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同志們：

縣委決定召開這次全縣未成年人“孝親敬老、促進(jìn)和諧”

主題教育座談會(huì)，主要目的是為了進(jìn)一步提升關(guān)心下一代工作水平，把當(dāng)前正在廣大青少年中開展的“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)不斷引向深入。剛才，*主任通報(bào)了全縣主題教育活動(dòng)開展情況，對(duì)后一步的活動(dòng)深入開展、小孝星評(píng)選、兩刊推薦發(fā)行等工作進(jìn)行了全面安排部署，講的意見我完全同意，請(qǐng)大家認(rèn)真抓好落實(shí)。部分同志結(jié)合這項(xiàng)主題活動(dòng)的開展作了很好的發(fā)言，會(huì)上還向報(bào)告團(tuán)成員和城區(qū)學(xué)校贈(zèng)送了學(xué)習(xí)宣講材料。借此機(jī)會(huì)，我就開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)，講三點(diǎn)意見。

一、統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)的重大意義。

孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是中華民族強(qiáng)大凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)?？h關(guān)工委辦公室聯(lián)合7個(gè)單位共同在全縣青少年中廣泛深入地開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)，不僅有助于青少年養(yǎng)成助人為樂的良好習(xí)慣，體驗(yàn)孝敬親人、關(guān)愛老人的美好情感，塑造健康向上的理想人格，促進(jìn)全社會(huì)良好風(fēng)氣的形成，也是實(shí)現(xiàn)突破發(fā)展、構(gòu)建和諧鎮(zhèn)安的重要內(nèi)容和客觀需要。

首先，開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)，是貫徹以德治國(guó)重要思想和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的需要。當(dāng)代社會(huì)已把青少年道德教育的內(nèi)涵與地位提升到了前所未有的高度，“孝敬教育”就是通過創(chuàng)新青少年思想道德教育的新方法、新機(jī)制，把“孝敬教育”與公民道德建設(shè)緊密結(jié)合起來，有利于青少年在“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下，提高青少年思想道德素質(zhì)，逐步樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。因此，“孝敬教育”實(shí)質(zhì)上就是在塑造明天社會(huì)公民的靈魂，構(gòu)筑明天社會(huì)主義精神文明的基石，同時(shí)也是貫徹落實(shí)以德治國(guó)重要思想和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的一項(xiàng)有效舉措。

其次，開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)，是弘揚(yáng)中華民族美德精華，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣根本好轉(zhuǎn)的需要。黨中央提出的《關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》，對(duì)弘揚(yáng)中華民族孝親敬老傳統(tǒng)美德提出了新的要求，目前全社會(huì)孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩已蔚為風(fēng)尚，涌現(xiàn)出一大批孝親敬老先進(jìn)典范。但是，仍有少數(shù)青少年受個(gè)人主義、拜金主義的影響，漠視親情，不孝敬父母、不尊重老人的現(xiàn)象依然存在，如何使老人老有所養(yǎng)、老有所愛，已是不容忽視的社會(huì)問題。青少年孝敬自己的父母，做父母的也應(yīng)該更好地孝順自己的父母長(zhǎng)輩。所以，開展“孝敬教育”，本身也是對(duì)父母、家庭的觸動(dòng)和教育。家庭的文明程度提高了，又必將促進(jìn)整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，推動(dòng)和諧社會(huì)整體進(jìn)程。

再次，開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)，是青少年自身健康成長(zhǎng)的迫切需要。青少年時(shí)期是形成良好的道德情操、心理品質(zhì)和行為習(xí)慣的最佳時(shí)期，也是確立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期。家境的貧寒，父母的辛勞，掙錢的艱辛，往往會(huì)促使子女較早地體會(huì)父母養(yǎng)育的艱苦，感受到偉大的父母之愛，懂得知恩圖報(bào)。相反，現(xiàn)在的青少年大都是獨(dú)生子女，處于幸福家庭，優(yōu)越的生活環(huán)境，祖輩父輩們過多的照顧、寵愛、放任和袒護(hù)，致使一部分獨(dú)生子女從小就以家庭“小皇帝、小公主”自居，養(yǎng)成了飯來張口、衣來伸手的不良習(xí)慣，產(chǎn)生了父母寵愛自己是天經(jīng)地義、本該如此的錯(cuò)誤思想。通過開展“孝敬教育”，促使青少年思想道德素質(zhì)不斷提高，自我修養(yǎng)鍛煉不斷改進(jìn)，實(shí)踐認(rèn)知能力不斷增強(qiáng)，這既是一個(gè)知、情、意、行的辯證過程，同時(shí)也是把外在的教育和幫助內(nèi)化為自己品質(zhì)的具體行動(dòng)，必將為青少年自身健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、把握原則，推動(dòng)“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)不斷引向深入。

根據(jù)階段時(shí)間安排，目前“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)已進(jìn)入具體實(shí)施階段，如何推進(jìn)這項(xiàng)活動(dòng)向縱深開展，這里我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)要把握的幾條原則：

一要堅(jiān)持以人為本、重在實(shí)踐的原則。去年我們?cè)谌h中小學(xué)生中開展“爭(zhēng)做文明小公民”活動(dòng)，收到了很好的效果。“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)仍要以學(xué)生為主體，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育、主動(dòng)發(fā)展。通過豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟、認(rèn)同孝敬精神；注重知行統(tǒng)一，鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生在社會(huì)生活實(shí)際中身體力行，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；要將養(yǎng)成教育、文明素質(zhì)教育與孝敬教育有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)基本素質(zhì)，切實(shí)增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

二要堅(jiān)持突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色的原則。要以孝敬父母?jìng)鹘y(tǒng)美德教育為重點(diǎn)，大力開展“孝親、行孝、敬老、報(bào)恩”教育。按照“貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生”的要求，從學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)入手，用事實(shí)說話，用典型說話，用學(xué)生喜聞樂見的方式開展教育活動(dòng)，以情動(dòng)人、以事感人、以理服人。要注重學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的“三位一體”教育模式，把開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”教育作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)各種教育資源，協(xié)調(diào)各方力量形成合力。同時(shí)，要重視發(fā)揮家庭教育和學(xué)校教育對(duì)中小學(xué)生成長(zhǎng)的積極影響，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境。

三要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的原則。開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”教育，既要繼承和發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)期行之有效的好經(jīng)驗(yàn)和好做法，又要不斷更新觀念，在內(nèi)容、方法、手段和機(jī)制等方面積極探索創(chuàng)新，運(yùn)用新方法，開辟新渠道，占領(lǐng)新陣地。通過舉辦專題講座、開展“我身邊的小孝星”主題演講、“知榮辱,行孝敬”主題征文、“孝敬老人大家談”主題班會(huì)、動(dòng)員學(xué)生“寫一封感恩家書”、“孝親敬老、促進(jìn)和諧”社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)載體，不斷探索新形勢(shì)下開展關(guān)教活動(dòng)的形式和內(nèi)容，把“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)不斷引向深入。

三、精心組織，確保“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)取得實(shí)效。

一要高度重視，精心組織。各級(jí)關(guān)工委、各中小學(xué)校、各成員單位要精心組織，把開展“孝親敬老、促進(jìn)和諧”主題教育活動(dòng)作為重要任務(wù)，擺到重要工作日程，安排一名領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，并落實(shí)一名工作人員具體辦理教育活動(dòng)的各項(xiàng)事宜，確?；顒?dòng)順利開展。要堅(jiān)持“近、小、實(shí)、親”，把“孝親敬老、促進(jìn)和諧”教育和學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育結(jié)合起來，教育學(xué)生從身邊小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，對(duì)學(xué)生在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)的一言一行、一舉一動(dòng)都提出明確的要求，使他們真正從道德他律走向自律。

二要立足實(shí)際，積極引導(dǎo)。要切實(shí)遵循青少年思想道德形成的規(guī)律，把“孝親敬老、促進(jìn)和諧”教育的基本要求和青少年的受教育程度、認(rèn)知水平結(jié)合起來，針對(duì)青少年的實(shí)際情況，分層次確定教育內(nèi)容和目標(biāo)，因材施教，整體銜接，防止一刀切、籠統(tǒng)化，增強(qiáng)教育活動(dòng)的吸引力和感染力。要樹立不同方面、不同類型的優(yōu)秀典型，進(jìn)行廣泛報(bào)道和宣傳，推動(dòng)教育活動(dòng)不斷深入。要注重經(jīng)驗(yàn)材料的積累，及時(shí)將活動(dòng)開展情況向縣關(guān)工委辦公室進(jìn)行匯報(bào)、交流，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的新情況和新問題，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。

三要強(qiáng)化督查，嚴(yán)格考核。縣關(guān)工委辦公室已經(jīng)編發(fā)了《孝親敬老·促進(jìn)和諧主題教育活動(dòng)宣講材料》，近期報(bào)告團(tuán)成員將深入到學(xué)校開展宣講活動(dòng)，請(qǐng)教育部門和各中小學(xué)校密切協(xié)作，搞好配合。各相關(guān)部門也要深入到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各中小學(xué)校，做好活動(dòng)開展情況的督導(dǎo)檢查，促進(jìn)活動(dòng)正常開展。要把主題教育活動(dòng)開展情況作為各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)部門、各中小學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，納入年度考核，以此全面提升關(guān)教工作整體水平。

同志們，加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，責(zé)任重大，任務(wù)艱巨，影響深遠(yuǎn)。希望各部門、各學(xué)校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，共同抓好新形勢(shì)下青少年思想道德教育工作，為傳承和弘揚(yáng)孝親敬老文化，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人作出新的更大的貢獻(xiàn)。