前言：本站為你精心整理了充分發(fā)揮遠教功能優(yōu)勢增強十七大精神網(wǎng)上輪訓效果范文，希望能為你的創(chuàng)作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

**市通過遠程教育網(wǎng)絡搭建教學平臺，合理安排教學內(nèi)容，加強層級考核監(jiān)督，依托全市*個村（社區(qū)）遠程教育點，著力開展基層黨員十七大精神網(wǎng)上專題輪訓，確保了黨的聲音傳遞到農(nóng)村（社區(qū)）每一位黨員。

一是平臺搭建信息化。利用本地遠程教育點全部接入互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，在輔助教學網(wǎng)站上建成了可供*名用戶同時點播的服務平臺，開辟了十七大精神學習專欄，給每個遠程教育點分配了學習帳號，使基層黨組織和黨員可根據(jù)實際情況隨時隨地組織進行集中學習和開展個性化自學。并在平臺上建立了能自動記錄、統(tǒng)計學習內(nèi)容、時間等信息的學習管理系統(tǒng)，加強對各遠程教育點和黨員學習情況掌握。除參加集中學習外，缺課的黨員可以在站點自主安排時間進行補課，外出流動黨員也可以在外地上網(wǎng)開展自學。

二是內(nèi)容安排貼近化。針對農(nóng)村（社區(qū)）基層黨員文化層次差異大的特點，本著通俗易懂、貼近生產(chǎn)生活的原則，多渠道收集教學資源，使學習內(nèi)容貼近基層黨員群眾現(xiàn)實需求、貼近實際工作要求、貼近群眾的生活，滿足不同層面黨員學習需求。購置了由中央黨校理論專家作的十七大精神政策解讀和新《黨章》理論講座，收集整理了《*“感動**”人物評選》等先進事跡典型，錄制了本地創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才的經(jīng)驗介紹，從互聯(lián)網(wǎng)及上級平臺下載了關于十七大的新聞視點類課件等，共計*部，*余小時。內(nèi)容選擇上涵蓋了政策理論、經(jīng)驗介紹、典型事例、先進人物等，并根據(jù)內(nèi)容分為必修課和選修課，滿足各教育點根據(jù)不同對象針對性地分類分批組織進行輪訓，激發(fā)農(nóng)村（社區(qū)）黨員的學習興趣。

三是教學組織計量化。根據(jù)遠程教育點規(guī)范化管理的要求，規(guī)定在十七大精神專題學習活動中，每個黨員參加集中學習不少于2次，每次不少于1小時；各村（社區(qū)）遠程教育點組織集中教學活動不少于6學時，要做到有計劃、有預告、有記錄，將學習計劃告知每一名黨員，并在遠程教育宣傳欄張貼公示，方便黨員根據(jù)工閑安排時間參加學習。對行動不便的老黨員和流動在外工作的黨員，該市以投寄或送片上門的方式及時做好送學工作；對外出返鄉(xiāng)的黨員，要求在返回后隨時到遠程教育點以自學的方式進行補課；外來流動黨員根據(jù)屬地管理原則，參加當?shù)攸h組織安排的集中學習，確保十七大精神學習不漏一人。

四是監(jiān)督考核層級化。為進一步加大監(jiān)督管理力度，落實十七大精神教學組織的責任，建立了對鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）和黨員個人的三層考核體系。市遠教辦以各個鎮(zhèn)（街道）內(nèi)教育點的平均學時學分和教學計劃完成率兩個指標進行考核，并把排名情況在十七大精神主題教育活動結(jié)束后予以通報；鎮(zhèn)（街道）通過檢查節(jié)目預告、活動記錄和抽查活動開展情況的方式監(jiān)督各教育點加強教學組織的規(guī)范性和針對性；村（社區(qū)）通過學習簽到、自學登記等形式掌握黨員學習計劃完成情況。

截止目前，該市已累計輪訓農(nóng)村（社區(qū)）黨員*萬人次，外來流動黨員余人次，全市％的村(社區(qū))遠程教育點完成了既定的學習目標，平均達到學時、學分，完成學習計劃的黨員達到*％以上。