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教育局發(fā)展老年教育調(diào)研報告

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教育局發(fā)展老年教育調(diào)研報告

*縣堅持以人為本,適應(yīng)離退休干部學習教育的需要,積極探索新形勢下老年教育工作的新思路、新措施,使廣大離退休干部老有所學,老有所教,老有所為。

一、強化組織領(lǐng)導,夯實老年教育工作基礎(chǔ)

一是組織領(lǐng)導到位。適時調(diào)整充實老年大學校務(wù)委員會,由縣委、縣政府分管領(lǐng)導任名譽校長,部分離退休縣級老領(lǐng)導任校長、副校長,組織、老干、人事、勞動和社會保障、財政、教育等部門的主要負責人任成員。校務(wù)委員會定期研究老年教育新情況,及時解決老年教育工作新問題,為老年教育事業(yè)的深入開展提供強有力的組織保證。

二是經(jīng)費落實到位??h財政把老年大學3萬元辦學經(jīng)費納入預(yù)算,按期撥付,臨時性大型活動所需經(jīng)費隨報隨,不斷加大老年教育事業(yè)的投入,積極幫助解決辦學場所、辦學設(shè)施等問題。目前學校有一個100多平方米的固定教室,安裝有2臺3匹柜式空調(diào),配備了影碟機、錄像機、電視機、卡拉OK等教學設(shè)施,設(shè)有保健室、閱覽室、接待室、活動室等輔助設(shè)施。

三是師資配備到位。以學員接受不接受、滿意不滿意作為唯一標準,采取“專兼結(jié)合、以兼為主”的方式,不斷擴展教師的選聘渠道,加強后備師資隊伍建設(shè)。近年來,先后從縣委黨校、縣司法局、縣中醫(yī)院、縣一中、縣文體局、縣農(nóng)業(yè)局、縣林業(yè)局等單位聘請26名有專業(yè)特長、熱心老年教育、懂老年教學的同志擔任老年大學教師,逐步建立起了一支教學水平高、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、“老、中、青”相結(jié)合的老年大學教師隊伍。

二、強化工作措施,滿足老年學員的精神文化需求

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)老年教育工作,在教學內(nèi)容、課程設(shè)置、教學方式上做到“三個突出”,不斷滿足老年人日益增長的精神文化需求。

一是教學內(nèi)容突出多樣性。一方面,堅持將政治理論作為老年大學的必修課,通過形勢報告會、理論專題輔導等形式對學員進行思想政治教育,突出老年教育的思想性、政治性。另一方面,根據(jù)老年學員的實際需求和興趣愛好,不斷拓展文化知識、保健常識、娛樂活動等教學內(nèi)容,突出老年教育的知識性、趣味性、娛樂性,最大限度地滿足老年人學習知識、開闊眼界、豐富精神生活的需求。近年來,學校還通過在教室設(shè)立模擬法庭,用真實案例引導學員學法用法,效果甚佳。

二是課程設(shè)置突出合理性。堅持“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務(wù)社會”的辦學宗旨,先后開設(shè)了時事政治、英語、老年保健、老年體育、書畫、盆景、音樂等八個專業(yè)課程。其中,保健、書畫、盆景等深受老年學員喜愛的專業(yè),開設(shè)“提高班”課程,同時增設(shè)英語專修班、電腦專修班、文藝專修班,既滿足了老年學員學習新知識的需要,又滿足了老年學員“提升自我”的愿望。

三是教學方式突出靈活性。在抓好課堂教學的同時,積極拓展“第二課堂”。先后組建了盆景、攝影、繪畫等學習興趣小組,定期開展豐富多彩的學習成果展示活動,以教學推進活動,以活動促進教學,激發(fā)老年學員的學習熱情,促進老年教育由課堂教學向課外教學、社會教學的延伸,不斷增強老年教育的吸引力和凝聚力。學校每學期組織學員外出參觀學習1至2次。近年來,先后參觀了縣內(nèi)重點工程白水峪電站、廟子頭電站、北河農(nóng)業(yè)科技示范園、石花鎮(zhèn)參觀了重點企業(yè)、五山鎮(zhèn)參觀小康村建設(shè)、承恩寺、襄陽古隆中、棗陽白水寺、二汽襄樊基地、河南內(nèi)鄉(xiāng)等20多處。

三、強化創(chuàng)新意識,促進老年教育健康、和諧、全面發(fā)展

堅持以改革創(chuàng)新為動力,把創(chuàng)新貫穿于老年教育的全過程。工作中,堅持做到“三個結(jié)合”。

一是與思想政治教育緊密結(jié)合。定期舉辦各種培訓班、形勢報告會、理論輔導班,對離退休干部進行正規(guī)、系統(tǒng)和經(jīng)常性的教育培訓,引導廣大老同志做到政治堅定、思想常新、理想永存。黨的*召開后,及時邀請理論專家進行輔導,發(fā)放*報告單行本和學習資料。

二是與老年社團建設(shè)緊密結(jié)合。注重發(fā)揮老年社團組織的帶動作用,聘請各老年團體的負責人為老年大學兼職教師。積極發(fā)揮老年社團的組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,定期開展老年門球賽、老年書畫展、歌詠賽等文體賽事,不斷豐富老年人的精神文化生活,擴大老年教育的社會影響力??h老年書協(xié)、老年門協(xié)、老干部藝術(shù)團等老年文體組織的領(lǐng)導班子及骨干成員中,老年大學畢業(yè)生占2/3。

三是與發(fā)揮余熱緊密結(jié)合。定期組織開展各種社會實踐活動,為老年人展示自我、體現(xiàn)自身價值搭建舞臺,引導老同志走出課堂走入社會、服務(wù)社會,以不同的方式,發(fā)揮自已的作用,奉獻自已的余熱,為建設(shè)“生態(tài)、誠信、和諧”*作貢獻。近年來,先后參與全縣文藝、書畫、歌詠、體育表演等活動100多次,獲團體名次獎18個,個人名次獎54個。在去年全縣首屆文藝精品展演中獲二等獎1個,三等獎2個。有250多名老年大學畢業(yè)生參加了各級關(guān)工委組織。

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