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演講與辯論

第二部分：基礎知識

正方方案

為什么正方很酷？

你的天地

你可以決定說些什么和做些什么。一切都在你的控制之下。

你的陷阱

你可以為反方設置陷阱，隱藏起你對他們論點的疑問，引誘他們使用較為軟弱的論點。做為正方的辯論有著很大的空間讓辯手學習以及培養(yǎng)傳播策略。

你的辯護

你可以決定你代表什么或倡導什么。你有機會在公共論壇中提出自己的改革建議，并接受別人的辯難和檢驗。在未來的歲月中，學會站起來提出自己的主張是很重要的，現(xiàn)在是你接受這種訓練的時候了。

選擇一個正方方案

許多辯論的初學者被動的“采用”一個正方方案。那是一個不錯的開始，但是你總是要學會提出自己的正方方案。即使你是被動“采用”一個方案，你也可以將它稍加改變，重新措辭，使它變成你自己的方案。當你決定開始提出自己的正方方案時，這里有一些東西是你所必須記住的。

理論功底

你需要一些有力的證據(jù)。在你的方案中最好引述一些與辯題相關的專著或是論文，這樣你可以學習如何安排材料和數(shù)據(jù)來達成你的目的。如果感到思路太多，理不出頭緒，不必擔心，你表明你所掌握的理論比對手多得多。

論文應有所傾向

如果有對你方案不利的證據(jù)存在，不要害怕，這個世界上并沒有完美的的思路。有些證據(jù)對雙方而言都是有力的，你可以利用那些對你方案有力方面，這些證據(jù)也能夠幫助你預測出反方可能會采用的論點。你可以強調(diào)大多數(shù)的專家都是支持你一方觀點的。

你的辯護：更好、更深、更少矛盾

恰當?shù)倪x擇一個自己能夠游刃有余的方案區(qū)域能夠幫助你在辯論中做的更好。你會更有興趣學習相關知識，這使得你的查找和準備工作變得更為容易。你的正方方案如果和你的信念與價值一致的話，會使你在辯論中不自我矛盾。

對反方的預測

成功預測到反方的計劃，對于你的正方方案克敵制勝起著重要的作用。如果你發(fā)現(xiàn)反方的證據(jù)很少，反方可能會反復提相同的東西來反對你的方案，這對你很有利，因為你可以在較小的范圍內(nèi)反駁反方論點。

避免流行論點，或者反轉(zhuǎn)流行觀點

在許多辯題中，反方的論點是非常顯而易見的，且傳播的很廣。這時候應該確定反方的這一論點屬于哪一派的流行觀點，然后在設計本方的應對方案，將這一論點反轉(zhuǎn)為自己所用。缺乏想象力的辯手每次都會反復使用同樣派別的流行觀點，因此掌握這一點能夠幫助你打敗這些辯手。

有聲望的區(qū)域方案的影響

對于最常見的方案，反方越準備充分。因此，你最好不要使用你所在區(qū)域最常見的方案。如果你的方案與眾不同，反方就不能夠做到事先準備，不得不倉促上陣。

準備

準備一個正方的方案需要查詢所有相關的資料，然后將你所查到的資料和你的思路結合起來。查詢的技能是你在辯論中所能學到的最重要的能力之一。這是一個信息時代，能夠獲得信息就意味著金錢?，F(xiàn)在就開始學習查詢資料吧，今后你會從中發(fā)現(xiàn)財富的。

查詢：略讀能查閱到的文獻資料

到圖書館去開始查詢工作。在這里略讀是一個很重要的概念。你不需要從頭到尾的閱讀你所查找到的資料。你需要通過略讀大致了解圖書館里有些什么，并選擇出最好的材料進行細讀。使用本書中的查詢指南。確定你查找了所有種類的相關主題文獻資料，包括相關領域的書籍、專業(yè)期刊，政府文件、網(wǎng)站、普通期刊以及報紙和一些特別團體發(fā)行的印刷品。

怎樣閱讀：略讀程序

一旦你獲得一堆材料，把他們整理出來，然后從其中最好的文章看起。然后，再一次略讀其中的關鍵概念。不要僅僅是選出一本書來從頭看到尾。你千萬不要那么做。相反，你可以選出一本書，然后略讀——看一下每一章節(jié)的開頭，找到一些可能會為你所需的章節(jié)，然后先略讀它們。你可以讀一下次章節(jié)的開頭幾段和結尾幾段。如果它們看起來不錯，然后才花時間略讀整個章節(jié)。你在略讀某一段落的時候，可以先讀一下此段落的首尾句。如果它們看起來對你所查詢的主題有幫助，然后再閱讀整個段落。這個辦法可以讓你迅速閱讀到你所真正需要的段落，而不是閱讀那些上百頁無關主旨的材料。不要忘記使用書中的索引查詢一下關鍵詞。對于公共材料以及論文，你也可以使用相同的辦法。學會略讀能夠幫助你傳閱厚重的資料找到你所真正需要的材料，并使你成為信息時代的勝者。

小心反方，切斷他們的論點

你在查找正方的資料的死后，也要花同樣的時間和力氣查閱反方的證據(jù)和論點。只有當你理解反駁你方方案的論點時，你才能夠真正理解本方方案。你可以參看本書中證據(jù)那一章節(jié)中的證據(jù)使用指南。

根據(jù)使用類型來進行分類

當你擁有一些論據(jù)以后，你需要根據(jù)它們的內(nèi)容進行分類。最好的分類方法是根據(jù)它們的發(fā)行種類。你可以將其按：意義、根屬性、解決力/計劃、反對、對不利的解答等來分類。當你分類時，切記論據(jù)中所蘊涵的論點，不要根據(jù)關鍵詞來分類。舉個例子，你把所有關于“老師”的卡片集中在一起就是一種錯誤的分類方法，因為這些卡片的內(nèi)容可能說老師好，也可能說老師壞，可能說老師們反對這個計劃，也可能表明這個計劃有助于教學等等。你需要根據(jù)你在辯論中使用來進行論據(jù)分類。

確定論據(jù)缺乏或論據(jù)軟弱

你務必要對于那些你需要但卻沒有找到的論語給予足夠的關心。你需要使用一些特別的辦法來尋找這些論據(jù)或者找到一個可以回避的正方方案。

正方申論——正方第一次發(fā)言

在正方第一次發(fā)言中，你會給評委留下第一印象，眾所周知第一印象是很重要的。因此，你必須做到使評委對你以及你的思路留下好印象。

風格與修辭

使用豐富多彩、圓滑老練的語言。不要一張論據(jù)卡片接著一張論據(jù)卡片，要注意保持良好的狀態(tài)，解釋論據(jù)證明的觀點以及為什么你的論證是非常重要的。用你自己的話把論據(jù)說解釋給評委聽。顯示出你語言風格和水平。

面對不同的裁判，使用不同的發(fā)言風格

正方第一次發(fā)言須針對不同的裁判作出變化。一些評委喜歡發(fā)言短小精干，另外一些則喜歡速度快的發(fā)言。因此你最好事先準備兩種類型的辯稿，省得到賽前才匆忙修改。

文獻綜述

正方第一次發(fā)言中，在你開始介紹解決方案后，花兩三句做一下文獻綜述。這樣可以幫助裁判對你有一些大致了解，有助于你闡明論據(jù)和潛在觀點。

論點和聯(lián)系

論點要少而精。論點應該盡可能和辯題相吻合。應該使用清晰簡短的詞來表示論點，以便于評委可以很容易記錄下來。不要使用太多的潛在論點，這樣做不理智，論點應聽起來立意高，有價值、有系統(tǒng)。不要怕重復論點，只有這樣才能確定評委已經(jīng)記住它們了。

先后順序：一個符合邏輯的秩序

將你的論證融入有組合中，比如可以把所有解釋為什么計劃可以解決問題的論證集中到一點中來論述。同樣，遵循問題－解決的模式來構建你的論文。例如，你可以嘗試此種模式：問題（意義性），原因（根屬性），解決方案（計劃），功效（解決力）。這便于評委和絕大多數(shù)人理解。

根屬性：不論牽涉到何種領域，關鍵在于需求性

你必須論證根屬性。注意思考它，它可能使你陷入麻煩之中。閱讀一下本書中進攻案例中有關根屬性的部分，仔細理解。你有多種不同類型的根屬性可以選擇。

態(tài)度根屬性（ATTIDUAL）

人民、政策制定者以及其他不喜歡這個計劃或不希望問題得到解決的人的態(tài)度是需要考慮的。

制度性阻礙(STRUCTURAL)

法律、法規(guī)以及自然規(guī)律的使得計劃或者解決問題受阻。

弊害根屬性(HARMSINHERENCY)

現(xiàn)行政策所試圖解決問題的方式是錯誤的，它會造成弊害，正方的計劃可以解決這些問題而不帶來這些弊害。

存在根屬性（EXSTENTIAL）

雖然其根屬性不是那么強烈，但是仍然有人使用它。這種論證方法是：如果問題存在并且持續(xù)，那么一定存在的“存在”著一種根屬性在（現(xiàn)行情況下），非此即彼。

意義性、沖擊性、利益（SIGNIFICANCE,IMPACT,ADVANTAGE）

下一個議題是意義性。一定要注意在你的辯稿中體現(xiàn)出這一點，使得別人感覺到你的計劃的重要性。我們有一些到達此目的的方法。

利弊比較(ADVANTAGEVS.HARM)

利益和弊害其實都在用不同方式表達同一個意思。利益是為了說明，我們接受這項計劃會有比現(xiàn)狀更好，弊害則表達了現(xiàn)狀的不如意，因此我們需要消除它們。你最好把未來可能帶來的利益以及現(xiàn)在存在的弊害放在一起談。

評判標準1(QUALITATIVEDIMENSIONS)

每一次發(fā)言必須談到意義性，它來自于我們對于避免弊害的需求。有時，它是一個評判標準，但是它不能用量化的方法來評估。你不需要說明自由究竟值多少錢或是美貌的重要性到底有多重，因為這些都是評判的概念。然而它們卻非常重要。任何有腦子的人都不會為自己的自由出一個價錢。

評判標準2(QUALITATIVEDIMENSIONS)

一些攻擊通過它們的暗示以及需要性的累加顯得十分清晰。對于死亡、疾病、貧困的兒童，人們不需要多加思考就可以達成共識，這些都是不好的現(xiàn)象，因此唯一的問題就是有多少概念可以列入你方案的清單之中？你需要找到巨大的弊害，然后用觸目驚心的數(shù)字表達出來。

充滿感情（EMOTIONALLYLOADED）

找出那些能使人們內(nèi)心震動的弊害。對在你的方案中被確認承受現(xiàn)狀弊害的人們表示同情與關心，因為畢竟，這是你辯護的理由。

計劃（PLAN）

你的計劃是你真正需要辯護的地方，是你的正方方案中最重要的一項戰(zhàn)略。務必要使之清晰明了，精心撰寫。這里有些建議幫助你構建計劃。

壯志凌云（MATCHTHERESOLUTION）

在你的計劃中，盡可能的多用篇幅來表達出你的決心，因為，這會使你的計劃聽起來更加合題，意義重大。

行政機構：單獨的激勵源泉

（AGENT:SINGULARORINCENTIVEORIENTED）

你需要一些行政機構來執(zhí)行你的計劃。你利用這些行政機構來表明你的堅定（比如聯(lián)邦政府），但是你必須指出那些行政機構中的哪些部門采用此項計劃。同樣，你利用此行政機構的決定來激勵其它團體或者同級政府采用此項計劃。

具體行動的內(nèi)容、程度、時間、嘗試以及證人

（ACTION:WHAT,HOWMUCH,NOWLONG,MODEL,ADVOCATE）

你需要詳細說明你的計劃中所采取的行動。將會做什么？達到何種程度？實現(xiàn)計劃需要多少時間？你最好使用一個試點作為你的計劃指導。（“我們將會在全國推廣我們在維斯康新州的做法。”）這樣可以防衛(wèi)對于你的計劃可行性的攻擊，因為它已經(jīng)成功在維斯康新州執(zhí)行。同時你也需要一位此計劃的贊成者，人們也許通過他的證言“我們接受蒙大拿州立大學的伊萬·菲爾古得博士的學生證計劃”認可你的計劃的解決力。反復使用這種方法可以使你證明解決力變得更加容易。

資金來源：一般途徑以及目標途徑（FUNDING:NORMALVS.TARGETED）

你的計劃需要資金來支持。你可以通過“一般意義”上的途徑（從議會獲得合適的資金），或者你通過爭取目標途徑（比如通過消減軍隊添置昂貴轟炸機的數(shù)量獲得）。另外，你需要說明你怎么花這筆錢。

強制力：一般途徑以及目標途徑（ENFORCEMENT:NORMALVS.TARGETED）

你需要保證你的計劃有法律效力，或者能夠避免那些反對它的人們不能夠輕易忽視它。你可以利用一般途徑或的強制力（比如設立分支管理部門、警察以及法庭）或者采用特殊的機構去保證它的強制力。（比如聯(lián)邦檢察長）

解釋力（INTERPRETATION）

因為發(fā)言的時間限制，你不可能把你的計劃全部闡述完畢。你需要簡要的說明你的計劃，并在正方申論中在需要的地方詳細闡述。畢竟，你不希望反方來代替你完成這一工作