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一、指導思想:
以鄧小平理論和“*”重要思想為指導,認真貫徹黨的*大和*屆四中全會精神,按照省委、市委、區(qū)委區(qū)府的工作部署要求,突出重點,狠抓落實,提升層次,努力確保社會政治穩(wěn)定、治安安定和社會公共安全,為我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展營造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境作出應有的貢獻。
二、工作目標:
1、根據(jù)*區(qū)*年平安社區(qū)工作意見和區(qū)委區(qū)府與我局簽訂的*區(qū)建設平安社區(qū)目標管理責任書的要求,緊密結(jié)合教育工作實際,重點在“鞏固、完善、提高”上下功夫,深化學校及周邊治安綜合治理,維護學校治安穩(wěn)定,深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動,堅持教育與管理、治理與建設相結(jié)合,切實維護學校師生的正常教學、科研和生活秩序,保證師生生命財產(chǎn)安全,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。今年力爭35%以上學校達到《*中小學“平安校園”評估標準》。
2、通過開展創(chuàng)建“平安校園”活動,建立建設“平安校園”的有效工作機制,改善學校及周邊治安狀況,進一步健全校園安全防范機制,有效防止重大刑事、治安案件的發(fā)生,減少違法犯罪案件和安全事故發(fā)生;加強道德法制宣傳教育,努力實現(xiàn)以師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的顯著提高,以內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多采為基本要求的校園文化生活質(zhì)量的顯著提高,以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高,不斷改善學校教書育人環(huán)境。
三、工作重點:
(一)確保平安社區(qū)和綜合治理工作落到實處。
1、堅持黨政一把手責任制,自覺落實平安社區(qū)和綜合治理工作責任。制定我局*年平安社區(qū)和綜合治理工作意見,與下屬各校、園(單位)簽訂建設平安社區(qū)和綜合治理工作責任書,做到職責、目標明確,責任到人,認真落實平安社區(qū)和綜合治理相關工作,并組織做好自查與檢查工作。
2、做好部分校、園(單位)平安社區(qū)和綜合治理工作領導小組調(diào)整充實工作,保證組織健全,網(wǎng)絡暢通,人員落實,經(jīng)費到位。
3、認真完成上級布置的各項任務。根據(jù)平安社區(qū)工作總體部署,結(jié)合本單位實際,自覺服從屬地街道的領導,積極及時完成平安社區(qū)和綜合治理工作任務。
(二)積極創(chuàng)建“平安校園”。
1、提高認識,加強領導。建設平安社區(qū)和“平安校園”是實踐“*”重要思想的具體體現(xiàn),是落實科學發(fā)展觀的迫切需要,是創(chuàng)造和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境、全面建設小康社會的必然要求,是促進教育事業(yè)發(fā)展的重要保證。各校要充分認識到創(chuàng)建“平安校園”工作的重要性和必要性,把創(chuàng)建“平安校園”作為建設“平安寧波、平安*”的重要組成部分,作為確保學校穩(wěn)定和發(fā)展的重要基礎性工作來抓,立足于實際,立足于創(chuàng)新,立足于務實,明確責任,加強領導,強化保障,把各項創(chuàng)建措施落到實處。
各校要對照《*中小學“平安校園”評估標準》,進行自查,通過查漏補缺,積極整改,極早向教育局提出考核評估申請,并做好接受考評的準備。
2、明確主體,整合聯(lián)動。創(chuàng)建“平安校園”活動的主體是學校,要針對師生不同特點,最大限度地調(diào)動廣大師生參與建設“平安校園”的積極性和創(chuàng)造性,要通過廣泛宣傳,努力營造“平安校園”建設的濃厚氛圍,組織參與形式多樣的創(chuàng)建活動,形成學校黨政主要領導負責,教導處、少先隊、工會、后勤等部門各司其職,緊密配合,全校師生共同參與的工作機制。學校要加強與街道辦事處、社區(qū)居委會、公安、司法等有關部門的聯(lián)系與溝通,及時主動地反映存在問題,積極爭取支持配合。
3、加強管理,重在落實。學校在創(chuàng)建工作中要堅持“預防為主,整建結(jié)合,重在建設”的原則,及時準確地把握本地學校和周邊治安方面出現(xiàn)的新情況新問題,大力加強安全防范工作,提高預防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力,努力消除學校及周邊各種不安全隱患?!捌桨残@”建設是一項長期性工作,需要長期抓,經(jīng)常抓,各單位要把創(chuàng)建“平安校園”作為一項經(jīng)常性的工作來抓,要進一步加強安全制度建設,強化學校內(nèi)部管理,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理結(jié)合起來,建立整治和管理并重的長效工作機制。
——加強組織領導。各單位創(chuàng)建“平安校園”活動,領導重視,組織健全,職責明確,責任到人。學校有創(chuàng)建平安校園的年度目標、計劃,每月至少一次研究分析校園、師生安全問題,單位安全保衛(wèi)工作經(jīng)費有保障。
——加強制度建設。健全完善校園治安制度、教學安全制度、消防制度、衛(wèi)生制度、交通安全制度、校園應急制度。
——加強安全和法制教育。①加強道德法制宣傳教育,提高師生思想道德素質(zhì)。積極開展法制宣傳教育活動,發(fā)揮學校法制副校長作用,保證學校法制教學“有大綱、有教材、有教師、有教案、課時有保證”,使師生人人知曉學校開展過的法制教育內(nèi)容,從而真正增強全體師生的法制觀念,迎接區(qū)、市對“四五”普法教育工作的總結(jié)和驗收。②加強安全宣傳教育,增強學生自護能力。學校要進一步加強安全教育,校園內(nèi)能看到安全宣傳內(nèi)容,在開學初、放假前、春游等期間向?qū)W生開展形式多樣的安全教育活動,盡可能擴大教育面,使大多數(shù)學生在系列活動中受到教育,切實提高學生安全意識和增強學生自護能力。
——加強常規(guī)管理,增強安全系數(shù)。進一步加強單位內(nèi)部安全管理,重在管理措施落實。學校每周至少一次排查校園治安隱患,并要有排查記錄和分析;消防設施健全、正常,并進行定期檢查和維修,教學區(qū)和學生宿舍無違章用火、用電現(xiàn)象;衛(wèi)生管理良好,校園整潔,學校有應急救治和疾病預防措施;校園車輛停放及通行規(guī)范;有處置突發(fā)事件的組織和人員,報送安全穩(wěn)定信息及時。
(三)全力維護社會政治穩(wěn)定。
1、認真做好全局機關干部的政治思想工作,確保我局的自身穩(wěn)定。
2、落實信訪工作責任制,防止群體性事件的發(fā)生。實行信訪一把手負責制。積極發(fā)揮教育服務中心作用,對群眾初信、初訪、初電的一次性辦結(jié)率達80%以上,努力做好信訪和上訪工作,圓滿解決群眾反映的問題,全力維護社會穩(wěn)定。
做好每月一次“維穩(wěn)與創(chuàng)安”情況報告工作。學校要積極做好矛盾糾紛排查工作,對本單位影響政治穩(wěn)定和社會安定的不安定因素,做到及時發(fā)現(xiàn),妥然處置,就地化解各類矛盾,根據(jù)歸口辦理原則,做到小事不出校、園(單位),大事不出系統(tǒng),不發(fā)生去省、上京越級上訪現(xiàn)象,切實維護社會政治穩(wěn)定。
3、依法行政,熱忱服務,加強“校園信譽”建設。嚴格執(zhí)行收費“一費制”、師德承諾制、校務公開制。