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同志們：

**作為全國(guó)、全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育先期試點(diǎn)單位，開(kāi)展這項(xiàng)工作已經(jīng)有四年時(shí)間。在四年的試點(diǎn)和擴(kuò)大試點(diǎn)工作中，全市各級(jí)黨組織以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，不負(fù)重托，圓滿(mǎn)完成了中央、省委交給我們的試點(diǎn)工作任務(wù)。在此，我謹(jǐn)代表市委、市政府，向全市各級(jí)黨組織、市直遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作成員單位、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)成員單位、從事遠(yuǎn)程教育工作的廣大同志們表示衷心的感謝！從今年四月份開(kāi)始，中央已經(jīng)決定在全國(guó)推開(kāi)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，這是農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作發(fā)展過(guò)程中一個(gè)新的里程碑。我們今天召開(kāi)的會(huì)議，主要任務(wù)就是總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，貫徹中央、省委新的指示精神，并結(jié)合我市實(shí)際部署下一階段的工作。剛才李平同志作了一個(gè)很好的報(bào)告，我完全贊同。下面，我就這項(xiàng)工作今后的發(fā)展講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、要進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)

盡管農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在我市已經(jīng)開(kāi)展了四年多時(shí)間，但是，實(shí)事求是地講，到目前為止，全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)這項(xiàng)工作的看法還不完全一致，有部分同志還持有懷疑、觀望的態(tài)度。要保證這項(xiàng)工作今后持續(xù)健康地發(fā)展，我們必須在三個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)統(tǒng)一和深化思想認(rèn)識(shí)：

1、有沒(méi)有必要在農(nóng)村開(kāi)展遠(yuǎn)程教育

時(shí)至今日，有的同志還是認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育是高科技，農(nóng)村里沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)用電腦，花這么多錢(qián)搞遠(yuǎn)程教育是一種浪費(fèi)，沒(méi)有必要。這是一種沒(méi)有經(jīng)過(guò)深入思考和調(diào)查研究得出的非常膚淺的認(rèn)識(shí)。第一，正因?yàn)榇蠖鄶?shù)農(nóng)民不懂現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息傳遞技術(shù)，農(nóng)村的信息化建設(shè)跟不上時(shí)展的需要，城鄉(xiāng)信息流動(dòng)不對(duì)稱(chēng),所以我們才要開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，利用行政手段來(lái)推動(dòng)農(nóng)村信息化建設(shè)，并且在農(nóng)村黨員干部中培養(yǎng)高素質(zhì)的新型農(nóng)民。第二，四年的工作實(shí)踐證明，我們?cè)谵r(nóng)村已經(jīng)培養(yǎng)了一批能夠操作遠(yuǎn)程教育設(shè)備、喜歡遠(yuǎn)程教育的農(nóng)民，他們已經(jīng)能夠在網(wǎng)上查閱信息、下載課件、互動(dòng)交流，有的還建立了自己的博客和網(wǎng)站，甚至利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行農(nóng)產(chǎn)品交易了。盡管全市各個(gè)地方工作發(fā)展不平衡，但事實(shí)足以證明，只要我們的指導(dǎo)工作到位，農(nóng)民完全可以掌握基本的操作技能。第三，我們要看到，隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步，對(duì)農(nóng)村黨員干部的教育手段和方式也需要與時(shí)俱進(jìn)。開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作，正是在這種歷史背景下，黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)作出的一項(xiàng)重要部署。黨中央決定在全國(guó)范圍內(nèi)推開(kāi)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作，既表明了中央構(gòu)建和諧社會(huì)的良苦用心和統(tǒng)籌發(fā)展的決心,同時(shí)也標(biāo)志著這項(xiàng)工作已經(jīng)成為農(nóng)村黨建的一項(xiàng)日常工作內(nèi)容。在總結(jié)試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持長(zhǎng)期不懈地抓好這項(xiàng)工作，是我們各級(jí)黨組織今后長(zhǎng)期的工作任務(wù)。對(duì)此我們一定要有清醒的認(rèn)識(shí)。

2、在農(nóng)村開(kāi)展遠(yuǎn)程教育有沒(méi)有實(shí)際作用和效益

有的同志認(rèn)為，在農(nóng)村開(kāi)展遠(yuǎn)程教育，投入太大，投入和產(chǎn)出不成正比。對(duì)此我是這樣看的。第一，中央在全國(guó)推開(kāi)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作，是非常慎重的，是在全面準(zhǔn)確評(píng)估試點(diǎn)效益的基礎(chǔ)上作出的決定。試點(diǎn)期間，曾慶紅、賀國(guó)強(qiáng)等中央領(lǐng)導(dǎo)先后親自來(lái)**調(diào)研視察，同志親自主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)研究決定在全國(guó)推開(kāi)這項(xiàng)工作，說(shuō)明中央對(duì)遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)的效益是認(rèn)可的。第二，長(zhǎng)期以來(lái)，我們對(duì)農(nóng)村基層黨員的教育培訓(xùn)投入的資源并不多。我市開(kāi)展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育以來(lái)，組織系統(tǒng)共建站點(diǎn)2000多個(gè)，設(shè)備投入2000多萬(wàn)，全市農(nóng)村黨員20萬(wàn)，人平就是100多元錢(qián)。在黨員的教育培訓(xùn)上花這點(diǎn)錢(qián)，既體現(xiàn)了對(duì)基層黨員的關(guān)心愛(ài)護(hù)，又能有效提高黨員干部的素質(zhì)，還能為農(nóng)村生產(chǎn)生活提供一個(gè)現(xiàn)代化的信息平臺(tái)，取得了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的雙重效益。第三，我們要用發(fā)展的眼光來(lái)看問(wèn)題?，F(xiàn)代社會(huì)是信息化的社會(huì)，我們的生產(chǎn)生活已經(jīng)離不開(kāi)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，信息化的普及程度成為衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)準(zhǔn)之一。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，必須讓農(nóng)民享受現(xiàn)代社會(huì)的信息化成果，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)必然會(huì)走進(jìn)農(nóng)村。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育第一次大規(guī)模的在農(nóng)村開(kāi)展了信息化的普及教育，體現(xiàn)了我們黨以人為本、與世俱進(jìn)的執(zhí)政理念，對(duì)農(nóng)村信息化建設(shè)、對(duì)黨員干部思想觀念的改變等都是革命性的，它所產(chǎn)生的社會(huì)效益、歷史影響是不可估量的。在我市農(nóng)村，遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)覆蓋了100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和行政村，實(shí)際上是為我們建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建起了一個(gè)功能強(qiáng)大的服務(wù)平臺(tái)。我們各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部現(xiàn)在應(yīng)該思考的問(wèn)題，不是遠(yuǎn)程教育能不能產(chǎn)生效益的問(wèn)題，而是應(yīng)該把如何進(jìn)一步拓展、發(fā)揮好遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái)的作用，作為一個(gè)重要課題來(lái)思考和研究。

3、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育能不能持續(xù)發(fā)展

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育設(shè)備的保管、維護(hù)工作量比較大，運(yùn)行需要一定的費(fèi)用。從我市的實(shí)踐情況來(lái)看，有些地方的工作遇到了一些具體的問(wèn)題和困難。有的同志因此擔(dān)心這項(xiàng)工作今后能不能持續(xù)發(fā)展下去。實(shí)際上，目前農(nóng)村遠(yuǎn)程教育面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇。中央把發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)作為新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要用現(xiàn)代物質(zhì)條件裝備農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)改造農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系提升農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式推進(jìn)農(nóng)業(yè)，用現(xiàn)展理念引領(lǐng)農(nóng)業(yè)，用培養(yǎng)新型農(nóng)民發(fā)展農(nóng)業(yè)。農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，本身就是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)必不可少的一種物質(zhì)裝備，而且，更是傳播現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、構(gòu)建現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)形式、培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)民的重要手段和平臺(tái)。從這個(gè)意義上講，新農(nóng)村建設(shè)離不開(kāi)遠(yuǎn)程教育。同時(shí)，我們還要看到，中央在全國(guó)推開(kāi)了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育，并研究出臺(tái)了綱領(lǐng)性文件，目前工作中面臨的困難和問(wèn)題只是暫時(shí)的，我們對(duì)遠(yuǎn)程教育的發(fā)展前景應(yīng)該充滿(mǎn)信心。**作為農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的首批試點(diǎn)單位，積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，為我市建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村搶占了先機(jī)。我們要擴(kuò)大這種先機(jī)優(yōu)勢(shì)，就必須加大力度，進(jìn)一步推動(dòng)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作，并釋放出遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大服務(wù)功能。

二、要充分發(fā)揮出農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用和效益

農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在農(nóng)村有沒(méi)有生命力，關(guān)鍵在于學(xué)用工作能不能取得實(shí)際效果。今后一個(gè)時(shí)期，全市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育要樹(shù)立大局意識(shí)，緊緊圍繞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，充分運(yùn)用試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，讓遠(yuǎn)程教育在新農(nóng)村建設(shè)過(guò)程中充分發(fā)揮作用和效益。

1、要發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)農(nóng)村黨員教育管理、促進(jìn)基層組織建設(shè)方面的重要作用。我們**有農(nóng)村黨員近20萬(wàn)人，基層黨組織3700多個(gè)。這樣一支龐大的隊(duì)伍，如何教育好、管理好，使其成為新農(nóng)村建設(shè)中的一支主力軍，是我們各級(jí)黨組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。要利用遠(yuǎn)程教育“信息量大、生動(dòng)直觀、覆蓋面廣”的特點(diǎn)，創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容，改進(jìn)活動(dòng)方式，不斷增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。要發(fā)揮黨員干部特別是村支部書(shū)記的帶頭作用，讓他們帶頭掌握操作技術(shù)、帶頭參與學(xué)用，增強(qiáng)帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中充分發(fā)揮先鋒模范作用，并提供堅(jiān)強(qiáng)有力的組織保障。

2、要發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、提高農(nóng)民整體素質(zhì)方面的重要作用。我市的農(nóng)村遠(yuǎn)程教育開(kāi)展以來(lái)，在實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)方面已經(jīng)取得了很突出的成績(jī)。武陵區(qū)的蔬菜、石門(mén)的柑桔、澧縣的葡萄、安鄉(xiāng)的珍珠、漢壽的苧麻、臨澧的清水鴨、桃源的茶葉等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，都制作了專(zhuān)門(mén)的課件，利用遠(yuǎn)教站點(diǎn)開(kāi)展了大量技術(shù)培訓(xùn)，受到了群眾的熱烈歡迎，效果很好。培養(yǎng)新型農(nóng)民是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的基礎(chǔ)工程。我們?nèi)杏?60多萬(wàn)農(nóng)村人口，把他們集中到各個(gè)村的遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，利用現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行集中培訓(xùn)，是一種高效率、低成本的方式。要把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育建設(shè)成為提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì)的新手段，學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、提高致富本領(lǐng)的新課堂。各地要根據(jù)本地群眾生產(chǎn)生活實(shí)際，制作一批深受本地農(nóng)民歡迎的鄉(xiāng)土課件，并把對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)向廣大農(nóng)民群眾延伸，鼓勵(lì)、支持和吸引農(nóng)民群眾參加政策法規(guī)、科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)用技術(shù)等教育培訓(xùn)，不斷提高廣大農(nóng)民群眾的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和增收致富本領(lǐng)。全市組織開(kāi)展的“學(xué)用爭(zhēng)十優(yōu)、建設(shè)新農(nóng)村”主題活動(dòng)，創(chuàng)意很好，各地要認(rèn)真落實(shí)。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)營(yíng)造氛圍，培養(yǎng)典型，促進(jìn)學(xué)用工作。要充分調(diào)動(dòng)農(nóng)村黨員干部群眾學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)的積極性，培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)農(nóng)業(yè)科技知識(shí)和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中充分發(fā)揮主體作用。

3、要發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)、拓寬農(nóng)民致富渠道方面的重要作用。信息相對(duì)封閉是制約農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一個(gè)重要因素。我市農(nóng)村遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的一個(gè)很突出的特點(diǎn)，就是實(shí)現(xiàn)了“天地網(wǎng)合一”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了農(nóng)村、走近了農(nóng)民，為農(nóng)村的信息化建設(shè)打下了很好的基礎(chǔ)。市委遠(yuǎn)教中心根據(jù)群眾的需求，及時(shí)建設(shè)了電子農(nóng)務(wù)網(wǎng)，為全市的農(nóng)村群眾建起了自己的電子商務(wù)平臺(tái)。這是一個(gè)很好的創(chuàng)舉。我們要充分運(yùn)用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)的信息傳輸渠道，竭力為農(nóng)民提供更多更有價(jià)值的農(nóng)資、農(nóng)產(chǎn)品供求信息和務(wù)工信息等，指導(dǎo)農(nóng)民的生產(chǎn)和就業(yè)，引導(dǎo)他們共享現(xiàn)代社會(huì)的信息化成果，拓寬他們的致富渠道，提升農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。

4、要發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)、促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧方面的重要作用。農(nóng)村遠(yuǎn)程教育要利用“天網(wǎng)、地網(wǎng)”上豐富的文化資源和文化產(chǎn)品，結(jié)合農(nóng)村文化信息資源共享工程，把遠(yuǎn)程教育的終端站點(diǎn)建設(shè)成為豐富農(nóng)民群眾文化生活的新陣地,傳播先進(jìn)文化，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，提供文化服務(wù)，推進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè)。特別是要大力開(kāi)展以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧。

五、要發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在加強(qiáng)村務(wù)管理、促進(jìn)農(nóng)村民主政治建設(shè)方面的重要作用。聽(tīng)遠(yuǎn)教部門(mén)的同志介紹，現(xiàn)在有一批善于學(xué)習(xí)的村會(huì)計(jì)，已經(jīng)自學(xué)了簡(jiǎn)單的電子財(cái)務(wù)軟件，把村里的財(cái)務(wù)信息輸入了電腦，并利用學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)向群眾公開(kāi)。這是很有意義的探索，我們要善于發(fā)現(xiàn)和引導(dǎo)。各地要逐步推廣應(yīng)用市委遠(yuǎn)教中心開(kāi)發(fā)的電子村務(wù)管理平臺(tái)，拓展農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的功能，讓遠(yuǎn)程教育走進(jìn)農(nóng)村生產(chǎn)、生活和民主管理等各個(gè)方面。

三、要促進(jìn)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育持續(xù)健康發(fā)展

要對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)以來(lái)的工作進(jìn)行全面回顧，既要總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，又要研究解決存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)這項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。

1、要建立健全農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的長(zhǎng)效機(jī)制。在試點(diǎn)和擴(kuò)大試點(diǎn)工作期間，我市為這項(xiàng)工作在全國(guó)推開(kāi)探索了一些可行的經(jīng)驗(yàn)，但農(nóng)村遠(yuǎn)程教育依然是一項(xiàng)全新的工作。對(duì)這樣一個(gè)龐大的網(wǎng)絡(luò)，如何維護(hù)好、使用好，必然還會(huì)遇到一系列的新情況、新問(wèn)題。全市各級(jí)黨組織和領(lǐng)導(dǎo)干部，要圍繞如何能讓廣大黨員干部和群眾“進(jìn)得來(lái)、坐得住、學(xué)得進(jìn)、用得上”等實(shí)際問(wèn)題，深入基層，開(kāi)展調(diào)查研究，加大創(chuàng)新力度，探索工作發(fā)展規(guī)律，逐步完善農(nóng)村遠(yuǎn)程教育可持續(xù)發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，為這項(xiàng)工作在全國(guó)的推開(kāi)提供更多有益的經(jīng)驗(yàn)，讓遠(yuǎn)程教育為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)發(fā)揮更好的作用。

2、要提高農(nóng)村遠(yuǎn)程教育的參學(xué)率。農(nóng)村黨員干部和群眾是開(kāi)展遠(yuǎn)程教育的主體，遠(yuǎn)程教育是否能夠取得實(shí)效，關(guān)鍵在于是否能調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)用的積極性。農(nóng)村人口文化素質(zhì)偏低，接受遠(yuǎn)程教育這一現(xiàn)代化的信息傳輸技術(shù)，必然有一個(gè)過(guò)程。要找準(zhǔn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的實(shí)際需求，尊重他們的意愿，因人施教，按需施教，循序漸進(jìn)，采取生動(dòng)活潑的教學(xué)方法，引導(dǎo)他們聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，讓遠(yuǎn)程教育走進(jìn)他們的生產(chǎn)與生活，以充分調(diào)動(dòng)他們參與學(xué)用的積極性和自覺(jué)性，確保教育培訓(xùn)取得實(shí)效。

3、各級(jí)各部門(mén)要共同支持農(nóng)村遠(yuǎn)程教育。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一個(gè)系統(tǒng)工程，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源開(kāi)發(fā)、運(yùn)行維護(hù)資金籌措、骨干隊(duì)伍建設(shè)等方面，都需要整合各部門(mén)、各方面的資源和力量。同時(shí)，其它有關(guān)部門(mén)的工作，也完全可以通過(guò)遠(yuǎn)程教育的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)向基層延伸。各級(jí)各部門(mén)要從支持農(nóng)村黨的建設(shè)、支持社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的大局，共同支持這項(xiàng)工作的開(kāi)展。紀(jì)委、宣傳部、農(nóng)辦、發(fā)改委、團(tuán)委等部門(mén)要共同加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)；各級(jí)財(cái)政要把遠(yuǎn)程教育的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出納入預(yù)算，不能把經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁給基層和農(nóng)民；教育部門(mén)要與遠(yuǎn)教部門(mén)共同做好溝通聯(lián)系工作，實(shí)現(xiàn)資源共享，抓好村校共用工作；黨校、文化、廣電、科技、科協(xié)等部門(mén)要充分利用遠(yuǎn)程教育資源，進(jìn)一步創(chuàng)新工作方法，拓展工作渠道；電信部門(mén)要結(jié)合遠(yuǎn)程教育工作的需要，提高基層服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步延伸農(nóng)村寬帶網(wǎng)絡(luò)的覆蓋范圍；組織部門(mén)要在黨委領(lǐng)導(dǎo)下，做好組織協(xié)調(diào)的有關(guān)工作，為遠(yuǎn)程教育的順利開(kāi)展?fàn)I造良好的社會(huì)環(huán)境；民政、勞動(dòng)、水利、國(guó)土、衛(wèi)生、商務(wù)、計(jì)生、建設(shè)、規(guī)劃、人防、詩(shī)墻管理處等單位要利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)，宣傳和推動(dòng)本部門(mén)的工作，并按照全市遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源開(kāi)發(fā)的總體安排，完成好各自的教材開(kāi)發(fā)任務(wù)。

4、各級(jí)黨委、政府要切實(shí)重視和關(guān)心農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作。各級(jí)黨委、政府要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，主要領(lǐng)導(dǎo)同志要親自關(guān)心，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓落實(shí)。要建立健全目標(biāo)管理考核和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，繼續(xù)將遠(yuǎn)程教育納入“三個(gè)文明”建設(shè)和農(nóng)村黨建“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核體系。要把農(nóng)村遠(yuǎn)程教育列入新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃和部署。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、督促檢查、具體指導(dǎo)，幫助解決實(shí)際問(wèn)題。要強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的責(zé)任，把工作落實(shí)在基層。

同志們，開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，在我市已經(jīng)有了四年試點(diǎn)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們一定要搶抓先期試點(diǎn)的機(jī)遇，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲，使其在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的偉大實(shí)踐中，進(jìn)一步煥發(fā)出勃勃生機(jī)！