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*同志所作的十七大報告,立志高遠、求真務(wù)實、主題突出、特點鮮明、論述深刻,總結(jié)了黨的十六大以來的輝煌成就和寶貴經(jīng)驗,對全面推進我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程作出戰(zhàn)略部署。報告中強調(diào):“加快推進以改善民生為重點的社會建設(shè)”,把“優(yōu)先發(fā)展教育,建設(shè)人力資源強國”放在首位,把實現(xiàn)教育公平作為基本國家政策。這明確提出要實施素質(zhì)教育,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量;提出要深化教育改革,加大財政對教育的投入,健全學(xué)生資助制度,加強教師隊伍建設(shè),積極建設(shè)學(xué)習(xí)型社會。報告為新世紀新階段我國教育發(fā)展指明了方向,也對教育工作者提出了更高的要求。
努力推進教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。黨的十七大明確提出要優(yōu)先發(fā)展教育、建設(shè)人力資源強國,這是黨中央在新的歷史時期、新的歷史階段,為進一步實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略提出的新的重大戰(zhàn)略目標。面對黨的十七大對教育提出的新要求、新任務(wù),最根本的還是要更加自覺地堅持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)、推動教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位的落實,指導(dǎo)教育改革發(fā)展的實踐。當前和今后一個時期,教育戰(zhàn)線要緊緊圍繞我國全面建設(shè)小康社會的新要求,貫徹落實黨的十七大對教育工作提出的一系列重大方針政策,著力抓好以下幾項工作:
一是要進一步推動教育優(yōu)先發(fā)展,著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題,提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益;要加快建立健全保障教育優(yōu)先發(fā)展的機制和制度,促進各級政府以更大決心、更多的財力支持教育事業(yè)。
二是要全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質(zhì)教育,堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務(wù),把社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程;深化教育教學(xué)改革,促進教育與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,加強創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),努力造就德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
三是進一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,加快普及高中階段教育,大力發(fā)展職業(yè)教育,提高高等教育質(zhì)量,促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
四是要高度重視和切實加強教師隊伍建設(shè),重點提高農(nóng)村教師素質(zhì)。要切實加強師德建設(shè)和教師培訓(xùn)工作,不斷提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位;要注重吸引優(yōu)秀人才當教師,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教,讓教師成為社會上最受尊重的職業(yè),形成尊師重教的良好社會風(fēng)氣。
五是要堅持教育公益性,促進教育公平。要促進公共教育資源向農(nóng)村地區(qū)、困難地區(qū)和薄弱學(xué)校傾斜;進一步健全學(xué)生資助政策體系,讓所有家庭經(jīng)濟困難學(xué)生都能上得起大學(xué)、接受職業(yè)教育;堅持從嚴治教、規(guī)范管理,推進和諧校園建設(shè);維護高校招生公平、公正,積極做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作。
六是要繼續(xù)推進教育改革開放。要深刻地認識到,過去30年教育發(fā)展的重要原因是改革開放,今后,我們要繼續(xù)堅定不移地解放思想,堅持改革開放,加快建立充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學(xué)發(fā)展的中國特色社會主義現(xiàn)代化教育體制和運行機制;進一步轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式方式,更新教育觀念,深化教學(xué)內(nèi)容、方式和考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革。緊密聯(lián)系學(xué)校的工作實際,緊密聯(lián)系廣大黨員的思想實際,堅持學(xué)以致用、用以促學(xué),把用黨的十七大精神武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點和落腳點。要認真查找精神狀態(tài)上存在的差距,繼續(xù)解放思想、振奮精神,保持銳意進取、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),深入研究本地區(qū)本學(xué)校帶有全局性、戰(zhàn)略性的重大問題,加強對教育現(xiàn)狀的思考和研究,進一步明確學(xué)校的具體奮斗目標,提出改革發(fā)展的新思路新舉措,全面開創(chuàng)教育工作的新局面。
身為教師,我們自然會關(guān)注教育,身為一線教育的教師,當然更加關(guān)注教育。從總書記的報告中,我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視,看到了我國未來教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。