高，同時加強勤政廉政建設(shè)，以身作則，爭做表率。

二是增強學(xué)校的凝聚力。認真抓好教師的政治學(xué)習、師德教育和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，激發(fā)教師作為僑中人的責任感和自豪感，積極為學(xué)校的發(fā)展獻計獻策。并在教師中大力倡導(dǎo)敬業(yè)愛崗、嚴謹治學(xué)、教書育人的高尚師德，倡導(dǎo)“四業(yè)”（勤業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)）精神。我們通過廣開民主渠道，實施民主辦學(xué)，建立和健全教職工代表大會制度，加強學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入年級組和科組，每人掛鉤一個年級和一個科組，深入教學(xué)第一線，及時聽取教職工的意見，改進工作，盡量創(chuàng)造條件讓教職工參與學(xué)校的管理，發(fā)揮其主人翁作用。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護教師，盡可能滿足教師的合理需要，盡力為教師的知識、才能、經(jīng)驗的充分發(fā)揮提供良好的環(huán)境和最佳的機會。認真解決教職工住房、繼續(xù)教育、評定職稱等問題。經(jīng)過十年的努力，我校已基本解決了教師的住房問題，實現(xiàn)“教者有其居”，促使教師安教、樂教、善教。已有46位教師參加高一層次的學(xué)歷進修，有33人取得了高一層次的學(xué)歷，我校教師學(xué)歷達標率不斷提高。

三是強化制度的約束力，提高管理效能。建立健全了德育、教學(xué)、后勤工作等方面的規(guī)章制度，實行依法治校，規(guī)范管理，做到人人有章可循，事事有法可依。嚴格教師的聘用，通過引進人才，優(yōu)化教師隊伍。近三年來，我校從全國各高校中選聘了49名應(yīng)屆本科畢業(yè)生，同時經(jīng)過考核從各地調(diào)入了28名具有中級以上職稱的教師充實教師隊伍。我們還分批組織教師參加盛市、縣各級教師培訓(xùn)。做好新教師的培養(yǎng)工作，制訂了新教師培訓(xùn)計劃，對新教師明確提出：一年站穩(wěn)講臺，三年基本成熟，五年成為骨干。

四是建立激勵機制，加強競爭力。我校采用循環(huán)與競爭上崗相結(jié)合的辦法，對畢業(yè)班任課教師進行挑選，能者上，庸者下，量才用人，并且大膽使用年輕教師，使一批年輕教師脫穎而出。同時，重視評先評優(yōu)、年度考核、職稱評定等工作，對成績突出的教師予以肯定，并從精神上、物質(zhì)上獎勵，激發(fā)上進。建立起一整套德育、教學(xué)、后勤等工作的激勵機制，制訂和實施各項獎勵制度，如文明班獎、先進班主任獎、優(yōu)秀教師獎等，設(shè)立校風校紀和衛(wèi)生評比流動紅旗，制訂高考、中考、統(tǒng)考及各項競賽的獎勵措施。這些制度的實施，對加強校園文明建設(shè)，推動教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量，具有積極的促進作用。

（三）扎實抓好德育，促進學(xué)生成長。

我校高中部雖然是面向全縣招生，但由于辦學(xué)條件等方面的原因，許多成績好一點的學(xué)生都不愿意報考僑中，同時學(xué)校又招收了一部分素質(zhì)較差的擇校生；初中部則是向羅陽鎮(zhèn)城區(qū)招生，成績好的學(xué)生大都被博羅中學(xué)育英學(xué)校挑選，因此我校生源總體上是較差的，這給學(xué)校的教育和管理工作增添了很大的壓力。特別是近年來，玩網(wǎng)吧、電子游戲機等風氣盛行，許多中下層學(xué)生思想上受到外界影響。針對學(xué)生中存在的各種問題，我校采取一系列措施，加強

德育工作，促進學(xué)生身心健康成長。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全制度。

我校建立了以分管政工工作的副校長為組長，政教處主任為副組長，班主任為成員的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期確立教育專題，通過學(xué)校廣播、板報等陣地進行宣傳，由班主任在周會課上主持主題班會進行宣傳教育，設(shè)立校風校紀評比流動紅旗，由政教處組織人員進行檢查、評比，每周公布一次，并頒發(fā)流動紅旗。另外還制訂了《德育量化考核標準》、《年級組長、班主任工作職責》等各項管理制度，使學(xué)校德育工作做到有章可循。

2、開展形式多樣的活動。

我校聘請縣司法局的一位副局長李群棠同志為法制副校長，定期到學(xué)校開展法制宣傳活動，為學(xué)生上法制課；召開禁毒宣傳誓師大會，抵制流入校園；組織學(xué)生參觀烈士紀念碑，重溫烈士的英雄事跡；慰問福利院的老人，培養(yǎng)學(xué)生尊老愛幼的良好品德；開展校園“十佳”學(xué)生評選活動；評選文明班、文明宿舍、文明學(xué)生等。通過各種各樣的專項教育陶冶學(xué)生的情操，塑造學(xué)生的良好品德。并且通過開展“自主、自立、自教、自重、自強”的六自教育，促進學(xué)生健康成長。

3、探索學(xué)生心理教育之路。

當前，我國中小學(xué)生心理方面出現(xiàn)了不少問題，引發(fā)了一些令人惋惜的案件。針對這一現(xiàn)象，我校近三年來，加強了對學(xué)生心理健康的教育和引導(dǎo)，在全市中率先進行中學(xué)生心理輔導(dǎo)教育，引起了市里的關(guān)注，*電視臺等新聞媒體對我校開辦心理輔導(dǎo)的成功經(jīng)驗專門作了采訪和報道。

三年來，我校先后派出一大批教師參加盛市、縣各級心理輔導(dǎo)專業(yè)崗位培訓(xùn)，其中閔燕教師獲得A證資格，王朝梅、曹善開、鐘程華3人獲得B證資格，范惠雄、朱玉群、陳琴、張巧燕四位教師獲得C證資格。另外還有50人次參加縣級以上的培訓(xùn)，并于20*年招聘了兩名心理教育專業(yè)畢業(yè)的本科生，為我校開展心理健康教育奠定了扎實的基矗

我們定期安排班主任開展心理專題講座，如：*老師的《專心與分心》；溫裕良老師的《成功的鑰匙》；鄧志勇老師的《放下包袱》；梅志芳老師的《自信心的培養(yǎng)》等，學(xué)校心理教師也定期舉辦心理知識講座，如高考備考心理講座，女生心理講座等。我校還設(shè)立了心理咨詢室，每周一、二、三、四、五、日安排心理教師及兼職心理輔導(dǎo)員值班，解答學(xué)生的心理咨詢，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，為學(xué)生排憂解難。

我校充分調(diào)動德育工作力量，建立起學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)，對德育工作抓實抓細、常抓不懈。幾年來，學(xué)校德育考核優(yōu)良率90％以上，后進生轉(zhuǎn)化率達80％以上，教職工、學(xué)生犯罪率為零。

（四）加強教學(xué)教研活動，促進教學(xué)質(zhì)量再上臺階。

我校自開辦以來，始終把教學(xué)工作放在中心位置，狠抓教學(xué)管理和教學(xué)科研活動，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

一是抓教學(xué)的常規(guī)管理，夯實基矗

1、自開辦以來，我校始終嚴抓教學(xué)常規(guī)管理，推行教學(xué)工作計劃管理，教學(xué)質(zhì)量目標管理，教師崗位職責制度管理。促進教學(xué)常規(guī)管理有序高效運作。教導(dǎo)處每個月都組織年級組長、科組長對各教師的備課、上課、作業(yè)批改情況進行不定期的檢查，檢查結(jié)果與工資福利掛鉤。對備課不充分、上課遲到早退的教師給予點名批評，扣除該教師當天的工作量津貼；對作業(yè)

批改次數(shù)也有具體要求。

2、積極推進教育信息化和教育技術(shù)手段現(xiàn)代化。加強實驗室和圖書館等教學(xué)設(shè)施的建設(shè)，引進和運用現(xiàn)代教育技術(shù)，全面推進信息技術(shù)與學(xué)科課程、教學(xué)方法的整合。樹立開放性的教育觀念，讓學(xué)生積極參與教學(xué)過程和教學(xué)實踐活動，處理好師生雙向互動關(guān)系，注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

3、要求教師要針對本班情況，從實際出發(fā)，認真組織課堂教學(xué)，把講與做，課內(nèi)與課外有機結(jié)合。一方面堅持“全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生”的辦學(xué)思想，進一步抓好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作；另一方面各學(xué)科應(yīng)采取切實有效的措施，加強對尖子生、特長生的培養(yǎng)，尤其要結(jié)合全國、全盛全市舉辦的學(xué)科競賽活動，鼓勵和組織優(yōu)秀學(xué)生積極參加，使尖子生和特長生脫穎而出。

二是積級開展教改教研活動，以科研促進教學(xué)。要求教師更新觀念，樹立正確的目標觀、世界觀、教改觀和人才觀，鼓勵教師在改革實踐中積極探索大膽創(chuàng)新，形成自己的教學(xué)風格、教學(xué)特色，通過總結(jié)經(jīng)驗、專題探討、教育實驗等形式，使教師在實施素質(zhì)教育中走向教育科研要質(zhì)量的道路。每個學(xué)期，我們都要求教研組制訂教研計劃，選擇教研專題，舉行公開課、開展聽課評課、評優(yōu)質(zhì)課等活動，要求年級備課組教師集中備課。設(shè)立優(yōu)秀論文獎，開展教育教學(xué)論文評選活動，鼓勵教師不斷總結(jié)經(jīng)驗，獎勵在教育科研上做出成績的教師。各學(xué)科認真選擇專題教改項目，我校被審定為省級以上科研課題的有：語文科的《主體式語文閱讀教學(xué)模式初探》（省級）、物理科的《中學(xué)物理轉(zhuǎn)換教學(xué)法》（省級）、心理健康教育的《中學(xué)心理健康教育的實踐探索》（省級）等，其中我校的《中學(xué)語文閱讀教學(xué)的“小教大學(xué)”研究和實驗》課題屬國家級教育部重點科研課題。

三是拓寬課堂、培養(yǎng)特長。我校已形成較完整的課外活動體系，主要有：班團活動、學(xué)科活動、文學(xué)社、科技活動、文娛活動、體育活動、讀書活動、社會實踐活動等，“僑梓”文學(xué)社、讀書社、英語沙龍、美術(shù)、書法、舞蹈、合唱等興趣小組活動正常進行。學(xué)校合理安排、精心組織，做到定時、定點、定內(nèi)容、定經(jīng)費、定輔導(dǎo)教師。除日常活動外，還舉辦全校性的文體活動，每逢寒暑假組織學(xué)生參加社會實踐活動。這些課外活動，為發(fā)展學(xué)生個性、增長才干提供了舞臺。許多學(xué)生在各級各類學(xué)科比賽中獲獎，賴池旺同學(xué)獲*省中小學(xué)生學(xué)習航天科技知識征文比賽特等獎；黎建輝同學(xué)獲征文比賽省一等獎；鐘偉梅同學(xué)榮獲全國中小學(xué)生文學(xué)作品比賽優(yōu)秀獎；陳慧龍第三名同學(xué)榮獲全國中小學(xué)生作文比賽二等獎；李日輝、黃子財、黃月勝同學(xué)獲得第十四屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽二等獎，周樹杰等17名同學(xué)獲三等獎；周偉堅等同學(xué)榮獲全國物理競賽三等獎；劉廣群等同學(xué)榮獲全國英語競賽三等獎……據(jù)不完全統(tǒng)計僑中有260多名學(xué)生在全國、盛市、縣各級各類學(xué)科競賽中獲獎。體育傳統(tǒng)項目籃球隊在歷屆的比賽中共獲冠軍9次、亞軍8次、第三名5次……

（五）創(chuàng)辦特色教育

我校是一所相當年青的學(xué)校，辦學(xué)僅十年多，生源質(zhì)量遠遠落后于縣老牌中學(xué)——博羅中學(xué)。如果不想方設(shè)法辦特色，僑中將難有出路。因此，我校大膽創(chuàng)新，探索出一條“人無我有，人有我優(yōu)”的辦學(xué)路子，努力把學(xué)校辦出特色。

我校于98年起被*市體委、市教育局命名為“體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！薄榱烁玫匕l(fā)揮這一優(yōu)勢，首先，我們按照特色學(xué)校的辦學(xué)理念挖掘師資潛力，物色具有較高知名度的專職教師充實我校的師資隊伍，有計劃地派送教師參加培訓(xùn)；其次，我校不斷加快學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)，目前已建成五個標準籃球場，其中含有兩個燈光球場，并且在20*年10月成功地承辦了“*市體育傳統(tǒng)項目學(xué)校籃球賽”，在比賽中，我校隊員敢打敢拼，男隊勇奪冠軍，女籃獲亞軍；再次，我們采取了一系列優(yōu)惠政策招收體育、音樂、美術(shù)特長生，其具體做法是：每年中考前組織全縣的圖、音、體學(xué)科特長生參加術(shù)科考試，并按1：1.5的比例發(fā)放《預(yù)錄取通知書》，中考文化成績出來后，比普通生降低120分錄取為特長生。五年來，我校培養(yǎng)了一大批“特色項目”的尖子生，為高等院校輸送了212名特長生。我們嘗到了辦特色項目的甜頭，為了把它做強做大，我們正充分利用本校美術(shù)特色“品牌”，用名校辦民校的方式，與民營企業(yè)——博羅縣國華裝飾工程有限公司合作興辦“博羅縣華僑中

學(xué)美術(shù)學(xué)校”。學(xué)校的辦學(xué)形式按民辦學(xué)?！八莫毩ⅰ睓C制運行，即獨立校園、獨立法人資格、獨立核算、獨立管理；招生計劃納入縣統(tǒng)一招生；學(xué)校教師自聘，教師工資自付；教學(xué)方面執(zhí)行國家課程方案并結(jié)合自身實際，專修美術(shù)；學(xué)校的收費標準由物價部門審批面向全省招生，已預(yù)錄了600名美術(shù)特長生。

三、存在問題及努力方向

我校近幾年來，校容校貌發(fā)生了根本性的改變，辦學(xué)水平也不斷提高，但面前也擺著兩個嚴峻的問題。

（一）是債務(wù)重。經(jīng)審計，全校欠債1300多萬元。由于辦學(xué)資金缺口大，嚴重影響了設(shè)備的更新與添置，這與新課標的要求可能有一定的差距，也可能在一定程度上制約著僑中的長遠發(fā)展。

（二）是初中部馬上要分離。教師需要調(diào)整，而高中部很快就要壯大起來，初中教師的分離與高中教師的引進需要一個很好的銜接方案。

（三）是學(xué)生宿舍住宿緊張，原設(shè)計住宿12人的學(xué)生宿舍由于新建宿舍樓資金無法到位已迫停工，現(xiàn)已安排住宿20多人。新學(xué)年由于擴大高中招生，將有一部分學(xué)生無法住宿。

（四）是學(xué)校如果在20*年前要上省一級學(xué)校，還缺少課室24間、實驗室8間，教師辦公室12間等。

值得我們欣喜的是在我們辦學(xué)最困難、最彷徨的時候，縣委、縣政府黃樹正縣長、江菊蓮副縣長多次親臨我校開展調(diào)研工作，進行現(xiàn)場辦公，解決僑中的實際問題。首先，撥出?？?萬元慰問我校高三教師。其次，為了使僑中早日上等級，還從“三稅”中撥出了?？?0萬元給僑中作啟動資金。第三，由政協(xié)牽頭，發(fā)動港澳臺同胞們捐資辦學(xué)，近兩年籌措資金246萬元。領(lǐng)導(dǎo)們的舉措使我們深受感動，深受鼓舞。我們堅信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我們學(xué)校的發(fā)展，必定會超越昨天，超越今天，邁向更加燦爛的明天?！皟S中人”也將會向更高的目標奮進。

努力方向：

1、繼續(xù)打好“僑牌”，辦出僑中特色，加大對“音、體、美”小三科的培育力度，把僑中辦成“合格+專長”的特色學(xué)校。

2、加大“科研興?！绷Χ?，以科研促教學(xué)，繼續(xù)搞好*省普教“九五”科研課題《中學(xué)藝術(shù)課外活動的開展研究與實驗》、全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題《生本教育的理念和實踐模式研究》和拾十五”課題《中學(xué)心理健康教育實踐探索》三大課題。

3、加大硬軟件建設(shè)的改造力度，創(chuàng)設(shè)更好更優(yōu)的育人環(huán)境，力爭在20c年前申報省一級學(xué)校。