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遷移申請(qǐng)書范文第1篇

【1】

xx派出所：

本人xx，x歲，x省x縣x鄉(xiāng)人，與****年與***結(jié)婚，現(xiàn)我丈夫家住****，根據(jù)××市戶籍管理相關(guān)規(guī)定和本人需要，特申請(qǐng)將將我的戶口從****遷到****。望早日批復(fù)!

xx年xx月xx日

【2】

xx省xx市公安局：

本人xxx，男，xxxx年xx月xx日出生，公民身份號(hào)碼xxxxxxxxxxxxx，常住戶口地址：xxx省xxx市xx街xx號(hào)xx號(hào)樓xx單元xxx戶，我于xxxx年xx月xx日與xx省xx市xx區(qū)居民xx(女，xxxx年xx月xx日出生，公民身份號(hào)碼xxxxxxxxxxxxx，常住戶口地址：xx省xx市xxx區(qū)xxxx街xxx號(hào))登記結(jié)婚，結(jié)婚后雙方都在xx市生活，為方便生活，特申請(qǐng)將xx戶口由xx省xx市遷入我戶所在地xxxx市xx街派出所，請(qǐng)批準(zhǔn)。

特此申請(qǐng)。

申請(qǐng)人：

年月日

【3】

×××派出所或公安局：

xxx，男，xxxx年xx月xx日出生。戶口所在地，xxxxxx屬農(nóng)業(yè)戶口。妻子xx，xxxx年xx月xx日出生，戶口所在地，xxxxxx，屬農(nóng)業(yè)戶口。于xxxx年xx月xx日登記結(jié)婚，是初婚(xx)。無子女(xxx)。

妻子的家庭主要成員：

父親：xxx、群眾、現(xiàn)年xx歲

母親：xxx、群眾、現(xiàn)年xx歲

為了今后的生活方便，我自愿申請(qǐng)將我妻子xxx的戶口，由原籍遷入到xxxxx我家，入農(nóng)業(yè)(xx)戶口。

申請(qǐng)人：

xxxx年xx月xx日

【4】

×××派出所或公安局：

我原住址(戶籍所在地)××××××，姓名××，性別女，漢族，出生于××年×月×日，身份證號(hào)××××××××，現(xiàn)戶口所在地為××區(qū)××路××號(hào)×××××，為居民戶口，××年起我長(zhǎng)期在××××在工作和居住。××年××月××日我與貴轄區(qū)××先生結(jié)為夫妻，丈夫××居住地址(戶籍所在地)××××××，為便于生活、工作、學(xué)習(xí)，現(xiàn)向貴派出所提出申請(qǐng)同意我的戶口遷至貴轄區(qū)我丈夫處的申請(qǐng)。望給予幫助。

特此申請(qǐng)

申請(qǐng)人：xxx

遷移申請(qǐng)書范文第2篇

1.病史介紹：患者，女性，38歲，農(nóng)民。09年1月發(fā)現(xiàn)“尿毒癥”，之后定期“血液透析”維持腎功能。期間定期復(fù)查肝功能基本正常，HBsAg 及抗 HCV 均陰性，未查HCV RNA。2010年 2月進(jìn)行“腎移植術(shù)”，術(shù)后服用驍悉、甲強(qiáng)龍抗排異。2010 年 9月因“感冒”后患者感乏力，食納減少，脅肋作痛，時(shí)有煩悶欲嘔，尿色淡黃。查肝功能異常，ALT 185U/L，AST 116 U/L，間斷服甘草酸二銨、水飛薊素治療半年，肝功能未正常。查體：有肝掌、蜘蛛痣，鞏膜微黃染，舌紅苔膩微黃，脈弦數(shù)，腹軟，肝脾無腫大。輔檢 ：ALT ：157 U/L，AST ：98U/L，TbiL：28.5umol/L，A/G：38/30，腎功能正常，抗 HCV（+），HCVRNA 2.7e+10 6cps/ml，排除甲乙丁戊肝病毒感染。凝血功能、AFP正常。彩超 ：肝臟回聲增粗。中醫(yī)診斷：肝著（肝膽濕熱）。西醫(yī)診斷：病毒性肝炎 慢性丙型 中度，腎移植術(shù)后。

2.中醫(yī)病因病機(jī)分析：本病病理因素為濕熱蘊(yùn)結(jié)。病位在肝膽，累及脾胃，脾主運(yùn)化而惡濕，外感濕熱疫毒之邪，致脾胃功能受損。脾胃升降失常，脾氣不升，胃氣不降，則食納差；脾失健運(yùn)，水濕不化，濕邪壅阻中焦，郁久化熱，濕熱蘊(yùn)結(jié)，阻滯肝絡(luò)，則脅肋作痛；濕熱蘊(yùn)結(jié)肝膽，則膽汁的輸送排泄失常，導(dǎo)致膽汁侵入血液，溢于肌膚，因而身目發(fā)黃。

3.治療方法：治療開始第一個(gè)月給予苦參素注射液(天晴復(fù)欣注射液，江蘇正大天晴制藥有限公司)100 mL，靜脈滴注，每日1次。中藥基本方為茵梔清肝湯：茵陳25g、梔子10g、制大黃6g、 炒枳實(shí)6g 、赤芍30g 、白芍10g、丹參10g 、虎杖15g、葉下珠20g、垂盆草30g、白花蛇舌草30g、炒白術(shù)10g、田基黃30g 、五味子10g、雞骨草15g 、太子參15g酌情隨證加減。開水煎服，每日一劑，分早晚服。一個(gè)月后改服苦參素膠囊(天晴復(fù)欣膠囊，同上），繼續(xù)原中藥方煎服。三個(gè)月后患者上述不適主訴基本消除，復(fù)測(cè)肝功能：ALT ：52 U/L，AST ：48U/L，TbiL：12.8 μmol/L，A/G：39/26.5，腎功能正常，HCVRNA 5.1e+10 4cps /ml。

中藥調(diào)整為茵陳減為15g、垂盆草減為15g、赤芍減為15g，因大便偏稀，停大黃。治療半年、九個(gè)月后兩次復(fù)查肝功能均基本正常，HCVRNA 分別為7.2e+10 2cps /ml，

4.療效評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

參照2002版《中藥新藥臨床研究指導(dǎo)原則》及2000年9月西安全國(guó)肝病會(huì)議制定的《病毒性肝炎防治方案》中有關(guān)慢性丙型肝炎的療效標(biāo)準(zhǔn):自覺癥狀消失，肝脾腫大穩(wěn)定不變或縮小，肝區(qū)無壓痛及叩擊痛，肝功能檢查正常，HCVRNA陰轉(zhuǎn)，以上各項(xiàng)指標(biāo)穩(wěn)定6月以上。

5.討論：

由于腎移植術(shù)后早期應(yīng)用的免疫抑制劑的不完全細(xì)胞免疫抑制，使機(jī)體對(duì)病毒抗原的異己識(shí)別清除能力下降，致使丙肝病毒得以大量復(fù)制，并且與肝細(xì)胞整合在其表面表達(dá)病毒抗原導(dǎo)致殺傷性細(xì)胞持續(xù)損傷肝細(xì)胞，但此時(shí)肝臟依靠自身的代償能力維持著在病毒損傷和自身代償之間的平衡，因此腎移植術(shù)后早期患者的肝功能尚處于穩(wěn)定狀態(tài)，一旦超過機(jī)體的代償極限，在誘發(fā)因素如感染等出現(xiàn)時(shí)，動(dòng)態(tài)平衡被打破，會(huì)迅速進(jìn)入肝功能衰竭狀態(tài)，并可伴發(fā)或加重移植后并發(fā)癥，從而造成受者的死亡。同時(shí)，免疫抑制藥物本身的毒副作用也加重了對(duì)肝臟的損害。因此，針對(duì)此類人群HCV感染的治療尤為重要。

本病證屬肝著之肝膽濕熱證。中醫(yī)認(rèn)為濕熱、疫毒為基本病理變化，而臨床中又以濕熱蘊(yùn)結(jié)，郁久不解，阻滯肝絡(luò)，肝脾失調(diào)為最主要病理轉(zhuǎn)機(jī)。故丙肝病人多見有舌苔黃膩消退緩慢，轉(zhuǎn)氨酶易持續(xù)增高或反復(fù)波動(dòng)等濕熱疫毒膠著難解之病象。針對(duì)以上病理特點(diǎn)，筆者采用具有清熱化濕解毒，疏肝理氣止痛作用的茵梔清肝湯為治療主方。是方以茵陳、大黃、梔子、虎杖、白花蛇舌草、葉下珠等清熱解毒濕熱，田基黃、垂盆草、雞骨草、五味子降酶。已有藥理研究表明，該類藥既能抑制和清除肝炎病毒，又能降低血清轉(zhuǎn)氨酶活性，減輕肝細(xì)胞變性壞死，促進(jìn)再生修復(fù)；赤芍、丹參、枳實(shí)、白芍、白術(shù)疏肝活血理氣止痛，軟肝散結(jié)，促進(jìn)肝臟微循環(huán)和蛋白合成，降解膽紅素，抑制肝組織纖維增生。太子參具有提高細(xì)胞和體液免疫，誘生干擾素等作用，諸藥配合，則濕熱清，疫毒消，氣血暢，肝脾調(diào)。而苦參素又名氧化苦參堿，是從豆科植物苦參根中提取的生物堿，在大量的藥理和臨床研究中發(fā)現(xiàn)，其具有抗炎、抗病毒、抗肝纖維化和保肝降酶、抗癌、升高白細(xì)胞、抗心率失常等多種藥理作用，且不良反應(yīng)較少，已被廣泛用于治療病毒性肝炎。該種聯(lián)合治療方案具有類似于現(xiàn)代醫(yī)學(xué)抗病毒、免疫調(diào)控、恢復(fù)肝功能等綜合治療作用，且無明顯副作用，治療顯效，患者對(duì)目前治療效果滿意，我們還在觀察隨訪中。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]中華醫(yī)學(xué)會(huì)傳染病與，寄生蟲病學(xué)分會(huì)，肝病學(xué)分會(huì). 病毒性肝炎防治方案[J]. 中華肝臟病雜志， 2000，(06) .

[2]謝堯，范小玲，楊松. 慢性丙型肝炎抗病毒治療專家共識(shí)[J]. 中華實(shí)驗(yàn)和臨床感染病雜志(電子版)， 2009，(03) .

[3]陳文林，陸堅(jiān)，李煒，李卓家，吳其愷. 慢性丙型肝炎中醫(yī)證候量表分析[J]. 山西中醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)， 2010，(01) .

[4]丙型肝炎防治指南[J]. 臨床肝膽病雜志， 2004，(04) .

遷移申請(qǐng)書范文第3篇

關(guān)鍵詞：初中；美術(shù)教學(xué)；情感教育

0 前言

伴隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代教育越來越注重對(duì)學(xué)生性格的培養(yǎng)，初中生是祖國(guó)未來的花朵，承擔(dān)著祖國(guó)未來的發(fā)展和希望。而初中美術(shù)教學(xué)是學(xué)生接觸高層次藝術(shù)、形成優(yōu)良思想的通道，為使學(xué)生在美術(shù)教學(xué)課堂中取得更好的學(xué)習(xí)效果，教師應(yīng)在課堂內(nèi)加入情感教育，并高效且全面的實(shí)施情感教育。在情感教育的過程中教師能更貼近學(xué)生的內(nèi)心，走入學(xué)生的情感世界，并真正了解到學(xué)生的想法及需求。[1]所以，對(duì)初中生進(jìn)行情感教育這一問題得到了越來越多人的關(guān)注，以美術(shù)教育作為基礎(chǔ)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育，是現(xiàn)代教育的巨大進(jìn)步。下文將對(duì)如何在美術(shù)課堂中滲透情感教育提出三點(diǎn)建議，僅供參考。

1 加強(qiáng)師生互動(dòng)

在常規(guī)的美術(shù)課堂教學(xué)中，師生交流較少，并且難以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，美術(shù)課堂不被重視，多數(shù)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品不感興趣也不愿意參與鑒賞與繪畫。[2]導(dǎo)致這樣的情況出現(xiàn)是因?yàn)闆]有一個(gè)活躍的課堂氛圍，一個(gè)完整的課堂由教師和學(xué)生組成，若全程只由教師在講述，學(xué)生沒能得到發(fā)揮，久而久之便會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。并且?guī)熒羧狈涣髂墙處煴悴恢缹W(xué)生真正需要的是什么，學(xué)生也不會(huì)接受教師給予的知識(shí)，情感教育的最基本以及最主要的方式就是交流，只有教師與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流，才能夠使得學(xué)生通過互動(dòng)提升情感，讓學(xué)生的性格更為開朗。教師可通過提問的方式進(jìn)行互動(dòng)，也可通過做游戲的方式進(jìn)行互動(dòng)，在提問時(shí)問題的難度不要大，也不要太脫離學(xué)生的認(rèn)知范圍，若太難的問題學(xué)生回答不上來也會(huì)失去學(xué)習(xí)的熱情或者養(yǎng)成不動(dòng)腦只想聽答案的不良習(xí)慣。

在美術(shù)鑒賞課上，學(xué)生需要對(duì)一些著名的畫作進(jìn)行鑒賞，教師可在上一節(jié)課提前告知學(xué)生將要鑒賞的畫作是哪幅，讓學(xué)生課后先自行進(jìn)行鑒賞。用《蒙娜麗莎》這幅畫作為例子，這是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期一位名叫達(dá)?芬奇的畫家創(chuàng)作的，這幅畫在現(xiàn)在具有很高的收藏價(jià)值，在鑒賞此幅畫作時(shí)需打破傳統(tǒng)的師講生聽模式，教師可與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，使課堂氛圍活躍，以便使情感教育滲透到每一位學(xué)生當(dāng)中。因上一節(jié)課教師已告知學(xué)生鑒賞的畫作是什么，本節(jié)課就可以先用“《蒙娜麗莎》的作者是誰(shuí)？這幅畫是在哪個(gè)時(shí)期誕生的？畫上的蒙娜麗莎漂亮嗎？”等輕松愉悅的問題先把課堂活躍起來，再順勢(shì)進(jìn)入正式的課堂，在學(xué)生回答問題時(shí)，教師應(yīng)認(rèn)可并鼓勵(lì)，學(xué)生回答完畢再進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，增加學(xué)生回答問題的信心與勇氣。這樣簡(jiǎn)單的互動(dòng)不僅拉近了師生間的距離，更重要的是，學(xué)生的精力更為集中了，學(xué)習(xí)的效率更高。課后教師也可向?qū)W生推薦較好的畫冊(cè)書籍，將這種互動(dòng)延續(xù)至課后，情感的教育也能更深一步的滲透到美術(shù)教學(xué)中。

2 利用多媒體輔助教學(xué)

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)大部分初中學(xué)校在課堂上均已引進(jìn)了高端的新媒體技術(shù)，為了符合時(shí)代的發(fā)展，滿足學(xué)生對(duì)新興事物的好奇心，并能在更加科學(xué)高效的方式中加強(qiáng)情感教學(xué)，教師應(yīng)該學(xué)會(huì)利用多媒體設(shè)備。[3]多媒體教學(xué)不僅能夠激發(fā)學(xué)生的積極性，拓寬學(xué)生的眼界，更重要的是能使學(xué)生不僅僅拘束于課本內(nèi)的知識(shí)，對(duì)于平常生活中所見不到或者沒有留意到的美都能進(jìn)行直觀的欣賞，這對(duì)于情感教育的滲透具有重要的意義。教師在使用多媒體設(shè)備教學(xué)時(shí)，也可詢問調(diào)查學(xué)生感興趣的美術(shù)內(nèi)容，從學(xué)生感興趣的方面入手，學(xué)生接受的能力更強(qiáng)，特別是在鑒賞課上時(shí)，教師可通過播放詩(shī)歌、音樂等與畫作相結(jié)合，一同進(jìn)行鑒賞，使學(xué)生更能體會(huì)畫家在創(chuàng)作時(shí)的心境，在鑒賞風(fēng)景畫時(shí)也能使學(xué)生有身臨其境之感。這對(duì)學(xué)生情操的陶冶審美水平的提高都有著巨大的作用。

用《江山如此多嬌》這幅畫作為例子，此畫是由傅抱石和關(guān)山目為北京人民大會(huì)堂畫的一幅畫，教師在用多媒體設(shè)備對(duì)此畫進(jìn)行鑒賞時(shí)可播放人民大會(huì)堂的圖片，因?qū)W生無法去到人民大會(huì)堂感受此畫的宏偉，所以在鑒賞時(shí)，教師還可配以的詩(shī)詞《沁園春.雪》來進(jìn)行輔助鑒賞。在圖片以及詩(shī)詞的輔助下，學(xué)生能更好地對(duì)畫作進(jìn)行鑒賞，一種驕傲的愛國(guó)熱情油然而生，學(xué)生的情感能得到較大的波動(dòng)。所以使用故事、游戲、視頻、音頻等多種方式進(jìn)行美術(shù)教學(xué)，情感教育能得到更多的發(fā)揮空間。在此種氛圍活躍的課堂之中學(xué)生的想象力也能得到了極大的豐富，不僅激發(fā)了學(xué)生的對(duì)于美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣，更能使學(xué)生打消厭學(xué)的思想，與此同時(shí)，教師還要在學(xué)生理解文章情感時(shí)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行歸類總結(jié)，使學(xué)生豐富思想。

3 進(jìn)行戶外寫生

教師在進(jìn)行美術(shù)教學(xué)的過程中，可以通過實(shí)踐活動(dòng)來滲透情感教育，學(xué)生在脫離課本的前提下通過自己的眼睛去觀察、去發(fā)現(xiàn)生活中的美，教師引導(dǎo)學(xué)生開展野外活動(dòng)，學(xué)生在大自然之中能夠釋放心中的壓力，獲得新的體驗(yàn)，使自己的情感得到很好的釋放，情感教育的目的本就是進(jìn)一步的為學(xué)生減壓，戶外寫生就能很好地做到這一點(diǎn)，繪畫活動(dòng)的進(jìn)行，也需要進(jìn)行寫生，才能實(shí)現(xiàn)下一步的繪畫。所以教師要注意開展一定的戶外寫生活動(dòng)，來促進(jìn)情感教育在美術(shù)教學(xué)中的良好滲透。在_展寫生之前教師一定要做好充分的準(zhǔn)備，如安全與紀(jì)律等問題，到了寫生地點(diǎn)，可對(duì)學(xué)生進(jìn)行命題作畫，也可讓學(xué)生自由作畫，并告知學(xué)生有和任何情況都需要立即告知教師。

常去的寫生地點(diǎn)為郊外，空氣清新且風(fēng)景宜人，學(xué)生在戶外自由度更高，也更能表達(dá)真實(shí)的自己，因此更不會(huì)吝嗇于情感的釋放，在寫生活動(dòng)中，師生間的距離也會(huì)更加貼切，教師要以朋友的身份介入學(xué)生的情感，才能更好地了解學(xué)生的心理。教師可命題作畫，如《荷葉》等有關(guān)風(fēng)景的題目，讓學(xué)生自由發(fā)揮，可畫出你眼里所看到的荷葉荷花，也可畫出你內(nèi)心的荷葉荷花，具象的也行抽象的也行，總之可在此基礎(chǔ)上自由發(fā)揮，教師可通過學(xué)生的畫作了解到學(xué)生的內(nèi)心和情感，以便對(duì)每位學(xué)生制定有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。寫生也是釋放內(nèi)心壓力的一個(gè)方式，它能使你擁有更平靜的內(nèi)心，使你的思維更清晰，這就是寫生的力量。在此類實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生的對(duì)于美術(shù)教學(xué)的情感得到升華，情感教學(xué)也得到了更全面的滲透。

4 結(jié)語(yǔ)

在初中美術(shù)教學(xué)中，教師可從加強(qiáng)互動(dòng)、利用多媒體教學(xué)、進(jìn)行戶外寫生三個(gè)方面將情感教學(xué)育全面滲透于課堂之中。情感教育在初中美術(shù)教學(xué)中的良好滲透，是現(xiàn)代教育對(duì)初中美術(shù)教學(xué)提出的新要求，這需要通過教師的不斷努力來實(shí)現(xiàn)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的感情教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)心，幫助學(xué)生樹立正確的感情觀，形成良好的品德，用自己的一言一行對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的影響，不斷提升學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自身的全面發(fā)展，為學(xué)生未來的學(xué)習(xí)生涯打下良好的情感基礎(chǔ)，同時(shí)促進(jìn)學(xué)生對(duì)美術(shù)的學(xué)習(xí)，完成自己的教學(xué)目標(biāo)。在結(jié)合實(shí)際情況分析了情感教學(xué)的意義與現(xiàn)狀，應(yīng)用與策略之后，相信在教育工作者的共同努力下，情感教學(xué)會(huì)發(fā)展得越來越好。

參考文獻(xiàn)：

[1] 王曉毅.初中美術(shù)教學(xué)中滲透情感教育的策略探究[J].西部素質(zhì)教育，2016，2（18）：114.

遷移申請(qǐng)書范文第4篇

我們眼下的社會(huì)，我們會(huì)使用上申請(qǐng)書，申請(qǐng)書是我們平時(shí)提出請(qǐng)求的一種書信。那么一般申請(qǐng)書是怎么寫的呢?下面就讓小編帶你去看看調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書，希望能幫助到大家!

調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書1尊敬的__：

您好!

首先感謝您多年來對(duì)我的關(guān)心和照顧，同時(shí)感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告!

我系本社職工，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自1994年參加工作以來，我先后從事了儲(chǔ)蓄員、辦公室管理員、信貸部營(yíng)業(yè)員、個(gè)人金融部業(yè)務(wù)員等多種崗位，在單位服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加聯(lián)社舉辦的各類集體活動(dòng)。

由于現(xiàn)在住家距離單位較遠(yuǎn)，每天早晨5點(diǎn)多種就起床，要轉(zhuǎn)車3次才能夠趕到單位，在途中耗費(fèi)了大量的時(shí)間，有時(shí)交通堵塞就無法準(zhǔn)時(shí)上班，下班也是很晚才能夠到家，感到非常疲勞，幼小的孩子也得不到應(yīng)有的照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作性質(zhì)的情況下，對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，盡可能距離住家近一點(diǎn)，這樣也有利于把更多的精力用于為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。

因此，請(qǐng)求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難，同意我從本社調(diào)出至____為何。謝謝!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書2__年__月__日出生，戶口在___，非農(nóng)業(yè)戶口，自__年___。根據(jù)戶口遷移政策相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請(qǐng)將戶口轉(zhuǎn)入___。

請(qǐng)審核批準(zhǔn)為盼。

此致

敬禮!

___

20__年_月_日

調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書31.實(shí)行教師職稱證書和教師資格證書與現(xiàn)工作崗位相適應(yīng)管理制度。

積極鼓勵(lì)教師到與本人職稱證書和教師資格證書相一致的學(xué)校任教。

2.凡中學(xué)教師申請(qǐng)到小學(xué)任教的，中學(xué)應(yīng)予以同意，小學(xué)原則上應(yīng)予以接收，并根據(jù)需要妥善安排其工作，申請(qǐng)教師應(yīng)服從學(xué)校安排。

3.本校同意調(diào)進(jìn)人員原則上應(yīng)是學(xué)校急需專業(yè)，應(yīng)與學(xué)校上報(bào)需求專業(yè)順序相符;

本校同意調(diào)出的人員原則上應(yīng)是學(xué)校不急需或經(jīng)過調(diào)劑可以解決專業(yè)的人員。

4.教師在同一單位連續(xù)工作不滿3年的，原則上不予調(diào)整。

各校根據(jù)暑后事業(yè)發(fā)展規(guī)模及教師需求情況從嚴(yán)控制教師調(diào)進(jìn)調(diào)出(調(diào)整比例嚴(yán)格控制在3%左右)。

5.以考促學(xué)成績(jī)?yōu)楸拘：?%者，不予調(diào)進(jìn)調(diào)出。

6.有關(guān)學(xué)校對(duì)申請(qǐng)調(diào)入或公開選聘的教師進(jìn)行師德和師能考核，凡師德考核為基本合格、不合格或調(diào)入單位認(rèn)為不符合本單位工作要求或教師“以考代訓(xùn)”成績(jī)?cè)诒拘：?%之列的，一律退回原單位。

同時(shí)對(duì)轉(zhuǎn)崗教師進(jìn)行考核，不能勝任的，學(xué)校要安排其任教原專業(yè)。

7.學(xué)校新提任教干、推薦評(píng)選省特級(jí)教師、市級(jí)骨干教師，晉升高一級(jí)教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)，必須有在師資薄弱學(xué)校掛職鍛煉一年的經(jīng)歷;

8.在我縣民辦學(xué)校工作的原縣內(nèi)學(xué)校公辦教師(以教育局、人事局審核確定的名冊(cè)為準(zhǔn))，達(dá)到法定退休年齡，參照公辦教師的標(biāo)準(zhǔn)依法繳齊各種保險(xiǎn)(個(gè)人和集體部分)后，經(jīng)本人申請(qǐng)，由教育、人事部門審核，符合退休政策的，可根據(jù)本人意愿安排到原公辦學(xué)校辦理退休手續(xù)，享受公辦學(xué)校教師退休待遇。

9.公辦學(xué)校到民辦學(xué)校和民辦學(xué)校之間教師的調(diào)整，必須經(jīng)調(diào)出公民辦學(xué)校簽章同意調(diào)出后，調(diào)入民辦學(xué)校才可簽章同意接收。

凡沒有調(diào)出學(xué)校簽章同意的《東?？h20__年調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》，不允許任何學(xué)校予以聘用，否則不予辦理調(diào)動(dòng)手續(xù)。

10.民辦學(xué)校不允許私自到其它民辦學(xué)校聘用教師，要公平競(jìng)爭(zhēng)，不允許哄抬待遇爭(zhēng)聘教師，擾亂正常教學(xué)秩序。

如確實(shí)需要，要經(jīng)所在民辦學(xué)校同意，報(bào)教育局統(tǒng)一研究后辦理手續(xù)，否則不予辦理。同時(shí)要及時(shí)到縣人事部門所屬的'人才服務(wù)中心為所聘用的合格教師辦理檔案工資、保險(xiǎn)等調(diào)整手續(xù)，并報(bào)教育局備案。

11.縣直學(xué)校公開選聘教師具體崗位、數(shù)量、條件等以公布的縣直學(xué)校招聘簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

12.秉公辦事，廉潔奉公，嚴(yán)格執(zhí)行人事工作紀(jì)律和工作程序。

做到辦事政策公開，辦事過程公開，辦事結(jié)果公開。自覺抵制不正之風(fēng)，接受紀(jì)檢部門和社會(huì)監(jiān)督，對(duì)營(yíng)私舞弊者將追究有關(guān)當(dāng)事人的責(zé)任。

13.凡鄉(xiāng)鎮(zhèn)間調(diào)整的，必須在8月20日前由調(diào)出學(xué)校將調(diào)出單位和調(diào)入單位均簽章同意的《東?？h20__年調(diào)動(dòng)申請(qǐng)表》報(bào)縣教育局人事科，否則不予研究。

調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書4尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是章貢區(qū)林業(yè)局的一名普通職工，我的妻子是全南縣中學(xué)一位具有高級(jí)教師職稱的老師，我們于20__年結(jié)婚，20__年生有一子，加上我前妻所生的女兒，我們有兩個(gè)孩子。生活的波折，讓我更深的感覺到家庭的和諧與穩(wěn)定、孩子的教育與健康成長(zhǎng)是多么的重要。

但兩地分居的生活讓我們失去了原本普通的家庭生活。每天的牽掛，電話是我們一家最重要的情感聯(lián)系工具，我們成了“電話夫妻”。每天相互通報(bào)情況，卻不能真正相互照顧與扶持，也不能給孩子一個(gè)“完整”的家庭生活環(huán)境。我渴望結(jié)束這種痛苦的兩地分居生活，也為能以更飽滿的激情投入工作。

為此，我特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求將我的妻子從縣中學(xué)調(diào)入章貢區(qū)的中學(xué)工作，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

此致

敬禮

調(diào)動(dòng)申請(qǐng)書5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)這兩年來對(duì)我的培養(yǎng)、關(guān)心、照顧和信任，同時(shí)感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的調(diào)崗申請(qǐng)書。

本人是20__年應(yīng)聘到公司電解車間，工作兩年中，我深感公司的企業(yè)文化和人文關(guān)懷。現(xiàn)已較熟悉公司內(nèi)部管理模式，在工作中，我盡我最大的努力，發(fā)揮我的才能，慢慢的我融入到了公司的工作、文化中，對(duì)工作也一步步熟悉起來，對(duì)公司產(chǎn)品的認(rèn)知日漸加深，對(duì)此本人深為感激公司領(lǐng)導(dǎo)給予我的最大程度的提升發(fā)展空間，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本人工作學(xué)習(xí)的關(guān)懷與指導(dǎo)，唯有以更為出色的崗位業(yè)績(jī)來回報(bào)。

經(jīng)過近兩年時(shí)間的工作鍛煉，結(jié)合各方因素，慎重考慮之下，今向公司領(lǐng)導(dǎo)提出崗位調(diào)換申請(qǐng)。

因?yàn)槲易陨硪蛩兀覍?duì)電工方面實(shí)在是不是很精通，加上在電解車間工作時(shí)，溫度過高，不利于我的身心健康。出于本人對(duì)裝備的興趣，也為了自己的前途發(fā)展，以便造就更好的人生道路，希望公司領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)，安排我到裝備工作崗位，哪怕是從頭開始的崗位，我相信我能勝任，并且能在公司領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)之下，進(jìn)一步提高工作能力，像賽道上的“賽車”風(fēng)馳電掣，為公司摘金奪銀，盡獻(xiàn)全力。

懇請(qǐng)公司領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)，同意我的工作調(diào)動(dòng)，謝謝!冒昧的打擾，給公司領(lǐng)導(dǎo)增添的麻煩，本人誠(chéng)摯向公司領(lǐng)導(dǎo)表示謙意!

此致

敬禮!

遷移申請(qǐng)書范文第5篇

2021實(shí)習(xí)生的辭職申請(qǐng)書范文有哪些?申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。下面是小編為大家?guī)淼膶?shí)習(xí)生員工辭職個(gè)人申請(qǐng)書2021_實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書模板大全，歡迎大家查閱!

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文1時(shí)光荏苒，兩個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，說學(xué)到很多那是套話，說體會(huì)到很多卻是實(shí)話。在營(yíng)業(yè)部的工作使我真正從校園踏入了社會(huì)。在廣發(fā)珠池的工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給了我人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)。由于工作內(nèi)容的性質(zhì)關(guān)系，從中直接學(xué)到的東西比較有限，但間接體會(huì)的卻很多很多。銀行駐點(diǎn)及電話訪問工作使我深深體會(huì)的到人際溝通中的技巧性;掃描工作繁瑣而簡(jiǎn)單,機(jī)械，但是也讓我體會(huì)到不管在什么崗位上都要認(rèn)真仔細(xì)而有耐性;各位經(jīng)理接待客戶時(shí)的言行舉止也讓我深深體會(huì)到服務(wù)業(yè)的精髓——親和,信任,專業(yè)。每天耳濡目染證券業(yè)的相關(guān)知識(shí)，也讓我體會(huì)到自己這方面知識(shí)的匱乏，以至有了動(dòng)力去學(xué)習(xí)證券知識(shí)。由此我從一個(gè)不甚了解證券的門外漢變成一個(gè)有了一定了解證券的人，并有意向以后從事金融服務(wù)類的相關(guān)工作，這一切真的要感謝林經(jīng)理給的機(jī)會(huì)。

非常抱歉實(shí)習(xí)的兩個(gè)月中，我并沒有為營(yíng)業(yè)部創(chuàng)造多大的價(jià)值。工作中缺乏主動(dòng)及存在的一些不足之處還望包涵。十分感謝公司兩個(gè)月來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過。

離別之際有很多的不舍，不舍寬松和諧的工作環(huán)境，不舍親和友善的同事，不舍睿智大方的林經(jīng)理，不舍老練穩(wěn)重的鄭總。能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，十分有幸!衷心祝愿所有在這辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!誠(chéng)祝廣發(fā)珠池在往后的發(fā)展中更上一層樓，業(yè)績(jī)蒸蒸日上!

請(qǐng)您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我會(huì)在上交個(gè)人辭職信后1-2周后離開公司,以便完成工作交接。在短短的1年時(shí)間我們公司已經(jīng)發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我只有衷心祝愿公司的業(yè)績(jī)1路飆升!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

天氣轉(zhuǎn)冷，望張總多注意身體。祝身體健康，工作順利，合家歡樂，萬(wàn)事如意!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文2尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司正式提出辭職。

首先，非常感謝裕華給了我一個(gè)很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝公司一直以來對(duì)我的信任和關(guān)照，感謝公司給予我發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)的平臺(tái)。在公司工作的n個(gè)月當(dāng)中，公司給了我很多的培育，讓我學(xué)到了許多，也進(jìn)步了許多，同時(shí)也看到了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷無情。但由于在公司里得不到我想要的東西，無論是精神上，還是物質(zhì)生活上，為此，我很遺憾地在這里向公司提交辭呈。來裕華已經(jīng)n個(gè)月了，雖然有點(diǎn)不舍，經(jīng)過多方面的考慮，我還是打算辭職。

在過去幾天里，我認(rèn)真回顧了這n個(gè)月來的工作情況，在工作中，我一心為推動(dòng)公司的發(fā)展而工作，一直以公司利益為中心，在這n個(gè)月的工作中，我學(xué)到很多東西，無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有提高，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和栽培。

在公司里，我得不到我自認(rèn)為應(yīng)有價(jià)值的待遇，但我深刻感覺到自己的能力的有限，沒辦法達(dá)到公司需要的要求，在公司的各方面需求上自己能力還不夠。所以，自己現(xiàn)向公司提出辭職，望公司能諒解。

再次感謝公司給予我良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我保證，本人離職后絕不做出有損任務(wù)公司利益的事，也不向外透露公司內(nèi)部的情況。我衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文3尊敬的經(jīng)理：

您好。

首先致以我深深地歉意，懷著及其復(fù)雜而愧疚的心情我寫下這份辭職信，很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候突然向公司提出辭職，純粹是出于個(gè)人的原因，不能在公司繼續(xù)發(fā)展!

時(shí)光荏苒，三個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在希達(dá)公司的工作使我真正從校園踏上了社會(huì)。在希達(dá)工作經(jīng)歷帶給了我很多愉快的記憶，也帶給我人生經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，在這短暫的時(shí)間里我學(xué)到了很多。離開對(duì)于我個(gè)人來說或許是一種損失!

非常的抱歉，實(shí)習(xí)的三個(gè)月里，我并沒有為公司創(chuàng)造多大的價(jià)值。實(shí)習(xí)生辭職信文章實(shí)習(xí)生辭職信出自，此鏈接!。十分感謝公司三個(gè)多月以來對(duì)我的培養(yǎng)，感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的幫助和照顧。即使是乍現(xiàn)的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過。沒有遺憾，沒有怨言，雖然我并未成功，但是我努力過。我在公司所接受的培養(yǎng)，在我的一生之中都沒齒難忘。

很榮幸曾身為希達(dá)公司的一員，能有機(jī)會(huì)在這里工作學(xué)習(xí)，不勝感激!衷心祝愿所有在希達(dá)辛勤工作的員工工作順利，事業(yè)有成!

誠(chéng)祝希達(dá)公司事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文4尊敬的各位公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職申請(qǐng)書。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫下這提前結(jié)束實(shí)習(xí)的申請(qǐng)書。自我進(jìn)入司之后，對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作，我在公司學(xué)到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

由于家庭原因，經(jīng)過深思熟慮之后我決定提前結(jié)束在實(shí)習(xí)。我知道這個(gè)過程會(huì)給公司帶來一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

我已準(zhǔn)備好在下個(gè)月從公司離職,并且在這段時(shí)間里完成工作交接,以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候,我都會(huì)為自己曾經(jīng)是公司的一員而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際情況,對(duì)我的申請(qǐng)給予批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文5尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在我沒有來到__幼兒園之前，我真的特別的喜歡小孩子，我也覺得現(xiàn)在的小孩子都特別的可愛，可是當(dāng)我來到__幼兒園之后，在我成為幼兒園小班的班主任的時(shí)候，我才發(fā)覺是自己太過于年輕了，現(xiàn)在的我，看到小孩子就感到頭疼，漸漸的我也覺得自己不適合這份工作，對(duì)于幼兒園的重任我也不能很好的勝任，所以我也只能另謀出路了，在這里也向您和幼兒園鄭重的提出辭職，希望你們批準(zhǔn)和同意。

我來到這里之后，看到這群小孩子一個(gè)個(gè)都非常的可愛和善良，看著他們?cè)趫@里活潑亂跳的樣子，自己也慢慢的被他們給感化了，但是這真的只是當(dāng)初，一天一天的日子過去，我也在盡自己的努力去照顧和培養(yǎng)這些孩子，在自己的工作當(dāng)中去認(rèn)真負(fù)責(zé)的對(duì)待他們，但是這個(gè)年齡段的小孩子，都是剛剛離開父母和家人的懷抱的，一個(gè)個(gè)也都非常的嬌貴，我自認(rèn)為自己的脾氣和性格都還可以，但是經(jīng)過這段時(shí)間的工作，我感覺自己所有的好脾氣和耐心都在工作的過程當(dāng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的被消磨掉了，我對(duì)于很多的家長(zhǎng)的教育方式也不是很認(rèn)可，所以很多的時(shí)候我的教學(xué)也可能給他們帶來不好的印象，我一直都覺得孩子就應(yīng)該獨(dú)立自主，從小就應(yīng)該要他養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，但是現(xiàn)在的小孩子都是非常的依賴自己的家人，也都是家里的寶貝，所以很多的時(shí)候自己也不知道我到底要用一種什么樣的方式去對(duì)待自己的工作，對(duì)待這群小孩子，慢慢的我也對(duì)自己的工作沒有信心了，仿佛失去了剛開始來到這里的初心，我也不能集中自己的精神和注意去工作，也漸漸的感覺到自己不能很好的勝任自己的工作，也不能帶給這些小孩子更多的好的東西。

對(duì)于我的辭職，我也考慮了很久，之所以現(xiàn)在選擇離開也是不希望自己繼續(xù)在這里耽誤孩子們的成長(zhǎng)，也不想因?yàn)樽约旱脑蚪o幼兒園造成不好的影響，所以我才會(huì)選擇離職，其實(shí)我也不知道自己現(xiàn)在離開是對(duì)是錯(cuò)，就這樣放棄了自己長(zhǎng)久以來奮斗的目標(biāo)，我也不確定自己之后會(huì)不會(huì)后悔，但是現(xiàn)在我知道，我不希望自己和幼兒園都浪費(fèi)時(shí)間和精力，所以我果斷的選擇辭職，也希望幼兒園和領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的申請(qǐng)。

希望在自己離開之后，__幼兒園發(fā)展的會(huì)越來越順利，也希望幼兒園所有學(xué)生都可以健康的成長(zhǎng)，幼兒園發(fā)展壯大。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文6尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向貴公司提出辭職，這是因?yàn)槲視?huì)在近期參加五個(gè)月的學(xué)習(xí)。我知道我只是一個(gè)實(shí)習(xí)生，對(duì)于別人而言，也許沒有必要寫這封辭職信，但對(duì)于我而言，這是一種尊重、禮貌的行為。因此，特寫下這封辭職信。

在貴公司實(shí)習(xí)已近三個(gè)月的時(shí)間，我有幸得到您的扶持和關(guān)照。在工作上，我學(xué)到了在學(xué)校里不能學(xué)到的許多寶貴經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐技能，對(duì)數(shù)據(jù)遷移工作有了大致的了解。在生活上，我獲得師傅們和同事們的幫助。在思想上，我有了更成熟、更深刻的人生觀，對(duì)自己有了明確的目標(biāo)。

這些時(shí)日，我分別做過安裝操作、數(shù)據(jù)遷移，還有一項(xiàng)是售票機(jī)的測(cè)試，對(duì)于這項(xiàng)，其實(shí)并沒有完完全全地實(shí)際操作，不過還是有一定的了解，這些都給了我很多鍛煉。雖然在貴公司做的時(shí)間不長(zhǎng)，但無論是在人際關(guān)系還是在技能上，這對(duì)我都有很大的幫助，而這些工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后學(xué)習(xí)和工作中的第一筆財(cái)富。

在這里，特別感謝您在之前的工作和生活上給予我大力的扶持和幫助，同時(shí)也特別感謝__總給了我進(jìn)入__信息公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，也感謝所有給予我?guī)椭膸煾岛屯?。我知道公司的待遇比較好，但為了自己的目標(biāo)，我不得不辭職，同時(shí)我也明白，我的辭職會(huì)對(duì)公司的這個(gè)項(xiàng)目造成一定的影響，但非常抱歉，我想出去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

因此，我決定在下個(gè)星期一離職，即2020年__月__日。望您能批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，在正式離開這前我會(huì)繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)任務(wù)。

祝您身體健康，事業(yè)順心，并祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文7尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的辭職報(bào)告。

我是懷著十分復(fù)雜的心情寫這一封辭職信的。自我進(jìn)入公司之后，由于您對(duì)我的關(guān)心、指導(dǎo)和信任，使我獲得了很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。經(jīng)過這段時(shí)間在公司的工作，我在公司業(yè)務(wù)領(lǐng)域?qū)W到了很多知識(shí)，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此我深表感激。

在貴公司實(shí)習(xí)的這一段時(shí)間里!我學(xué)到了很多，我九月3號(hào)開學(xué)，所以打算繼續(xù)回去繼續(xù)我的學(xué)業(yè)，為此，我進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的思考，決定辭去這份實(shí)習(xí)工作!

為了不因?yàn)槲业碾x去的原因而影響到貴公司的發(fā)展進(jìn)度，經(jīng)過深思熟慮之后我決定辭去目前在公司和項(xiàng)目組所擔(dān)任的職務(wù)和工作。我知道這個(gè)過程會(huì)給您帶來一定程度上的不便，對(duì)此我深表抱歉。

我已準(zhǔn)備好在八月三十一號(hào)辭職從公司離職，并且在這段時(shí)間里完成工作交接，以減少因我的離職而給公司帶來的不便。

非常感謝您在這段時(shí)間里對(duì)我的教導(dǎo)和照顧。在公司的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時(shí)候，我都會(huì)為自己曾經(jīng)是貴公司的實(shí)習(xí)生而感到榮幸。我確信在公司的這段工作經(jīng)歷將是我整個(gè)職業(yè)生涯發(fā)展中相當(dāng)重要的一部分。

祝公司領(lǐng)導(dǎo)和所有同事身體健康、工作順利!

再次對(duì)我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠諒解，對(duì)我的申請(qǐng)予以考慮并批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文8尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向中心正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這一封辭職信，當(dāng)您看到這封信時(shí)我已經(jīng)離開公司了。來到廣告中心也快兩個(gè)月了，開始感覺中心的氣氛就和易個(gè)大家庭一樣，同事相的融洽和睦，在這里我收獲了很多，這些是我在課堂無法學(xué)到的，雖然也有不快的時(shí)候，但我已慢慢學(xué)會(huì)化解一切。在這兩個(gè)月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西。

然而工作上的毫無成就感總讓自己傍徨。我開始了思索，認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝或許自己并不適合電視采編這項(xiàng)工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時(shí)間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒有想過要在這里發(fā)展。因?yàn)楫?dāng)初連應(yīng)聘我都不知道，還是一個(gè)朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來到了這里。一些日子下來，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同。而且當(dāng)初您好說的網(wǎng)線端口的事情一直沒有音信了，開課的事也沒有聽說。我一直以為沒有價(jià)值的事情還不如不做，現(xiàn)在看來，這份工作可以歸為這一類了。一個(gè)多月的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。我想，應(yīng)該換一份工作去嘗試了。

我也很清楚這時(shí)候向中心提出辭職于中心于自己都是以個(gè)考驗(yàn)，中心正值用人之際，不斷有新項(xiàng)目啟動(dòng)，所有的前續(xù)工作在中心上下極力重視下一步的推進(jìn)。正也是考慮到中心今后在各個(gè)項(xiàng)目安排的合理性，本著對(duì)中心負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓中心因我而造成失誤，我鄭重向中心提出辭職。在剩下的這幾天里，我會(huì)把工作做好，認(rèn)真完成它。離開中心，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，特別是同事之間的那片真誠(chéng)和友善。但是我去意已決，我懇請(qǐng)中心領(lǐng)導(dǎo)允許并原諒我的決定。祝愿中心事業(yè)邁向更高一層樓!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文9尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我來到貴公司已經(jīng)近一個(gè)月啦，可是我的業(yè)績(jī)很差，不能給貴公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益感到慚愧。

首先，我很感謝公司對(duì)我的栽培，再次我也得感謝主管對(duì)我的教誨和培訓(xùn)以及組長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)懷。

說句心理話，剛開始來到這里還是充滿激情和新奇的感覺。很新鮮，刺激、值得我去挑戰(zhàn)。后來通過幾天的工作，我逐漸產(chǎn)生厭惡情緒。滿肚子的不滿和埋怨，幾百個(gè)不愿意和無奈。很多次我想過放棄，跟自己說這份工作我做不下去了?？墒亲罱K我還是堅(jiān)持了下來、畢竟時(shí)間不是很長(zhǎng)，我是暑假工不會(huì)做太久的，因?yàn)椴痪梦揖鸵貙W(xué)校啦。

本來這個(gè)假期時(shí)間不長(zhǎng)，出來放松一下也好?？晌蚁胝曳菔伦觯捯幌伦约旱亩分驹鲩L(zhǎng)些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。盡管不喜歡這里，但是從這里我也學(xué)到不少東西。特別是在我最想放棄的時(shí)候主管給我們講《羊皮卷》的故事，播放那些經(jīng)典錄音，我感觸很深，給了我勇氣選擇了堅(jiān)持。明白了一些道理感覺受益匪淺，我不會(huì)在輕易逃避退縮啦，沒什么大不了，勇敢的面對(duì)一切吧!

說實(shí)話，盡管我逐漸適應(yīng)了公司的工作流程，但我還是肯定的說我不愛做銷售，我仍然不喜歡這份工作。我知道，在貴公司工作期間，我的業(yè)績(jī)?cè)谡麄€(gè)組里也墊底的。因?yàn)槲业脑蛴袝r(shí)候連累整個(gè)團(tuán)隊(duì)加班加點(diǎn)，我感到十分抱歉。本來我是一個(gè)不善于言談交流的，做銷售多我來說真的很難，對(duì)銷售也沒有什么興趣。雖然說我不喜歡做，但是想想既然做了這份工作，就要盡職盡責(zé)的去做，沒有喜不喜歡這個(gè)借口，盡力去做好就行啦。組長(zhǎng)一直很有耐心的指導(dǎo)幫助我去做事，對(duì)我也是特別“關(guān)照”了，成績(jī)還是不理想，但我想我已經(jīng)盡力啦!

開學(xué)的日子近了，我要回到學(xué)校去了。根據(jù)公司的規(guī)章制度辭工至少要提前半個(gè)月提出辭職申請(qǐng)，我特寫了這份辭職報(bào)告。希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，祝貴公司未來發(fā)展越來越好，財(cái)源滾滾!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila

__年__月__日

實(shí)習(xí)生辭職申請(qǐng)書范文10尊敬的經(jīng)理：

您好!我是貴公司的實(shí)習(xí)生___，在貴公司業(yè)務(wù)如此繁忙的時(shí)候，我給您寫這份申請(qǐng)，提出辭職，實(shí)屬不該，但我清楚地意識(shí)到，如果我繼續(xù)在貴公司工作，于貴公司，與我自己都不利。希望您在百忙之中能夠?qū)忛單业纳暾?qǐng)，并批準(zhǔn)。

經(jīng)過這兩天的工作，我發(fā)現(xiàn)我不大適合這份實(shí)習(xí)工作。起初我是向貴公司申請(qǐng)助理或者文員工作，后經(jīng)您抬愛，做了這份為移動(dòng)公司做促銷的工作。開始，我只是想借此機(jī)會(huì)鍛煉一下自己，全面接觸社會(huì)，增長(zhǎng)一些工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也掙一些基本的生活費(fèi)用?？墒墙?jīng)過這兩天，我發(fā)現(xiàn)我不能再繼續(xù)做這份工作了。原因如下：

一、正如您所知，我現(xiàn)在已經(jīng)是另外一個(gè)公司的英文編輯，雖然沒有工資，但我卻能結(jié)合我的專業(yè)學(xué)到很多相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。如果我繼續(xù)再在貴公司待下去，我覺得我沒有足夠的精力同時(shí)做好這兩份實(shí)習(xí)工作。這樣到頭來，反而會(huì)影響公司的發(fā)展。

二、正如您對(duì)我的評(píng)價(jià)，我口才很差。也許您還沒注意到，我每當(dāng)緊張時(shí)，會(huì)略有些口吃。我知道通過做促銷工作可以鍛煉我的口才，但是我覺得我的性格決定了我不適合做這份工作，我天性好靜，喜歡讀書，寫作。可是這兩天的工作使我的學(xué)習(xí)和生活失去了規(guī)律，所以我決定申請(qǐng)放棄這份實(shí)習(xí)。

三、我本想到貴公司經(jīng)過實(shí)習(xí)，能夠獲得一些辦公室內(nèi)的工作經(jīng)驗(yàn)。而經(jīng)過這兩天，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)的情況與我所希望的有所偏差。我是一名學(xué)生，而我不能在實(shí)習(xí)工作中展現(xiàn)我的特長(zhǎng)，所以我覺得這份實(shí)習(xí)并不適合我。

基于以上三點(diǎn)，我決定在此向您提出辭職申請(qǐng)。因?yàn)槲矣X得我越早申請(qǐng)辭職，對(duì)貴公司帶來的麻煩就越少。不過，我可以推薦我的堂弟做這份工作。雖然他只是中專學(xué)歷，但是他能吃苦、有膽識(shí)，并且新出學(xué)校，有一股闖勁。通過這兩天的工作，我覺得：與我相比，他更適合這份工作。

最后，我很感謝您給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)，在這兩天中，我學(xué)到了很多東西，結(jié)交了這幾位能夠吃苦耐勞、敢闖敢干的好兄弟、好姐妹。我很欽佩他們，我也很慚愧，因?yàn)槲覠o法與他們一樣勝任這份工作。

我衷心的感謝您對(duì)我的關(guān)照!愿您和您的家人天天有個(gè)好心情，工作順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事身體健康，心想事成!祝貴公司蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xuexila