編者按：本論文主要從公路工程地質(zhì)勘察內(nèi)容；報(bào)告的編制程序；全線工程地質(zhì)總說(shuō)明書論述的主要內(nèi)容；工點(diǎn)工程地質(zhì)勘察報(bào)告的內(nèi)容；工程地質(zhì)圖表編制要點(diǎn)等進(jìn)行講述，其中包括了路線工程地質(zhì)勘察、路基、路面工程地質(zhì)勘察、橋涵工程地質(zhì)勘察、隧道工程地質(zhì)勘察、天然筑路材料工程地質(zhì)勘察、外業(yè)實(shí)物工作量的匯集、檢查和統(tǒng)計(jì)、對(duì)照原位測(cè)試和土工試驗(yàn)資料，校正現(xiàn)場(chǎng)地質(zhì)編錄、對(duì)整個(gè)報(bào)告進(jìn)行框架結(jié)構(gòu)規(guī)劃、編繪鉆孔工程地質(zhì)綜合柱狀圖、劃分巖土工程地質(zhì)層，編制分層統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行數(shù)理統(tǒng)計(jì)、編繪工程地質(zhì)縱斷面圖和其他專門圖件、編寫工點(diǎn)工程地質(zhì)勘察報(bào)告、編寫全線工程地質(zhì)總說(shuō)明書、工程地質(zhì)條件、巖土的主要物理力學(xué)指等，具體資料請(qǐng)見：

論文關(guān)鍵詞：公路工程地質(zhì)勘察報(bào)告報(bào)告編寫

論文摘要：公路工程地質(zhì)勘察報(bào)告是公路路基、構(gòu)筑物設(shè)計(jì)和施工的重要依據(jù)。報(bào)告要充分搜集利用相關(guān)的工程地質(zhì)資料，做到內(nèi)容齊全，論據(jù)充足，重點(diǎn)突出，正確評(píng)價(jià)公路構(gòu)筑物的場(chǎng)地條件、地基巖土條件和特殊問(wèn)題，為公路工程設(shè)計(jì)和施工提供合理適用的建議。

公路工程地質(zhì)勘察報(bào)告是公路工程地質(zhì)勘察的最終成果，是公路路基及構(gòu)筑物地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)和施工的重要依據(jù)。報(bào)告是否正確反映工程地質(zhì)條件和巖土工程特點(diǎn)，關(guān)系到工程設(shè)計(jì)和施工能否安全可靠、措施得當(dāng)、經(jīng)濟(jì)合理。當(dāng)然，不同的工程項(xiàng)目，不同的勘察階段，報(bào)告反映的內(nèi)容和側(cè)重有所不同。下面談一談?dòng)嘘P(guān)公路工程地質(zhì)勘察報(bào)告的編寫工作。

一、公路工程地質(zhì)勘察內(nèi)容

1．路線工程地質(zhì)勘察。主要查明與路線方案及路線布設(shè)有關(guān)的地質(zhì)問(wèn)題。選擇地質(zhì)條件相對(duì)良好的路線方案，在地形、地質(zhì)條件復(fù)雜的地段，重點(diǎn)調(diào)查對(duì)路線方案與路線布設(shè)起控制作用的地質(zhì)問(wèn)題，確定路線的合理布設(shè)。

論文關(guān)鍵詞：混凝土裂縫溫度變化基礎(chǔ)變形早期養(yǎng)護(hù)

論文摘要：本文闡述了混凝土橋梁裂縫的種類，分析了混凝土橋梁裂縫的成因，提出了相應(yīng)的預(yù)防措施，供大家參考。

1前言

隨著我國(guó)交通基礎(chǔ)建設(shè)的發(fā)展，各地興建了大量的混凝土橋梁。在橋梁建造和使用過(guò)程中，由于混凝土裂縫而影響工程質(zhì)量甚至造成橋梁坍塌的事例屢見不鮮?；炷篱_裂可以說(shuō)是“常發(fā)病”和“多發(fā)病”，嚴(yán)重影響了橋梁的使用性能，也經(jīng)常困擾著橋梁工程技術(shù)人員。要想控制橋梁混凝土裂縫的產(chǎn)生，就必須了解其成因。本文就橋梁裂縫的產(chǎn)生原因作一分析，供參考。

2橋梁混凝土裂縫種類及其成因

2.1荷載引起的裂縫混凝土橋梁在常規(guī)靜、動(dòng)荷載及次應(yīng)力下產(chǎn)生的裂縫稱為荷載裂縫，分為直接應(yīng)力裂縫、次應(yīng)力裂縫兩種。

【摘要】隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了極大的提升，對(duì)生活質(zhì)量也有了更高的要求，其中，房屋是人們基本需求中的重要組成部分，在人們對(duì)房屋需求量增多的同時(shí)，對(duì)房屋的質(zhì)量也有了更高的要求。房屋建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對(duì)房屋建筑整體的可靠性、安全性及外觀等具有較大的影響，為進(jìn)一步提升建筑企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，設(shè)計(jì)者需要對(duì)房屋建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行不斷的優(yōu)化，從而更好地滿足房屋住戶的需求?；诖?，論文對(duì)房屋建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)的內(nèi)容、作用和原則進(jìn)行介紹，并分析了房屋建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)過(guò)程中存在的問(wèn)題和要點(diǎn)。

【關(guān)鍵詞】房屋建筑；結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；優(yōu)化技術(shù)

1引言

隨著人們生活水平的提升，人們?cè)谶x擇房屋時(shí)，不僅注重房屋的實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)性，更注重房屋結(jié)構(gòu)的合理性以及安全性。因此，要求設(shè)計(jì)者對(duì)房屋結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化，對(duì)各種結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行不斷的完善與創(chuàng)新，提升房屋建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的整體質(zhì)量，在滿足房屋建筑結(jié)構(gòu)安全性及實(shí)用性的要求基礎(chǔ)上，充分體現(xiàn)房屋建筑的價(jià)值，促進(jìn)房屋建筑行業(yè)得到更高水平的發(fā)展。

2房屋建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)概述

房屋建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)，指的是在能夠充分滿足房屋建筑施工便利性的基礎(chǔ)上，有效結(jié)合美學(xué)和藝術(shù)學(xué)的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)，將房屋建筑的功能性更好地展現(xiàn)出來(lái)，從而能夠在實(shí)現(xiàn)降低房屋建設(shè)成本的同時(shí)，提升房屋建筑的安全性、實(shí)用性以及美觀性。對(duì)房屋建筑的結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)時(shí)，需要打破傳統(tǒng)房屋建筑設(shè)計(jì)方法的約束，制訂更加科學(xué)合理的優(yōu)化設(shè)計(jì)方案，提升房屋整體的設(shè)計(jì)效果[1]。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，需要將優(yōu)化設(shè)計(jì)理念貫穿始終，充分體現(xiàn)房屋建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化的核心內(nèi)涵，具體可注意以下2點(diǎn)：（1）將房屋建筑結(jié)構(gòu)作為維護(hù)基礎(chǔ)，對(duì)房屋設(shè)計(jì)進(jìn)行整體優(yōu)化，在把握整體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新與改進(jìn)；（2）對(duì)房屋建筑的各個(gè)細(xì)節(jié)加強(qiáng)分析與研究，包括建筑的細(xì)節(jié)構(gòu)造、主體結(jié)構(gòu)、屋頂結(jié)構(gòu)、維護(hù)結(jié)構(gòu)以及地基等，實(shí)現(xiàn)對(duì)整體房屋建筑結(jié)構(gòu)的合理優(yōu)化與改善。

論文關(guān)鍵詞：土木工程施工技術(shù)案例教學(xué)法淺析

論文摘要：案例教學(xué)法在《土木工程施工技術(shù)》教學(xué)中，要經(jīng)過(guò)案例的引入準(zhǔn)備、分析討論、歸納總結(jié)等教學(xué)過(guò)程。這種教學(xué)法的特點(diǎn)是：突出實(shí)踐性，較強(qiáng)的綜合性，深刻的啟發(fā)性，過(guò)程的動(dòng)態(tài)性。案例教學(xué)法注重學(xué)生的智力開發(fā)及培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

案例教學(xué)法是在教師的指導(dǎo)下，根據(jù)教學(xué)目的要求，將采集到的教學(xué)和工程實(shí)踐中的真實(shí)事例加以典型化處理而形成的一種特定的教學(xué)案例，組織學(xué)生對(duì)案例的調(diào)查、閱讀、思考、分析、討論和交流等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力的一種教學(xué)方法。其基本思想是培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

在《土木工程施工技術(shù)》課程的教學(xué)活動(dòng)中，采用案例教學(xué)能改變傳統(tǒng)的灌輸式的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生的思維空間得到開拓，提高了學(xué)習(xí)興趣；使學(xué)生學(xué)會(huì)用所學(xué)的理論知識(shí)分析和解決實(shí)際工程問(wèn)題的方法。

一、土木工程施工技術(shù)課程的傳統(tǒng)教學(xué)方法

土木工程施工課涉及施工技術(shù)專業(yè)知識(shí)面廣，而且量多，許多技術(shù)性的東西，如涉及到施工工藝的流程，施工機(jī)械的性能和操作過(guò)程，施工器具的構(gòu)造和工作狀態(tài)，施工技術(shù)應(yīng)用的運(yùn)行過(guò)程等實(shí)際操作的內(nèi)容，課堂教學(xué)內(nèi)容繁雜，沒(méi)有規(guī)律可循更難以用一條主線相連，跳躍性大，從而導(dǎo)致學(xué)生對(duì)教材的理解不深，容易出現(xiàn)前面學(xué)、后面忘的情況。

論文關(guān)鍵詞:建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管發(fā)展對(duì)策

論文摘要:結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況，筆者首先分析我國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管現(xiàn)狀以及存在問(wèn)題，根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)提出了建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管機(jī)制的有效措施。供相關(guān)人員借鑒。

中華人民共和國(guó)成立后，隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管應(yīng)運(yùn)而生，而隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的逐步轉(zhuǎn)變，我國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管的機(jī)制也逐步演變發(fā)展。

1我國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管現(xiàn)狀

當(dāng)前，我國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管體系包括代表政府和公眾利益的政府質(zhì)量監(jiān)管，建設(shè)單位及其代表建設(shè)單位利益的監(jiān)理單位等中介組織對(duì)參建主體質(zhì)量行為和活動(dòng)的督促監(jiān)管，以及直接參建主體的質(zhì)量審核監(jiān)管三個(gè)層次。在建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管管理體系中，三個(gè)層次之間有著相對(duì)獨(dú)立、相互聯(lián)系、相互影響的關(guān)系。建設(shè)工程質(zhì)量政府監(jiān)管是建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管管理體系的核心，它分別對(duì)工程建設(shè)責(zé)任主體一建設(shè)單位、監(jiān)理單位，勘察設(shè)計(jì)單位和施工單位、分包單位和材料、構(gòu)配件、設(shè)備供應(yīng)單位等實(shí)施全面質(zhì)量監(jiān)管。監(jiān)理單位是關(guān)鍵，它根據(jù)委托內(nèi)容代表建設(shè)單位監(jiān)管施工、設(shè)計(jì)的質(zhì)量，通過(guò)道道工序檢查、層層把關(guān)簽字，使建設(shè)工程投資、建設(shè)、質(zhì)量監(jiān)管進(jìn)人良性循環(huán)?？辈煸O(shè)計(jì)單位、施工單位、分包單位和材料、構(gòu)配件、設(shè)備供應(yīng)單位等進(jìn)行建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管，則是自身對(duì)建設(shè)工程質(zhì)量進(jìn)行控制的重要方式，有利于按照法律法規(guī)及技術(shù)規(guī)范進(jìn)行工程建設(shè)，有利于實(shí)現(xiàn)工程質(zhì)量要求。

2我國(guó)建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)管存在的問(wèn)題