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*年，全縣教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合黨的*精神，緊緊圍繞縣委、縣政府提出的“絕不讓孩子輸在起跑線上”和“一年打基礎(chǔ)、兩年求突破、三年上水平”的總體發(fā)展要求，緊扣“加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)”和“全面提高教育質(zhì)量”兩大主題，搶抓時(shí)機(jī)、奮進(jìn)跨越，創(chuàng)新機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、教育質(zhì)量提升、教育均衡發(fā)展，加速教育強(qiáng)縣建設(shè)進(jìn)程，全縣呈現(xiàn)出格局基本形成、設(shè)施基本齊備、后勁充足的良好發(fā)展態(tài)勢(shì)，有力推動(dòng)了我縣教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速發(fā)展。

一、以民本民生為核心，加快推進(jìn)教育資源優(yōu)化整合，促進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展

近年來(lái),縣委、縣政府立足于解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的基本問(wèn)題，把優(yōu)先發(fā)展教育擺在全縣突出的戰(zhàn)略地位。舉全縣之力，攻堅(jiān)克難，加快推進(jìn)教育資源優(yōu)化整合，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

（一）項(xiàng)目攻堅(jiān)，城區(qū)教育資源優(yōu)化整合強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。年初以來(lái)，繼續(xù)將城區(qū)教育資源優(yōu)化整合作為發(fā)展教育的頭等工作，進(jìn)一步加大“一擴(kuò)兩建四遷”工程實(shí)施力度，并取得了預(yù)期效果，民族中學(xué)、景中生物館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、縣民族小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及附屬工程、職業(yè)高中實(shí)習(xí)車(chē)間相繼投入使用，城區(qū)教育資源優(yōu)化整合基本到位。一是民族中學(xué)遷建工程，總投資5948萬(wàn)元，去年開(kāi)工建設(shè)以來(lái)，累計(jì)完成總投資5970萬(wàn)元，占總投資100.37%，今年累計(jì)完成投資4200萬(wàn)元，占總投資的70.6%。目前主體工程建筑已全部完成，并于10月6日正式投入使用。校園擋土墻、門(mén)衛(wèi)、校園主體通道等附屬工程基本完成。二是省級(jí)示范幼兒園新建工程，位于鶴溪鎮(zhèn)團(tuán)結(jié)東路與紅星路交叉口西北側(cè)，規(guī)模18個(gè)教學(xué)班，工程占地面積8728平方米，建筑面積6060平方米，預(yù)計(jì)投資2078萬(wàn)元。該工程完成了土地政策處理、地質(zhì)勘探以及圖紙會(huì)審、施工招投標(biāo)等工作，并于12月份破土動(dòng)工，預(yù)計(jì)明年年底投入使用。三是城北中學(xué)擴(kuò)建工程，圍墻、擋土墻、車(chē)庫(kù)，操場(chǎng)看臺(tái)、操場(chǎng)平整等工程已經(jīng)完成，塑膠跑道基本完成。四是景中運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、生物館工程，總投資570余萬(wàn)元。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)按400米標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，加上塑膠跑道、看臺(tái)，預(yù)計(jì)投資400萬(wàn)元，生物館投資172萬(wàn)元，于11月底完成投入使用。五是民族小學(xué)后續(xù)工程，已經(jīng)全部完成，今年暫辦一二三年級(jí)各8個(gè)班，1094名學(xué)生。六是職業(yè)高中實(shí)習(xí)車(chē)間新建工程，總建筑面積982平米，概算總造價(jià)120萬(wàn)，已于11月建成投入使用，極大地改善了學(xué)校實(shí)訓(xùn)條件。七是實(shí)驗(yàn)一小維修改造工程，投資350萬(wàn)元，對(duì)老民族中學(xué)內(nèi)外墻、玻璃窗、跑道等進(jìn)行全方位改造，改善學(xué)校辦學(xué)條件，提高辦學(xué)效益。現(xiàn)在全縣100%的高中生、81%的初中生、70%的小學(xué)生在縣城就讀，享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。

（二）操作規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)和食宿改造工程通過(guò)省級(jí)驗(yàn)收。根據(jù)教育強(qiáng)縣創(chuàng)建要求和浙江省九年制義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，全面啟動(dòng)了農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。計(jì)劃于*年與*年分步實(shí)施全縣23所中小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)化申報(bào)工作。目前，23所中小學(xué)學(xué)校，22所通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，達(dá)到省三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。按照全省食宿改造項(xiàng)目的要求，于2006年啟動(dòng)了農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程，隨著民族中學(xué)食堂、宿舍的竣工，通過(guò)驗(yàn)收，全縣21個(gè)農(nóng)村中小學(xué)食宿改造工程已于*年8月全部完成，改造食宿面積19082平方米，累計(jì)投入資金2070多萬(wàn)元。

（三）上下合力，新一輪校舍維修改造工程全面啟動(dòng)。從*年起，全省啟動(dòng)了為期三年的校舍維修改造工程。根據(jù)省里的要求認(rèn)真做好三年維修規(guī)劃，省廳將根據(jù)規(guī)劃逐年下?lián)苎a(bǔ)助資金，縣里今年也安排了280萬(wàn)元維修資金。投入近150萬(wàn)元對(duì)實(shí)驗(yàn)二小、城北中學(xué)、沙灣中學(xué)等學(xué)校校舍進(jìn)行維修，改善辦學(xué)條件，確保教育教學(xué)工作安全有序開(kāi)展。

（四）內(nèi)涵提升，教育裝備設(shè)施逐步完善。為了進(jìn)一步提高辦學(xué)效益，*年繼續(xù)加大資金投入，完善教育裝備。目前，全縣教學(xué)儀器設(shè)備、現(xiàn)代信息技術(shù)教育設(shè)備，圖書(shū)設(shè)備基本已達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。①信息技術(shù)教育。*年投入175萬(wàn)元，添置計(jì)算機(jī)200多臺(tái)，多媒體52套，同時(shí)還爭(zhēng)取到省廳扶持，三年扶持我縣計(jì)算265臺(tái)，多媒體25套，現(xiàn)全縣學(xué)校計(jì)算機(jī)總數(shù)達(dá)到1947臺(tái)，師機(jī)比2.23：1，義務(wù)教育生機(jī)比9.86:1；同時(shí)為各學(xué)校提供一定數(shù)量的光盤(pán)、課件、圖書(shū)等教育教學(xué)資源，加快信息中心資源庫(kù)建設(shè)，自行研發(fā)“畬鄉(xiāng)教育信息化”網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)系統(tǒng)，并于9月份實(shí)現(xiàn)了全局機(jī)關(guān)到各學(xué)校的高效“無(wú)紙化”辦公；全縣一半以上的學(xué)校建立了網(wǎng)站，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，提高教學(xué)宣傳教育。②圖書(shū)裝備。在原有的圖書(shū)基礎(chǔ)上，*投入近100萬(wàn)元充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料，建立全縣首個(gè)圖書(shū)配送中心，對(duì)8個(gè)學(xué)校圖書(shū)館配送了70081冊(cè)圖書(shū)，目前全縣生均為23.8冊(cè)，初中接近省三類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，小學(xué)達(dá)到省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，今后我們將繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，逐步達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)，豐富學(xué)生精神食糧。③儀器設(shè)備。*年，投入20多萬(wàn)元為學(xué)校添置儀器設(shè)備。目前，縣鎮(zhèn)級(jí)達(dá)到省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)級(jí)達(dá)省二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，加快了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)步伐。

（五）布局調(diào)整，農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校辦學(xué)效益逐年提高。根據(jù)《景寧畬族自治縣教育事業(yè)發(fā)展“十一五”規(guī)劃》，堅(jiān)持“小學(xué)向中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)聚集，初中向縣城聚集，高中完全集中在縣城”的辦學(xué)方針，在“一鄉(xiāng)一?！钡幕A(chǔ)上，對(duì)農(nóng)村學(xué)校進(jìn)行了調(diào)整。*年，通過(guò)調(diào)研論證，停辦了“葛山鄉(xiāng)校、梅歧鄉(xiāng)?！备叨?，停招“英川鎮(zhèn)校”初中部七年級(jí)。小規(guī)模學(xué)校撤并工作總體平穩(wěn)，并啟動(dòng)100人學(xué)生以下學(xué)校的撤并工作，力爭(zhēng)在五年內(nèi)完成撤并工作，切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)效益，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。

二、以均衡發(fā)展為目標(biāo)，統(tǒng)籌各類(lèi)教育，努力構(gòu)建終身教育服務(wù)體系

以創(chuàng)建教育強(qiáng)縣為載體，不斷鞏固提高普九成果，統(tǒng)籌各類(lèi)教育，大力發(fā)展學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中教育、職業(yè)技術(shù)教育和成人教育，為全面普及十五年基礎(chǔ)教育奠定格局。

（一）學(xué)前教育發(fā)展基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。一是啟動(dòng)省級(jí)示范幼兒園新建工程，總投資2078萬(wàn)元，規(guī)模18個(gè)教學(xué)班，按省一類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)配置，現(xiàn)已開(kāi)工建設(shè)。該幼兒園建成后年招生180人，可容納540名幼兒，將進(jìn)一步有效緩和縣城學(xué)前教育資源緊缺的狀況。二是增加幼兒教師編制，今年縣編委第一次對(duì)全縣幼兒教師進(jìn)行核編，最后確定全縣幼兒教育編制為164名，縣中心幼兒園73名，實(shí)驗(yàn)學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校附屬幼兒園91名，此項(xiàng)工作走在全市的前列。今年通過(guò)公開(kāi)招聘，共招聘了8位幼教老師，充實(shí)了師資隊(duì)伍。今后將逐年加大幼兒教師招聘和幼兒師資培訓(xùn)力度，提升師資整體水平。三是充分發(fā)揮示范園的輻射作用，深入開(kāi)展園校結(jié)對(duì)、師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。通過(guò)縣外請(qǐng)進(jìn)名師，縣內(nèi)派出骨干教師的形式，積極舉辦送服務(wù)下鄉(xiāng)、幼師崗位培訓(xùn)、“新生代”教師基本功展示等活動(dòng)，促進(jìn)了農(nóng)村幼兒園的發(fā)展。四是加強(qiáng)制度管理，不斷規(guī)范辦園行為。以強(qiáng)化目標(biāo)管理考核為手段，全面落實(shí)《學(xué)前教育管理實(shí)施意見(jiàn)》、《幼兒園常規(guī)管理辦法》和新辦園預(yù)登、行政審批公示等制度，規(guī)范辦園管理行為，提升辦園品味。目前學(xué)前三年入學(xué)率為86.19%，學(xué)前一年入學(xué)率為92.05%。

（二）義務(wù)教育發(fā)展優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步確立。一是基本實(shí)現(xiàn)了免費(fèi)義務(wù)教育。從*年春季起，義務(wù)教育階段除了只收取住校生住校費(fèi)外，學(xué)生的雜費(fèi)、課本費(fèi)、作業(yè)本費(fèi)、柴火費(fèi)實(shí)行財(cái)政轉(zhuǎn)移支付，不再收取任何費(fèi)用，累計(jì)轉(zhuǎn)移支付462萬(wàn)元。二是提高義務(wù)教育階段生均教育公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。從*起，初中標(biāo)準(zhǔn)為560元，農(nóng)村小學(xué)400元，分別比去年提高了120元和70元，達(dá)到全省中上水平，保證了中小學(xué)校正常經(jīng)費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)。三是規(guī)范收費(fèi)行為。根據(jù)《教育部等部門(mén)關(guān)于*年規(guī)范教育收費(fèi)、進(jìn)一步治理教育亂收費(fèi)工作的實(shí)施意見(jiàn)》，嚴(yán)格規(guī)范收費(fèi)行為，杜絕利用各種名義向?qū)W生收取各種資料費(fèi)、輔導(dǎo)費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)等費(fèi)用。四是全面貫徹落實(shí)新修訂的《義務(wù)教育法》。堅(jiān)持依法入學(xué)、依法治教，嚴(yán)格控制輟學(xué)，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)，保障了學(xué)校教學(xué)秩序和適齡兒童按時(shí)接受教育，小學(xué)適齡兒童入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)99.99%、100%，初中學(xué)齡兒童入學(xué)率、鞏固率分別達(dá)99.88%、100%，6—18周歲殘疾兒童少年入學(xué)率為96%。

（三）普通高中發(fā)展取得新突破。一是樹(shù)立信心，堅(jiān)定決心。自全縣召開(kāi)教育質(zhì)量提升動(dòng)員大會(huì)以來(lái)，大部分教師都堅(jiān)定了信心與決心，積極投入到提升教育質(zhì)量工作上來(lái)，面對(duì)縣委、縣政府的要求與壓力，勵(lì)精圖治、臥薪嘗膽，以時(shí)不我待的緊迫感、壓倒一切的責(zé)任感，全身心投入到教學(xué)工作上來(lái)。二是碩果累累，成績(jī)斐然。今年670人報(bào)考普通高校，上線593人，上線率88.5%，比上年高出10個(gè)百分點(diǎn)，高于全省平均水平，取得了歷史性突破。其中景寧中學(xué)493人報(bào)考，487人上線，上線率為98.8%；上重點(diǎn)人數(shù)19人，上本科線277人，本科率達(dá)56.2%，張榮劍同學(xué)以669分的成績(jī)勇奪麗水市理科狀元，被清華大學(xué)錄取，為我縣爭(zhēng)得了榮譽(yù)。今年高考還呈現(xiàn)出一大亮點(diǎn)，體育藝術(shù)類(lèi)上線率連續(xù)兩年位居全市第一。用*年高考成績(jī)?nèi)〉眯峦黄七@味“振奮劑”，向全縣17萬(wàn)畬漢人民交出了一份滿(mǎn)意的答卷。*年錄取新生532名，普通高中在校生1604人，全縣初升高比例95.55%，較往年上升了4.5個(gè)百分點(diǎn)。

（四）職業(yè)教育發(fā)展步入新階段。一是轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念。搬入新校區(qū)以來(lái)，職業(yè)高中確立“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持以實(shí)踐為中心、以能力為本位、以職業(yè)需求為標(biāo)準(zhǔn)，積極改進(jìn)辦學(xué)模式，實(shí)行學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)相結(jié)合。二是加大資金投入。今年先后投入230余萬(wàn)元，新建旅游餐飲實(shí)訓(xùn)房、機(jī)械加工實(shí)習(xí)車(chē)間，添置機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)設(shè)施，改善辦學(xué)設(shè)施。三是借力發(fā)展。認(rèn)真貫徹省委53好文件精神，積極做好與省教育廳廳對(duì)接工作，職業(yè)高中與浙江林學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等3所高校建立結(jié)對(duì)扶持關(guān)系，支持職業(yè)高中實(shí)訓(xùn)基地、專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍等方面的建設(shè)。目前“旅游與餐飲服務(wù)專(zhuān)業(yè)”、“機(jī)械加工與數(shù)控”分別已通過(guò)省市級(jí)示范專(zhuān)業(yè)評(píng)估驗(yàn)收，并以此為核心，提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力。四是加大招生力度。采取“提前宣傳、分指標(biāo)到?？己恕l(fā)動(dòng)教師下村蹲點(diǎn)、責(zé)任到人、引進(jìn)鄰縣學(xué)生”等措施，確保中職生源，擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)規(guī)模，現(xiàn)有學(xué)生1020人，20個(gè)班級(jí)，普職比為1:0.64。

（五）成人教育發(fā)展迎來(lái)新機(jī)遇。一是成人高校報(bào)考64人，上線47人，上線率73.4%；高等教育自學(xué)考試380人，759人次，辦理畢業(yè)證書(shū)13人；333人參加中學(xué)生技術(shù)等級(jí)證書(shū)考試，合格率70%；1088人次參加了09年高考英語(yǔ)、通用技術(shù)、信息技術(shù)考試；各類(lèi)考試實(shí)現(xiàn)了“零差錯(cuò)”的工作目標(biāo)。二是全面做好電大工作站升格工作。經(jīng)省市電大全面評(píng)估，景寧電大升格為省電大分校，成立社區(qū)學(xué)院，進(jìn)一步推動(dòng)我縣成人教育的發(fā)展。*年招生202人，本科74人，專(zhuān)科128人。在全市電大系統(tǒng)教學(xué)工作評(píng)估中獲得教學(xué)管理先進(jìn)單位。三是加強(qiáng)職成校建設(shè)，利用職業(yè)高中的培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展各類(lèi)職業(yè)技能培訓(xùn)9843人次，其中開(kāi)展農(nóng)村預(yù)備勞動(dòng)力技能培訓(xùn)139人；開(kāi)展焊工、電工、計(jì)算機(jī)、中式面點(diǎn)等勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)10余期，800多人次；開(kāi)展農(nóng)民茶葉采摘、茶葉加工、茶葉低產(chǎn)改造等科技培訓(xùn)8904人次，促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收，為畬鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)。

三、以教育質(zhì)量提升為目標(biāo)，全力推進(jìn)素質(zhì)教育，提高人民群眾對(duì)教育的信任指數(shù)

全面實(shí)施素質(zhì)教育，以教育質(zhì)量提升行動(dòng)“推進(jìn)年”實(shí)施意見(jiàn)為指導(dǎo)，深入實(shí)施“人格奠基、教育質(zhì)量提升、人才強(qiáng)教強(qiáng)?！比蠊こ?，用心、用情、用力，努力辦人民滿(mǎn)意的教育，促進(jìn)教育信任度提升。

（一）德育為先，實(shí)踐為本，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

1、創(chuàng)新德育機(jī)制，夯實(shí)德育基礎(chǔ)。根據(jù)《景寧教育基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)“推進(jìn)年”指導(dǎo)意見(jiàn)》，全面推進(jìn)德育工作。一是以活動(dòng)為載體，搭建學(xué)校德育平臺(tái)，召開(kāi)沙灣中學(xué)德育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，全縣德育班隊(duì)課觀摩活動(dòng)；舉辦“慶六一，迎奧運(yùn)”全縣中小學(xué)文藝匯演；開(kāi)展校園“科技節(jié)，讀書(shū)節(jié)、陽(yáng)光體育節(jié)”，積極創(chuàng)建“書(shū)香校園、平安校園”，有力促進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)；開(kāi)展環(huán)境保護(hù)教育活動(dòng)，積極創(chuàng)建綠色學(xué)校，東坑鎮(zhèn)校、景南鄉(xiāng)校被評(píng)為省級(jí)綠色學(xué)校，梧桐鄉(xiāng)校、鸕鶿鄉(xiāng)校、毛洋鄉(xiāng)校被評(píng)為市級(jí)綠色學(xué)校。二是落實(shí)德育新舉措，出臺(tái)《景寧畬族自治縣教育局關(guān)于開(kāi)展班主任星級(jí)評(píng)選的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展星級(jí)班主任評(píng)比，同時(shí)加大全縣中小學(xué)班主任培訓(xùn)力度，選派39位班主任參加全省中小學(xué)班會(huì)優(yōu)質(zhì)課例交流活動(dòng)；出臺(tái)《景寧縣中小學(xué)生“養(yǎng)成教育”主題德育工作實(shí)施方案》，全面落實(shí)養(yǎng)成教育為中心的主題德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣好轉(zhuǎn)。全面落實(shí)《校園建設(shè)二十看》、《中小學(xué)德育工作管理手冊(cè)》、《中小學(xué)班主任工作手冊(cè)》等德育常規(guī)工作，夯實(shí)學(xué)校德育基礎(chǔ)。三是充分發(fā)揮少先隊(duì)、團(tuán)支部的職能作用。積極聯(lián)系團(tuán)委、婦聯(lián)、交警大隊(duì)、安監(jiān)局、環(huán)保局、森林防火指揮部等單位，利用社會(huì)德育資源，組織開(kāi)展“與法同行”、“做一個(gè)有道德的人”、“文明出行”、“弘揚(yáng)培育民族精神月”等內(nèi)容鮮活、形式新穎的青少年道德實(shí)踐活動(dòng)。

2、推進(jìn)文化藝術(shù)工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校文化建設(shè)是促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段。各校以文化藝術(shù)教育為突破口，積極推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)一小、二小、景寧中學(xué)分別被評(píng)為省市級(jí)藝術(shù)教育特色學(xué)校；景寧中學(xué)、城北中學(xué)分別被評(píng)為省市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校；實(shí)驗(yàn)二小的《畬鄉(xiāng)童趣》獲得全市首屆中小學(xué)舞蹈節(jié)舞臺(tái)集體舞一等獎(jiǎng)；縣民族小學(xué)李欣怡同學(xué)在浙江省*中小學(xué)美術(shù)現(xiàn)場(chǎng)大賽中，榮獲小學(xué)組陶藝雕塑類(lèi)一等獎(jiǎng)；組織學(xué)生參加“第三屆全國(guó)書(shū)信大賽”、“與法同行征文比賽”、“英語(yǔ)演講比賽”、“迎奧運(yùn)文明出行中小學(xué)生演講比賽”“環(huán)保節(jié)能減排征文”“跆拳道”、“乒乓球”等比賽，獲得省級(jí)二等獎(jiǎng)2人次、三等獎(jiǎng)1人次，市級(jí)一等獎(jiǎng)9人次、二等獎(jiǎng)28人次，三等獎(jiǎng)59人次；參加全市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，獲得2金4銀7銅。

（二）創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，完善機(jī)制，建設(shè)專(zhuān)業(yè)型師資隊(duì)伍。

1、加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校管理水平。校長(zhǎng)擔(dān)負(fù)著學(xué)校引領(lǐng)者、管理者等多重角色，很大程度上決定著學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的水平。今年以來(lái)，積極創(chuàng)設(shè)氛圍，加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。一是全縣校長(zhǎng)姓“教”。要求校長(zhǎng)深入教學(xué)第一線，潛下心來(lái)，開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，不僅要兼好課、上好課，還要評(píng)好課、導(dǎo)好課。二是創(chuàng)設(shè)平臺(tái)，加快校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。舉辦了2次校長(zhǎng)公開(kāi)教學(xué)展示活動(dòng)，全縣有27位校長(zhǎng)參與教學(xué)、評(píng)課、交流、解讀教材等活動(dòng)；選派4位校長(zhǎng)到寧波外掛鍛煉一個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校先進(jìn)管理理念教育方式及教育手段，提升校長(zhǎng)綜合素質(zhì)；組織33位校長(zhǎng)赴鄞州區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校參加為期一周的“新課程背景下現(xiàn)代教育管理理論與實(shí)踐”業(yè)務(wù)培訓(xùn)；選派7位校長(zhǎng)參加省“領(lǐng)雁工程”骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)；啟動(dòng)校長(zhǎng)讀書(shū)活動(dòng)，要求每位校長(zhǎng)每?jī)稍伦x一本教育專(zhuān)著，做好記錄，寫(xiě)心得體會(huì)和讀后感，并召開(kāi)全縣中學(xué)校長(zhǎng)讀書(shū)心得交流會(huì)，交流讀書(shū)心得；啟動(dòng)第二屆名校長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)績(jī)效成績(jī)、理論考試、即興演講、教育科研等考評(píng)，評(píng)選出名校長(zhǎng)，從而加快名校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。三是加大校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)力度。今年共選派了7名副校長(zhǎng)及學(xué)校中層干部參加麗水市“十一五”校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)，堅(jiān)持先培訓(xùn)后上崗，加強(qiáng)依法治校、依法治教，同時(shí)為逐步建立校長(zhǎng)隊(duì)伍梯隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。

2、拓寬培養(yǎng)機(jī)制，努力打造優(yōu)質(zhì)師資。切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，是全面提高我縣學(xué)校辦學(xué)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展的主要保證。一是政府保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，根據(jù)《全縣基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升行動(dòng)指導(dǎo)意見(jiàn)》，實(shí)施“人才強(qiáng)教強(qiáng)?！惫こ獭＝衲昕h政府將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入財(cái)政預(yù)算，按教師工資的3%提取，有力保障了新課程改革、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。二是拓寬人才培養(yǎng)模式。采取“走出去”學(xué)習(xí)和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”指導(dǎo)相結(jié)合的形式，加快優(yōu)秀師資的培養(yǎng)。選派13位參加省級(jí)小學(xué)語(yǔ)文教研組培訓(xùn)，安排21位中小學(xué)教師參加省中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)；安排14位教師到寧波鄞州、北侖掛職跟班學(xué)習(xí)，選派14人參加鄞州區(qū)骨干教師高級(jí)研修班、北侖區(qū)中學(xué)科學(xué)骨干教師培訓(xùn)；圓滿(mǎn)完成農(nóng)村中小教師素質(zhì)提升工程任務(wù)共計(jì)1268人，其中縣級(jí)培訓(xùn)1201人；完成第一輪中小學(xué)班主任全員培訓(xùn)482人，并組織全縣中小學(xué)班主任工作演講與征文比賽，共有238位教師參加；完成對(duì)07年分配的21名新新教師上崗資格培訓(xùn)；組織教師參加了省教育廳“百人千場(chǎng)”送教、省教育廳“樹(shù)新形象，創(chuàng)新業(yè)績(jī)”教育下鄉(xiāng)送教、民進(jìn)杭州市委組織送教、省外國(guó)專(zhuān)家局外籍專(zhuān)家送教等活動(dòng)，累計(jì)876人次，覆蓋“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ)”等學(xué)科；在省廳的幫扶下，選派45名學(xué)科骨干、骨干德育參加省市組織的為期兩個(gè)月的“領(lǐng)雁工程”培訓(xùn)，其中省級(jí)37名。三是加大后備干部的選拔與培養(yǎng)。通過(guò)學(xué)校的篩選和推薦，共有93人參加后備干部理論考試，經(jīng)局黨組研究，最終確定59名為后備干部。并開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐考察、演講等活動(dòng)，為校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)提供了人才保障。

3、加大招聘中小學(xué)專(zhuān)業(yè)教師的力度，配齊配足學(xué)科教師。為了改善和優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，增添中小學(xué)教師隊(duì)伍新生力量，加大招聘力度，本著“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”的原則，堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞挠萌藰?biāo)準(zhǔn)，采取公開(kāi)報(bào)名、統(tǒng)一考試、嚴(yán)格考察、擇優(yōu)錄用的方式進(jìn)行兩次新教師招聘。根據(jù)筆試、面試、體檢、考察、聘用等環(huán)節(jié)進(jìn)行，前后兩次次共招考錄用了48人，充實(shí)了教師隊(duì)伍，招聘幅度比往年有了較大提高（*年僅招22人，前面五年總共才招聘126人）。目前農(nóng)村師資緊缺的問(wèn)題基本得到了解決，同時(shí)也對(duì)音體美計(jì)算機(jī)教師招聘增強(qiáng)了力度，力爭(zhēng)逐步配足配齊配全農(nóng)村中小學(xué)、幼兒園專(zhuān)業(yè)教師，解決農(nóng)村小學(xué)學(xué)科教師不配套等問(wèn)題。

（三）深化改革，以人為本，全面推進(jìn)新課程改革和素質(zhì)教育。

1、關(guān)注常態(tài)，推進(jìn)課堂常規(guī)落實(shí)。今年以來(lái)，教研室重視發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)功能，加大調(diào)研的頻度，關(guān)注教學(xué)常態(tài)，對(duì)全縣9所小學(xué)、3所初中進(jìn)行教學(xué)常態(tài)調(diào)研；組織教師對(duì)教學(xué)實(shí)踐中遇到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題、普遍性問(wèn)題進(jìn)行有針對(duì)性的探討，提高教學(xué)效率，全縣開(kāi)展縣級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)共62次；采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，全縣共參加省市級(jí)學(xué)科教研活動(dòng)共56次，通過(guò)資深專(zhuān)家引領(lǐng)指導(dǎo)，全縣800多人次參加了省教育廳“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”教育下鄉(xiāng)送服務(wù)活動(dòng)、省新課改“攜手行動(dòng)”初中數(shù)學(xué)展示活動(dòng)、麗水市農(nóng)村幼兒園“新生代”教學(xué)活動(dòng)評(píng)比、小學(xué)信息技術(shù)研討會(huì)、小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課、小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科送教等活動(dòng)，通過(guò)諸多舉措的實(shí)施，引領(lǐng)教師聚焦常態(tài)課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率。

2、集思廣益，小班化研究取得新突破。隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加速，2006學(xué)年，縣城以下小學(xué)生數(shù)占全縣比例為47%，*學(xué)年為41%，*年僅為28.2%，全縣30人以下班級(jí)達(dá)到93個(gè)，占全縣農(nóng)村學(xué)?？倲?shù)（129個(gè)）的72.1%，其中10人以下的班級(jí)有20個(gè)。農(nóng)村學(xué)校生源逐漸萎縮，教師比例失衡，導(dǎo)致質(zhì)量逐年下降，嚴(yán)重沖擊著農(nóng)村教育，為了實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展，實(shí)施農(nóng)村小班化教學(xué)勢(shì)在必行。在充分研究論證基礎(chǔ)上，我縣于今年下半年推出了《農(nóng)村小班化教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)》，對(duì)小班化的教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、批改等都做了詳細(xì)的規(guī)定，全面鋪開(kāi)農(nóng)村小班化教學(xué)研究。一是以實(shí)地調(diào)研促實(shí)施，組織人員對(duì)全縣農(nóng)村學(xué)校小班化進(jìn)行調(diào)研，適時(shí)調(diào)控指導(dǎo)，加快小班化教學(xué)實(shí)施；二是以交流促發(fā)展，加強(qiáng)與蓮都區(qū)教育局等地的橫向交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，加速小班化教學(xué)規(guī)范發(fā)展；三是以專(zhuān)題督查促深化，組織人員對(duì)東坑、沙灣、英川、澄照、大均、梧桐、鸕鶿等鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，貫徹落實(shí)“推進(jìn)農(nóng)村學(xué)校小班化教學(xué)實(shí)施意見(jiàn)”進(jìn)行集中督查，推進(jìn)小班化教學(xué)向縱深發(fā)展。經(jīng)過(guò)努力，市級(jí)重點(diǎn)課題《景寧縣農(nóng)村學(xué)校小班化課堂教學(xué)策略的研究》課題順利結(jié)題，農(nóng)村小班化教學(xué)研究取得顯著成果。

3、片區(qū)聯(lián)合，集團(tuán)化校本培訓(xùn)彰顯生機(jī)。為有效推進(jìn)新課程改革，深化提升教育質(zhì)量行動(dòng)，我們?cè)谧龊每h級(jí)教研、深化校本教研的同時(shí)，啟動(dòng)并大力發(fā)展片區(qū)教研，形成縣、片、?！耙惑w兩翼”三級(jí)教研聯(lián)動(dòng)機(jī)制。以縣屬學(xué)校為龍頭，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校為基地，以“教學(xué)問(wèn)題研究”為載體，通過(guò)對(duì)教研實(shí)踐的關(guān)注，求得教學(xué)問(wèn)題的解決。通過(guò)開(kāi)展集團(tuán)化校本教研活動(dòng)，各校在互動(dòng)中交流，在互動(dòng)中借鑒，在互動(dòng)中提高，全縣呈現(xiàn)出氛圍更濃、信心更足、效果更好的良好態(tài)勢(shì)，基本構(gòu)建起合作的片區(qū)教研文化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

4、注重檢測(cè)，質(zhì)量評(píng)價(jià)功能進(jìn)一步凸顯。以教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)為突破口，緊緊圍繞“調(diào)測(cè)監(jiān)控”，開(kāi)展教學(xué)質(zhì)量實(shí)效分析與客觀評(píng)價(jià)，加強(qiáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)、鄰居縣市的橫向比較，進(jìn)一步發(fā)揮評(píng)價(jià)功能，不斷尋求管理、教研與教學(xué)的改進(jìn)。2006學(xué)年共檢測(cè)10個(gè)學(xué)科，其中6個(gè)學(xué)科排名全市第六名以后；*學(xué)年共檢測(cè)10學(xué)科，其中2個(gè)學(xué)科排名全市第六名以后，5個(gè)學(xué)科排名全市前五名，3個(gè)學(xué)科排名全市第六，基本上達(dá)到了預(yù)期的目的，教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)取得初步成效，評(píng)價(jià)功能得到進(jìn)一步發(fā)揮。

5、教研結(jié)合，教學(xué)成果取得新進(jìn)展。堅(jiān)持以課程改革為核心，以教育科研工作規(guī)范化建設(shè)為主線，以課題研究為依托，以校本培訓(xùn)為結(jié)合點(diǎn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，開(kāi)展全縣教科研工作，取得了一定成效。課題成果獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，市級(jí)51項(xiàng)，其中市級(jí)一等獎(jiǎng)8項(xiàng)，二等獎(jiǎng)17項(xiàng)，三等獎(jiǎng)27項(xiàng)。課堂教學(xué)活動(dòng)評(píng)比獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1人次，省級(jí)二等獎(jiǎng)1人次；獲市“教壇新秀”、“教壇新苗”14人次；優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲市級(jí)一等獎(jiǎng)6人次，二等獎(jiǎng)7人次。論文案例省級(jí)，省級(jí)獲獎(jiǎng)5人，市級(jí)一等獎(jiǎng)13人，二等獎(jiǎng)30人，三等獎(jiǎng)47人。

四、以?xún)?nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，細(xì)化工作機(jī)制，帶動(dòng)提升教育事業(yè)發(fā)展后勁

深化教育改革管理，細(xì)化工作機(jī)制，狠抓內(nèi)部管理，推進(jìn)人事制度、財(cái)務(wù)制度改革，加強(qiáng)民主管理，激發(fā)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新熱情，促進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，教育事業(yè)發(fā)展活力不斷增強(qiáng)。

（一）進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的基礎(chǔ)性工作。創(chuàng)建省教育強(qiáng)縣是事關(guān)全縣教育事業(yè)發(fā)展的大事，做好08年的基礎(chǔ)性工作尤為重要。一是成立教育創(chuàng)強(qiáng)辦公室，具體牽頭創(chuàng)強(qiáng)工作。將創(chuàng)強(qiáng)任務(wù)細(xì)化分解到相關(guān)責(zé)任部門(mén)和單位，分階段實(shí)施創(chuàng)建工作，突出重點(diǎn)，及時(shí)督查，及時(shí)整改。二是邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。邀請(qǐng)市教育局領(lǐng)導(dǎo)到我縣具體指導(dǎo)創(chuàng)強(qiáng)工作，為創(chuàng)建工作指明了方向。同時(shí)還先后到湖州、青田等地學(xué)習(xí)，借鑒兄弟縣市教育創(chuàng)強(qiáng)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。三是加大輿論氛圍的創(chuàng)設(shè)，編發(fā)《景寧畬族自治縣教育創(chuàng)強(qiáng)簡(jiǎn)報(bào)》，在景寧教育局局域網(wǎng)上開(kāi)設(shè)“教育創(chuàng)強(qiáng)”專(zhuān)欄，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的輿論氛圍。四是以創(chuàng)建教育強(qiáng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)為載體，引導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加大對(duì)教育投入，改善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校辦學(xué)條件。通過(guò)創(chuàng)建，大際鄉(xiāng)、澄照鄉(xiāng)、標(biāo)溪鄉(xiāng)、大地鄉(xiāng)四個(gè)鄉(xiāng)成為省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)，九龍鄉(xiāng)成為市級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)。目前，全縣21個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個(gè)管理區(qū)中已創(chuàng)成省級(jí)教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)14個(gè)，占鄉(xiāng)鎮(zhèn)總數(shù)的63.6%，達(dá)到省教育強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間教育發(fā)展更為均衡。

（二）完善辦學(xué)水平評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。全面關(guān)注學(xué)校內(nèi)涵的提升，積極完善辦學(xué)水平評(píng)價(jià)機(jī)制。一是重新修訂完善了學(xué)校辦學(xué)發(fā)展性評(píng)價(jià)方案，并于5月份對(duì)全縣27所中小學(xué)進(jìn)行了年度綜合督導(dǎo)評(píng)估，表彰了先進(jìn)單位和個(gè)人，并針對(duì)個(gè)學(xué)校的實(shí)際情況，寫(xiě)出督查報(bào)告，為學(xué)校朝特色化發(fā)展指明方向。二是對(duì)學(xué)校管理評(píng)價(jià)上突出三個(gè)維度：在縱向上考察學(xué)校絕對(duì)發(fā)展增量；在橫向上考察學(xué)校相對(duì)發(fā)展增量；以及通過(guò)自主發(fā)展目標(biāo)的“最近發(fā)展區(qū)增量”，考察學(xué)校目標(biāo)落實(shí)情況。三是積極配合市人民政府教育督導(dǎo)處對(duì)我縣人民政府教育工作的專(zhuān)項(xiàng)督查，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)；認(rèn)真組織全縣中小學(xué)迎接市督導(dǎo)處的體育工作專(zhuān)項(xiàng)督查，并根據(jù)反饋意見(jiàn)，下發(fā)整改書(shū)，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

（三）創(chuàng)新機(jī)制，不斷深化人事制度改革。近年來(lái)，教育局不斷深化干部人事制度改革，努力構(gòu)建公開(kāi)、公平、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的干部選拔機(jī)制，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，推進(jìn)我縣教育持續(xù)、健康發(fā)展。一是競(jìng)聘教育局中層干部。通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)、組織報(bào)名、競(jìng)聘演講、組織考察、任前公示、發(fā)文公布六個(gè)階段競(jìng)聘了教育科長(zhǎng)、紀(jì)檢督導(dǎo)室副主任和招考辦副主任三個(gè)崗位；二是招聘教育局秘書(shū)和教研員。通過(guò)組織報(bào)名、招聘考核、組織考察、任前公示、錄用聘任等五個(gè)環(huán)節(jié)擇優(yōu)錄用了3人，實(shí)踐證明，這一次招聘工作是成功的，得到了領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)的良好評(píng)價(jià)。三是建立中小學(xué)校教師“雙向交流”的工作制度，打破縣域系統(tǒng)內(nèi)師資單向流動(dòng)體制，充分發(fā)揮我縣縣城和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師資源優(yōu)勢(shì)，縮小城鄉(xiāng)之間師資水平的差距，加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的師資力量，實(shí)現(xiàn)校際之間教師的合理流動(dòng)，從整體上提高教師素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量、管理水平和辦學(xué)效益。

（四）采取措施，進(jìn)一步加強(qiáng)教育財(cái)務(wù)管理。

為進(jìn)一步深化義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革，提高資金使用效益，積極采取措施，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，切實(shí)做好部門(mén)經(jīng)費(fèi)預(yù)算、決算和經(jīng)費(fèi)審計(jì)等工作。一是規(guī)范資金使用管理。根據(jù)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)的要求和部署，對(duì)全縣中小學(xué)教育經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了自查，對(duì)存在問(wèn)題提出整改意見(jiàn)，出臺(tái)了《中小學(xué)學(xué)校財(cái)務(wù)管理規(guī)定（試行）》，并對(duì)全縣校長(zhǎng)和財(cái)務(wù)人員進(jìn)行了專(zhuān)題培訓(xùn)。二是努力爭(zhēng)取教育投入。*年預(yù)算安排中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)146萬(wàn)元，正常教育部門(mén)預(yù)算經(jīng)費(fèi)8013.17萬(wàn)元，比*年7294.28萬(wàn)元增長(zhǎng)了9.85%。三是完善“校財(cái)局管”的管理體制，科學(xué)合理配置義務(wù)教育資源，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)，強(qiáng)化財(cái)務(wù)的監(jiān)督檢查。加強(qiáng)教育會(huì)計(jì)核算中心的內(nèi)部管理，提高核算中心的管理水平和服務(wù)質(zhì)量。

（五）推進(jìn)學(xué)校民主管理，保障教職工合法權(quán)益。一是堅(jiān)持和完善教代會(huì)制度，充分貫徹“讓教職工參與學(xué)校管理全過(guò)程”的理念，發(fā)揮教工大會(huì)民主管理職能，選舉產(chǎn)生景寧縣教育工會(huì)第五屆工會(huì)委員會(huì)，同時(shí)對(duì)11個(gè)基層教育工會(huì)依法按時(shí)換屆，健全工會(huì)組織制度，不斷強(qiáng)化民主管理，密切干群關(guān)系，增強(qiáng)班子凝聚力、教師向心力。二是貫徹落實(shí)《勞動(dòng)合同法》。首先舉行校長(zhǎng)專(zhuān)題輔導(dǎo)培訓(xùn)會(huì)，對(duì)勞動(dòng)法進(jìn)行解讀，并要求各校依法用工，規(guī)范管理，落實(shí)責(zé)任；其次舉行基層學(xué)校教職工學(xué)習(xí)會(huì)，幫助教師和職工準(zhǔn)確理解《勞動(dòng)合同法》的內(nèi)涵，正確運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使大家對(duì)《勞動(dòng)合同法》內(nèi)容有了較全面的了解，進(jìn)一步規(guī)范了用工行為，保障了教職工的合法權(quán)益。

五、以科學(xué)高效為杠桿，崇尚精細(xì)化管理，彰顯教育服務(wù)功能

立足于解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，以群眾滿(mǎn)意為工作出發(fā)點(diǎn)，細(xì)化管理扶困助學(xué)、愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐、安全工作等工作，力求科學(xué)規(guī)范，提高工作效益，彰顯教育服務(wù)功能。

（一）扶困助學(xué)工作不斷深入。為了保障家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生平等接受教育，不斷完善扶困助學(xué)體系。一是政府重視。各級(jí)政府高度重視扶困助學(xué)工作，省財(cái)政給我縣安排扶困助學(xué)工程專(zhuān)項(xiàng)資金80萬(wàn)元，國(guó)家助學(xué)金100萬(wàn)元?？h財(cái)政安排扶困助學(xué)工程配套經(jīng)費(fèi)75萬(wàn)元，高中少數(shù)民族學(xué)生學(xué)費(fèi)減免經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元,高中學(xué)費(fèi)計(jì)提財(cái)政配套經(jīng)費(fèi)60萬(wàn)元,低收入農(nóng)戶(hù)子女減免學(xué)費(fèi)經(jīng)費(fèi)25萬(wàn)元。二是部門(mén)合力。扶困助學(xué)辦公室及時(shí)為統(tǒng)戰(zhàn)部、團(tuán)縣委、關(guān)工委、慈善總會(huì)、婦女聯(lián)合會(huì)、總工會(huì)、紅十字會(huì)、殘疾人聯(lián)合會(huì)等部門(mén)、社會(huì)團(tuán)體、愛(ài)心人士提供家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息，通過(guò)共同努力，*年資助困難大學(xué)新生350人，助學(xué)資金70萬(wàn)元；小學(xué)、初中、高中長(zhǎng)期結(jié)對(duì)400余人，助學(xué)資金32萬(wàn)元。

（二）營(yíng)養(yǎng)餐管理不斷規(guī)范化。為進(jìn)一步增強(qiáng)了寄宿制學(xué)生的身體素質(zhì)，狠抓過(guò)程管理，力爭(zhēng)愛(ài)心營(yíng)養(yǎng)餐開(kāi)設(shè)制度化。一是規(guī)范管理。對(duì)食品采購(gòu)、營(yíng)養(yǎng)餐開(kāi)設(shè)、菜譜設(shè)置、開(kāi)設(shè)情況公示、食堂人員職責(zé)、食品中毒應(yīng)急預(yù)案等提出了更加明確的要求，促進(jìn)管理規(guī)范化。二是提高標(biāo)準(zhǔn)。今年財(cái)政投入營(yíng)養(yǎng)餐專(zhuān)項(xiàng)資金136萬(wàn)元，全縣義務(wù)教育階段寄宿制學(xué)生從原來(lái)每周3餐增加到每周5餐，每生每周從原來(lái)的5元標(biāo)準(zhǔn)提高到8元。三是建立蔬菜基地。結(jié)合學(xué)校社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐，積極鼓勵(lì)有條件的學(xué)校開(kāi)發(fā)疏菜基地，自力更生，爭(zhēng)取更多蔬菜，免費(fèi)供給食堂，提高營(yíng)養(yǎng)餐經(jīng)費(fèi)使用效益。

（三）以平安建設(shè)為抓手，安全教育工作全面推進(jìn)。牢固樹(shù)立安全意識(shí)，建立安全工作網(wǎng)絡(luò)，全面推進(jìn)平安校園創(chuàng)建，切實(shí)加強(qiáng)了校舍設(shè)施安全、食品衛(wèi)生安全、流行病預(yù)防、防水防溺安全、消防安全、交通安全、自然災(zāi)害安全等的教育和檢查。建立健全預(yù)警制度，加大手足口病的預(yù)防知識(shí)宣傳，建立每日匯報(bào)制度，發(fā)現(xiàn)疫情及時(shí)上報(bào)，及時(shí)隔離，及時(shí)醫(yī)治，做到早發(fā)現(xiàn)、早排查、早治療，嚴(yán)防病情蔓延。進(jìn)一步規(guī)范周末班車(chē)接送制度，縣政府牽頭劃撥專(zhuān)項(xiàng)資金45萬(wàn)元，由教育、交警、運(yùn)管、安監(jiān)等部門(mén)配合共同負(fù)責(zé)沙灣中學(xué)、沙灣鎮(zhèn)校、英川鎮(zhèn)校、東坑鎮(zhèn)校、東坑中學(xué)、縣實(shí)驗(yàn)二小城北分校、九龍鄉(xiāng)校等7所學(xué)校學(xué)生周末班車(chē)事宜。教育局每個(gè)月出面召集責(zé)任學(xué)校和相關(guān)部門(mén)的周末班車(chē)安全例會(huì)，刊印周末班車(chē)安全簡(jiǎn)訊，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的安全管理工作。一年來(lái)共發(fā)放安全預(yù)警9次，周末班車(chē)聯(lián)席會(huì)議4次，周末班車(chē)簡(jiǎn)訊4期，沒(méi)有發(fā)生重大的安全事故，平安建設(shè)取得顯著成效，安全意識(shí)深入人心。

（四）狠抓優(yōu)質(zhì)生源招生工作。一是加強(qiáng)宣傳，形成氛圍。通過(guò)組織家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放家長(zhǎng)信、新聞媒體報(bào)道等形式宣傳景寧中學(xué)、職業(yè)高中，在全社會(huì)掀起“愛(ài)我畬鄉(xiāng)，興我教育”的濃厚氛圍。二是規(guī)范招生秩序，控制優(yōu)質(zhì)生源外流。根據(jù)市教育局麗教〔*〕84號(hào)文件精神，《麗水市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范和民辦初中和高中段招生工作的實(shí)施辦法》，出臺(tái)《進(jìn)一步加強(qiáng)景寧縣*年高中招生工作的若干意見(jiàn)》規(guī)范招生工作，景中繼續(xù)招兩個(gè)小班，將“景中招生保優(yōu)率”和“職高招生完成率”列入學(xué)校年終考核。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年初中優(yōu)生前100名有61名留在景中；職高本縣招生率達(dá)43%，創(chuàng)歷史新高，兩高招生取得初步成效。三是借助發(fā)達(dá)地區(qū)培優(yōu)平臺(tái)。在省政府的牽頭下，景寧中學(xué)分別與寧波北侖中學(xué)、鄞州中學(xué)、臺(tái)州溫嶺中學(xué)分別結(jié)為對(duì)口支援學(xué)校。溫嶺中學(xué)從07開(kāi)始每年為我縣培養(yǎng)借讀生10名，北侖中學(xué)與鄞州中學(xué)分別從08年和09年開(kāi)始，同樣每年為我縣培養(yǎng)借讀生10名。四是以?xún)?yōu)惠政策引領(lǐng)優(yōu)質(zhì)生源回歸。根據(jù)省人大審議批準(zhǔn)的《浙江省景寧畬族自治縣自治條例》有關(guān)規(guī)定，今年4月份教育廳將我縣漢族考生高考優(yōu)惠加分寫(xiě)入《*年浙江省普通高校招生工作實(shí)施意見(jiàn)》，從*年起享有高考加5分投檔的政策。政策的實(shí)施，使我縣37名考生高考批次前移或得以上線，從根本上維護(hù)了景寧廣大人民群眾的合法權(quán)益和根本利益，許多在外縣就讀的學(xué)生紛紛要求回景寧，其中高中57人，初中48人，小學(xué)35人，人民群眾對(duì)景寧教育的信任指數(shù)在逐漸提升。

（五）信訪工作體系不斷完善。建立健全教育信訪體系，把信訪工作當(dāng)作構(gòu)建和諧社會(huì)的重要工作來(lái)抓。一是成立信訪和維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在摸底調(diào)查的基礎(chǔ)上，制定局長(zhǎng)大接訪工作方案，確立專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)信訪和維穩(wěn)工作人員，實(shí)行“一對(duì)一”穩(wěn)控。二是與各學(xué)校簽訂信訪和維穩(wěn)責(zé)任書(shū)，落實(shí)責(zé)任，要求學(xué)校勸返與穩(wěn)控相結(jié)合，認(rèn)真履行好學(xué)校工作職責(zé)。三是實(shí)行行政科室負(fù)責(zé)制，在重大節(jié)假日期間，做到天天有人值班，每周一個(gè)行政科室負(fù)責(zé)，每天12點(diǎn)和下午4點(diǎn)之前及時(shí)向縣信訪聯(lián)席會(huì)議辦公室和機(jī)關(guān)工委匯報(bào)，將問(wèn)題及群體性事件解決在基層、解決在萌芽狀態(tài)，確保了節(jié)假日、全國(guó)“兩會(huì)”、奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)、紀(jì)念改革開(kāi)放30周年活動(dòng)期間教育系統(tǒng)的信訪和維穩(wěn)工作。*年，共受理投訴信訪件45件次，其中上訪23人次，信件22件，比*年的49件次少了4件次，信訪結(jié)案率達(dá)100%，維護(hù)了教育系統(tǒng)的穩(wěn)定，信訪工作逐漸走上法制化、規(guī)范化軌道。

（六）愛(ài)心幫扶工作不斷延續(xù)。一是抗震救災(zāi)工作深入人心。四川地震發(fā)生后，全縣教育系統(tǒng)內(nèi)廣泛開(kāi)展以“我們與汶川師生心連心”為主題的募捐活動(dòng)。廣大師生、黨員積極響應(yīng)號(hào)召，踴躍為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物。全縣教育系統(tǒng)累計(jì)為災(zāi)區(qū)捐款531542.3元，其中特殊黨費(fèi)42855元，棉被10床，以實(shí)際行動(dòng)支援災(zāi)區(qū)重建家園，得到了社會(huì)各界的充分肯定。二是關(guān)心教職工身體素質(zhì)，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。教師節(jié)期間，縣委縣政府撥出專(zhuān)款19萬(wàn)元，組織縣城1161位教師健康體檢，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍。三是關(guān)心教職工家庭生活，開(kāi)展幫扶慰問(wèn)活動(dòng)。縣教育工會(huì)和基層工會(huì)慰問(wèn)困難教職工60多人，慰問(wèn)金額累計(jì)3萬(wàn)余元。四是做好低收入農(nóng)戶(hù)增收工程。根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一要求，積極開(kāi)展“低收入農(nóng)戶(hù)增收工程”結(jié)對(duì)幫扶工作，與43戶(hù)低收入農(nóng)戶(hù)成立結(jié)對(duì)關(guān)系，幫扶產(chǎn)業(yè)資金23000元，支持低收入農(nóng)戶(hù)實(shí)現(xiàn)增收。五是積極為民族村辦實(shí)事。加強(qiáng)與少數(shù)民族村新村的聯(lián)系與溝通，并深入實(shí)地調(diào)研指導(dǎo)，關(guān)注農(nóng)戶(hù)生活，為新村低收入農(nóng)戶(hù)捐贈(zèng)幫扶資金6000元，幫扶公共照明費(fèi)1000元。

六、以服從大局為基點(diǎn)，創(chuàng)新工作理念，營(yíng)造和諧的教育發(fā)展環(huán)境

堅(jiān)持圍繞全縣中心工作，服務(wù)于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，創(chuàng)新理念，統(tǒng)籌安排，積極營(yíng)造安全穩(wěn)定、健康向上、文明和諧的教育發(fā)展良好環(huán)境。

（一）黨建工作扎實(shí)推進(jìn)。堅(jiān)持“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，牢固樹(shù)立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。建立健全局黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨委書(shū)記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，黨委成員聯(lián)系基層黨組織的工作機(jī)制；制定《*年度黨組中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃》，努力做到理論學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化，用先進(jìn)理念、科學(xué)發(fā)展觀武裝黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”制度，增強(qiáng)了基層黨組織的戰(zhàn)斗力，加強(qiáng)基層黨組織班子建設(shè)；積極開(kāi)展活動(dòng)，分別與縣民族小學(xué)黨支部、民族中學(xué)黨支部舉行“攜手并肩，共創(chuàng)未來(lái)”、拔河等實(shí)踐活動(dòng)，豐富黨員生活，提高黨組織凝聚力和戰(zhàn)斗堡壘作用；嚴(yán)格發(fā)展工作程序，嚴(yán)把發(fā)展黨員“入口關(guān)”。今年發(fā)展黨員8名，其中轉(zhuǎn)為正式黨員7名，轉(zhuǎn)預(yù)備1名。

（二）行風(fēng)建設(shè)不斷加強(qiáng)。

1、黨風(fēng)廉政建設(shè)持續(xù)深入。按照“為民、務(wù)實(shí)、清廉、高效”的要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)、標(biāo)本兼治、綜合治理的方針，切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。一是堅(jiān)持黨的紀(jì)律，貫徹黨的十七屆三中全會(huì)精神和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合單位實(shí)際制訂黨建工作年度計(jì)劃，抓好所屬黨支部的黨員干部的政治思想、組織、紀(jì)律、作風(fēng)建設(shè)。二是堅(jiān)持民主集中制，按照“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，完善黨委內(nèi)部的議事和決策機(jī)制。三是把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入黨政班子議事日程，召開(kāi)專(zhuān)題分析研究工作會(huì)，有專(zhuān)題研究，有完整的會(huì)議記錄。四是加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)，力求學(xué)習(xí)制度化，常態(tài)化。一年來(lái)，教育局內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，局機(jī)關(guān)干部和職工深入基層調(diào)查研究，深入學(xué)校指導(dǎo)工作，幫助解決具體問(wèn)題和困難，樹(shù)立全心全意為學(xué)校服務(wù)意識(shí)。

2、公開(kāi)工作規(guī)范透明。以推行政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)和教育公示制度為重點(diǎn)，堅(jiān)持“公正、公開(kāi)、便民”的原則，建立公開(kāi)透明的工作運(yùn)行機(jī)制，全力推進(jìn)“陽(yáng)光工程”的實(shí)施。一是建立公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，完善公開(kāi)實(shí)施方案；二是實(shí)施陽(yáng)光操作，對(duì)于社會(huì)普遍關(guān)心關(guān)注的干部任免、教師職稱(chēng)、工資晉升、評(píng)優(yōu)評(píng)先、重要決策以及教育經(jīng)費(fèi)的使用和管理情況等予以公布，做到收費(fèi)公開(kāi)、支出公開(kāi)、賬目公開(kāi)，實(shí)施規(guī)范化管理；三是規(guī)范教育市場(chǎng)管理，對(duì)學(xué)校大宗物品采購(gòu)，嚴(yán)格按照政府采購(gòu)的項(xiàng)目和限額實(shí)行申購(gòu)審批、采購(gòu)、驗(yàn)收、結(jié)算程序操作，對(duì)部分物品實(shí)行邀請(qǐng)招標(biāo)確定指導(dǎo)性?xún)r(jià)格，做到程序到位，操作到位、管理到位。

3、師德師風(fēng)建設(shè)不斷深入。結(jié)合“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”、“愛(ài)我畬鄉(xiāng)、興我教育”等主題實(shí)踐活動(dòng)，重點(diǎn)開(kāi)展四川地震災(zāi)區(qū)人民教師高尚師德事跡學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師敬業(yè)愛(ài)生，為人師表；在第二十四個(gè)教師節(jié)期間，感動(dòng)畬鄉(xiāng)“師德標(biāo)兵”先進(jìn)事跡巡回演講團(tuán)，先后在基層沙灣鎮(zhèn)、東坑鎮(zhèn)小、英川鎮(zhèn)校，縣職業(yè)高中等地演講，共有300多位老師參加了先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會(huì)。鮮活的事跡，崇高的師德，激勵(lì)廣大教師和教育工作者愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，奮發(fā)進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做畬鄉(xiāng)人民滿(mǎn)意的教師。

（三）基層組織建設(shè)成效顯著。進(jìn)一步發(fā)揮工會(huì)組織在“改革、穩(wěn)定、發(fā)展”中的重要作用，通過(guò)創(chuàng)新工作機(jī)制和工作載體，激發(fā)基層工會(huì)活力，提升基層工會(huì)工作水平。以活動(dòng)為載體，積極開(kāi)展籃球、乒乓球、羽毛球、登山等活動(dòng)，愉悅教職工業(yè)余生活。今年，成功舉辦了全縣第二屆教職工乒乓球比賽；組隊(duì)參加全市首屆教職工乒乓球賽，獲得團(tuán)體第四名的好成績(jī)。大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，努力提升教職工自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。通過(guò)建設(shè)基層組織活力不斷增強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)一小吳月圓老師被評(píng)為市級(jí)“*-*年度事業(yè)家庭兼顧型先進(jìn)個(gè)人”，城北中學(xué)毛云長(zhǎng)老師被評(píng)為市級(jí)“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做知識(shí)型職工先進(jìn)個(gè)人”。

（四）創(chuàng)衛(wèi)工作深得好評(píng)。根據(jù)縣委縣政府的統(tǒng)一部署，在縣創(chuàng)建辦的指導(dǎo)下，我局上下統(tǒng)一思想，健全創(chuàng)衛(wèi)機(jī)制，明確創(chuàng)衛(wèi)責(zé)任，全力組織實(shí)施創(chuàng)衛(wèi)工作，取得顯著成效，深得社會(huì)好評(píng)。一是分解任務(wù)，根據(jù)創(chuàng)衛(wèi)要求，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，并將具體工作落實(shí)到相關(guān)學(xué)校、科室具體責(zé)任人；二是加大資金投入，對(duì)教育局宿舍地面進(jìn)行大面積澆筑維修；三是建立長(zhǎng)效機(jī)制，幫助小區(qū)建立衛(wèi)生長(zhǎng)效機(jī)制，小區(qū)衛(wèi)生實(shí)行輪流打掃，極大地改善了小區(qū)的環(huán)境，并成功召開(kāi)了仙童社區(qū)創(chuàng)衛(wèi)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，受到了好評(píng)；四是營(yíng)造輿論聲勢(shì)，以學(xué)校的廣泛宣傳為載體，以“小手牽大手”的形式，為我縣創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生縣城工作營(yíng)造良好的氛圍；五是搭建活動(dòng)載體，加大健康知識(shí)教育，利用升國(guó)旗、健康課、班會(huì)課、宣傳窗等載體健康知識(shí)宣傳，組織學(xué)生深入社區(qū)、家庭義務(wù)宣傳，發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的作用，圓滿(mǎn)完成了創(chuàng)衛(wèi)任務(wù)，為順利通過(guò)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（五）庫(kù)區(qū)移民工作不斷推進(jìn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)“全縣移民攻堅(jiān)工作大會(huì)”精神，做好庫(kù)區(qū)移民的攻堅(jiān)工作。一是主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，全局干部上下一心，多管齊下，有針對(duì)性地做好移民對(duì)象的思想動(dòng)員工作，耐心宣傳移民政策，順利完成4戶(hù)10人的移民攻堅(jiān)任務(wù)，為灘坑水電站按時(shí)下閘蓄水奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；二是繼續(xù)做好移民子女復(fù)核工作，確保了移民子女在移入地順利上學(xué)，并為移民子女轉(zhuǎn)學(xué)就學(xué)開(kāi)通綠色通道，正真從心理上、生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心庫(kù)區(qū)學(xué)生；三是關(guān)心縣教育系統(tǒng)抽調(diào)移民干部的工作和生活，局領(lǐng)導(dǎo)多次親自到移民干部工作點(diǎn)慰問(wèn)移民干部，為他們添置生活用品，讓移民干部安心工作。

（六）統(tǒng)籌兼顧做好其它工作。一是高度重視計(jì)劃生育工作，堅(jiān)持以人為本、統(tǒng)籌兼顧的原則，不斷加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，將計(jì)劃生育工作與教師招聘、評(píng)先、評(píng)優(yōu)、提薪、職稱(chēng)評(píng)聘、職務(wù)提升等方面聯(lián)系起來(lái)；堅(jiān)持把人口教育課、青春期教育課納入素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，積極引導(dǎo)青少年學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、道德觀和婚育觀，切實(shí)做好人口與計(jì)劃生育工作，一年來(lái)教育系統(tǒng)計(jì)劃生育率達(dá)100%，計(jì)劃生育知識(shí)普及率達(dá)97%以上，獨(dú)生子女領(lǐng)證率達(dá)100%，孕環(huán)病檢率達(dá)100%，并積極配合掛鉤鄉(xiāng)鎮(zhèn)做計(jì)劃生育工作，全面完成人口與計(jì)劃生育責(zé)任指標(biāo)和任務(wù)。二是圍繞縣委、縣政府不同時(shí)期的中心工作，按要求完成“全力創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、同心奮進(jìn)跨越、共建生態(tài)文明”解放思想大討論、“樹(shù)新形象、創(chuàng)新業(yè)績(jī)”下基層服務(wù)活動(dòng)等上級(jí)部署的任務(wù)。

*年是實(shí)施“教育質(zhì)量提升行動(dòng)”的推進(jìn)年，也是我縣教育夯實(shí)基礎(chǔ)、趕趟補(bǔ)課、奮進(jìn)跨越的重要一年。一年來(lái)，我縣教育立足于新形勢(shì)，把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題。堅(jiān)持以提高質(zhì)量為中心的內(nèi)涵發(fā)展，完善基礎(chǔ)教育硬件的同時(shí)，更加重視加強(qiáng)軟件建設(shè)，特別是德育工作、教學(xué)工作和教師管理等制度的建設(shè)；堅(jiān)持以促進(jìn)公平為目的的均衡發(fā)展，面向未來(lái)，關(guān)注民生，不斷促進(jìn)教育均衡發(fā)展，注重學(xué)校特色化建設(shè)，鼓勵(lì)百花齊放；堅(jiān)持創(chuàng)新工作理念，大力促進(jìn)基礎(chǔ)教育可持續(xù)發(fā)展，著力構(gòu)建終身教育服務(wù)體系，滿(mǎn)足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求。一年來(lái)，我們先后獲得了“麗水市文明單位”、“2006-*年度社會(huì)治安綜合治理市級(jí)先進(jìn)集體”、“灘坑電站移民工作市級(jí)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，在“奧運(yùn)期間信訪維穩(wěn)工作考核”中榮獲全縣二等獎(jiǎng)、在麗水市中小學(xué)校“食宿改造工程”考核中獲得三等獎(jiǎng)等。教育是一項(xiàng)不斷傳承、創(chuàng)新、發(fā)展的社會(huì)事業(yè)。在新的起點(diǎn)上，我們將以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)，奮發(fā)有為的工作熱情，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，勇于拼搏，扎實(shí)工作，共鑄景寧教育新的篇章！