今天我們在這里召開剖析檢查階段動員大會，把我委的主題教育活動轉(zhuǎn)入第二階段。現(xiàn)在，我對我委“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動第一階段工作進(jìn)行總結(jié)，對第二階段的剖析檢查工作提幾點(diǎn)意見：

一、精心組織、統(tǒng)籌安排，學(xué)習(xí)動員階段取得實(shí)效

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造活動氛圍。全市主題教育活動動員會后，我委立即召開班子會議安排部署，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立教育活動辦公室，抽調(diào)2名同志具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，制定主題教育活動實(shí)施方案，為我委開展好主題教育活動打下了基礎(chǔ)。與此同時，我委制作大型宣傳版面3塊，懸掛宣傳標(biāo)語4條，在人口計生網(wǎng)上開辟了“講正氣、樹新風(fēng)”專欄，購買了《學(xué)習(xí)讀本》，營造了深厚的主題教育活動氛圍?；顒娱_展以來，我委編發(fā)簡報5期，被市主題教育活動辦公室采用4條，中國鞏義網(wǎng)采用2條，《今日鞏義》采用1條，鞏義電視臺2次播報我委的活動開展情況，有力地推動主題教育活動的深入發(fā)展。

2、解決認(rèn)識問題，統(tǒng)一干部思想。主題教育活動開始時，有一部分干部認(rèn)為：先進(jìn)性教育活動搞過了，新年伊始，應(yīng)該根據(jù)省、鄭州市人口計生委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，抓好各項(xiàng)人口計生工作。針對干部隊(duì)伍中存在的這一思想認(rèn)識問題，我們反復(fù)動員，使機(jī)關(guān)干部弄懂了主題教育活動的指導(dǎo)思想、方法步驟和達(dá)到的目標(biāo)，使大家認(rèn)識到：屋子是要經(jīng)常打掃的，否則就會積滿灰塵；臉是要經(jīng)常洗的，否則就會滿面污垢；作風(fēng)建設(shè)是要常抓不懈的，否則干部就會出問題。從而使機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識，增強(qiáng)了參加主題教育活動的主動性和自覺性。

3、正確處理工學(xué)矛盾，組織好集體學(xué)和分散學(xué)。3月8日—15日是我市異鎮(zhèn)康檢時間，與教育活動發(fā)生了矛盾。為了解決好這一工學(xué)矛盾，我們精心組織，康檢開始前，組織集體學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)后進(jìn)行討論，交流學(xué)習(xí)體會，明確努力方向。同時，組織機(jī)關(guān)干部觀看了電教片——于丹的《論語》心得。康檢工作開始后，我們進(jìn)行分散自學(xué)，每名同志按照市委規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章和我委統(tǒng)一制定的學(xué)習(xí)計劃，搞好自學(xué)，確保了學(xué)習(xí)時間不少于40個學(xué)時。為拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，我委在去年開展讀好《態(tài)度決定一切》、《細(xì)節(jié)決定成敗》的基礎(chǔ)上，為機(jī)關(guān)干部統(tǒng)一購買了《忠誠勝于能力》，引導(dǎo)干部學(xué)習(xí)新理論，深入思考人生，用“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，和諧才能發(fā)展，忠誠勝于能力”的新理念反思自己工作中存在的問題，理清思路，努力工作。在異鎮(zhèn)康檢的八天時間里，我市計生干部對3.9萬名已婚育齡婦女進(jìn)行了孕情檢查，對4395名婦女進(jìn)行了婦科檢查，對106名孕婦進(jìn)行了優(yōu)生檢測，共做四項(xiàng)手術(shù)1494例，其中上環(huán)970例，結(jié)扎246例，人流199例，引產(chǎn)79例，真正達(dá)到了主題教育活動與人口計生工作兩不誤、兩促進(jìn)。

4、邊學(xué)邊改邊干，教育活動效果明顯。我委將征求意見，提高整改貫穿于活動的全過程。一是利用三月份異鎮(zhèn)康檢的機(jī)會，發(fā)放調(diào)查問卷，廣泛征求群眾對計生工作的意見和建議。二是設(shè)立了意見箱、熱線電話，自覺征求意見，自覺接受監(jiān)督。三是組織全體干部開展“轉(zhuǎn)變作風(fēng)樹形象，振奮精神促發(fā)展”專題討論。增強(qiáng)服務(wù)基層、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展的自覺性，立說立行，凝心聚力。在對征求的意見進(jìn)行歸納整理后，我們發(fā)現(xiàn)：群眾對計生工作的意見主要是農(nóng)村二孩生育證辦理難和康檢次數(shù)太多，針對群眾的意見和建議，我們及時改進(jìn)了工作方法。一是二孩生育證發(fā)放實(shí)行“四優(yōu)先”的原則。即納入的數(shù)據(jù)庫管理的優(yōu)先；年齡大的已婚育齡婦女優(yōu)先；按時參加康檢的優(yōu)先；及時落實(shí)節(jié)育措施的優(yōu)先。二是改革康檢次數(shù)，由以前的兩個月康檢一次變?yōu)橐患径瓤禉z一次。

摘要：談起職業(yè)中學(xué)的班級管理，許多班主任都感到頭疼，覺得管理的難度太大了，因此，有些教師不愿甚至不敢擔(dān)任職高生的班主任。我從事教育工作至今，一直接任較差班的班主任，但成績卻名列前茅，我總結(jié)了如下幾點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：職校；班級；管理；方式

一、寬容賞識

學(xué)生如果被老師寬容、賞識，學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活積極性就會明顯提高。有時老師不經(jīng)意的話語，會挫傷學(xué)生的自尊心，甚至?xí)褜W(xué)生整個美好的夢想擊個粉碎。有時一句話語會改變一個學(xué)生的人生。記得曾經(jīng)剛接手一個新班，班上有這么一位學(xué)生，任課老師經(jīng)常向我反映他的情況：上課總是睡覺，作業(yè)從來不做，課后和其他同學(xué)一起經(jīng)常惹事生非。我當(dāng)時感到很納悶，究竟是什么原因讓這位學(xué)生有如此的表現(xiàn)，我并沒有因此把學(xué)生找來訓(xùn)斥一頓，而是找了其他學(xué)生及學(xué)生家長了解情況，原來家里是做生意的，有時人手不夠經(jīng)常在家里幫忙干活，每天到很晚才睡，在上初中就養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣，家長也拿他沒辦法。但發(fā)現(xiàn)該學(xué)生有一個特長，對體育特別愛好，于是找那位學(xué)生談心，肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，告訴他學(xué)生遵守中學(xué)生守則、好好學(xué)習(xí)的重要性，并鼓勵他擔(dān)任體育委員，由于得到老師的寬容與賞識，這位學(xué)生像打足了氣的皮球，一下子有了精神，上課再也不睡覺了，作業(yè)也都能及時完成了，整個班級的體育活動搞得象模象樣，每次學(xué)校組織的運(yùn)動會成績都名列前茅，畢業(yè)后這名學(xué)生去參軍了，在部隊(duì)也成了一名優(yōu)秀的士兵。

二、平等共處

職高生正處于世界觀的形成階段，活潑好動，求知欲強(qiáng)，希望得到老師、父母的尊重與理解。我認(rèn)為在班級管理中應(yīng)改變傳統(tǒng)的師生關(guān)系，傳統(tǒng)的師生關(guān)系是一種不平等的師生關(guān)系，教師具有絕對的威嚴(yán)，學(xué)生只能服從，師生不能平等地進(jìn)行交流，造成學(xué)生對交流感到壓抑、不自在，從而對交流失去興趣。在大力提倡創(chuàng)新教育的今天，我們的教師，特別是班主任，要積極營造一種和諧的班集體氛圍，這就要求我們班主任把自己看作是學(xué)生中的一員，是他們的“領(lǐng)頭羊”，要舍得花時間深入到學(xué)生中去，尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解學(xué)生，和學(xué)生彼此真誠相待，只要和學(xué)生感情融洽就會在思想上不知不覺地和學(xué)生產(chǎn)生共鳴，讓學(xué)生覺得班主任可親、可近、可信。千萬不可和學(xué)生產(chǎn)生對立情緒，否則，可能給整個班級管理帶來困難。我在班級管理中就能夠把握好這一點(diǎn)，學(xué)生都能把我當(dāng)作良師益友，甚至一些信件學(xué)生都愿意讓我替他們保管。記得一次，一名學(xué)生上體育課穿錯了別人的校服，而校服里有二百多元現(xiàn)金及飯卡等，這位學(xué)生一時糊涂，想占為己有。我當(dāng)時感到可能這件事情不會有什么結(jié)果，因?yàn)樾７偘l(fā)，都一樣，又未作記號。在班會課上，我沒有采取恐嚇、甚至大發(fā)雷霆等方法來解決問題，而是心平氣和地用談話的方式來分析問題，教給學(xué)生做人的道理，引導(dǎo)學(xué)生了解人與人之間講誠信的必要性，并且答應(yīng)學(xué)生如果課后主動讓我把錢和飯卡轉(zhuǎn)交給失主，我一定替他保守秘密。當(dāng)天晚自修結(jié)束，果然有一位同學(xué)獨(dú)自來到我辦公室，承認(rèn)了自己的錯誤，并交還了錢和飯卡，我至今一直替他保守著這個秘密，而那位失主雖然拿到了錢，但至今還不知是誰穿錯了自己的衣服。

工作報告

各位領(lǐng)導(dǎo)，班組長，同志們大家好：

在這辭舊迎新的日子里，廠里組織x班與x班的班組長以及工作骨干在這里召開2005年的班組建設(shè)總結(jié)會，特別是安排我們在這樣重要的會議上發(fā)言，我認(rèn)為這是，我做為管加工廠調(diào)度室對x班的工作做以匯報。

我是管加工廠調(diào)度室的乙班調(diào)度長，我在這個崗位上一干就是十五年，在這些年里我經(jīng)歷了我公司的起起落落，有高潮，也有低谷，有因市場不景氣限產(chǎn)的時候，也有產(chǎn)品供不應(yīng)求的時候，不管發(fā)生什么樣的困難，我們的公司領(lǐng)導(dǎo)與廠領(lǐng)導(dǎo)都能夠冷靜思考，沉著應(yīng)戰(zhàn)，終于戰(zhàn)勝了一個有一個的困難，迎來了公司的跨越式的大發(fā)展。在我工作的著十多年里我經(jīng)歷了這從我們剛建廠時的五條生產(chǎn)線，三種規(guī)格，年產(chǎn)35萬噸，到現(xiàn)在的xxx條生產(chǎn)線，xxx多個規(guī)格，xxx鋼級，年產(chǎn)70萬噸，出口幾十個國家的生產(chǎn)規(guī)模，成為了國內(nèi)的套管加工中心，這正是因?yàn)楣绢I(lǐng)導(dǎo)面對市場果斷決策的結(jié)果，也是廣大職工共同努力的結(jié)果。

我做為一名調(diào)度長，深刻地知道隨著公司的發(fā)展擴(kuò)大，工作量的不斷增加，要想做好自己的工作就要不斷的學(xué)習(xí)，不學(xué)習(xí)是跟不上時代的步伐，是跟不上公司的發(fā)展，早晚會被淘汰的。特別是現(xiàn)在面對十多條生產(chǎn)線，各生產(chǎn)不同規(guī)格的產(chǎn)品，如果頭腦不清楚，安排不當(dāng)很容易出現(xiàn)組織生產(chǎn)的失誤，那樣造成的損失是十嚴(yán)重的。另外根據(jù)我廠的特點(diǎn)分清工作重點(diǎn)與工作難點(diǎn)，在我看來，套管加工是我廠的中心也是我的工作重點(diǎn)，而圍繞著套管線生產(chǎn)的各輔助作業(yè)區(qū)的工作會直接影響到套管線的生產(chǎn)。根據(jù)這個特點(diǎn)我是抓住套管線的班組長，以及生產(chǎn)骨干，做好他們的工作形成以點(diǎn)帶面的效應(yīng)，形成各各想當(dāng)骨干，人人都學(xué)技術(shù)的一種良好的生產(chǎn)氣氛，特別是1＃套管線班長剛上任不久，比較年輕，有較高的工作熱情但又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)，我就主動找到套管線的乙班作業(yè)長和2＃、3＃線的班長讓他們多幫助一下1＃線，班長之間多交流工作方法與工作經(jīng)驗(yàn)，我也會幫助他，告訴他應(yīng)怎么樣發(fā)揮自己的長處，克服自己的缺點(diǎn)，怎樣處理工作中遇到的問題，總之就是避免其走彎路，使其盡快的進(jìn)入角色。

為了搞好各作業(yè)區(qū)之間的配合協(xié)調(diào)工作，我專門制定了一個月開一次的部門班長會議，其中心就是各部門的配合問題，總結(jié)最近的工作上有什么不足，什么做的比較好，什么應(yīng)該進(jìn)，什么應(yīng)鞏固，大家自我總結(jié)，提出好的建議，我也給大家出謀劃策，總之就是使大家就像一家人一樣，在一個比較和諧的環(huán)境中工作，通過這種方式也輕松的解決了好多的工作矛盾，也促進(jìn)了大家的團(tuán)結(jié)，使大家認(rèn)識到我們是一個大集體，只有充分團(tuán)結(jié)，相互理解，緊密合作才可以打造出一個堅(jiān)強(qiáng)的集體。正因?yàn)槲覀兪且粋€團(tuán)結(jié)的集體，在大家共同的努力下我們圓滿的完成了廠里下達(dá)的各項(xiàng)工作指標(biāo)，并且也取得了不錯的成績。

幼師自我總結(jié)一

日出而作,日落而息”表面上看起來像是對農(nóng)夫的寫照。而對于教師，特別是實(shí)幼教師的寫照，那便是“日出而作，日落而不息”.進(jìn)入實(shí)幼的半年以來，那一個個忙碌的身影，一個個精彩的觀摩活動，使我更懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的孩。

二十年前，一個愛做夢的女孩，蹦蹦跳跳地來到她向往已久的地方。她喜歡唱歌，喜歡畫畫，更喜歡她的幼兒園老師。陽光明媚的午后，她總是重復(fù)著同樣的一個夢。

二十年后，女孩的夢實(shí)現(xiàn)了，她終于又回到她喜愛的地方，她依舊愛做夢，只是夢不再是兒時的簡單和滿足，教師的職業(yè)，使她的夢有了更多的內(nèi)涵和心情。這個女孩，就是我。

高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”.愛孩子是幼兒園教師應(yīng)具備的美德，也是教師的天職，作為一名實(shí)幼的教師，當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點(diǎn)。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個孩子最起碼的心理需求，師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。愛的力量是神奇的，它可以不斷地挖掘，好似泉涌。因此，我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子，讓他們沐浴在愛的泉水中，愉快地學(xué)習(xí)、生活。

愛孩子就要尊重孩子的人格，每個孩子都是一個獨(dú)立的人，都有要求獨(dú)立行動、獨(dú)立自主的傾向。因此，教師必須以幼兒為本，決不能把自己的意志強(qiáng)加于孩子，要充分理解孩子、信任孩子、欣賞孩子，挖掘他們的閃光點(diǎn)，呵護(hù)他們的創(chuàng)造潛能。

先作自我介紹，我叫，年出生，大學(xué)本科畢業(yè)，小學(xué)語文高級教師。年參加教育工作，在土華小學(xué)主要任班主任、語文教學(xué)工作、兼任級組長，團(tuán)書記，年調(diào)入中學(xué)任教，主要擔(dān)任班主任、語文教學(xué)工作，年任語文科組長，年9月開始擔(dān)任教導(dǎo)主任。我曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生及轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀等工作，今年成為省社會心理學(xué)會會員。

今天,我競聘的崗位是教導(dǎo)主任，20多年實(shí)際工作的經(jīng)歷,我具備了以下有利條件：

1、有勤勤懇懇、默默奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神

從教20多年來，我有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，默默奉獻(xiàn)，虛心好問，我無論從事什么工作，都能從大局出發(fā)，干一行、愛一行、專一行，不少工作時效性、原則性都很強(qiáng)，都能想方設(shè)法、準(zhǔn)確、及時完成工作任務(wù)，在工作中，我始終堅(jiān)持著“老老實(shí)實(shí)做人，扎扎實(shí)實(shí)工作”的原則，我不浮夸、不搶功、不愛出風(fēng)頭，腳踏實(shí)地地工作，從不計較個人得失，有四個學(xué)期,主動代上語文課一兩個月,沒拿一張代課票，去年，我主動分管了教學(xué)管理工作，從沒向?qū)W校提出要什么額外報酬。

但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽(yù)：先后評為優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀青年教師，區(qū)德育先進(jìn)工作者，區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員，年年被評為區(qū)優(yōu)秀教師，獲區(qū)政府嘉獎.

在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。