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中學(xué)任職教師述職報告

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中學(xué)任職教師述職報告

一、從嚴(yán)要求,忠于教育事業(yè)

不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì),熱愛祖國,擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守教育法規(guī),熱愛自己的崗位工作。在學(xué)校的從教工作中,絕對服從學(xué)校的安排,團(tuán)結(jié)同事,勤懇工作,任勞任怨,默默奉獻(xiàn),不求功利。在自己的工作崗位上認(rèn)真履行職責(zé),熱愛學(xué)生,以提高學(xué)生素質(zhì)為第一要任,業(yè)務(wù)上不斷上進(jìn),積極學(xué)習(xí),取得了很好教學(xué)成績。

二、因材施教,教學(xué)標(biāo)新立異

我一直認(rèn)為教師的第一任務(wù)就是要做好教學(xué)工作,教會學(xué)生專業(yè)知識,因此,在這方面我對自己要求是十分嚴(yán)格的,要上好課,就要有扎實的功底。我能很好地掌握物理專業(yè)知識和教學(xué)的理論知識,正確理解掌握教學(xué)大綱、教材。我已完成高中物理教學(xué)的循環(huán),教過3屆畢業(yè)班,因此對高中物理的教學(xué)已經(jīng)十熟悉,不管是各個年級知識的重點難點,還是各類各層學(xué)生對知識的掌握程度,都十分清楚,做到胸有成竹,而且在教學(xué)中也形成了自己的特色。因而我在教不同年級不同考類學(xué)生,會采取不同的教方法和措施,總是以學(xué)生掌握知識程度為依據(jù),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績?yōu)槟康?。針對各個年齡段學(xué)生的特點,采用分層教學(xué)的方法,最大限度地提升學(xué)生對物理的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。

首先是高一級學(xué)生,高一的學(xué)生對物理存在畏難心理。因此,消除學(xué)生這種心理是使他們學(xué)好物理的前提,我深入學(xué)生中了解他們初中學(xué)習(xí)物理情況,結(jié)合高中物理的特點,從提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣入手,從最基礎(chǔ)的知識入手,利用各種教學(xué)手段,提高物理課的課堂氣氛,使學(xué)生漸漸地喜歡上物理課,喜歡我這個物理教師,這為學(xué)生學(xué)好物理,我上好物理打下基礎(chǔ)。實踐證明,我的做法是成功的,本人所教的班的物理成績不管是測驗還是考試,在年級中都是最好的。

其次是高二級學(xué)生,高二包括物理專業(yè)班和文科班。對文科班,物理要求不太高,只有會考水平,但文科生的物理基礎(chǔ)一般不好,為此,我充分鉆研教材,從實際出發(fā),從基礎(chǔ)出發(fā),讓學(xué)生明白內(nèi)容的重點,不求快,以對知識的過關(guān)為原則,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,變被動為主動,學(xué)生都喜歡我的課,所以他們都能達(dá)到要求。事實上,高二是高中階段的過渡期,學(xué)生一般都比較容易散慢,所以,在教學(xué)過程中,也要注意學(xué)生的精神狀態(tài),這樣才能提高效率。

最后是高三級學(xué)生,高三面對的是高考,作為教師,我深知教高三的責(zé)任重大,所以我會更嚴(yán)格地要求自己,首先自己要過關(guān)。教高三時,我認(rèn)真研究考試說明,研究歷年來高考題和各地的模擬題,對高考的難度心中有數(shù)。同時,結(jié)合自己學(xué)生的實際水施平,因材施教。對高考復(fù)習(xí),我一樣強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),因為沒有好的基礎(chǔ)就根本談不上能力。同時,不斷地鼓勵學(xué)生。在教學(xué)上,我特別注重問題的歸納,方法的歸納,做到條理清楚。采用“版塊”式的復(fù)習(xí)方法,幫助學(xué)生對不同部分知識作總結(jié)。今年我所教的物理班的物理高考成績平均分為90分,比上一年同層次的班高出10多分,創(chuàng)新了學(xué)校新的物理成績紀(jì)錄,得到了學(xué)校的肯定。

三、言傳身教,德育工作突出

在德育教育工作方面,我以身作則,言傳身教,嚴(yán)格要求學(xué)生,同時又做學(xué)生的朋友,努力使我所教過的每一位學(xué)生都能成人,先成人后成才,成人比成才更重要。所以,平時我特別樂于與學(xué)生交流,了解學(xué)生的心理需要和心理變化,有機(jī)會就不失時機(jī)地向?qū)W生進(jìn)行德育教育。當(dāng)學(xué)生有困難時,及時給予幫助;當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒發(fā)生變化,及時找他談心。由于我比較容易與學(xué)生相處,所以學(xué)生都喜歡與我交流,無形中起到了潛移默化作用。由于方法得當(dāng),得到學(xué)生的愛戴和擁護(hù),所以所帶班每學(xué)期都能拿到多月份的班集體等稱號。而且學(xué)習(xí)成績良好,為學(xué)校今年高考成績大幅上升作出了最大的貢獻(xiàn),所有數(shù)字都可以說明我在高中物理教學(xué)方面的卓越的成效。

任職期間,我嚴(yán)格要求自己,在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,但我深知那只能代表我的過去,感謝多年來各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁們對我的幫助與支持,也請各位同行能對我過去**年的工作予以批評指正,對我以后的工作提出寶貴的意見和建議,我將以更大的熱情投入到我所熱愛的教育工作中去,為我們省教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多的力量。

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