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中學(xué)開展民主評議整改方案

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中學(xué)開展民主評議整改方案

按照xx區(qū)教育局和xx學(xué)區(qū)民主評議行風(fēng)工作實施的要求,針對前階段我校行風(fēng)評議中自查出的、家長問卷調(diào)查反饋回來和社會各界反映的行風(fēng)問題,采取有效的措施,認真地進行整改,逐條逐項抓好落實,做到事事有著落,件件有回音。現(xiàn)結(jié)合工作要求,特制定如下集中整改方案。

一、指導(dǎo)思想

以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,搶抓深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的有利契機,進一步抓好動員和輿論宣傳工作,提高認識,統(tǒng)一思想,增強搞好整改工作的責(zé)任感和緊迫感。從著眼學(xué)校未來的角度,圍繞學(xué)校的中心工作,針對學(xué)校存在的問題,進一步抓好整改動員和輿論宣傳工作。把全校教職工特別是各處室、各學(xué)校干部的思想統(tǒng)一到整改上來。從維護學(xué)校良好形象的角度認識整改工作的緊迫性,從完善學(xué)校管理,提高全校教職工素質(zhì),提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的需要,認識整改工作的必要性,實現(xiàn)學(xué)校行評工作目標。

二、整改的目標和任務(wù)

針對我校在行風(fēng)評議中發(fā)現(xiàn)的突出問題,學(xué)校決定有針對性地抓好以下幾方面的整改工作。

1、重視教育教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、積極組織開展教師培訓(xùn)和教改教研活動,不斷提高教師教學(xué)水平。

3、積極加強與家長的聯(lián)系,及時反饋學(xué)生在學(xué)校的成長情況。

4、經(jīng)常性地開展學(xué)生安全和法制教育,注重提高安全防范意識。抓好學(xué)校周邊環(huán)境整治,學(xué)生沒有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問題。重視未成年人思想道德教育,經(jīng)常開展各項有益學(xué)生身心健康的文體活動,促進學(xué)生健康成長。

5、重視師德師風(fēng)建設(shè),學(xué)校教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神面貌。

6、實行校務(wù)公開和收費公示制度,并嚴格按標準收費,嚴禁亂收費。

7、不向?qū)W生強制推銷保險、教輔資料、報刊、雜志等。不違規(guī)對學(xué)生組織各類補課班、培優(yōu)班等。

8、注重學(xué)校衛(wèi)生和綠化,營造良好的教學(xué)環(huán)境。注重學(xué)校管理,形成安定有序的辦學(xué)環(huán)境。

三、整改的步驟

按照區(qū)教育局行風(fēng)評議的總體布署結(jié)合學(xué)校工作的實際,學(xué)校行評領(lǐng)導(dǎo)小組決定,整改共分成四個階段有序推進。

(一)宣傳發(fā)動

1、成立校行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作任務(wù),落實責(zé)任制。

2、召開黨支委員會議,討論制定實施方案。

3、召開全校教職工動員大會,傳達上級有關(guān)文件精神,部署行風(fēng)評議工作,統(tǒng)一思想,提高認識。

4、聘請行風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員。

5、掛橫幅、利用櫥窗、校園廣播站、校報、網(wǎng)絡(luò)宣傳教育系統(tǒng)民主評議行風(fēng)的意義和措施,爭取師生、家長和社會各界廣泛的支持和關(guān)心,營造良好的工作氛圍。

(二)征集意見

1、通過召開座談會,上門征求意見,發(fā)放問卷調(diào)查表等形式,聽取行風(fēng)監(jiān)督員以及學(xué)生家長、社會各界人士對我校行風(fēng)建設(shè)的意見與建議,設(shè)立行風(fēng)評議意見箱。

2、匯總分析各種途徑收集的意見及建議,形成我校行風(fēng)建設(shè)自查報告。

3、招生期間,學(xué)校以“辦人民滿意教育,做人民滿意教師”為主題,宣傳學(xué)校招生、入學(xué)收費政策及學(xué)校名師,向社會作出行風(fēng)建設(shè)公開承諾,滿足人民群眾對教育的需求。

4、開展以“辦人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師”為目標的行風(fēng)建設(shè)自糾整改活動。

(三)集中整改

針對群眾和行評代表提出的意見和建議,制定整改措施,對能及時解決或通過努力能解決的問題,要限時解決;對一時無條件解決的,要列出整改計劃;對涉及政策性方面的問題,要作出說明。研究全面加強教育行風(fēng)建設(shè)的措施,建立健全規(guī)章制度,讓廣大群眾真切感受到學(xué)校行風(fēng)整改工作的力度和行評效果。

學(xué)校行評辦根據(jù)區(qū)教育局行評集中整改的要求,實行整改責(zé)任制,共分四個整改小組。

第一組,師德師風(fēng)整改小組。組長:周遇春。主要任務(wù)是:加強師風(fēng)師德建設(shè),重點整改、變相體罰學(xué)生、著裝職業(yè)化、語言規(guī)范健康、玩風(fēng)過盛等問題,形成教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻的工作局面。

第二組:辦學(xué)行為整改小組。組長:黃三元。主要整改任務(wù)是:規(guī)范收費,制止亂收費、濫發(fā)教輔資料,建立有效的監(jiān)督機制。實行校務(wù)公開和收費公示制度,并嚴格按標準收費,嚴禁亂收費。不向?qū)W生強制推銷保險、教輔資料、報刊、雜志等。不違規(guī)對學(xué)生組織各類補課班、培優(yōu)班等。

第三組:教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量整改小組。組長:孟慶國。主要整改任務(wù)是:深入推進課堂教學(xué)改革,加強教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),有征對性地開展幫扶活動,實行談話制度和限期整改制度,爭取做到讓學(xué)生、家長滿意。重視教育教學(xué)工作,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。積極組織開展教師培訓(xùn)和教改教研活動,不斷提高教師教學(xué)水平。

第四組:校園及周邊環(huán)境整改小組。組長:王守紅。主要整改任務(wù)是:完善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施,啟動校園綠化工程,并著手校園文化建設(shè)等,爭取用較短時間把學(xué)校建成文化氣息濃,條件現(xiàn)代的綠色學(xué)校。經(jīng)常性地開展學(xué)生安全和法制教育,注重提高安全防范意識。抓好學(xué)校周邊環(huán)境整治,學(xué)生沒有出現(xiàn)上網(wǎng)、打游戲等問題。重視未成年人思想道德教育,大力開展養(yǎng)成教育,經(jīng)常開展各項有益學(xué)生身心健康的文體活動,促進學(xué)生健康成長。

五、整改的主要措施

1、抓好學(xué)習(xí),統(tǒng)一思想,提高認識

以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為契機,學(xué)校將召開干部培訓(xùn)會,全體黨員培訓(xùn)會和全校教師培訓(xùn)會。通過干部培訓(xùn)會,提高干部的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),增進干部參與行評整改工作的積極性,激發(fā)創(chuàng)造性,推進各處室的工作;通過全體黨員的培訓(xùn)會,讓全校黨員在行評整改工作中率先垂范,做出表率,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,推動學(xué)校行評整改工作的深入開展;通過全校教師培訓(xùn)會,營造氛圍,明確責(zé)任,增強老師的危機意識,強化教師的師風(fēng)師德建設(shè),通過交流和相互學(xué)習(xí),提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),為新學(xué)期開學(xué)工作有一個良好的開端打下基礎(chǔ)。

2、標本兼治,從源頭上加強行風(fēng)建設(shè)

學(xué)校實行“分級負責(zé),條塊結(jié)合,內(nèi)外結(jié)合”的工作機制和責(zé)任制,層層落實,分解為四個整改小組,更有針對性,務(wù)求實效,找準癥結(jié)所在,從源頭上整改。

(1)在依法治教方面:堅持科學(xué)辦學(xué),全面育人的宗旨。加強教育法制建設(shè),增強廣大干部教職工的法制意識,加大教育行政執(zhí)法力度,嚴格教育執(zhí)法程序,加強收費管理,實行收費公開制度,制止一切亂收費。規(guī)范政務(wù)管理,深入推進依法治校和校務(wù)公開制度。

(2)在隊伍建設(shè)方面:強化干部隊伍和教師隊伍職業(yè)道德建設(shè)、考核,加大對干部、教師培訓(xùn)力度,全面推進人事制度改革,完善崗位職責(zé),加強檢查考核,獎優(yōu)罰劣,以賽促學(xué),進一步健全競爭激勵機制,重視青年教師的培養(yǎng)工作,建設(shè)一支勤政廉潔、愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的干部、教師隊伍。

(3)在素質(zhì)教育方面:更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育思想,進一步改進和加強德育工作,大力推進養(yǎng)成教育,加快課堂教學(xué)模式改革、招生考試評價制度改革,加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進程,切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負責(zé),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,不斷提高教育質(zhì)量,促進學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面:針對前階段查找的問題,建章立制,規(guī)范教育行為,努力創(chuàng)造一流行風(fēng),促進學(xué)校教育發(fā)展。定期召開家長行風(fēng)監(jiān)督員座談會,一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向他們通報學(xué)校的發(fā)展情況和行風(fēng)整改情況,另一方面主動聽取他們的意見和建議。

行評,整改是關(guān)鍵,學(xué)校將按照區(qū)教育局和xx學(xué)區(qū)的統(tǒng)一部署,結(jié)合學(xué)校的實際情況,按照此整改方案,有計劃地開展整改工作,堅持“標本兼治、綜合治理”,做到以改促建設(shè),以改促改革,以改促發(fā)展,并力爭在整改行動中,做到思想認識領(lǐng)先,整改行動領(lǐng)先,行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)先,整改成績領(lǐng)先,切實使學(xué)校各項工作再上新臺階。

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