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實施品牌戰(zhàn)略創(chuàng)辦人民滿意教育

-----竹溪縣☆☆☆☆學校2005年工作總結(jié)

2005年是學校實施“三年規(guī)劃”的第二年,也是學校實施“二次創(chuàng)業(yè)”取得突破性成績的一年。一年來，學校在縣委、政府及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以創(chuàng)辦“人民滿意教育”為宗旨，強化管理，深化改革，各項工作取得顯著成績。學校相繼被教育部驗收為“國家示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)”，省教育廳認定為“省級重點職業(yè)高中”，省電大認定為“現(xiàn)代遠程教育合格教學點”，職教招生首次突破500人大關(guān)，完成了上級下達的任務(wù)，提前兩年實現(xiàn)了“二次創(chuàng)業(yè)”規(guī)劃目標?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、主要工作

(一)抓重點,保創(chuàng)建，順利實現(xiàn)工作目標。

爭創(chuàng)“兩重”工作是我校實施二次創(chuàng)業(yè)的核心工作。學校緊緊抓住創(chuàng)建評估契機，創(chuàng)造性地開展爭創(chuàng)工作，全面落實了各項創(chuàng)建任務(wù)，得到教育部、省、市、縣教育主管部門的肯定。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)建工作專班，具體落實創(chuàng)建各項工作。二是加大宣傳力度，營造創(chuàng)建氛圍。學校及時召開創(chuàng)建工作專題會議，統(tǒng)一思想認識，增強爭創(chuàng)工作的自覺性，讓全體教職工人人明白創(chuàng)建的任務(wù)和日程安排；同時通過報紙、電視臺、電臺等新聞媒體，大力宣傳創(chuàng)建工作進展情況。三是積極與上級領(lǐng)導(dǎo)和主管部門聯(lián)系，爭取領(lǐng)導(dǎo)的支持和重視。四是堅持標準，落實創(chuàng)重迎檢的各項指標，嚴格按要求操作，想盡一切辦法，克服一切困難，保證目標實現(xiàn)。五是將硬件做“優(yōu)”。我們抓住貧困山區(qū)辦好教師教育和職業(yè)教育這一特色上做文章，凸現(xiàn)出貧困山區(qū)發(fā)展教育的艱辛,宣傳自己通過努力所取得的成績,來爭取上級的支持。六是將軟件作“硬”。在檔案資料的編印、整理、立卷成冊的過程中，嚴格按照評估體系中規(guī)定的標準組織材料，保證了檔案材料齊備而完善,達到評估要求。12月6日，國、省、市專家評估組對教師教育工作進行了綜合性評估，認為我校教師教育達到了“國家示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)”評審標準，同意上報國家教育部批文。12月13日，又通過了省、市專家評估組對學校創(chuàng)建“省級重點職業(yè)高中”的驗收。學校兩項創(chuàng)建工作順利通過評估驗收，使我校提前兩年實現(xiàn)了“二次創(chuàng)業(yè)”奮斗目標，使學校的辦學聲譽有了極大提高。

（二）抓廉政，促黨建，扎實開展“黨員先進性教育”和“設(shè)崗創(chuàng)星”活動。

一是以“設(shè)崗創(chuàng)星”活動為載體，提高黨員隊伍整體水平。學校黨總支在“設(shè)崗創(chuàng)星”活動中，針對在職黨員的不同工作崗位，認真抓好五個落實，即：落實宣傳，統(tǒng)一思想，調(diào)動黨員參入該項活動的積極性；落實方案，做到創(chuàng)星活動有目標，有任務(wù)；落實“三定三不定”，堅持“雙向選擇、合理調(diào)配、人人有崗”的原則；落實“設(shè)崗創(chuàng)星”活動實踐卡，堅持跟蹤考評，定期述崗的評議活動；落實評星定級，表彰先進，做到獎優(yōu)抑劣，獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。通過五落實，確保了該活動順利進行。二是大力開展黨員先進性教育活動，提高黨員綜合素質(zhì)。從9月份以來，我校嚴格按照縣委黨員先進性教育有關(guān)文件精神和要求，認真組織黨員開展學習動員，分析評議，整改提高三大活動，提高了黨員思想素質(zhì)，三是注重加強黨員學習。學校黨總支結(jié)合紀念建黨八十四周年，組織全校30黨員，召開了民主生活會。全年黨員結(jié)合工作實際撰寫的體會、經(jīng)驗文章，在各類刊物上發(fā)表30余篇，1篇調(diào)研文章獲獎。四是注重黨的后備力量的培養(yǎng)。學校在黨員發(fā)展工作中，嚴格實行公示制，堅持“五公開”、“三監(jiān)督”，保證了黨員發(fā)展質(zhì)量，今年學校黨總支從青年骨干教師中發(fā)展了2名預(yù)備黨員，有4名高中學生向?qū)W校黨總支遞交了入黨申請書。2005年學校黨總支被教育系統(tǒng)工委評為“先進基層黨組織”。

（三）定目標,促培訓(xùn),教師教育取得了突破性發(fā)展。

一是完成了全縣起始年級新課程培訓(xùn)1155名培訓(xùn)教師的學時、學分計算機登記工作，加強了對學歷教育的管理。二是3月中旬進行了星級教師信息技術(shù)高級培訓(xùn)，完成了56人的培訓(xùn)任務(wù)。三是舉辦了一期30人計算機網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，為全縣網(wǎng)絡(luò)校校通培訓(xùn)和儲備了專業(yè)技術(shù)人員。四是認真組織開展了03小教?？瓢?14人，04中文成人?？?0人，數(shù)學本科45人的函授培訓(xùn)學習。五是將在2004年全縣師德大討論中征集的150多篇優(yōu)秀師德論文，通過認真篩選，結(jié)集出版了《師德論文集》。六是學校承擔的全縣中小學教師才藝大賽第三賽區(qū)復(fù)賽工作，獲得“最佳組織獎”。七是配合教育局組織了823名教師到省里參加農(nóng)村教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。八是開展了新課培訓(xùn)、新課程滾動培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、微軟培訓(xùn)、藝術(shù)班培訓(xùn)、計算機高級培訓(xùn)，共計13期555人。九是與《竹溪教育》聯(lián)合舉辦“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”征文活動，強化了對培訓(xùn)教師的跟蹤服務(wù)功能。十是整合資源，積極爭創(chuàng)國家示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)。12月6日，順利通過了國家教育部進評估驗收，提前實現(xiàn)了預(yù)定的創(chuàng)建目標。

（四）重管理,促教學,職業(yè)教育穩(wěn)步提高。

1、加強過程管理，不斷提高教學質(zhì)量。

首先，聚全校之力抓高三，又創(chuàng)高考好績。一是學校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓高考工作，多次召開高考工作會，為高三師生排擾解難，提供方便。二是制定了激勵措施。相繼出臺了高三高考獎勵制度。三是高三年級老師們齊心協(xié)力，盡職盡責，加班加點，超額完成自己的教學任務(wù)。班主任加強對學生的管理，加強與課任老師的聯(lián)系，長期堅持到位跟班、跟學生，為實現(xiàn)目標夯實了基礎(chǔ)。形成了全校教職工全力支持的局面，使學校第二屆高考再創(chuàng)隹績。52名考生，本、?？粕暇€50人，高考上線率達96.2%，本科上線率為11.6%，重點?？粕暇€率為48.1%，全縣109人參加高職考試，9人上本科，我校有6人，其中廖偉以584分的成績摘取了全縣高職高考的狀元桂冠，第三、四、五、六、八名均被我校囊括，超額地完成了2005年高考目標任務(wù)。

其次，強化過程管理，提升教學水平。一是充實教務(wù)處力量并將原有5個教研組進行資源組合，整合成3個教研組。各教研組認真制定教研計劃，積極工作，大膽探索，教研活動開展的有聲有色。二是大力開展人人講一堂“優(yōu)質(zhì)課”競賽活動，提高教學水平。本學期有23名一線教師參加學校組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，有25名教師聽課、說課達8節(jié)以上，共聽課、說課達200多節(jié)。三是嚴格按照教學常規(guī)管理規(guī)定，由領(lǐng)導(dǎo)班子直接掛帥，教務(wù)處具體負責，分年級、分批次檢查教師的備課、講課、聽課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、月考等教學常規(guī)，并將檢查的結(jié)果進行通報、記載、存檔。四是注重教學反思。每學期末，學校領(lǐng)導(dǎo)班子集體辦公，為每一位教師教學工作進行全方位、多角度評價，逐步形成營造以教學為中心的教育教學氛圍。五是制定了學生助學金獎懲制度，加大了對學習成績優(yōu)秀學生的獎勵力度，學校在期中、期未考試總結(jié)和散學典禮大會上，表彰和獎勵了成績優(yōu)秀的學生，特別是對高三高考上本科線的6名學生進行了重獎。激發(fā)了學生學習熱情，教學質(zhì)量明顯提高。

再是，抓教育教學研究，走科研興校之路。在十堰市立項科研課題“職業(yè)教育招生及就業(yè)制度改革研究”已順利結(jié)題的同時。又立項市級職教、繼教課題各1個。全校教師結(jié)合工作實際撰寫教科研論文。全校有10人15篇論文在《現(xiàn)代教育報》、《大眾科技報》、《十堰教育》、《竹溪教育》、《今日竹溪》上發(fā)表；有16人30篇論文在教科研單位組織的活動中獲獎；教師輔導(dǎo)學生在《作文周刊》、《散文集》上發(fā)表或獲獎文章3篇；獲市級及以上技能競賽獎29人次，教師獲輔導(dǎo)學生獎7人次，學校榮獲市技能競賽團體三等獎。

2、抓德育，強素質(zhì)，注重了學生的品行培養(yǎng)。

在建立健全學校德育工作組織機構(gòu)，制定切實可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上，以課堂學科滲透為主渠道，以日常德育教育為主要鞏固形式，以專題德育教育為主要手段，全方位，多層次地開展立體德育教育。一是學校加強了門衛(wèi)和寢室管理員的管理。二是實行學生掛牌出入，杜絕閑雜人員入校，保證了學生人身安全。三是為政教處充實了管理人員，加大了對學生的管理力度。四是政教處和團委大膽開展工作，持之以恒的抓學生管理和養(yǎng)成教育,開展“安全文明班級”、“安全文明寢室”的創(chuàng)建評比活動，狠抓學生的言行教育、衛(wèi)生教育。五是積極開展春、冬季運動會、法制報告會，舉行了入學軍訓(xùn)、校園朗誦、卡拉0K演唱大賽等活動豐富多彩的活動，提高學生的綜合素質(zhì)。五是加強安全知識宣傳力度，利用班會，國旗下講話、黑板報、學校廣播及時對學生進行安全教育。六是與學生簽訂安全責任書，讓學生在安全問題上警鐘長鳴。一年來，學校無安全事故發(fā)生，無疾病傳染事故發(fā)生，營造了一個安全的育人環(huán)境。學校被縣教育局評為“創(chuàng)人民滿意合格學?！?，被縣愛衛(wèi)會推薦為“十堰市衛(wèi)生先進單位”。

3、擴“出口”，帶“入口”，實現(xiàn)了擴大招生規(guī)模目標。

一是及時調(diào)整03中專班的課程計劃，加重實踐技能課的比例，突出技能訓(xùn)練，為實習就業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。二是03中專班畢業(yè)前學校組織學生統(tǒng)一考試，對不結(jié)業(yè)課程實行補考，確保畢業(yè)生的質(zhì)量。三是多渠道對畢業(yè)生進行安置，學校分管領(lǐng)導(dǎo)于5月中旬將40名學生順利安置到廣東揚明、統(tǒng)信、華齡等電子廠上崗就業(yè)，另外30多名畢業(yè)生通過學校指導(dǎo)，自謀職業(yè)，都先后在市、縣內(nèi)找到了工作崗位，實現(xiàn)了畢業(yè)生就業(yè)率達到100%的目標。四是學校積極聯(lián)系縣內(nèi)企業(yè)，把04中專班學生分期分批輪換安排在竹溪巍峨電腦社、意達裝潢部、宏達裝潢公司，象鼻子廣告公司等企業(yè)進行上崗前技能培訓(xùn)，為06年安置就業(yè)提前做好準備。

出口暢，進口旺.學校繼續(xù)加大招生力度，一是深入到全縣所有中學，對初三畢業(yè)生進行了面對面的宣傳，發(fā)放招生簡章4000份，張貼宣傳標語100份。二是設(shè)立了招生專用電話，與學生、家長及社會人士進行溝通；安排專人接待學生和學生家長的咨詢。三是利用《今日竹溪》、縣電臺、電視臺等新聞媒體進行招生宣傳，使學校招生政策深入千家萬戶，為實現(xiàn)招生目標夯實了基礎(chǔ)。四是解放思想，創(chuàng)新模式，與向壩、桃源、天寶、龍灘、馬家河等中學實施聯(lián)合辦學，擴大辦學規(guī)模。通過多方努力，使學校2005年常規(guī)招生人數(shù)達到了534人，創(chuàng)造了歷史新高。

（五）嚴標準,重過程,電大工作順利通過省級驗收。

一是4月上旬，省、市電大評估團，對學校“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”工作進行總結(jié)性評估，領(lǐng)導(dǎo)們通過看、聽、查、談，充分肯定了學校電大發(fā)展的成績，通過綜合評定，被認定為“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”合格學校。二是學校還加強了電大函授的常規(guī)教學管理工作，確保管理到位，教學到位，服務(wù)到位，使教學質(zhì)量不斷提高。三是電大函授招生大幅度上升。今年電函處利用中央電大優(yōu)惠政策，即本科可以免試入學的機遇，制定了05年招生簡章，并加緊宣傳，今年已招收漢語言文學、法學、英語本科專業(yè)學員，共計87人，使本科學歷教育在籍學生達到157人。

（六)挖潛力，增投入,努力改善辦學條件。

為了加快“二次創(chuàng)業(yè)”進度，提升辦學水平，學?；I措資金近百萬元，進行十大建設(shè)，極大改善了辦學條件：一是投資8萬元，建起了容積達80立方米的水塔，解決了建校來師生吃水難的問題。二是投資13萬元擴建了能供1500名左右學生使用的高標準廁所。三是學校投資30萬元對食堂進行了擴建，添置了鍋爐、建起了師生浴池。四是學校投資1.5萬元，對原操場200m2的草坪進行了改造硬化，以適應(yīng)學生跑操、做操的場地需要。五是投資5萬元，對學生寢室內(nèi)外墻群進行了粉刷，更換了沙窗，添置了物品擺放架，改善了學生住宿條件。六是投資2萬元，對課桌凳進行了維修并添置了100套新桌凳。七是籌措資金3萬元，購置了一批圖書資料，充實了圖書室。八是對教師新辦公室地點進行了內(nèi)粉刷，安裝了窗簾，配備了電腦，改善了教師辦公條件。九是投資8萬元，添置了一批娛樂、健身器材，建起了功能齊全的工會活動室，豐富了教師課余生活。十是爭取縣裝備站為學校建起了天網(wǎng)、地網(wǎng)，實現(xiàn)了多年來現(xiàn)代遠程教育互動的夢想，提高了學校辦學檔次。

（七）充分發(fā)揮教代會作用,全面推行校務(wù)公開，促進各項工作。

一是充分發(fā)揮教代會的作用，先后通過了《物業(yè)管理制度》、《勞動就業(yè)安置制度》、《職務(wù)評審量化細則》、《提前或越級晉升工資評審細則》等制度，使學校進入制度化管理軌道。二是收集整理近兩年來討論通過的16種制度，40個崗位職責規(guī)范，匯編成書，教職工人手一冊，使學校各項工作職責分明，有據(jù)可依，有章可循。三是學校嚴格按照教育局財務(wù)“三制”管理規(guī)定，堅持收支程序，嚴格收費標準。今年7月份，縣紀委、縣財政監(jiān)督局和教育系統(tǒng)工委對學校近兩年來的收支帳目進行了全面審查，評價非常好，并要求學校上報財物管理典型材料。四是學校始終堅持重大建設(shè)，先在教代會上討論，再經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子集體拿方案，后交教代會通過，最后報教育局審批的民主管理程序。該政府采購的交政府采購，從源頭上防腐保廉，讓教職工放心信服。五是在職務(wù)評審、越級晉升工資和評優(yōu)等教職工關(guān)注的工作中，學校始終堅持“四公開、一監(jiān)督”，即公開指標、公開評審細則、公開評審過程、公開評分結(jié)果，主動接受群眾監(jiān)督，增加了學校工作的透明度，提高了學校凝聚力。六是工會圍繞學校中心工作，調(diào)動教職工的工作積極性，組織教職工為學校發(fā)展獻計獻策。七是學校充分利用工會組織的橋梁作用實施“關(guān)愛行動”。在“三八”婦女節(jié)，學校對全體女教職工進行慰問；組織全體教職工進行了一次全面體檢；積極主持、參與教職工及退離休老同志的婚、喪、嫁娶活動；給教職工辦理了工會會員證，聯(lián)系和發(fā)放了會員消費優(yōu)惠卡；規(guī)范了工會檔案管理。八是積極開展爭創(chuàng)優(yōu)秀職工之家、“巾幗文明”創(chuàng)建和計劃生育工作，完成了年初制定的目標任務(wù)。九是啟動了竹溪縣教師進修學校校志編纂工作。

二、主要體會

(一）領(lǐng)導(dǎo)重視，班子團結(jié)，職工齊心協(xié)力，扎實工作是完成各項工作的保證。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，是學校各項工作順利開展的重要條件?？h委、政府及教育主管部門對學校各項工作都非常支持。如學校省電大合格教學點、省重點職業(yè)高中、國家示范性教師培訓(xùn)機構(gòu)三大創(chuàng)建活動取得成功，都是在上級領(lǐng)導(dǎo)多方指導(dǎo)下和局領(lǐng)導(dǎo)親自關(guān)心下取得的成績，特別是分管領(lǐng)導(dǎo)，對學校發(fā)展傾注了大量的心血，花費了大量的時間。這些來自方方面面的關(guān)心和支持，促進了學校各項工作的順利進行。

2、加強隊伍建設(shè)、增強了辦學活力。一是學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員團結(jié)合作，重大決策都是集體討論后再實施，凝聚力不斷增強。二是學校選拔、充實、調(diào)整了一批中層干部，選配了兼職工作人員，形成了一個團結(jié)、向上、富有開拓精神的中間力量。三是各處室相互支持，相互協(xié)作，為加強學校教育教學管理注入了新的活力。

3、全體教職工齊心協(xié)力、愛崗敬業(yè),克服許多實際困難，扎實努力地工作，涌現(xiàn)出了一大批奉獻在崗、任勞任怨的教職工。正是由于學校有這樣一批中堅力量，我們才能保質(zhì)保量地完成各項工作任務(wù)。

(二)團結(jié)進取，強化管理是學校發(fā)展壯大的關(guān)鍵。

1、學校領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想，堅定信念，確定了深化改革，從內(nèi)部挖潛，使學校不斷地發(fā)展壯大的戰(zhàn)略措施，實施領(lǐng)導(dǎo)“帶頭”工程，使學校的整體工作，開展得井然有序，特別是今年的幾項大的創(chuàng)建工作取得成功，極大地提升了學校的形象。

2、學校積極爭取上級主管部門的支持，對學校各處室中層干部進行了調(diào)整，實行定崗定責，并大膽地起用青年教師，充實到各處室調(diào)動他們積極性，帶動了學校整體工作的發(fā)展。

3、加強紀律管理，以管理促各項工作的落實。一是加強對教職工的管理，值周領(lǐng)導(dǎo)小組認真履行查崗職責，辦公室嚴格上下班簽到制，考勤制度，形成了良好的遵紀守規(guī)的工作局面；二是學校進一步加強了半封閉管理，平時組織值周小組、政教處、班主任、任課教師形成管理合力，加強對學生的管理，著重加強對學生的言行、衛(wèi)生、安全的教育，使今年學校學生思想穩(wěn)定，學習態(tài)度明顯改善，良好的行為習慣逐漸形成。

（三）牢固樹立質(zhì)量意識，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，是學校發(fā)展的不竭動力。

學校十分重視職教、繼教、電大三大塊的教學工作，想方設(shè)法地加強教學管理，使整個教學質(zhì)量齊頭攀升。一是在常規(guī)教學中，學校領(lǐng)導(dǎo)們親自深入到課堂聽課，深入到教研組檢查教師備課，都來關(guān)心支持教學工作，保證常規(guī)教學順利進行。二是在師訓(xùn)繼教教學工作中，學校采取走出去，請進來，聘請專兼職教師，提前開備課會等形式做好精心安排，確保培訓(xùn)質(zhì)量。三是嚴格加強電大函授教學中的過程管理，精心組織論文答辯，規(guī)范畢業(yè)辦證條件，督促學員認真學習,提高教學質(zhì)量。

三、存在的主要問題

一是學校尚須加大改革步伐，制定合理的分配制度。并且加強制度在執(zhí)行過程中的管理力度，真正使制度成為教職工的行為規(guī)范。二是職業(yè)高中教育的氛圍有待進一步營造和加強，特別是改進教學方法、加強對學生管理、教師盡職盡責、全面提高教育教學質(zhì)量等方面，需要進一步加強。三是中專教育要加大實習實訓(xùn)基地建設(shè)，堅持按市場需求設(shè)置專業(yè)，貼近市場辦學，要在開拓訂單培養(yǎng)，體現(xiàn)職教特色上下功夫。

四、今后工作打算

一是進一步推進分配制度的改革，完善管理制度，強化過程管理，落實工作職責，充分調(diào)動各方面的積極性。二是加強對教學質(zhì)量、學生及后勤服務(wù)的管理，保證學生進得來，留得住，學得好。三是加強實習實訓(xùn)基地建設(shè)，強化對中專學生的技能培養(yǎng)。四是完成2006年500人的招生任務(wù)，進一步擴大高中辦學規(guī)模。五是按照學校高中擴招規(guī)劃,加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),滿足辦學規(guī)模不斷發(fā)展的需要。六是進一步整合教育資源，抓好教師教育培訓(xùn)工作，確?！袄^教”培訓(xùn)工作有新的創(chuàng)新和突破。七是積極爭創(chuàng)省級重點專業(yè)，確保創(chuàng)建取得成功。