前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇油菜花的作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
像顆永不孤?lián)男模?/p>
我們一起許下的誓言
永遠在一起
看事世無常,看滄桑變化
諾言早已被淡化
懷念,懷念,從此不在懷念,
遺憾,遺憾,我們不在遺憾
還記得年少時的夢嗎?
象朵永不凋零的花
我們一起奔跑在那油菜花田里
一起為我們的友誼寫下美麗的歌
你告訴我說
你好開心
然而,今日你卻對我說分手
你說,三年后還是好朋友
但是
你可曾想過
三年時間我怎樣能夠忘卻我們曾經(jīng)的友誼
就算三年后
我們破鏡重圓
又如何恢復(fù)曾經(jīng)的友誼
又如何繼續(xù)我們的諾言
三四月,是油菜花盛開的季節(jié)。
清明節(jié)我和爸爸回老家掃墓。在通往大山道路兩旁的菜地里開著一大片一大片的油菜花,在綠色葉子的襯托下就像一塊塊黃綠相間的地毯,美極了!走到近處,空氣中一陣陣清香撲鼻如來,真是沁人心脾。
“瞧!蜜蜂!"爸爸忽然說到 。 “嗡嗡!”果然有一只小蜜蜂在花叢中采蜜。不!不是一只,是很多只……"看!蝴蝶!”繼續(xù)走了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的白蝴蝶在油菜花從中自由自在的飛翔。在大路旁偶爾也開著幾朵野油菜花我多想伸出手來摘一朵,但想了想還是停住了手。我不忍破壞了這美麗。
回家的時候我眼前老是浮現(xiàn)出那滿是碩果的枝頭!
春光明媚,鳥語花香,我家邊上的八卦田里,油菜花開得正艷。
遠遠望去,整整齊齊的油菜田里,一棵棵綠綠的油菜細長而又挺拔,在微風(fēng)中輕輕地搖曳。 油菜花已經(jīng)開得很盛了,到處是一片金黃,就像在地上鋪了一層黃燦燦的金子,又好像是誰不小心把黃色的顏料桶潑灑在了田野里。暖暖的太陽照在金黃的油菜花上,花兒顯得更加耀眼和迷人。 一陣微風(fēng)吹來,一股迷人的芳香撲鼻而來,在花的清香中夾雜著泥土味。
走近細看,有的油菜花全開了,四片薄薄的黃澄澄的花瓣十分的精致,細細的紋路就像是能工巧匠雕刻出來的; 花瓣整整齊齊地圍繞著花蕊,花蕊微微地透著紅色,一根根彎著腰湊在一塊,仿佛在說著悄悄話;有的油菜花剛開了一半,半遮半掩地吐出一兩片黃色的花瓣,就像一個個害羞的小姑娘,躲藏在綠葉間;有的油菜花還是花骨朵兒,最外一層還是青色的,卻隱隱約約地透出一層黃色來,掛在油菜桿上,似乎在向人們招手。
花叢里,到處可見一只只可愛又淘氣的小蜜蜂,追逐著,嬉戲著,忙忙碌碌地在花蕊里辛勤地采著花粉。
我喜歡油菜花,喜歡它的平凡而神奇,喜歡它的可愛而純樸。
一、多媒體教學(xué)的圖文聲像并茂性,多角度地激發(fā)學(xué)生的寫作興趣
這是多媒體教學(xué)所特有的優(yōu)勢,與以往在課堂上枯燥的講授相比,多媒體教學(xué)環(huán)境中,通過動畫、圖形、聲音的演示,能大大激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。例如,在指導(dǎo)學(xué)生寫作“美的瞬間”時,學(xué)生在腦海中很少能夠準(zhǔn)確把握那瞬間的美,因此在作文課之前,我精心準(zhǔn)備了一節(jié)多媒體課,把有關(guān)“美的瞬間”的視頻、畫面等搬上了教室的熒幕,讓學(xué)生充分領(lǐng)略了美的瞬間。又下載了一些社會不文明現(xiàn)象及丑陋圖片讓學(xué)生進行比較,通過視頻和圖像的刺激,使學(xué)生在這一過程中充分調(diào)動思維積極性,真正感悟到“什么是美的瞬間”,從而積極主動地參與到課堂討論中。“興趣是最好的老師。”在作文指導(dǎo)上充分調(diào)動學(xué)生的寫作興趣,可以收到意想不到的效果。
二、多媒體教學(xué)的大容量性,節(jié)約了空間和時間,大大提高了課堂教學(xué)效率
作文課上學(xué)生最感苦惱的是“巧婦難為無米之炊”。多媒體教學(xué)課堂的大容量性、大信息性正好彌補了學(xué)生課堂上的這一不足。
比如,在指導(dǎo)“做個___不容易”時,我課前搜集、下載了一些山區(qū)農(nóng)民、煤礦工人、城市工程師、農(nóng)村教師等辛苦工作的視頻和畫面,讓學(xué)生突破視覺的限制,多角度地觀察、感悟,無論是何種職業(yè)、何種身份,無論是成功者還是失敗者,都會有或大或小的困難,有不同程度的煩惱,從而使學(xué)生推己及人,寫出內(nèi)心真實的感受。
多媒體教學(xué)課堂的大容量性、大信息性,在欣賞優(yōu)秀范文及寫作素材的賞析上,更讓學(xué)生找到了寫作的“靈感”。利用多媒體,學(xué)生在短短的課堂時間內(nèi),就能欣賞到大量的作文素材,并根據(jù)自己的興趣、特長,選擇合適的寫作素材。這樣學(xué)生的寫作水平在潛移默化中就會不斷地得到提高。
一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育。
首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育,了解新準(zhǔn)則體系框架,掌握和領(lǐng)會新準(zhǔn)則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準(zhǔn)則的規(guī)范要求,熟練地運用新準(zhǔn)則等,進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后,匯報學(xué)習(xí)情況報告。
二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理,做好日常核算
1、根據(jù)新的制度與準(zhǔn)則結(jié)合實際情況,進行業(yè)務(wù)核算,做好財務(wù)工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù),努力開源結(jié)流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳,編制出納日報明細表,匯總表,月初前報交總經(jīng)理留存,嚴(yán)格支票領(lǐng)用手續(xù),按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。
4、財務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時交辦的其他工作。