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一、加強(qiáng)中小學(xué)評(píng)價(jià)管理培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

1、加強(qiáng)全市中小學(xué)評(píng)價(jià)管理和指導(dǎo)，逐步構(gòu)建中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)管理機(jī)制，研制《*市中小學(xué)教育教學(xué)管理手冊(cè)》。推進(jìn)全市中小學(xué)評(píng)價(jià)管理工作逐步走向規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，促進(jìn)我市教育教學(xué)改革與發(fā)展。

2、認(rèn)真指導(dǎo)全市98所中小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)價(jià)改革試行工作，加強(qiáng)調(diào)研管理培訓(xùn)指導(dǎo)，引導(dǎo)實(shí)驗(yàn)學(xué)校有計(jì)劃有步驟開(kāi)展試驗(yàn)，并認(rèn)真總結(jié)評(píng)價(jià)改革的經(jīng)驗(yàn)和成果，通過(guò)各實(shí)驗(yàn)學(xué)校合作交流、研討、展示活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相促進(jìn)、共同提高。

二、強(qiáng)化中小學(xué)評(píng)價(jià)隊(duì)伍建設(shè)

1、努力辦好市首屆中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)骨干教師研修班，通過(guò)“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究”，提高學(xué)員教育教學(xué)評(píng)價(jià)管理和教學(xué)能力，加強(qiáng)教育教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，以點(diǎn)代面，促進(jìn)我市教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革與發(fā)展。

2、成立*市教育教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)中心，各縣（市、區(qū)）相應(yīng)成立教育教學(xué)評(píng)價(jià)指導(dǎo)小組，形成評(píng)價(jià)管理網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)評(píng)價(jià)研究指導(dǎo)力量，提高評(píng)價(jià)調(diào)研指導(dǎo)質(zhì)量。

三、落實(shí)全市普高課改重難點(diǎn)項(xiàng)目《高中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》研究攻堅(jiān)任務(wù)

1、組建好班子，選擇確定好項(xiàng)目子課題，把我市具有教育教學(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)和理論的領(lǐng)導(dǎo)、研究人員、教師機(jī)制起來(lái)，整合力量聯(lián)合攻關(guān)。通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷研究、修改、制定相關(guān)教育教學(xué)評(píng)價(jià)方案，有計(jì)劃、有步驟組織普高課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)施，確保我市高中評(píng)價(jià)改革順利實(shí)施。

2、認(rèn)真落實(shí)浙江省普通高中學(xué)業(yè)考試制度和學(xué)分認(rèn)定方案，研制下《學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案》并組織實(shí)施、調(diào)研和指導(dǎo)，保證順利實(shí)施。

3、組織召開(kāi)全市中小學(xué)評(píng)價(jià)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大力推廣學(xué)校評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)改革的成功經(jīng)驗(yàn)和成果，引領(lǐng)全市中小學(xué)評(píng)價(jià)改革，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校和諧發(fā)展。

4、實(shí)施邊完善學(xué)校評(píng)價(jià)、教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生評(píng)價(jià)，以評(píng)價(jià)來(lái)保障新課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面落實(shí)黨的教育方針，整體提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、實(shí)施評(píng)價(jià)課題的研究和指導(dǎo)工作

1、努力實(shí)施《*市中小學(xué)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)的行動(dòng)研究》、《中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)施的研究》兩項(xiàng)省級(jí)課題的研究工作，選擇部分學(xué)校分擔(dān)子課題研究，擴(kuò)大評(píng)價(jià)研究隊(duì)伍，以點(diǎn)帶面，滾動(dòng)發(fā)展，逐步更新中小學(xué)教師評(píng)價(jià)觀念，轉(zhuǎn)變?cè)u(píng)價(jià)方式和方法，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式，不斷提高教學(xué)綜合能力，提高教學(xué)質(zhì)量。做好中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)骨干教師研修班的領(lǐng)班工作，把辦班和課題研究有機(jī)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)員有更多的學(xué)習(xí)和研究的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)成為中小學(xué)評(píng)價(jià)骨干教師。

2、認(rèn)真做好全市中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究課題項(xiàng)目調(diào)研指導(dǎo)工作。調(diào)查研究我市中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)改革的現(xiàn)狀，形成評(píng)價(jià)研究對(duì)策，并對(duì)現(xiàn)有評(píng)價(jià)研究課題進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)，提高研究質(zhì)量。

3、繼續(xù)深化全市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合的成果推廣應(yīng)用工作，為市局制定整合教學(xué)模式推廣運(yùn)用的實(shí)施意見(jiàn)，修改完善整合教學(xué)評(píng)價(jià)量表，有計(jì)劃組織開(kāi)展整合涓埃哦西評(píng)價(jià)，探索整合教學(xué)的有效性。自主召開(kāi)中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科整合成果研討會(huì)，推廣新模式，交流新經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)中小學(xué)整合教學(xué)發(fā)展。

五、其他評(píng)價(jià)工作

1、開(kāi)展中等職業(yè)教育評(píng)價(jià)專(zhuān)題調(diào)研，開(kāi)展職業(yè)教育評(píng)價(jià)方案研發(fā)工作。

2、繼續(xù)辦好“教學(xué)評(píng)價(jià)”網(wǎng)站（主頁(yè)），廣泛收集評(píng)價(jià)信息，豐富網(wǎng)上教育教

學(xué)評(píng)價(jià)資源，為教育行政及教師評(píng)價(jià)服務(wù)，定期刊出“*市教育評(píng)價(jià)研究”專(zhuān)集。

3、開(kāi)展課程評(píng)價(jià)工作，協(xié)同市局基教處開(kāi)展校本課程評(píng)審工作。

六、協(xié)助上級(jí)教育部門(mén)相關(guān)工作

主要工作安排

時(shí)間主要工作內(nèi)容備注

8月

至

9月5、組織召開(kāi)市直屬學(xué)校教育教學(xué)評(píng)價(jià)具體負(fù)責(zé)人會(huì)議。

6、修改完善《*市中小學(xué)發(fā)展性教師評(píng)價(jià)方案》，組織實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)始實(shí)施，實(shí)驗(yàn)學(xué)校評(píng)價(jià)研究項(xiàng)目上報(bào)。

7、開(kāi)始研制《普通高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案》。

8、分別召開(kāi)高中評(píng)價(jià)、初中評(píng)價(jià)、小學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校負(fù)責(zé)人會(huì)議。

10月7、召開(kāi)縣（市、區(qū)）評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)人工作會(huì)議。

8、市中小學(xué)學(xué)生調(diào)查報(bào)告、小論文、小軟件（小制作）評(píng)比。

9、市小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

10、市教育教學(xué)評(píng)價(jià)研修班開(kāi)班培訓(xùn)活動(dòng)。

11、組織市中小學(xué)評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校培訓(xùn)。

12、市教育信息化修班學(xué)員外出考察學(xué)習(xí)。

11月6、組織召開(kāi)市小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革研討會(huì)。

7、部分高中評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

8、召開(kāi)《普通高中學(xué)生綜合評(píng)價(jià)方案》征求意見(jiàn)會(huì)。

9、召開(kāi)市中學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)改革研討會(huì)。

10、刊出《教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究》專(zhuān)集（二）11月13日至11月19日期中考。

12月6、山區(qū)、海島評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)。

7、召開(kāi)全市中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合成果推廣現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。

8、組織部分評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校到上?？疾鞂W(xué)習(xí)。

9、全市第三次中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)價(jià)案例評(píng)比。

10、*市教育教學(xué)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)（評(píng)價(jià)論壇）。

1月至

2月6、高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、學(xué)分認(rèn)定專(zhuān)題調(diào)研。

7、市2009年度中小學(xué)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合案例評(píng)比。

8、刊出《教育信息化》2009年第8期。

9、學(xué)期工作總結(jié)。

10、制定下學(xué)期科室研究工作計(jì)劃。2月10日寒假開(kāi)始。