教育局環(huán)境優(yōu)化發(fā)展總結縣
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20*年是實施“十一五”發(fā)展規(guī)劃的關鍵之年，也是我縣教育實現(xiàn)新發(fā)展的重要一年。一年來，我縣教育工作在縣委、縣政府、市教育局的正確領導下，堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照年初確定的工作思路，以“辦好讓人民滿意的教育”為宗旨，以強化內(nèi)涵發(fā)展、促進教育均衡、提高教育質(zhì)量為重點，著力提升人民群眾對教育的滿意度。一年來，通過全體教育工作者的共同努力，我縣教育事業(yè)在新的形勢下得到全面、快速發(fā)展，呈現(xiàn)出面上開花、點上結果的新氣象。
黨委、政府對教育發(fā)展密切關注，教育優(yōu)先發(fā)展理念、教育的政府行為得到進一步強化?？h、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）兩級政府在大力實施農(nóng)村中小學“四項工程”、職業(yè)教育“六項行動計劃”、爭創(chuàng)省教育強縣（復查）的過程中做了大量卓有成效的工作，切實做到教育“四優(yōu)先”，即政策優(yōu)先發(fā)展、規(guī)劃優(yōu)先落實、經(jīng)費優(yōu)先保證、項目優(yōu)先建設。社會各界更多地了解和理解教育工作，關心、支持教育工作的熱情更高。全縣社會各界再次掀起助學高潮，全年共捐款2960萬，積極關懷和幫助家庭貧困學生、留守學生及外來務工子女。良好的社會環(huán)境促進了教育事業(yè)快速發(fā)展，4月份，我縣順利通過省教育強縣復查評估驗收，全縣教育事業(yè)發(fā)展實現(xiàn)新的跨越，人民群眾對教育的滿意度明顯提高。
二、教育發(fā)展機制進一步完善
“以縣為主”教育經(jīng)費管理體制不斷完善。教育經(jīng)費實行全縣統(tǒng)籌，嚴格執(zhí)行預算管理，切實增強了對全縣教育發(fā)展的調(diào)控能力，加強了經(jīng)費使用的監(jiān)督力度。制定出臺了《關于深化義務教育經(jīng)費保障機制改革的通知》，經(jīng)費使用效率不斷提高，政府保障教育發(fā)展的責任得到進一步強化。開展規(guī)范教育收費示范縣創(chuàng)建活動，并通過驗收。
人事制度改革不斷深化。不斷規(guī)范完善教師職務評聘和年度考核實施辦法，強化教師業(yè)務能力考核評價，促進教師隊伍素質(zhì)的整體優(yōu)化。嚴把教師入口關，嚴格按標準要求公開擇優(yōu)招聘，全年共向社會招考錄用教師18名，招聘師范類應屆畢業(yè)生150名。加大對農(nóng)村年輕教師的培育力度，積極探索新教師成長機制，秋季試行了“農(nóng)村新分配教師到城區(qū)學校頂崗培養(yǎng)”計劃，對全縣高中教師實行分流管理，高中教師隊伍得到進一步優(yōu)化。
教師培訓工作不斷加強。制發(fā)“十一五”教師培訓規(guī)劃，完善以“教壇新秀、學科骨干、名教師、特級教師”為主要內(nèi)容的“一個序列、四個梯次”的培養(yǎng)、評選制度。加強教師培訓機構建設，教師進修學校被評為省示范性縣級教師培訓機構。教科研工作喜獲豐收。有20項教科研成果在省、市獲獎，其中4項獲省優(yōu)秀教科研成果獎，16項獲市優(yōu)秀教科研成果獎?！吨行W生違法犯罪預警機制研究》獲省教科研優(yōu)秀成果一等獎，并被推薦參評教育部重點優(yōu)秀成果獎。
三、教育發(fā)展措施更加有力
名校集團化辦學規(guī)模不斷擴大，優(yōu)質(zhì)教育資源有了新拓展。20*年7月成功組建了潘天壽小學教育集團，并積極籌建實驗幼兒園教育集團和躍龍幼兒園教育集團。積極探索“名校＋新?！惫芾砟Ｊ?，新建的星海初中納入躍龍教育集團。不斷加大優(yōu)質(zhì)教育資源的培育力度，7所學校通過省示范性學校，6所學校通過市現(xiàn)代化達綱學校評估驗收。全縣義務教育段（初中、小學）優(yōu)質(zhì)教育資源比例分別達到89.2%和70%。
成功實施“1+1城鄉(xiāng)教育共同體”建設工程，城鄉(xiāng)教育一體化進程有了新突破。組建了包括普高、初中、小學、幼兒園在內(nèi)的21個城鄉(xiāng)教育共同體，實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學校與農(nóng)村相對薄弱學校在管理制度、教學業(yè)務、學生活動、教師學習提高等四個方面的統(tǒng)一。積極實施城鄉(xiāng)學?！耙粚σ焕壥健笨己藱C制，有力促進城鄉(xiāng)教育共同發(fā)展。
大力實施教育富民工程，農(nóng)村成人教育有了新發(fā)展。不斷加強骨干成校建設，增強示范成校的輻射作用，積極創(chuàng)新培訓模式，成人教育品牌建設有力推進，培育了“長街數(shù)控”、“力洋縫紉”、西店外來工培訓等培訓品牌，造就了6大培訓模式，教育服務功能不斷增強。全縣成人教育機構完成各級各類培訓10萬余人次。長街成校被市教育局推薦參評全國農(nóng)村成人教育先進單位。
深入實施教育為民工程，教育滿意度有了新提高。完善助、獎、補、減、幫”多元化幫困助學體系，拓展幫困對象，加大助學力度。全縣共有2.88萬人次家庭貧困中小學生得到社會團體、學校、個人的資助幫扶，資助幫困資金達1035萬元，資助面達18.05%。對全縣5.15萬名義務段中小學生免雜費1038萬元，其中為外來民工子女免雜費132萬元。1.12萬名中小學生繼續(xù)享受“兩免一補”資助638萬元，962名高中、高校新生享受欠發(fā)達鎮(zhèn)鄉(xiāng)低收入農(nóng)戶子女困難補助292.69萬元，3259名符合條件的貧困生吃上“愛心營養(yǎng)餐”，其中職高學生512人，資金達95萬，實現(xiàn)貧困生“入學無憂”的目標。加強對外來民工子女學校幫扶，20*年派遣10名公辦教師到外來民工子女學校進行幫扶支教。
四、教育發(fā)展內(nèi)涵進一步豐富
以《預防中小學生違法犯罪預警機制》為抓手，學校德育工作有了新增強。積極構建“三結合”教育網(wǎng)絡，注重學生行為規(guī)范養(yǎng)成、心理健康教育和校園文化建設。實施中小學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，積極創(chuàng)新活動載體，有計劃地開展學生喜聞樂見的系列教育活動，德育工作針對性、實踐性、實效性得到增強?！吨行W生違法犯罪預警機制》在全省得到推廣。20*年11月，全國職教德育工作會議分會場設立在縣職教中心。
以加強學校體藝教育為切入點，素質(zhì)教育有了新推進。積極開展“陽光體育”活動，全面推行“體育、藝術2＋1”活動項目，學生課外生活不斷豐富。“一校一特色，一生一特長”體藝活動在全縣各校蓬勃開展。中小學生每天體育鍛煉一小時得到較好落實，“省課外文體活動示范縣”爭創(chuàng)活動扎實開展，中小學生體質(zhì)明顯增強。
以提升中小學教師素質(zhì)為關鍵，教師整體素質(zhì)有了新提高。組織學習同志在全國優(yōu)秀教師座談會上的重要講話，開展農(nóng)村優(yōu)秀教師評選表彰活動，大力宣傳和弘揚優(yōu)秀教師的師風師德。深入實施以“三新一德”為重點的中小學教師素質(zhì)提升工程，不斷深化新課程改革，進一步強化教師繼續(xù)教育、校本培訓、教科研工作，全縣2800余名中小學教師完成“素質(zhì)提升工程”培訓學習活動，考試合格率達100%，廣大教師適應素質(zhì)教育和新課程改革的能力和水平進一步增強。認真組織第三屆縣名師、學科骨干教師評選工作，全縣54名教師獲得縣“名教師”榮譽稱號，255名教師被認定為縣學科骨干教師。
以加強教學規(guī)范管理為抓手，教育教學全面質(zhì)量有了新提升。認真落實“教學五認真”，教育教育管理水平得到全面提升，教育教學質(zhì)量有了新的提高。20*年，中考、高考成績顯著。中考質(zhì)量明顯提高，平均分比去年高出20分，尤其是農(nóng)村學校教育質(zhì)量大幅度提高。高考又創(chuàng)佳績，上重點大學人數(shù)又突破500人大關，前三批上線共1778人。中小學生在各級各類學科競賽活動中再獲佳績。20*年，全縣478名學生在市級以上獲獎，職教中心芊芊同學獲得第二屆“甬城十佳學子”殊榮。參加省幼兒園優(yōu)秀自制玩教具比賽，有4件作品獲獎；參加全國幼兒園自制玩教具展評，梅林中心幼兒園1件作品獲全國一等獎（全省僅1件），藝術幼兒園1件作品獲三等獎。
五、教育發(fā)展勢頭進一步強勁
以食宿改造和學校標準化建設為基礎，學?，F(xiàn)代化建設有了新面貌。共投入資金4826萬元，用于年初安排的桃源中學、力洋初中等15個“食宿改造”工程和5所標準化學校建設任務，完成建筑面積達3.1萬平方米。投入300萬元用于一市幼兒園、梅林幼兒園工程建設，啟動“三省中學”和風華書院建設工程，桃源中心小學、星海中學完成一期工程并投入使用。
以“六項行動計劃”為載體，職業(yè)教育有了新氣象。制訂出臺《縣職業(yè)教育“六項行動計劃”實施辦法》，縣職教中心實習實訓基地基本建成，職業(yè)教育基礎能力建設水平明顯提高。“職業(yè)教育校企合作行動計劃”有力推進，校企間資源優(yōu)勢實現(xiàn)有效互補。20*年，職高招生火爆，招生人數(shù)突破3500人，職普高招生比例繼續(xù)保持1：1以上。在全大市舉辦的中等職業(yè)教育技能大賽中，縣技工學校參加市縱橫碼漢字輸入比賽，連續(xù)三年獲團體一等獎。
以推進教育信息化工程為抓手，教育現(xiàn)代化建設有了新突破。大力實行城鄉(xiāng)教育設施設備配備同步化，投入1700余萬元經(jīng)費，用于中小學起始年級多媒體進教室等現(xiàn)代教育技術裝備，教育信息化建設步伐明顯加快。加強對多媒體等教育設施設備的管理和應用，有效發(fā)揮多媒體在教育教學活動中的作用，不斷提高課堂教學效率。
“作風建設年”活動有效推進。建立健全作風建設長效機制，全面開展“七抓興七風”活動，廣大干部教師思想認識有新的提高，大力推行“一線工作法”，深入基層、走進群眾，廣泛開展調(diào)查研究，積極實施“一、十、百、千、萬”工程，切實打造“教育為民”工程，解決基層群眾、學校、師生最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，教育滿意度不斷提升，為全縣教育事業(yè)均衡和諧、優(yōu)質(zhì)健康發(fā)展提供有力保障。
其它工作齊頭并進。學校法制教育工作日趨完善，工會工作得到加強，食品安全衛(wèi)生工作常抓不懈，物資采購管理不斷規(guī)范，紀檢、信訪工作力度加大，縣人民教育基金會20*年又被授予“市明星基金會”稱號，黨建、廉政建設等工作都取得明顯成效。
