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貫徹黨的*屆六中全會(huì)精神，進(jìn)一步落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，努力營造以人為本、和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境，促進(jìn)教育事業(yè)的健康快速和全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的跨越式發(fā)展。依據(jù)縣教育局、教育工會(huì)文件精神，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開展“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)，現(xiàn)制定如下方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，積極落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面落實(shí)省市各級勞動(dòng)關(guān)系和諧創(chuàng)建活動(dòng)精神，建立健全師生安全衛(wèi)生制度，推動(dòng)學(xué)校形成和諧穩(wěn)定的人事勞動(dòng)關(guān)系、人際關(guān)系、良好的道德風(fēng)尚、安全優(yōu)美的育人環(huán)境、較高的教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力和綜合競爭力，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，為構(gòu)建“和諧教育”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、基本原則

堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效；堅(jiān)持依法治校制度管理；堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)發(fā)展和師生滿意“雙蠃”為目標(biāo)，從實(shí)出發(fā)，逐步完善；堅(jiān)持及時(shí)申報(bào)，定期評定。

三、和諧校園標(biāo)準(zhǔn)

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、勤政廉潔、相互協(xié)作、作風(fēng)民主，密切聯(lián)系廣大教職工群眾，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力和影響力，按照科學(xué)發(fā)展觀和政績觀要求，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)和駕馭學(xué)校改革與發(fā)展的能力。

2、工會(huì)組織健全，工作規(guī)范，職工按要求全部入會(huì)。按時(shí)足額撥繳工會(huì)經(jīng)費(fèi)，有較完備的活動(dòng)場所、器材、設(shè)備，活動(dòng)經(jīng)?；?、制度化，達(dá)到市級先進(jìn)職工之家標(biāo)準(zhǔn)。

3、建立了勞動(dòng)（人事）爭議調(diào)解組織，制度健全，教職工隊(duì)伍穩(wěn)定，無群體性事件發(fā)生。

4、民主管理工作規(guī)范，建立健全教代會(huì)制度、教代會(huì)程序規(guī)范，職權(quán)落實(shí)，按期換屆，堅(jiān)持每年召開1次會(huì)議，教職工落實(shí)率超過90%，堅(jiān)持每年一次民主評議中層以上干部制度。

5、校務(wù)公開機(jī)制健全，制度完善，實(shí)施辦法得到落實(shí)。納入行風(fēng)建設(shè)內(nèi)容，重大事項(xiàng)及涉及教職工切身利益的事項(xiàng)100%公開，教職工滿意率超過90%。學(xué)校收費(fèi)按政府規(guī)定執(zhí)行，無任何亂收費(fèi)現(xiàn)象。

6、建立健全教職工工作考評機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。經(jīng)常組織開展教學(xué)業(yè)務(wù)技能競賽和崗位練兵，并取得顯著成效。教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德素質(zhì)明顯提高。

7、安全工作制度健全，防范措施得力。沒有出現(xiàn)因?qū)W校管理不善造成的安全事故發(fā)生。

8、校園文化建設(shè)體現(xiàn)自身特色，教學(xué)質(zhì)量和管理水平明顯提高，有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

四、評審辦法

1、組織機(jī)構(gòu)?？傂＝ⅰ昂椭C校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

成員：

2、評審程序

（1）自查。申報(bào)“和諧校園”的學(xué)校，應(yīng)對照本標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，自查情況應(yīng)向教工代表大會(huì)報(bào)告，經(jīng)教工代表或全體教工無記名投票，綜合滿意率80%以上，視為自查合格。

（2）申報(bào)。申報(bào)“和諧校園”的學(xué)校，向總校評審機(jī)構(gòu)報(bào)送申報(bào)材料，包括申請書、基本情況及“和諧校園”標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的內(nèi)容。

（3）考查。總校評審小組對申報(bào)學(xué)校進(jìn)行考查?？疾樾问桨爡R報(bào)，看檔案資料、座談、發(fā)放調(diào)查問卷等。

（4）評審。由總校評審小組依據(jù)考查結(jié)果對申報(bào)學(xué)校進(jìn)行綜合審核，確定評審結(jié)果。

（5）表彰。評審?fù)ㄟ^的學(xué)校由總校授予“和諧校園”稱號，并頒發(fā)牌匾。

（6）復(fù)審?！昂椭C校園”不搞終身制，每一年度均對已獲該稱號的學(xué)校進(jìn)行復(fù)審，發(fā)現(xiàn)不符合標(biāo)準(zhǔn)的，將由總?！昂椭C校園”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組取消其“和諧校園”稱號，收回牌匾。

（7）上報(bào)?？傂Ｃ恳荒甓葥駜?yōu)上報(bào)縣評審辦接受縣級評審。

五、開展“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織。各學(xué)校要高度重視“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，把“和諧校園”創(chuàng)建活動(dòng)擺上重要議事日程，做好創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)日常工作。

2、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。各學(xué)校從自身實(shí)際入手，從解決廣大教職工和人民群眾最關(guān)心、最直接的問題入手，從教育事業(yè)的改革發(fā)展現(xiàn)狀入手，扎實(shí)穩(wěn)妥地推動(dòng)創(chuàng)建工作的全面開展。

3、分類指導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。隨著教育系統(tǒng)各項(xiàng)改革的逐步深入，創(chuàng)建工作也會(huì)遇到新情況和新問題，各學(xué)校要善于把握變化，適時(shí)高速創(chuàng)建工作的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，多多積累好的具有前瞻性和可操作性的經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)上報(bào)縣教育局和縣教育工會(huì)，以便推廣和交流。