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教育局普高教育發(fā)展方案市

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教育局普高教育發(fā)展方案市

根據(jù)省委、省政府《關(guān)于加快普及高中階段教育的決定》(粵發(fā)〔*〕19號)和市委十屆六次全會精神,為完成我市2009年實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),結(jié)合我市實(shí)際,特制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“*”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞發(fā)展與和諧兩大主題,調(diào)整優(yōu)化結(jié)構(gòu),著力擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,普及高中階段教育,推進(jìn)教育均衡發(fā)展,全面提高人口素質(zhì),為*創(chuàng)建教育強(qiáng)市,加快融入珠三角,實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)任務(wù)

全市高中階段教育毛入學(xué)率達(dá)到85%以上,端州區(qū)、鼎湖區(qū)和*高新區(qū)初中階段學(xué)校在校生年鞏固率達(dá)到98%以上、其他縣(市)達(dá)到97%以上,初中畢業(yè)生升學(xué)率達(dá)到95%以上。同時(shí),其他各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到《廣東省普及高中階段教育督導(dǎo)驗(yàn)收指標(biāo)體系》的要求。各縣(市、區(qū))和*高新區(qū)的目標(biāo)任務(wù)詳見附表。

(一)學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅(jiān)持以改(擴(kuò))建為主,適度新建的原則,按照達(dá)標(biāo)、安全、實(shí)用、節(jié)約的要求,加快高中階段學(xué)?;A(chǔ)設(shè)施建設(shè),按標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)和實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備等配置,使生均校園面積、建筑面積、教學(xué)設(shè)施設(shè)備等達(dá)到普及高中階段教育要求,滿足今年擴(kuò)招需要。

(二)教師隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)辦學(xué)規(guī)模和課程設(shè)置要求,加大教師引進(jìn)力度,按編制標(biāo)準(zhǔn)配足配強(qiáng)教師;加強(qiáng)教師專業(yè)能力培訓(xùn),提升學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì),達(dá)到普及高中階段教育對師資的要求。

(三)招(送)生工作。及時(shí)分解下達(dá)招(送)生任務(wù),落實(shí)招(送)生任務(wù)包干制、升學(xué)臺帳制、工作督查制和獎懲制,確保完成高中階段教育招(送)生任務(wù)。

三、實(shí)施步驟

(一)制定方案,宣傳發(fā)動。2009年3月前,制定工作方案,召開普及高中階段教育動員大會,層級簽訂普及高中階段教育責(zé)任書。宣傳加快發(fā)展高中階段教育的意義、政策、措施和經(jīng)驗(yàn),動員全社會關(guān)心支持普及高中教育。

(二)組織實(shí)施,完成任務(wù)。2009年3月前,完成中職(中技)學(xué)校春季招(送)生任務(wù);2009年8月前,完成高中階段學(xué)校建設(shè)、設(shè)備設(shè)施配備、引進(jìn)教師任務(wù);2009年10月前,完成秋季招(送)生任務(wù)。

(三)整理資料,申請驗(yàn)收。2009年11月前,完成資料收集整理歸檔工作,市對各縣(市、區(qū))普及高中階段教育工作進(jìn)行驗(yàn)收;2009年12月,申請并迎接省對我市普及高中階段教育工作驗(yàn)收。

四、保障措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。市政府成立*市普及高中階段教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市長任組長,分管副市長任副組長,成員由市發(fā)改局、市教育局、市財(cái)政局、市人事局、市編辦、市勞動保障局、市國土資源局、市建設(shè)局、市城鄉(xiāng)規(guī)劃局等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人及各縣(市、區(qū))政府主要領(lǐng)導(dǎo)組成。各縣(市、區(qū))也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)。各級政府和有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)查研究,及時(shí)研究解決高中階段教育發(fā)展中存在的困難和問題,確保實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育達(dá)標(biāo)任務(wù)。

(二)健全機(jī)制,確保投入。各地要建立健全公共財(cái)政體制下以縣為主的高中階段教育經(jīng)費(fèi)投入保障體制,設(shè)立普及高中階段教育專項(xiàng)資金,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),落實(shí)公辦高中階段學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),足額預(yù)算,按時(shí)撥付,保障普及高中階段教育需要。建立健全以“獎、助、補(bǔ)、減”為主體的高中階段教育助學(xué)體系,全面落實(shí)高中階段經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生補(bǔ)助政策和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校國家助學(xué)金政策,確保助學(xué)配套補(bǔ)助資金落實(shí)到位,幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成高中階段學(xué)業(yè),引導(dǎo)更多初中畢業(yè)生報(bào)讀高中階段學(xué)校。

(三)齊抓共管,營造氛圍。普及高中階段教育是一項(xiàng)涉及面廣、影響深遠(yuǎn)的系統(tǒng)工程,必須強(qiáng)化社會參與,實(shí)行齊抓共管。教育部門要加強(qiáng)宏觀管理和組織協(xié)調(diào),優(yōu)化整合教育資源。勞動保障部門要積極推動技工學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展,督導(dǎo)中技學(xué)校完成招生任務(wù)。財(cái)政部門要研究制訂貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)普及高中階段教育的宏觀政策、法規(guī)及其配套政策,增加普及高中階段教育的投入。規(guī)劃管理部門要把高中階段學(xué)校建設(shè)納入城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃。土地管理部門對包括民辦教育在內(nèi)的高中階段學(xué)校新建、擴(kuò)建、改建用地,原則上要按行政劃撥的方式提供。人事、編辦、勞動保障等部門要研究和指導(dǎo)學(xué)校人事、分配、職稱和畢業(yè)生就業(yè)制度改革。新聞媒體要通過正確的輿論導(dǎo)向,廣泛動員社會各界關(guān)心支持高中階段教育發(fā)展,為我市實(shí)現(xiàn)普及高中階段教育達(dá)標(biāo)創(chuàng)造良好的社會氛圍。

(四)加強(qiáng)督查,嚴(yán)格考核。加強(qiáng)對普及高中階段教育工作的督導(dǎo)考核。教育、監(jiān)察、審計(jì)、物價(jià)等部門要加強(qiáng)對教育經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)管和審計(jì),對違規(guī)使用教育經(jīng)費(fèi)行為要嚴(yán)肅查處。市把普及高中階段教育工作列入縣(市、區(qū))黨政領(lǐng)導(dǎo)班子落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀政績考核評價(jià)指標(biāo)體系進(jìn)行考核。對如期完成普及高中階段教育工作目標(biāo)的縣(市、區(qū)),給予表彰獎勵(lì);對不能如期完成普及高中階段教育工作目標(biāo)的縣(市、區(qū)),給予通報(bào)批評;對由于工作失職,措施不力,影響全市完成普及高中階段教育任務(wù)的,依照有關(guān)規(guī)定追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

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