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教育局加強(qiáng)綜合管理匯報

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教育局加強(qiáng)綜合管理匯報

各位領(lǐng)導(dǎo):

20*年我中心小學(xué)根據(jù)縣局指示精神,本著“解放思想,與時俱進(jìn),加強(qiáng)管理,辦人民滿意的教育”的宗旨,在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和我校廣大教師的共同努力下,教育教學(xué)工作都取得了一定的成績?,F(xiàn)把我們的主要工作匯報如下:

一、辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善

在學(xué)校資金緊張的情況下,我校一直優(yōu)先保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)的使用。改建、補(bǔ)充教學(xué)設(shè)施設(shè)備,支持教師參加各級各類培訓(xùn)。本著經(jīng)濟(jì)實(shí)用的原則,多方籌措資金,優(yōu)化教學(xué)配置,改善辦學(xué)條件。

(一)綜合活動室投入使用

我校綜合活動室是由德國西門子公司和北京德國使館學(xué)校捐資,由中國建筑設(shè)計院設(shè)計,專業(yè)工程師全程監(jiān)理的一座260平方米的全鋼骨結(jié)構(gòu)綜合用房。可抗八級地震,所使用的全部是環(huán)保材料,體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、實(shí)用的原則。

我們?yōu)榫C合活動室配置了桌椅、電視、dvd鋼琴等設(shè)施,張掛了名人名言等圖片,進(jìn)行了具有教育意義的文化布置。

現(xiàn)在學(xué)生們可能在綜合室里用餐,學(xué)生可以在里面上音樂課,學(xué)??梢耘e行各種活動。推動了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施。

(二)為高級小學(xué)和*完小更換了全部辦公桌椅

高*小學(xué)和*完小的辦公桌椅是從建校時就投入使用的,已有16、17年了,大多破爛不堪,今年我校投入4萬多元為這兩所學(xué)校更換了全部辦公用桌椅,為教師提供了更加舒適的辦公環(huán)境。還為這兩所學(xué)校的所有辦公室配備了電腦。

(三)建起了一座水沖式廁所

*小學(xué)原有一座旱廁,原來校園面積較小,一到夏天整個校園氣味十分難聞。今年在教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下我們建起了全縣小學(xué)中第一座鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的衛(wèi)生、環(huán)保的水沖式廁所,美化了校園環(huán)境。

此外我們以迎接省督導(dǎo)評估檢查為契機(jī),*小學(xué)和*完小共投入了近4萬元粉刷了校園內(nèi)外、進(jìn)行了富有教育意義的校園文化布置,添置了打印機(jī)、復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備。

二、教育教學(xué)工作與時俱進(jìn)

(一)學(xué)校堅持以德育為首,狠抓德育工作

我們堅持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要督促形式,以專題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開展教育。在實(shí)際工作中,堅持養(yǎng)成教育。通過手抄報,黑板報,廣播站,升旗儀式,少先隊活動,班隊會等相對穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識。我們結(jié)合高級小學(xué)承擔(dān)的市級“十一五”課題《學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展》的研究開展了以“禮貌星”“守紀(jì)星”“正義星”“學(xué)習(xí)星”“衛(wèi)生星”為內(nèi)容的“五星”評比活動,學(xué)校在充分征求教師學(xué)生意見的基礎(chǔ)上制定了詳細(xì)又便于操作的評比辦法。這些內(nèi)容涉及了學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的各個方面,實(shí)行每天記錄,按周、按月評比,使每一位同學(xué)都有成為“星”的可能,讓學(xué)生的每一處閃光點(diǎn)都能得到展示。對表現(xiàn)出色的個人和集體及時給予表彰鼓勵,充分調(diào)動了學(xué)生參與評比的積極性;我們還多次召開家長會,和家長溝通共同努力使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

針對高級小學(xué)住宿制的情況,我們還展開了宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗的評比。我們每周一小評,掛衛(wèi)生、紀(jì)律流動紅旗,每月一大評,按總分掛團(tuán)體總分流動紅旗。與此同時,我們加強(qiáng)例會制度,每周一中午班主任老師在教導(dǎo)處集中,由值周領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行分?jǐn)?shù)反饋和情況說明。周三的宿舍會時間,班主任老師深入宿舍結(jié)合自己宿舍分?jǐn)?shù)情況教育學(xué)生禮貌、謙讓、講衛(wèi)生。這一活動極大地激發(fā)了班主任老師和同學(xué)們的熱情,每天老師一到學(xué)校第一件事就是到宿舍,學(xué)生也是盡力做得更好,涌現(xiàn)出了許多突出的集體和個人。我們通過廣播站、校園櫥窗等陣地,及時地進(jìn)行表揚(yáng),進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的積極性。于是,校園更整潔了,學(xué)生的行為更規(guī)范了。

為了讓學(xué)生能在更好的環(huán)境下學(xué)習(xí),我校開展了“師生同心,共建和諧校園”活動。首先以高級小學(xué)為試點(diǎn),開展了校黑板報比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽,每個班級的布置都有亮點(diǎn)。

我們高級小學(xué)為寄宿制學(xué)校,學(xué)生在校時間了解到的國家、社會的有關(guān)信息很少,結(jié)合這一實(shí)際,我們以班級為順序每個星期出一次校報,內(nèi)容關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)新聞,又切合學(xué)校實(shí)際,每一期都有一個主題。

為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè),豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活,進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),我們每到節(jié)日都開展教育活動。如:學(xué)年初開展以“迎新生,樹榜樣”為主題的開學(xué)典禮;兒童節(jié)開展“藝術(shù)節(jié)”活動;教師節(jié)開展每一位學(xué)生向老師獻(xiàn)一份祝詞活動;在德國使館學(xué)校慈善工程影響下我們開展了感恩教育、慈善教育,讓學(xué)生知道回報,長大了去做對社會有用的人。在汶川地震時,沒等教師組織,學(xué)生們就自發(fā)地組織起來,短短一天時間就捐款3000多元。

此外,我們還結(jié)合教育教學(xué)中出現(xiàn)的新情況、新形勢即時進(jìn)行了有針對性的專題教育,如“理財教育”“青春期教育”等。

(二)全力抓教學(xué)工作。

1、我們以省教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)為要求,積極開展教研活動,嚴(yán)格教研組和集體備課組的管理。每學(xué)期組織形式多樣的教學(xué)研究課、測評課、觀摩課等活動,為全體教師搭建展示交流的平臺。在教學(xué)活動上我們要求每個教師確定研討主題,然后每位教師圍繞主題上一節(jié)研討課,達(dá)到一課多上、一課異構(gòu),摸索學(xué)科課堂教學(xué)的有效模式。在研討課的基礎(chǔ)上,每教研組擇優(yōu)推選兩名教師參加校級優(yōu)質(zhì)課評比。

我校逐步落實(shí)不經(jīng)過集體備課教師不進(jìn)課堂的制度。每次都要有中心發(fā)言人,進(jìn)行主備,其它教師發(fā)表自己的看法,通過討論確定單元授課方案,在研討方案的基礎(chǔ)上,教師完成自己課時教案,突顯自己的個性。

2、每個學(xué)期初各教研組上報教學(xué)中存在的困惑問題,由教導(dǎo)處組織教師梳理、歸納后,選出研究主題。這些主題研究直接為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。比如,語文組進(jìn)行的是“合作學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)組進(jìn)行的是“數(shù)學(xué)教學(xué)如何落實(shí)三維目標(biāo)”的研究。每一個主題研究結(jié)束后,都要求教師寫出總結(jié)和反思。此外,我們每個教研組還經(jīng)常性地進(jìn)行了許多的課例研究,由教研組成員輪流提供課例,集體聽課、互相探討,隨時解決教學(xué)中遇到的問題,并記錄、總結(jié)以便提高教學(xué)。

3、加強(qiáng)推門聽課。推門聽課是掌握教師工作態(tài)度和工作能力的最直接手段。我們做到在聽完課后及時與教師交換聽課意見,變評課為議課,變“不應(yīng)該如何做”為“怎樣做會更好”,指明教師努力的方向,使教師內(nèi)心明白,領(lǐng)導(dǎo)聽課是為了自己的迅速成長,發(fā)生怕領(lǐng)導(dǎo)聽課為主動邀請領(lǐng)導(dǎo)聽課的轉(zhuǎn)變。

4、繼續(xù)辦好圖書角。

由于我校的大部分老師是民辦教師轉(zhuǎn)正的,文化水平不高,在對學(xué)生的語文素養(yǎng)的培養(yǎng)上有欠缺,因此學(xué)校特別重視學(xué)生的課外閱讀。為了豐富學(xué)生的閱讀量,學(xué)校專門開設(shè)了一節(jié)閱讀課,用于學(xué)生到圖書室借閱圖書和教師組織讀書交流活動,如“百科知識競賽”“推薦一本書”等我們號召學(xué)生踴躍捐書,創(chuàng)建班級圖書角,并進(jìn)行檢查評比,同時經(jīng)常性地舉辦演講比賽、詩歌朗誦等活動調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性。同時全校經(jīng)常性地舉辦演講比賽、詩歌朗誦等活動,調(diào)動學(xué)生閱讀的積極性。我們要求學(xué)生堅持寫日記和作摘抄,并經(jīng)常進(jìn)行評比、表彰?,F(xiàn)在班級圖書角學(xué)生人均圖書達(dá)到了12冊。很大程度上提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。

5、積極開展器樂進(jìn)課堂活動。豎笛是一種較小的吹奏樂器,與其它樂器相比,具有價格便宜、便于攜帶、音色獨(dú)特、風(fēng)格鮮明、學(xué)習(xí)容易、演奏簡單、易于推廣的優(yōu)勢。適合農(nóng)村學(xué)生使用,我校從*年開設(shè)了校本課程《豎笛》,由音樂教師任教,要求中年級學(xué)生會用豎笛,高年級學(xué)生會用橫笛,每個班都能合奏八首以上曲子。

通過努力今年我校共在省級刊物上*篇。學(xué)生參加*競賽,獲得

三、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

今年我們重點(diǎn)抓了校本培訓(xùn)和對教師的全方位考評工作。認(rèn)真執(zhí)行校本培訓(xùn)三年規(guī)劃,要求教師每周堅持二小時政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記;配合上級組織教師按時參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計算機(jī)培訓(xùn)新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)等;組織教師外出觀摩學(xué)習(xí),組織教師互相聽課,落實(shí)“師徒結(jié)隊”制度,由新教師和有經(jīng)驗的老教師結(jié)成幫扶隊子,促進(jìn)青年教師快速成長;堅持每人每月主持一次教研活動,開展了“我最得意的一堂課”“展示課”交流評比活動。今年我校的*老師被評為國家級“優(yōu)秀教師”,喬鳳霞老師被評為市級“骨干教師”。

四、抓好安全工作,確保校園穩(wěn)定。

我們始終把安全工作作為頭等大事,重中之重來抓。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把安全工作進(jìn)行明確地分工,每次開會必講,學(xué)學(xué)校定期對教室、宿舍及各種器材進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時解決。要求班級每月召開一次以安全教育為主題的主題班會。如上學(xué)、放學(xué)安全教育;防火教育等。

學(xué)校還多次召開家長會,向家長宣傳安全教育工作的重要性,與家長和教師簽定了責(zé)任書,加強(qiáng)了門衛(wèi)和值周教師的管理,目標(biāo)明確、責(zé)任到人。

我們在今年取消了全部教學(xué)點(diǎn)的小賣部,改建了食堂,并將食堂由個人承包改為學(xué)校集體經(jīng)營,保證了學(xué)生的食品衛(wèi)生安全。

我們還聘請了法制副校長、輔導(dǎo)員每學(xué)期至少舉辦一次法制教育報告會,以案說法,教育學(xué)生遵紀(jì)守法,做文明學(xué)生。

通過不懈的努力,我們確保了全年安全無事故發(fā)生。

以上是我們一年來主要工作的簡單匯報,請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議!

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