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首先,感謝各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的關(guān)懷;感謝各位同學(xué)的愛(ài)護(hù)。

我是一名來(lái)自系班的大二學(xué)生,我叫,現(xiàn)在班級(jí)里擔(dān)任的團(tuán)支書(shū)工作。今天,我能站在院系里的講臺(tái)上,給各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師與各位同學(xué)演講我與家鄉(xiāng)的變化,這里,我感動(dòng)無(wú)比的欣容與高興,在此,再次感謝院系領(lǐng)導(dǎo)老師與同學(xué)們給予我這樣一個(gè)殊盛的機(jī)會(huì)。

我來(lái)自貧苦的農(nóng)村,我的家在大別山的貧窮地區(qū)。那里,滿處青山,巖石疊伏。因?yàn)橥寥琅c地質(zhì)的貧窮,我的家鄉(xiāng)地區(qū)少衣少物。平常人家連基本生活問(wèn)題都難以解決,更別談讀書(shū)啦。有很多讀書(shū)勤奮的孩子,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)條件的貧窮,而不得不放棄讀書(shū)這條路。在我小的時(shí)候,每當(dāng)看見(jiàn)這些大姐姐,一個(gè)個(gè)穿著補(bǔ)丁的衣服外出打工,我的眼睛濕潤(rùn)了。

貧瘠的土壤,使得處處種不起莊稼,除掉了高大的樹(shù)木以外,水稻、大麥等農(nóng)產(chǎn)品都難以種植。有些田地甚至荒蕪了?？粗且粔K塊被荒蕪了的土地,我仿佛感覺(jué)到人民的吶喊聲。

年,我上了初中了,父母辛苦積累下了的血汗錢終于把我送上了中學(xué)。我在村子里成了人們羨慕的對(duì)象。父母自小就給了個(gè)我們的愿望,就是認(rèn)真讀書(shū),離開(kāi)這個(gè)貧窮的地方。雖然,我的家鄉(xiāng)真的貧窮,但是父老鄉(xiāng)親們是那么的淳樸,那么的讓人尊敬啊。村里的孩子越發(fā)努力讀書(shū),自從我們幾人同學(xué)上了中學(xué)后,其他的鄰居家里的孩子也都努力的上學(xué)。

年,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)視察我們的村子,發(fā)現(xiàn)了我們村子里的落后的實(shí)際情況,很多勤奮的孩子因?yàn)樽x不起書(shū)而輟學(xué),鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與老師們看到這樣的情況,每次都是落淚。摸著這些失學(xué)孩子的頭說(shuō),"叔叔們不會(huì)讓你們輟學(xué)的!"。我的家鄉(xiāng)因?yàn)樽匀画h(huán)境短缺的關(guān)系,土壤種植很是受到限制,一些引進(jìn)過(guò)來(lái)的植物都沒(méi)有辦法生存。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)與黨委在鎮(zhèn)子里開(kāi)展了一場(chǎng),"鄉(xiāng)村幫伏"活動(dòng),他們將鎮(zhèn)子里貧窮的村子實(shí)行"一對(duì)一"幫扶,凡是經(jīng)濟(jì)條件差,土壤自然環(huán)境差的村子都被一個(gè)經(jīng)濟(jì)特色村攜帶著。我們的村子因?yàn)樽匀粭l件差,也被遷入了幫扶的行列。同時(shí),村子得到了從縣里來(lái)的土壤專家的考察。

經(jīng)過(guò)兩年的時(shí)間,到年,我們的村子終于在其他鄉(xiāng)村的幫助以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)和縣技術(shù)專家的支持下,村子開(kāi)展了特色經(jīng)濟(jì)的建設(shè)。村子里的每一戶人民利用貧瘠的土壤種植特色觀賞性植物,并且在深山林中,開(kāi)辟山林資源,種植山參、茯苓等藥材。凡是只要能開(kāi)展起來(lái),利用當(dāng)?shù)貤l件發(fā)展的點(diǎn)子,大家都依靠著自己的特色優(yōu)勢(shì)來(lái)發(fā)展種植。

我們的鄉(xiāng)村有一句俗話說(shuō):"靠山吃山,靠水吃水!",講述的是人民借助于自然條件來(lái)發(fā)展先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)?？墒俏覀兊纳酱?因?yàn)樽匀粭l件的稀薄與土壤的貧瘠,淳樸的人們無(wú)法想到發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。然而,在我們的黨與政府的幫助下,我們找到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)。于是,人民的基本衣食生活才逐漸在改觀。

今天,我能來(lái)自這所讓我感到驕傲的大學(xué),我的內(nèi)心想對(duì)我們的黨與政府大聲說(shuō)一句:"我們愛(ài)你!"。

現(xiàn)在的村子里的條件得到了極大的改觀。鄉(xiāng)村與鎮(zhèn)子里鋪上了石子路,那些被拋棄的貧瘠土壤也再次被利用起來(lái),不僅如此,我們?cè)诳h政府下派的技術(shù)人員的指導(dǎo)下,采用"變貧瘠為富饒"的方法,將原來(lái)的貧瘠土壤進(jìn)行二次整理。山林的山地也得到從新開(kāi)辟,有些富饒的地方,我們建立了梯田來(lái)進(jìn)行改造。

同時(shí),在我們擴(kuò)展自己的經(jīng)濟(jì)建設(shè)同時(shí),黨政府與領(lǐng)導(dǎo)不忘教育,他們對(duì)我們村里的孩子實(shí)行特別的照顧政策,凡是經(jīng)濟(jì)條件差的家庭孩子,學(xué)校一概免收費(fèi)用,真正的好處落實(shí)到實(shí)在處。村子里蓋起了自己的小學(xué)教學(xué)室,以前,我們要奔走十余里去外地的村子上學(xué),而現(xiàn)在,我們的孩子也能夠象其他的村子里的孩子一樣,坐在自己的教室里傾聽(tīng)著讀書(shū)的聲音,感受著讀書(shū)的樂(lè)趣與色彩。

我們的村子的貧窮的情況被外界社會(huì)知曉后,我們受到了外界社會(huì)的極大關(guān)注與支持,社會(huì)的愛(ài)心組織與愛(ài)心人民,他們給我們的教育送來(lái)了新鮮的資源,給我們送來(lái)了許多新鮮的教材。

去年,我作為我們鄉(xiāng)村的首批的知識(shí)分子,在黨領(lǐng)導(dǎo)政府的教育與鄉(xiāng)村人民的鼓勵(lì)下,終于走進(jìn)了自己夢(mèng)寐的大學(xué)。在校領(lǐng)導(dǎo)的優(yōu)惠政策下,我們來(lái)自貧窮地區(qū)的學(xué)子受到了特別的照顧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不僅減免我的學(xué)費(fèi),還提供"勤工儉學(xué)"的工作,讓我們?cè)趯W(xué)校里不僅能學(xué)習(xí),而且還能掙些經(jīng)濟(jì)維持自己的生活。學(xué)校老師們對(duì)我也是特別的教育,悉心教育。

朝陽(yáng)蓬勃、烈日東升,我們有著青春的血液與澎湃的激情,我們有著十足的干勁與永恒的朝氣。我們發(fā)誓,我們堅(jiān)信,我們要所學(xué)得的技術(shù)與本領(lǐng),作用在全中國(guó)那些貧窮的鄉(xiāng)村,給這些鄉(xiāng)村帶著最隆重的禮物。

我們象朝陽(yáng)一樣升起,我們象蜜蜂一樣工作。我們眺望著祖國(guó)的花朵,采摘新鮮的花粉,釀成香甜的蜂蜜,獻(xiàn)給我們親愛(ài)的黨與政府。

謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué),祝你們愉快!