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根據(jù)市政府和市紀(jì)委、市政府糾風(fēng)辦的部署和要求，為做好*年我市教育系統(tǒng)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)活動(dòng)，促進(jìn)和加強(qiáng)教育系統(tǒng)的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)教育事業(yè)持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，結(jié)合我市教育系統(tǒng)實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想和基本原則

*年我市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，要以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)中央紀(jì)委、省紀(jì)委第七次全會(huì)、市紀(jì)委二次全會(huì)和*年全國(guó)、全省、全市糾風(fēng)工作會(huì)議精神，緊緊圍繞教育改革和發(fā)展，著力解決人民群眾反映招生辦學(xué)和教育收費(fèi)等方面的突出問(wèn)題，改善和優(yōu)化教育環(huán)境，促進(jìn)教育發(fā)展和教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育。

我市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，堅(jiān)持依靠群眾，社會(huì)監(jiān)督；標(biāo)本兼治、綜合治理；實(shí)事求是，客觀公正；公開(kāi)透明，務(wù)求實(shí)效；邊評(píng)邊改，評(píng)改結(jié)合；完善制度，規(guī)范行為；促進(jìn)管理，加快發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)教育行政部門和公辦學(xué)校要實(shí)行黨委(黨組)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，“一把手”負(fù)總責(zé)，班子成員分工負(fù)責(zé)，其他部門各負(fù)其責(zé)，紀(jì)檢部門組織協(xié)調(diào)，群眾廣泛參與的齊抓共管的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，保證民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的落實(shí)，并取得明顯成效。

(一)成立*市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)對(duì)全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的統(tǒng)一部署，對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中的重大問(wèn)題進(jìn)行決策，并對(duì)各縣(市區(qū))教育局、市直學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行指導(dǎo)、督促、檢查。

*

(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(簡(jiǎn)稱市教育局行評(píng)辦)。抽調(diào)專人組成辦公室，負(fù)責(zé)全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作計(jì)劃、宣傳報(bào)道、信息收集、情況上報(bào)、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。

*

同時(shí)，從市直部分學(xué)校抽調(diào)若干名文字能力表達(dá)較強(qiáng)的干部集中辦公，做好日常工作。

(三)各縣(市、區(qū))教育局、各參評(píng)學(xué)校參照市教育局的做法，成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)本單位本系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和組織協(xié)調(diào)，并抽調(diào)精干人員組成專門工作班子負(fù)責(zé)日常工作。

按照屬地管理和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，市教育局負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)和直屬事業(yè)單位，重點(diǎn)抓好市直*一中、市二中、市實(shí)驗(yàn)中學(xué)、湛師附中和各中等職業(yè)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作；各縣(市、區(qū))在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和政府糾風(fēng)部門的指導(dǎo)下組織本部門和所屬單位開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作；市直學(xué)校、各中等職業(yè)學(xué)校黨委及行政班子負(fù)責(zé)組織本校的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作。

三、評(píng)議范圍

按照國(guó)務(wù)院糾風(fēng)辦關(guān)于對(duì)評(píng)議學(xué)校要“精心組織，分步實(shí)施”的要求，*年我市教育系統(tǒng)的評(píng)議對(duì)象是：

(一)各級(jí)教育行政部門及其直屬事業(yè)單位，包括市教育局、各縣(市、區(qū))教育局。

(二)公辦學(xué)校。

1、市屬高校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊學(xué)校。

2、中小學(xué)校。所有公辦中小學(xué)兩年評(píng)完。評(píng)議按隸屬關(guān)系，原則上各縣(市、區(qū))教育局直管高(完中)、初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)今年底前評(píng)完。

四、評(píng)議內(nèi)容

(一)各級(jí)教育行政部門及其直屬單位的評(píng)議內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感，事業(yè)心情況。

2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況。

3、依法行政、履行職責(zé)情況。

4、執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生免收雜費(fèi)、解決困難家庭子女上學(xué)問(wèn)題情況。

5、推進(jìn)規(guī)范教育收費(fèi)工作、執(zhí)行《*市中小學(xué)辦學(xué)及收費(fèi)行為“十項(xiàng)嚴(yán)格禁止”》情況。

6、加快教育事業(yè)發(fā)展、鞏固提高義務(wù)教育水平、降低初中輟學(xué)率、普、職中招生增幅情況。

7、依法辦學(xué)、執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)、清理重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班和“校中校”以及不符合“四獨(dú)立”辦學(xué)情況。

8、校舍危房改造情況。

9、實(shí)行“陽(yáng)光招生”、“陽(yáng)光采購(gòu)”情況。

10、干部和其他管理人員勤政廉政情況。

11、改進(jìn)干部作風(fēng)、提高辦事效率、服務(wù)承諾情況。

12、推行政務(wù)公開(kāi)、校務(wù)公開(kāi)情況。

13、群眾反映的突出問(wèn)題處理、整改落實(shí)情況。

14、建立政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制情況。

(二)公辦學(xué)校的評(píng)議內(nèi)容

1、領(lǐng)導(dǎo)班子的政治責(zé)任感、事業(yè)心情況。

2、貫徹執(zhí)行黨和政府教育方針、政策情況。

3、依法辦學(xué)、執(zhí)行義務(wù)教育免試就近入學(xué)、義務(wù)教育不得分設(shè)重點(diǎn)班情況。

4、執(zhí)行教育收費(fèi)政策、落實(shí)《*市中小學(xué)辦學(xué)及收費(fèi)行為“十項(xiàng)嚴(yán)格禁止”》情況。

5、執(zhí)行收費(fèi)公示制、使用收費(fèi)票據(jù)情況。

6、執(zhí)行“收支兩條線”管理，是否存在坐收坐支，私設(shè)“小金庫(kù)”情況。

7、執(zhí)行高中“三限”政策、是否存在各類招生與入學(xué)掛鉤收取“擇校”費(fèi)、贊助費(fèi)、捐資助學(xué)費(fèi)情況。

8、是否存在亂辦班、亂補(bǔ)課、濫薦強(qiáng)訂復(fù)習(xí)資料、教師有償家教情況。

9、深化教學(xué)改草、提高教育教學(xué)質(zhì)量情況。

10、實(shí)行校務(wù)公開(kāi)情況。

11、干部教師廉潔奉公情況。

12、師德師風(fēng)、教書育人情況。

13、對(duì)群眾來(lái)信、來(lái)訪的態(tài)度及處理情況。

14、建立校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制情況。

五、評(píng)議方法：

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作采取問(wèn)卷調(diào)查、暗訪檢查、公開(kāi)評(píng)議和組織考核四種形式進(jìn)行，市、縣的評(píng)議內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)按省的規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際，在我市教育系統(tǒng)內(nèi)保持一致，做到議評(píng)結(jié)合，結(jié)果公開(kāi)透明。

(一)群眾問(wèn)卷調(diào)查：市、縣教育行政部門通過(guò)組織群眾填寫“民主評(píng)議教育行政部門政風(fēng)行風(fēng)工作問(wèn)卷調(diào)查表”的方式進(jìn)行，參評(píng)學(xué)校通過(guò)組織學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)人士填寫“民主評(píng)議學(xué)校校風(fēng)情況問(wèn)卷調(diào)查表”的方式進(jìn)行。

群眾問(wèn)卷調(diào)查采取定向調(diào)查和抽樣調(diào)查兩種形式進(jìn)行。定向調(diào)查應(yīng)在學(xué)生、家長(zhǎng)中進(jìn)行；抽樣調(diào)查應(yīng)在教育行政部門和參評(píng)學(xué)校的“窗口崗位”中進(jìn)行。

問(wèn)卷調(diào)查表中的總體評(píng)價(jià)分為滿意、基本滿意和不滿意三個(gè)檔次。被調(diào)查者根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查表中的評(píng)議內(nèi)容，應(yīng)實(shí)事求是地對(duì)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校作出評(píng)價(jià)，80-100分的為滿意，60一79分為基本滿意，59分以下為不滿意。同時(shí)，可填寫具體問(wèn)題和建議。

(二)暗訪檢查：采取不定期地組織暗訪組對(duì)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校的校風(fēng)情況進(jìn)行跟蹤檢查暗訪；檢查暗訪的情況要做好記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反饋給有關(guān)單位，限期整改。

(三)公開(kāi)評(píng)議：依靠各地行風(fēng)評(píng)議團(tuán)，通過(guò)深入調(diào)查、召開(kāi)會(huì)議面對(duì)面的評(píng)議。市、縣政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，就群眾問(wèn)卷調(diào)查和暗訪檢查中所反映出來(lái)的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)歸納梳理后，召開(kāi)有教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、參評(píng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的會(huì)議，由行評(píng)團(tuán)就教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題進(jìn)行面對(duì)面的評(píng)議。

(四)組織考評(píng)：由市、縣行評(píng)團(tuán)根據(jù)掌握的情況，對(duì)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校校風(fēng)情況進(jìn)行滿意度測(cè)評(píng)。

六、時(shí)間安排

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作分為宣傳發(fā)動(dòng)、自查自評(píng)、落實(shí)整改、接受評(píng)議四個(gè)階段，從5月開(kāi)始至11月底結(jié)束。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(5—6月上旬)

1、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。各級(jí)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校均要成立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)本地區(qū)、本部門、本學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作。做到機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到人，工作到位。

2、學(xué)習(xí)文件，提高認(rèn)識(shí)。各單位要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)中央、省和有關(guān)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的文件精神，進(jìn)一步提高對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作重要性的認(rèn)識(shí)和提高做好政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的積極性和自覺(jué)性。

3、制定政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作實(shí)施方案。各級(jí)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校要根據(jù)我市教育系統(tǒng)實(shí)施方案和當(dāng)?shù)卣m風(fēng)部門的要求，結(jié)合本地區(qū)、本部門和本校的實(shí)際，制定民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作方案，做到目標(biāo)明確、任務(wù)具體，措施有力，方法得當(dāng)。

4、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，部署行評(píng)工作。市教育局將召開(kāi)全市教育系統(tǒng)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員大會(huì)，部署全市教育系統(tǒng)的行評(píng)工作。各縣(市、區(qū))教育局和參評(píng)學(xué)校也要召開(kāi)干部教師大會(huì)，對(duì)搞好本單位的行評(píng)工作進(jìn)行具體部署。

5、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。通過(guò)教育網(wǎng)站、電子屏幕、報(bào)紙雜志、橫幅標(biāo)語(yǔ)、情況簡(jiǎn)報(bào)等形式，大張旗鼓地宣傳教育系統(tǒng)的職能，教育改革發(fā)展的成果，教育改革發(fā)展過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題，宣傳政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的意義和作用、評(píng)議內(nèi)容和要求，營(yíng)造良好的行評(píng)氛圍，使大家認(rèn)識(shí)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的重要性和必要性，增強(qiáng)責(zé)任感，積極主動(dòng)地投身到政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)中。

6、各級(jí)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校要向社會(huì)公布政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議舉報(bào)電話、意見(jiàn)箱、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見(jiàn)。

(二)自查自評(píng)階段(6月中旬—7月底)

各級(jí)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校要對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)趣就要解決什么問(wèn)題，要通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、走訪服務(wù)(教育)對(duì)象、設(shè)立政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議專用意見(jiàn)箱、電子郵箱等，收集對(duì)本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，并將社會(huì)各界群眾反映的熱點(diǎn)問(wèn)題及意見(jiàn)歸納整理，找準(zhǔn)本單位在政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。各單位在完成自查自評(píng)工作后，要及時(shí)寫出自查自評(píng)報(bào)告，分別報(bào)上一級(jí)行評(píng)辦和當(dāng)?shù)卣m風(fēng)辦及行評(píng)團(tuán)。自評(píng)報(bào)告的主要內(nèi)容包括：開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的基本情況，抓政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的主要措施與成效，自評(píng)及征求意見(jiàn)的主要做法，自評(píng)的等次，存在的問(wèn)題及努力方向等。

市教育局在抓好本單位自查自評(píng)工作的同時(shí)，要組織有關(guān)人員加強(qiáng)對(duì)各縣(市、區(qū))教育局和參評(píng)學(xué)校開(kāi)展自查自評(píng)工作的監(jiān)督檢查；各縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)對(duì)所屬參評(píng)中小學(xué)自查自評(píng)工作的監(jiān)督檢查和指導(dǎo)。

(三)落實(shí)整改階段(8—9月底)

各單位針對(duì)自查自糾情況，結(jié)合廣泛征求意見(jiàn)和建議，深入分析，突出重點(diǎn)，認(rèn)真研究制定整改方案，落實(shí)具體整改措施，建立健全有關(guān)規(guī)章制度。對(duì)能及時(shí)解決或通過(guò)努力能解決的問(wèn)題，要及時(shí)解決；對(duì)一時(shí)不具備條件解決的，要列出整改計(jì)劃；對(duì)涉及政策性的問(wèn)題，要做出說(shuō)明。通過(guò)落實(shí)整改，促使廣大干部和教師理想信念進(jìn)一步堅(jiān)定，辦好人民滿意教育的意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政能力和依法行政能力進(jìn)一步提高，存在的主要問(wèn)題得到較好解決，黨風(fēng)廉政建設(shè)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)一步完善，以實(shí)實(shí)在在的整改成效迎接各級(jí)行評(píng)辦、行評(píng)團(tuán)評(píng)議。

各級(jí)教育行政部門要對(duì)前面三個(gè)階段的工作進(jìn)行小結(jié)，由市教育局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室匯總：向省教育廳行評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組提交轉(zhuǎn)段申請(qǐng)報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后轉(zhuǎn)入評(píng)議階段。

(四)接受評(píng)議階段(10—11月中旬)

在鞏固提高上一階段整改成果的同時(shí)，作好準(zhǔn)備，認(rèn)真向政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議團(tuán)匯報(bào)本單位政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的情況，并虛心接受其檢查評(píng)議。行評(píng)團(tuán)將通過(guò)聽(tīng)取單位情況匯報(bào)、問(wèn)卷調(diào)查、查閱資料、明查暗訪、召開(kāi)各界人士座談會(huì)等形式，進(jìn)行“面對(duì)面”、“背靠背”的評(píng)議，各單位、各部門要積極協(xié)助、主動(dòng)配合行評(píng)團(tuán)做好評(píng)議工作．對(duì)行評(píng)團(tuán)提出的評(píng)議意見(jiàn)和建議，要認(rèn)真對(duì)待，逐條梳理，分析原因，研究進(jìn)一步整改的措施，并抓緊落實(shí)。評(píng)議工作結(jié)束后，市教育局將于11月下旬對(duì)全系統(tǒng)的評(píng)議情況進(jìn)行總結(jié)，對(duì)評(píng)議結(jié)果優(yōu)秀的單位進(jìn)行表彰；對(duì)問(wèn)題較多、整改不力的單位給予通報(bào)批評(píng)，督促整改，并取消該單位的各項(xiàng)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格。通過(guò)今年的民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作，各單位要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，研究對(duì)策，從健全機(jī)制和完善制度入手，建立起完善的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。

七、有關(guān)要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，是對(duì)近幾年來(lái)我市教育系統(tǒng)工作成果的集中展示和檢驗(yàn)。是推進(jìn)教育改革，辦人民滿意教育的助推器，也是對(duì)全市教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作水平和工作能力的大檢驗(yàn)。各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要高度重視此次政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議，要把它與推行依法行政、依法治校結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動(dòng)、推進(jìn)校園廉政文化建設(shè)和建設(shè)“和諧校園”結(jié)合起來(lái)，把它作為維護(hù)教育形象，創(chuàng)建文明行業(yè)，改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認(rèn)真抓緊抓好。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立工作機(jī)制，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“分級(jí)負(fù)責(zé)，條塊結(jié)合”的原則，實(shí)行政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作責(zé)任制，把工作落實(shí)到位責(zé)任到人。

(二)廣泛宣傳，精心組織

各級(jí)教育行致部門、各參評(píng)學(xué)校要采取各種辦法措施大力加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的宣傳工作。主動(dòng)爭(zhēng)取社會(huì)各界的關(guān)心、理解和支持，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督。同時(shí)，要實(shí)事求是地指出教育存在的困難和問(wèn)題。開(kāi)展宣傳活動(dòng)時(shí)，要及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委、政府、人大、政協(xié)的主要領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并請(qǐng)他們給予指導(dǎo)。

各級(jí)教育行政部門、各參評(píng)學(xué)校要堅(jiān)持“兩手抓”，正確處理好評(píng)議工作與日常業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，認(rèn)真研究制定切實(shí)可行的評(píng)議實(shí)施辦法，精心組織落實(shí)，以評(píng)議為契機(jī)，進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，完善監(jiān)督約束機(jī)制，推進(jìn)我市教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

(三)找準(zhǔn)問(wèn)題，落實(shí)整改

各級(jí)教育行政部門、各參評(píng)學(xué)校要轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)，加強(qiáng)調(diào)查研究，結(jié)合各自實(shí)際，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，重點(diǎn)是要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對(duì)教育收費(fèi)、考試招生、教材采購(gòu)與教輔材料購(gòu)買、教育經(jīng)費(fèi)管理使用、政務(wù)校務(wù)公開(kāi)、師德師風(fēng)等領(lǐng)導(dǎo)和群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，認(rèn)真梳理分析，找準(zhǔn)存在問(wèn)題的原因，制定出切實(shí)可行的整改方案，務(wù)求以實(shí)實(shí)在在的整改成效取信于民。

(四)加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)配合

各級(jí)教育行政部門和參評(píng)學(xué)校要尊重評(píng)議代表的監(jiān)督權(quán)、評(píng)議權(quán)和表決權(quán)，加強(qiáng)與本地政府糾風(fēng)部門及評(píng)議代表的溝通和聯(lián)系，積極主動(dòng)地配合評(píng)議代表開(kāi)展工作，正確對(duì)待評(píng)議代表的意見(jiàn)和建議，確保評(píng)議代表順利履行職責(zé)。

在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議期間，市、縣教育行政部門和參評(píng)學(xué)校要建立簡(jiǎn)報(bào)制度，及時(shí)向上一級(jí)教育行政部門和當(dāng)?shù)匦性u(píng)辦溝通和報(bào)告情況。每個(gè)階段工作結(jié)束后，都要把本部門、本單位的工作開(kāi)展情況書面逐級(jí)上報(bào)。評(píng)議活動(dòng)結(jié)束后。各縣(市、區(qū))教育局、市直屬學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校要將評(píng)議工作總結(jié)上報(bào)市教育局行評(píng)辦，以便由市匯總上報(bào)省教育廳。

(五)嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅紀(jì)律

市教育局將對(duì)各縣(市、區(qū))教育行政部門和參評(píng)學(xué)校的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，并將結(jié)果作為黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核及評(píng)估當(dāng)?shù)亟逃姓ぷ骺?jī)效、學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和學(xué)校改革發(fā)展的實(shí)效的重要依據(jù)；對(duì)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)效果不明顯、政風(fēng)行風(fēng)結(jié)果差的單位，在全市通報(bào)批評(píng)并限期整改，對(duì)在政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中解決問(wèn)題不力，工作推諉，工作方案不落實(shí)，造成不良影響的，將追究單位責(zé)任人的責(zé)任。