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［摘要］各大高校經(jīng)管專業(yè)的學生開設(shè)“證券投資學”課程，通過模擬教學法使學生在學習理論知識的同時又有了實戰(zhàn)經(jīng)驗。文章運用了比較分析法和實地調(diào)研法，發(fā)現(xiàn)了各大高?！白C券投資學”實訓的不足，盡管之前的模擬炒股讓學生有了些許實戰(zhàn)經(jīng)驗，但是學生無法深切地體會到投資的心態(tài)變化，無法感受到，畢竟用的只是虛擬貨幣不涉及自己的經(jīng)濟利益。文章通過小額權(quán)證交易教學來實現(xiàn)證券模擬交易實訓。

［關(guān)鍵詞］課程設(shè)計;模擬炒股;證券投資學

1引言

隨著我國資本市場的建立健全，小額權(quán)證交易教學將體現(xiàn)出其特有的優(yōu)勢。與傳統(tǒng)授課模式相比，盡管之前的模擬炒股讓學生有了些許實戰(zhàn)經(jīng)驗，但是學生無法深切地體會到投資的心態(tài)變化，因為用的只是虛擬貨幣不涉及自己的經(jīng)濟利益。投資的盈虧對投資決策的影響，與實際的應用有一定的區(qū)別。這種全新的教學模式會提高學生參與證券投資的主動性和積極性。由于投入的都是學生自己真實的現(xiàn)金，學生參與證券投資的積極性會得到前所未有的提高，所以不會出現(xiàn)之前學生對模擬炒股抱有無所謂的態(tài)度及對虛擬的盈虧不放在心上的情況。這款App將充分發(fā)揮幫助學習證券投資的作用，將會對證券投資的教學產(chǎn)生巨大影響。

2問題提出與文獻回顧

隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，互聯(lián)網(wǎng)金融給傳統(tǒng)的金融行業(yè)帶來巨大的改變。在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中金融已經(jīng)融入了各行各業(yè)，所以對經(jīng)管人才的知識和能力培養(yǎng)提出了越來越高的要求，高校應該以培養(yǎng)復合型優(yōu)秀人才作為改革目標。那么，經(jīng)濟類學生需要具備哪些素質(zhì)呢?汪連新(2015)認為金融人才應該具備扎實的金融學理論基礎(chǔ)知識、敏銳的市場洞察力和較強的風險管理意識。同時，富有創(chuàng)新和持續(xù)鉆研的精神，能綜合應用計算機、醫(yī)學、法律、英語、心理學等學科，并且要具備較好的計量經(jīng)濟學分析能力。詹浩勇(2015)認為剛開始工作的經(jīng)濟類專業(yè)畢業(yè)生必須要具備基本技能，包括熟練使用網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上證券交易、網(wǎng)上理財業(yè)務等互聯(lián)網(wǎng)工具的能力，收集、歸納、分析信息和大數(shù)據(jù)的調(diào)研分析能力，同時還需要掌握跨學科的編程知識和其他專業(yè)技能。

3研究現(xiàn)狀及存在的問題

在中國股票資本市場中，現(xiàn)有股票投資系統(tǒng)為最低買賣為一百股一手，投資金額較大，學生無法進行實盤實訓。

3.1我國證券市場現(xiàn)狀及分析

證券市場作為我國資本市場的核心，建立于改革開放的初期。事實證明，我國GDP的高速增長為我國的證券市場發(fā)展提供了良好的環(huán)境和條件;證券市場的發(fā)展也同時促進了企業(yè)的投融資業(yè)務，推動了企業(yè)重組，同時也調(diào)整了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，有力地支持了國家一大批項目的建設(shè)，從而推動了整個社會的快速發(fā)展。資本市場深化改革和國家監(jiān)管層鼓勵證券公司做大做強，促進了我國資本市場長期穩(wěn)定健康發(fā)展，使得我國證券行業(yè)加速進入規(guī)?；?jīng)營。目前，部分證券公司App和正規(guī)財經(jīng)網(wǎng)站都會在軟件或者網(wǎng)頁里提供模擬炒股的界面，為投資者做入市前的模擬練習，操作方式都很簡單、而且是免費使用的。現(xiàn)如今有很多模擬炒股的軟件可供選擇，像大家所熟知的“同花順”“分析家”“錢龍”等。其中，同花順的模擬證券交易系統(tǒng)就是完全按照滬深證券交易的交易規(guī)則設(shè)計的，可以24小時同步采用與滬深交易所的市價進行交易。

3.2現(xiàn)有證券模擬交易軟件存在的問題及分析

3.2.1多側(cè)重于“快餐式”教學模式模擬證券交易的目的在于讓證券交易初學者以及學生實盤操作股票，何時買進賣出，如何分析K線圖，一只股票未來的走勢如何模擬，同時還有對一只股票的公司財務報表的分析，只有從現(xiàn)金流、從公司盈虧的角度才能全面學習到股票交易的問題，而當前的問題就是大多數(shù)模擬交易軟件只是側(cè)重于炒股結(jié)果，而缺乏對股票的各項數(shù)據(jù)以及公司財務的分析，很容易使初學者進入片面學習K線圖的誤區(qū)。3.2.2績效評定依據(jù)過于片面化在高校證券模擬交易的實訓中，考核方式大多是證券交易的盈利與虧損多少來評定成績，這種方式在成績評定中缺乏其合理性，我們知道證券交易中證券價格的變化受諸多宏觀與微觀因素影響，宏觀上一個公司的利好消息可能會帶來價格上漲，卻無法知道公司內(nèi)部真正的現(xiàn)金流以及未來發(fā)展狀況，因而單以盈虧考核，存在其片面化。正如渾水做空瑞幸咖啡的報告中，瑞幸咖啡就是一直在講故事缺乏實體經(jīng)濟的支撐，最后只能宣布破產(chǎn)，充分說明單單根據(jù)盈虧評定績效顯然缺乏其合理性，關(guān)鍵還是要看公司目前的經(jīng)營現(xiàn)狀以及對公司未來走勢的分析。3.2.3無法達到同步教學的模式現(xiàn)有的軟件側(cè)重于演示過程，用戶只能看到已有的教學資料，無法得到同步指導。教學模擬證券交易是證券投資學課程的實驗部分，但模擬證券交易具有滯后性，不能讓學生把理論知識與實踐很好地結(jié)合起來。

4小額實盤實訓的優(yōu)點

4.1學生的參與感更真實

隨著我國證券市場的逐步完善，證券交易也日趨頻繁，顯然在這個時代無法掌握證券交易是寸步難行的，何況是作為經(jīng)濟類專業(yè)的學生，掌握證券投資交易技巧更是一門必不可少的功夫，學金融不去操作實盤永遠學不會金融，而金融學的學生證券投資實訓又是不可缺少的一項技能。秉持這樣一種理念，我們研發(fā)的小額實盤實訓App就解決了這一問題。在今天人們大多使用“同花順”等軟件進行股票、期貨期權(quán)等金融產(chǎn)品市場的行情分析，由于證券交易的最小單位是手，一手又是一百股，考慮到學生風險承擔能力與資金問題的困擾，因而采用小額沙盤實訓，可以在接地氣的同時又不乏可操作性。同時由于目前大多證券投資實訓的教學中實行的是模擬炒股，畢竟是虛擬貨幣，不涉及同學們真正的經(jīng)濟利益，在學生的積極性調(diào)動上存在著一些問題，也可能對學生投資決策產(chǎn)生影響，導致學生做出違背市場規(guī)律的決策。

4.2操作性和實踐性更強

根據(jù)經(jīng)濟類專業(yè)的特點以及培養(yǎng)目標進行設(shè)計、建議的小額操盤實訓同虛擬的證券實訓相比更加具有操作性與實踐性，通過實踐過程學習證券投資才是最好的課本，有利于學生做出更貼合市場的投資決策，鍛煉證券交易的分析研判能力。若能在本科階段真實地進行證券操作，顯然不管對將來工作還是投資都是百利而無一害，在一個走向社會的過渡期，親身經(jīng)歷投資成功后的喜悅與失敗后的教訓，更有利于經(jīng)濟類專業(yè)的學生形成正確的投資理念與投資經(jīng)驗。除此之外，在小額操盤實訓中，通過結(jié)合目前市場上的K線圖、股價、盈虧分析以及當前市場的宏觀經(jīng)濟分析學習一些技術(shù)指標的分析方法，是做多還是做空等問題都將付諸實踐。

4.3營造更安全的操作環(huán)境

伴隨著區(qū)塊鏈技術(shù)的興起，越來越多的技術(shù)開始采用這種模式，比如比特幣等數(shù)字貨幣的崛起就來源于這一靈感。互聯(lián)網(wǎng)金融由此誕生，而小額操盤App也是一種線上操作模式，這種模式讓交易過程變得更加方便。通過結(jié)合區(qū)塊鏈技術(shù)、P2P網(wǎng)絡技術(shù)、時間戳機制、加密技術(shù)等可以達到“全程留痕”“可以追溯”“公開透明”“集體維護”的目標，在適應本科實踐教學情況，與學生實際能力相適應的同時，也保證了金融市場的安全性，在數(shù)字貨幣以及數(shù)字經(jīng)濟的推動下，顯然可以使小額操盤App技術(shù)達到一種安全性與可行性的目標。

5結(jié)論及建議

證券交易所買賣股票，一次最少買一百股，本項目通過一款App，實現(xiàn)了一次最少買10股的交易方式，降低了交易門檻，為國內(nèi)經(jīng)濟金融類專業(yè)的學生提供了一個實盤的平臺。以此方式讓他們更進一步了解中國股票市場，培養(yǎng)其在股市的操作能力，使理論聯(lián)系實際，并樹立風險意識，增強學習證券知識的熱情，提高對市場分析的能力，同時鍛煉能力，為今后就業(yè)交流做好準備。通過實踐讓學生更好地掌握理論知識，在實踐中靈活運用理論知識。

5.1學生應該加強投資風險的防范意識

這不同于先前投資實訓中的虛擬交易，在實盤交易App中不僅是練習也是第一次實戰(zhàn)操作，投資的是真金白銀，因此一定要認真對待，提升自己的風險意識。建議及時控制止損線，發(fā)現(xiàn)損失超過資產(chǎn)原市值的20%就立即清倉。這樣就可以在實戰(zhàn)中既達到教學目標的要求，同時又讓學生在實戰(zhàn)中學到本領(lǐng)，為將來的工作打下基礎(chǔ)。

5.2學會運用SPSS，Excel的統(tǒng)計學軟件

SPSS、Excel的統(tǒng)計學軟件幫助分析一只股票未來的走勢。在證券市場中，從短期來看股價變化無常，可從長期來看股票價格卻是有跡可循，需要學生掌握一定的統(tǒng)計學基礎(chǔ)，由于影響股價變動的因素很多，需要學生分析變量之間的關(guān)系以及變量是如何影響股價變動的?？梢允占恢还善边^去十年的股價、股票價格指數(shù)、股價的最大值和最小值、60日移動平均線，計算長期持有一只股票的盈虧狀況，也可以用SPSS軟件分析影響股價變動的因素，來幫助我們選取是否投資。

5.3學生在學習實訓課程之前，先學習財務分析課程

開設(shè)證券實訓課程之前，把財務分析類課程作為先修課程。絕大多數(shù)高校的投資類專業(yè)，財務分析類課程都是考查課，這無形當中降低了學生對這門課的要求。由于學生意識不到財務分析類課程的重要性，自律性又比較差，所以學習效果不理想。解決這個問題的關(guān)鍵在于改變投資類專業(yè)學生財務分析課程的考核方式，由考查課變?yōu)榭荚囌n，增加該課程的學時，提高財務分析課程的地位。

參考文獻:

［1］楊南南.應用型人才培養(yǎng)背景下證券投資實訓教學中存在的問題及對策研究［J］．國際公關(guān)，2019(9):126.

［2］蔣亞利.互聯(lián)網(wǎng)金融背景下的《金融學》課程改革文獻綜述［J］．沿海企業(yè)與科技，2016(4):67－69.

作者：武美錚 王嶸杰 焦興華 單位：黑龍江科技大學