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各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好！今年*繼續(xù)堅持科教興縣戰(zhàn)略，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，把教育工作作為重中之重，優(yōu)先發(fā)展，全力攻堅。在各級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在省、市教育部門的正確指導(dǎo)下，我縣教育工作取得了新的進展。下面，我代表*人民政府就*年教育工作情況匯報如下：

一、基本情況

*轄19鄉(xiāng)鎮(zhèn)，517個行政村，農(nóng)村人口65.81萬，面積1520平方公里，耕地128萬畝，*年全縣農(nóng)民人均純收入3711元。擁有各級各類學(xué)校230所，其中小學(xué)185所，初中33所，高中5所，職中2所，特教和教師進修學(xué)校各1所，私立學(xué)校3所。全縣在校生75310人，其中小學(xué)37762人，初中26621人，高中8172人，職中2681人，特教74人。擁有各級各類幼兒園162所，在園幼兒15429名，學(xué)前三年入園率88.2%。全縣教師總數(shù)6252人，其中小學(xué)專任教師2693人、初中專任教師1770人，高中561人，職教180人，特教33人，幼兒教師623人，高中、職中、初中、小學(xué)、特教專任教師學(xué)歷達標(biāo)率分別為83.8%、90.2%、98.98%、100%和100%，普通話達標(biāo)率95%。

二、指標(biāo)完成情況

——普及程度穩(wěn)步提高

一是入學(xué)（園）率。學(xué)前三年適齡人口數(shù)17292人，在園幼兒數(shù)為15260人，學(xué)前三年入園率88.2%;小學(xué)、初中入學(xué)率均為100%；積極普及高中階段教育，初中畢業(yè)升學(xué)率達70.5%，高中階段適齡人口數(shù)33118人，在校生為11853人，毛入學(xué)率35.8%;殘疾兒童少年人口數(shù)189人，入學(xué)人數(shù)為180人，入學(xué)率95.2%。二是保留率與輟學(xué)率。*-*學(xué)年度，全縣小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象，保留率為100%，初中保留率為82.8%，輟學(xué)率為7.6%。三是完成率。15周歲人口數(shù)10169人，完成初等教育人數(shù)為10169人，初等教育完成率為100%；17周歲人口數(shù)為11424人，完成初級中等教育人數(shù)為10527人，初級中等教育完成率92.1%。

——教師、教育管理干部的素質(zhì)和待遇有了提高

目前，全縣教師均達到任職要求。幼兒、小學(xué)、初中、高中、職中、特教專任教師學(xué)歷符合規(guī)定要求的比例，達標(biāo)率分別為100%、100%、98.98%、83.8%、90.2%、100%。小學(xué)教師達到大專以上學(xué)歷、初中教師達到大本以上學(xué)歷、高中及中等職業(yè)教師達到研究生學(xué)歷的分別為65.9%、40.8%、3.2%。中小學(xué)校長全部經(jīng)過崗位培訓(xùn)，持證上崗。教師工資落實了“以縣為主”的體制，已于*年就實行了銀行化管理，按時、足額發(fā)放，無拖欠現(xiàn)象。教師享受醫(yī)療和養(yǎng)老保險，教師住房問題得到了妥善解決。

——教育經(jīng)費投入有所增加

繼續(xù)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在財政緊張的情況下，優(yōu)先保證教育經(jīng)費按計劃到位，基本做到了“三個增長”。*年、*年財政經(jīng)常性收入分別為17254萬元和19152萬元，年增長率為11%，*年、*年財政對教育的撥款分別為13510萬元和15526萬元，年增長率為15%。小學(xué)和初中生均教育事業(yè)費及公用經(jīng)費均能達到上級要求，并逐年有所增長，*年、*年生均教育事業(yè)費，小學(xué)分別為1531元、1637元；初中分別為1070元、1075元。預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費小學(xué)分別為41元、44元；初中分別為57元、58元。設(shè)立了中小學(xué)教師培訓(xùn)經(jīng)費，并納入財政預(yù)算，*年財政預(yù)算內(nèi)19.6萬元用于全縣教師培訓(xùn)，并追加10萬元用于小學(xué)教師“雙基”達標(biāo)培訓(xùn)。做到了制度健全，經(jīng)費管理嚴(yán)格，使用效益高。

---辦學(xué)條件明顯改善

今年，全縣投入2735萬元用于改善辦學(xué)（辦園）條件?，F(xiàn)代信息技術(shù)教育水平大為提高，*教育城域網(wǎng)，今年已進入運行階段，遠程視頻會議工程已裝備完畢。迄今全縣學(xué)校共有微機室154個，計算機3290臺；多媒體教室229個；語音室27個；校園網(wǎng)5個；90所中小學(xué)安裝了省遠程教育終端，實現(xiàn)了校校通。教學(xué)儀器58.3萬件（套）；圖書170.9萬冊，小學(xué)、初中、高中、職中生均圖書分別為19.5冊、28冊、20冊、29.2冊。建有德育活動基地5個，勞動生產(chǎn)實踐場所9個。

----學(xué)校布局開始進行第二輪規(guī)劃調(diào)整

根據(jù)*年—*年中小學(xué)規(guī)劃現(xiàn)狀，今年對我縣*—2010年的第二輪布局調(diào)整本著五項原則作了長遠規(guī)劃。全縣公辦小學(xué)由*年的185所調(diào)整到2010年的76所，共需撤并小學(xué)109所；公辦初中由33所調(diào)整到20所，優(yōu)化資源配置，提高辦學(xué)規(guī)模和效益。

----教育支付中心建立并開始運行

教育支付中心和教育局計財股合署辦公，按教育局計財股現(xiàn)有人員進行分工，明確崗位職責(zé)；地點設(shè)在教育局院內(nèi)，辦公用房四間；政府采購中心負責(zé)辦公設(shè)備采購，辦公設(shè)備和財務(wù)軟件已經(jīng)落實；教育支付中心印章刻制完成，相關(guān)票據(jù)已印制；教育支付中心在建設(shè)銀行開設(shè)了賬戶；制定了教育支付中心財務(wù)管理暫行辦法、報賬流程圖、單位報賬員職責(zé)、支付中心崗位職責(zé)、財務(wù)審批權(quán)限、票據(jù)審核辦法等制度。

----學(xué)校規(guī)范化管理進一步深化

經(jīng)過*、*兩年教育系統(tǒng)規(guī)范化管理的努力，所確定的主要目標(biāo)已經(jīng)基本實現(xiàn)。*年確立了“一個中心，兩個基點”的工作新格局，全縣各級各類學(xué)校管理水平進一步提高。涌現(xiàn)出69所“管理規(guī)范化學(xué)校”。薄弱學(xué)校轉(zhuǎn)化工作有了很大的進展，全縣教育向均衡發(fā)展；管理質(zhì)量全面優(yōu)化提高。

----教育質(zhì)量全面提高

全面貫徹黨和國家的教育方針，深化素質(zhì)教育，實現(xiàn)五育并舉，義務(wù)教育、學(xué)前教育、普高教育、職業(yè)教育、成人教育協(xié)調(diào)、均衡、持續(xù)發(fā)展。普通話業(yè)已成為全縣各級各類學(xué)校和幼兒園的教學(xué)語言和校園語言。通過狠抓常規(guī)管理、校本教研、高效課堂等，我縣教育教學(xué)質(zhì)量又上了一個新臺階，出現(xiàn)“五朵金花”齊放的良好局面。一是義務(wù)教育階段教育質(zhì)量全面提升。初中段形成了以杜林鄉(xiāng)中學(xué)為首，環(huán)滄州市一批骨干初中群體。小學(xué)階段出現(xiàn)了楊家橋小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、齊家務(wù)小學(xué)等一批新秀，小學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。我縣特殊教育工作在省市領(lǐng)導(dǎo)的支持下一直保持領(lǐng)先地位，特別是特教中心的“聾童語訓(xùn)”工作，走在全市乃至全省的前列。二是幼兒教育保教水平進一步提高。普及了學(xué)前三年教育，成為滄州市首批“普三”縣。三是高中段教育繼續(xù)保持了在滄州市的領(lǐng)先地位。*中學(xué)作為省重點中學(xué)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全市前列，風(fēng)化店中學(xué)在一般高中一直名列前茅。四是職業(yè)教育辦學(xué)規(guī)模及效益逐步擴大。五是健全了縣、鄉(xiāng)、村成人教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，開展實用技術(shù)培訓(xùn)、企業(yè)下崗職工培訓(xùn)和農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

三、主要措施

圍繞建設(shè)“和諧*”，辦人民滿意的教育，突出抓了如下主要工作：

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，做到六個到位。第一，認(rèn)識到位?？h委、縣政府把辦人民滿意的教育作為加速縣域經(jīng)濟社會發(fā)展進步的一項根本性戰(zhàn)略舉措和基本途徑，堅持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，在全縣上下形成三點共識，一是樹立科學(xué)的投入觀。教育投入是效益最大的投入，提高人的素質(zhì)關(guān)鍵在教育，重點在義務(wù)教育和學(xué)前教育；二是樹立正確的政績觀。既看眼前又看長遠保證顯性指標(biāo)的完成，又重視教育等社會事業(yè)這些隱性指標(biāo)，做到夯實發(fā)展基礎(chǔ)，為可持續(xù)發(fā)展積蓄后勁；三是樹立務(wù)實的工作觀。把為教育工作排憂解難，解決教育發(fā)展中的重點、難點問題作為工作的著力點，促使各級各類教育有新進步。今年政府十件大事中把教育硬件建設(shè)放在重要位置。第二，組織到位。成立了由縣委分管書記任組長，縣政府、縣人大、政協(xié)分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，吸收教育、財政等十余個部門參加的教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也成立了相應(yīng)的組織?？h教育局成立了由黨委成員帶隊的督察巡視組，由督導(dǎo)、普教、教研、財務(wù)等股室主任（股長）組成的中心組，由局機關(guān)19名中層干部組成的包鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)小組，形成了健全的工作網(wǎng)絡(luò)。第三，宣傳到位。大力宣傳新修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》等教育政策法規(guī)。堅持依法治教、依法治校，不斷提高義務(wù)教育的質(zhì)量和水平。第四，謀劃到位?？h政府相繼作出了有關(guān)控輟保學(xué)、農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)等一系列重要決策，均收到了良好的實踐效應(yīng)。第五，責(zé)任到位。繼續(xù)實行“兩線、三長”責(zé)任制，即政府一條線，縣長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長、村長抓硬件、保投入、促建設(shè)；教育一條線，教育局長、中心校長、中小學(xué)校長抓軟件、保質(zhì)量、促管理。第六，督導(dǎo)到位。今年縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)多次召開教育工作調(diào)度會，聽取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長關(guān)于本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))教育工作匯報，重點組織專項督導(dǎo)，縣領(lǐng)導(dǎo)多次組織關(guān)于危房改造、項目校建設(shè)、控輟保學(xué)、資金調(diào)度等專項督導(dǎo)活動。

（二）加大投入力度，確保硬件攻堅，實現(xiàn)三個突破。按照高點定位，超前布局，重點突破，效益第一的指導(dǎo)思想，實施三項攻堅，力促辦學(xué)條件有新發(fā)展。一是中小學(xué)校舍、宿舍等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)再上新臺階。今年，我縣共投資2627萬元，新建、改建校舍29710平方米。其中投資361萬元用于新建項目校4所，建筑面積6249平方米；投資82萬元用于劉廟鄉(xiāng)后生金劉小學(xué)建設(shè)；投資410萬元用于新建實驗學(xué)校教學(xué)樓1幢；投資200萬元，用于新建舊州鎮(zhèn)中教學(xué)樓1幢；分別投資340萬元、310萬元，用于風(fēng)化店中學(xué)、*第三中學(xué)新建教師宿舍樓；投資244萬元，用于改造危房4060平方米；投資560萬元用于償還“普九”欠債；以*中學(xué)55年校慶為契機，投資120萬元，新建了體育看臺、玉硯湖、勵志亭、曉嵐亭、博士廊、勵志廣場等，硬化美化了校園，使*中學(xué)辦學(xué)環(huán)境上了一個新臺階。第二，教育信息技術(shù)裝備建設(shè)。投資100萬元建信息中心一個，今年已正常運行，基本形成了縣鄉(xiāng)校三級聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)資源共享、網(wǎng)上辦公、電子政務(wù)、教學(xué)交流等功能。新裝備微機教室4個，計算機80臺，投資32萬元；多媒體教室20個，投資89萬元；同時投資90多萬元，增添了圖書儀器，音體美器材。第三，幼兒園建設(shè)。今年全縣共投資108萬元用于改善辦園條件。其中45萬元用于新建和改建幼兒園；13萬元用于添置標(biāo)準(zhǔn)的幼兒桌椅和玩教具柜；38萬元用于購置大型幼兒玩教具。

總之，*年我縣教育投入上的特點突出體現(xiàn)在：一是政府投入主渠道得到加強；二是鄉(xiāng)村辦學(xué)積極性不減；三是社會力量資助教育，向深層次全方位發(fā)展。今年共籌集社會資金260萬元，用于校長教師獎勵和培訓(xùn)70萬元，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配置190萬元。如*遠東公司經(jīng)理王樹柏捐資10萬元用于獎勵校長。薛官屯鄉(xiāng)、汪家鋪鄉(xiāng)、李天木鄉(xiāng)、褚村鄉(xiāng)、姚官屯鄉(xiāng)等鄉(xiāng)的社會名流捐款建立教育基金會，基金主要用于教師培訓(xùn)和優(yōu)秀教師獎勵。個體老板捐資10萬元為杜林回中改善辦學(xué)條件，4萬元為前流堂學(xué)校購買了計算機22臺。另外今年春秋兩季使用“兩免一補”資金217.87萬元，其中縣級配套資金為26萬元。

（三）提升內(nèi)涵，進一步提高學(xué)校規(guī)范化管理水平。第一，目標(biāo)引領(lǐng)。我縣繼續(xù)走內(nèi)涵式發(fā)展的路子，確立了學(xué)校發(fā)展的“規(guī)范+特色”的引領(lǐng)模式。今年提出進一步深化規(guī)范化管理的九項重點工作，制定了《*教育局關(guān)于深化規(guī)范化管理抓好幾項重點工作的通知》《關(guān)于落實*年規(guī)范化管理九項重點工作進一步明確目標(biāo)要求的通知》。第二，觀念更新。結(jié)合新課程推進，通過走出去，請進來，以會代訓(xùn)，研討交流，觀摩指導(dǎo)，考察督導(dǎo)等形式，使廣大教育干部和教師在參與中更新理念，在互動中得到提高。第三，依法治教。堅持依法行政，依法治校，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，實施科學(xué)管理。一是建立健全民主管理、民主決策、民主監(jiān)督機制。二是進一步規(guī)范義務(wù)教育階段特別是初中的依法辦學(xué)三是進一步完善學(xué)校章程及各項管理制度。四是積極推進依法行政。五是加強學(xué)校安全監(jiān)管，積極開展平安校園創(chuàng)建活動,*年全年未發(fā)生一起學(xué)生死亡事故。第四，文化育人。在全縣各學(xué)校啟動“書香校園”建設(shè)工程，各學(xué)校以圖書室建設(shè)為突破口，大力開展“春蕾”、“朝陽”讀書活動，各學(xué)校紛紛開展“書香班級評比”、“爭做書香校園”、“開卷有益”主題班會、讀書演講比賽、百科知識競賽、“營造書香校園、師生共同成長”讀書周等活動，收到良好的效果。各學(xué)校結(jié)合自身實際，發(fā)動廣大師生，開展“三風(fēng)一訓(xùn)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)）大討論，在民主的基礎(chǔ)上，制定出體現(xiàn)時代特點、符合學(xué)校特色的“三風(fēng)一訓(xùn)”，有力地推動了校園文化建設(shè)。第五，環(huán)境育人。各學(xué)校依據(jù)“建筑布局審美化、墻面設(shè)計統(tǒng)整化、衛(wèi)生工作標(biāo)準(zhǔn)化、師生形象文明化”的四化標(biāo)準(zhǔn)，開展了轟轟烈烈的校園環(huán)境建設(shè)活動，校園整體面貌煥然一新，充分發(fā)揮了育人的功能。第六，強化督導(dǎo)，注重評估。健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，加強隊伍建設(shè)，加強縣政府教育督導(dǎo)室建設(shè)，形成督導(dǎo)室牽頭，教育局各相關(guān)股室配合，各鄉(xiāng)校兼職督導(dǎo)員聯(lián)動的工作網(wǎng)絡(luò)。參照省標(biāo)準(zhǔn)校要求，結(jié)合我縣實際，制定《“管理規(guī)范化學(xué)校”評估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》，開展“管理規(guī)范化學(xué)校”創(chuàng)建活動。12月份，*人民政府督導(dǎo)室牽頭組成學(xué)校綜合考核小組，對全縣所有初中和48所小學(xué)進行了評估。涌現(xiàn)出69所“管理規(guī)范化學(xué)?！?。把規(guī)范管理工作推入制度化、常規(guī)化軌道。

（四）抓住根本，加強隊伍建設(shè)

把局機關(guān)、教育干部、教師三支隊伍建設(shè)，作為今年的重要任務(wù)來抓，創(chuàng)新舉措，分類施策，綜合治理。

1、以抓機關(guān)人員星級創(chuàng)建為突破口，強化機關(guān)隊伍建設(shè)。按照“講大局、重實效、服務(wù)型、專業(yè)化”機關(guān)建設(shè)理念，加強機關(guān)隊伍建設(shè)，使教育局切實起到全縣教育的龍頭作用。制定了《局機關(guān)工作人員星級創(chuàng)建考評方案》，通過量化考核、星級創(chuàng)建、加強機關(guān)效能建設(shè)、開展“四百”活動（串百家門、記百家言、聽百堂課、看百所學(xué)校），使教育局機關(guān)人員的精神面貌、思想作風(fēng)有了較大的改變，工作效能有了新提高，增強了辦好人民滿意教育的緊迫感和科學(xué)執(zhí)業(yè)能力。

2、以校長“雙基”建設(shè)為突破口，強化校長隊伍建設(shè)。一是抓校長“雙基”建設(shè)。教育局成立校長專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)小組，研究出臺了《中小學(xué)校長專業(yè)化建設(shè)工作指導(dǎo)意見》，在全縣中小學(xué)校長中，開展以教育基本理論、基本技能為重點的校長專業(yè)化建設(shè)活動。每月舉辦一次全縣中學(xué)校長論壇，開展學(xué)習(xí)研討和培訓(xùn)。小學(xué)校長由鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心校制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，通過專家講座、匯報交流、以考代訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等形式，每月一主題進行學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，并進行階段性總結(jié)。二是抓思想和作風(fēng)建設(shè)。首先，理念“化人”。先后組織中小學(xué)校長到唐山、秦皇島、洋思中學(xué)、濰坊市、安慶市學(xué)習(xí)，通過參觀考察、專題培訓(xùn)、以會代訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等形式更新了校長的教育觀念。其次，事業(yè)“引”人。引領(lǐng)廣大校長樹立正確的人生觀、價值觀，在辦人民滿意教育的事業(yè)追求中，實現(xiàn)自身人生價值。再次，作風(fēng)“帶”人。堅持一級帶一級，教育局黨委以身作則，在團結(jié)創(chuàng)業(yè)上給全縣校長做樣子。最后，感情“留”人。教育局加強與校長的溝通，先后兩次召開全縣中小學(xué)校長會，統(tǒng)一了全縣干部教師的思想，形成了堅強的事業(yè)共同體。三是抓制度激勵。用制度“逼”人，政策“激”人。制定了《*年校長崗位目標(biāo)管理考核辦法》，《*教育局關(guān)于設(shè)立基礎(chǔ)教育振興獎、進步獎的決定》，強化對校長的考核評估和制度約束，調(diào)動了農(nóng)村中小學(xué)校長艱苦創(chuàng)業(yè)的積極性，提高了管理水平。四是抓校長隊伍的優(yōu)化。今年教育局黨委通過競爭上崗，公開選聘了3位鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)校長，50多名小學(xué)校長。優(yōu)化了校長隊伍的年齡和知識結(jié)構(gòu)，為改革和發(fā)展提供了強有力的組織保證。

3、以小學(xué)教師“雙基”為重點，強化師資隊伍建設(shè)。一是啟動小學(xué)教師“雙基”工程。教育局把小學(xué)教師“雙基”工作，作為師資隊伍管理和專業(yè)化發(fā)展的一個奠基工程和突破口，制定了小學(xué)教師三年“雙基”建設(shè)的實施方案。采取了超前謀劃，充分發(fā)動，健全組織，制度約束，定期督導(dǎo)，以會促訓(xùn)，以考促學(xué)等措施，取得了實質(zhì)性進展和階段性成果。在8月12日---13日，教育局利用暑假組織全縣2707名小學(xué)教師進行“雙基”（基礎(chǔ)知識、基本技能）達標(biāo)基礎(chǔ)知識考試。取得了理想的結(jié)果，目前正在準(zhǔn)備寒假考試，全年小學(xué)教師基礎(chǔ)知識達標(biāo)率75%；基本技能達標(biāo)率25%，為三年計劃開了個好頭。小學(xué)教師“雙基”的順利推進，使農(nóng)村小學(xué)成了學(xué)習(xí)型組織，出現(xiàn)了濃厚的學(xué)風(fēng)，促進了自身素質(zhì)和教育質(zhì)量的提高，產(chǎn)生了極佳的教育社會效益。二是搞好教育整頓。為落實好“三整頓、一提高”工作和“八榮八恥”教育活動，我縣制定了《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“十堅持十反對、五促進”教育活動的指導(dǎo)意見》，引領(lǐng)廣大教師樹立矢志不移、終生從教的理想，養(yǎng)成恪盡職守、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、精益求精的習(xí)慣，在工作中干出理想、干出境界、干出水平。三是建立了教師考評機制。依據(jù)市教育局印發(fā)的《滄州市中小學(xué)教師評價標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，出臺了《*教師量化評估細則》，各單位依據(jù)評估細則制定了相應(yīng)的評估辦法，考核結(jié)果同教師的評優(yōu)、評模、晉職掛鉤。四是以教師全員聘任制為切入點，推進人事制度改革。*人民政府制發(fā)了《關(guān)于全縣事業(yè)單位加快推進全員聘用制度的實施意見》，按照“先入軌，后規(guī)范”的要求，全縣教師簽訂聘用合同。五是以教師資格為著眼點，嚴(yán)格教師的資格準(zhǔn)入和交流。今年進行了大中專畢業(yè)生教師資格申報工作。堅持“逢進必考”的教育用人原則，新招聘教師17人，為我縣教育發(fā)展注入了新的活力。

（五）圍繞中心，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。圍繞建設(shè)教育質(zhì)量強縣的目標(biāo)，重點抓了六個方面：一是堅持向全面發(fā)展要質(zhì)量。認(rèn)真落實黨和國家的教育方針，著眼為學(xué)生全面發(fā)展、終生發(fā)展奠基，堅持開齊課程，開足課時，在全縣推行小學(xué)教師單科專任制；充分利用現(xiàn)有教育資源和各專用教室，開展各種形式的教育教學(xué)活動。堅持糾正片面追求升學(xué)率的種種辦學(xué)行為和傾向，切實保障義務(wù)教育階段推行素質(zhì)教育。二是堅持向規(guī)范化管理要質(zhì)量。教育局選派精干人員專項督導(dǎo)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理工作，各學(xué)校切實把“備講批輔考”五個環(huán)節(jié)做好做細做實。狠抓小學(xué)教學(xué)質(zhì)量，制定了《關(guān)于進一步促進小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高的若干措施》，建立質(zhì)量考核體系，有效地提高了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。三是堅持向教改教研要質(zhì)量。大力推進高效課堂建設(shè)。教育局出臺了《關(guān)于推進高效課堂建設(shè)的指導(dǎo)意見》，明確了高效課堂建設(shè)的途徑與方法，確立了高效課堂的評價標(biāo)準(zhǔn)。通過召開現(xiàn)場會等形式，促進高效課堂的實施。四是堅持向發(fā)揚刻苦勤奮的優(yōu)良學(xué)風(fēng)要質(zhì)量。在全縣深入開展學(xué)習(xí)洋思活動，推廣洋思中學(xué)“堂堂清、日日清、周周清”的課堂模式，使農(nóng)村中小學(xué)刻苦勤奮的優(yōu)良學(xué)風(fēng)進一步發(fā)揚。五是堅持向薄弱校攻堅要質(zhì)量。堅持把薄弱校攻堅作為重中之重，多措并舉，使一批薄弱校得到及時轉(zhuǎn)化，促進了基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。六是堅持向教育手段現(xiàn)代化要質(zhì)量。大力運用計算機、多媒體輔助教學(xué)，使信息技術(shù)與課堂教學(xué)有效整合，彌補農(nóng)村教育資源短缺的不足。小學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高；初中入學(xué)率、保留率、完成率和升學(xué)率不斷提升；高中教育保持了在滄州市的領(lǐng)先地位。今年，我縣被滄州市教育局命名為“高中教育教學(xué)質(zhì)量先進縣”，*中學(xué)榮獲普通高中教育教學(xué)質(zhì)量特殊貢獻獎，風(fēng)化店中學(xué)被評為滄州市一般高中教育教學(xué)質(zhì)量先進單位。

我縣的教育工作雖然取得了明顯成績，但仍存在一些問題。我們有決心，有信心迎難而上，以此次迎檢為動力，在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，圍繞建設(shè)“和諧*”，加快建設(shè)教育強縣這一中心，發(fā)揚成績，克服不足，攻堅克難，扎實工作，推動*整體教育工作不斷躍上新臺階。

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