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油菜花的詩句范文第1篇

1、杏花：原產(chǎn)國在中國，分布的地方都是很廣，樹齡可以達(dá)到了一百年以上，可以賞花又可以采果，而杏花在三四月的時(shí)候所展現(xiàn)出來的和桃花、梅花都有相似。

2、映山紅：映山紅屬于觀賞花之一，而在古代的時(shí)候很多墨客都是為映山紅寫了不少贊美的詩句，而且映山紅基本都是很有強(qiáng)大的生命力，花期主要是在一月到七月。另外，映山紅有著“木本花卉之王”的美稱。

3、桃花：在四月里盛開的桃花，都是有著很美的一個(gè)場(chǎng)景來的，其實(shí)對(duì)于桃花的意義有著愛情的一種，而桃花也是會(huì)給到人們愛情里的一個(gè)機(jī)遇。

4、油菜花：油菜花，也是一個(gè)美麗風(fēng)景之一，而在植物學(xué)也是俗語一年生的草本植物，而在田野油菜花追逐起來，也是讓菜花紛紛舞蹈起來。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

油菜花的詩句范文第2篇

1、呵，油菜花開了？我驚喜的像個(gè)孩童迫不及待的走向湖的對(duì)岸。開闊的原野已染上片片金黃，層層梯地的油菜花錯(cuò)落有致，眼里一派明媚春光！

2、我減速慢行，歡喜的步入油菜花地。碧綠桿子上的朵朵油菜花，有的含苞待放，有的迎風(fēng)初綻，歡快的搖曳著。油菜花雖細(xì)小而不起眼，但它所散發(fā)出那耀眼，奔放的金黃色所展現(xiàn)出來的蓬勃生機(jī)，勢(shì)不可擋的氣勢(shì)贏得人心。那陣勢(shì)，是張揚(yáng)，是興奮，也是對(duì)明天美好的向往！

3、徜徉在油菜花叢中，溢出濃濃的菜花香味夾雜馨香的泥土氣息泌人心脾。甜蜜的往事輕輕滑過心底，觸動(dòng)我的心弦。

4、那一片油菜花，種在鄉(xiāng)村的房前屋后，田野地頭，每到春天，它就急不可待地探頭探腦，一夜不見就會(huì)長出好幾寸，那鄉(xiāng)村的油菜花，金燦燦，黃橙橙，開出來就是一簇簇，一片片；小時(shí)候我就很喜歡油菜花，經(jīng)常和伙伴們?cè)诨▍怖镒ズ矫圆?，卻道是：“兒童急走追黃蝶；飛入菜花無處尋”，那情景，我還記憶猶新。長大后，我就更喜歡油菜花，我從不同的角度觀察它，了解它，理解它，愛上它。

5、站在田野，放眼望去，那盛開的油菜花，浩浩蕩蕩，波瀾壯闊，猶如千軍萬馬。我不由自主地走進(jìn)這花的海洋，芬芳沁入我的心脾，金黃遮蓋了我的眼簾，我就像一片墜入花叢的白云，漸漸地融入這金色的花海，生命在升華，心靈更純凈，感覺我也在開花。我對(duì)著春風(fēng)大聲喊：吹我吧吹我吧，我是一支油菜花，我攔住蜜蜂告訴它，追我吧追我吧，我也是油菜花。

6、我漫步花海，思緒飛揚(yáng)。那一片油菜花，今天，我約了春風(fēng)一起來看你，來看你這道靚麗的風(fēng)景，我約了陽光一起來陪你，陪你穿梭在這寬廣的田野里。走進(jìn)花叢，變成小蜜蜂，在你的花芯里忙忙忙碌碌，扮成彩蝶，輕歌曼舞；與你的花瓣媲美。你的親切感動(dòng)了我，你的意境陶冶了我。你普普通通，家喻戶曉，你天生麗質(zhì)，不驕不躁，你用樸素渲染色彩，以平凡塑造自我，你的花是“萬頃金波花如海”，你的香是“流金溢彩百里香”。走近你就像走進(jìn)了自然走進(jìn)了清香，心胸突然開闊，耳目煥然一新。那一片油菜花啊，我就這樣真情地守侯你，注視你，和你一起奔放，一起激動(dòng)，一起陶醉在明媚的春光里。

7、那一片油菜花，我坐在你身邊，把我期盼你的心情告訴你，把我思念你的話語說給你聽，我還要，把我贊美你的詩句掛在風(fēng)箏上飄在你頭頂。穿越時(shí)光走進(jìn)我童年的油菜花，想那時(shí)侯的稚氣，打開思緒回憶家鄉(xiāng)的油菜花；聞你淳樸的氣息，放飛心情奔向婺源，為你給力，用心攝下你的成長，你的經(jīng)歷，你綻放時(shí)的欣喜。把你看在眼里，寫進(jìn)詩里，裝進(jìn)記憶的瓶子帶回家里。

8、春風(fēng)啊，請(qǐng)你慢慢地吹，不要驚動(dòng)花瓣，讓我細(xì)細(xì)地欣賞，那一片油菜花，你是自然的生態(tài)美，你是樸素的古典黃，你生動(dòng)了春天，燦爛了陽光，三月的田野在你盛開的波濤中變成了一座座金碧輝煌的宮殿。不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去顯得有點(diǎn)脆弱，殊不知你是那樣的勇敢，在乍暖還寒的早春，你無所畏懼，破土而出，跟隨春天的腳步走進(jìn)那片屬于你的田地。你是春天的驕子，陽光的驕傲，我為你自豪！

9、你知道嗎？油菜花，你的怒放不僅僅是為了美麗，你的盛開不僅僅是為了輝煌，你還有更深刻的意義，更偉大的理想，你的使命就是努力再努力直到結(jié)出豐碩飽滿的籽；把你的枯枝燒成灰奉獻(xiàn)給養(yǎng)育你的土地。鞠躬盡瘁，革命到底。這就是你與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，這就是你大無畏的精神，這就是我喜歡你，贊美你的根源。

10、油菜花，我想不出還有什么花能開的像你那樣張揚(yáng)奔放，氣勢(shì)磅礴。還有什么花能開的像你這樣的鋪天蓋地，淋漓盡至？我問你；那一片油菜花，你自豪嗎？你驕傲嗎？你愿意讓我分享你的快樂，和你一起陶醉在這陽春三月嗎？

11、19日，是一個(gè)春意融融的日子，我回老家廣濟(jì)鄉(xiāng)間探望父母親，陽光下車在飛馳，一路上，和煦的春風(fēng)，清清涼涼，沒膝的麥子，碧綠碧綠，山中的湖水，閃亮閃亮……一處處景色讓人心曠神怡。正當(dāng)我在車上目不暇接之時(shí)，突然，一陣清淡的花香順風(fēng)而至，層層梯田的油菜花錯(cuò)落有致，青翠欲滴的油菜葉，像綠色的海洋，黃燦燦的油菜花，就像海上的波浪，綠海金浪，綿延推涌，前赴后繼，奔騰著、起伏著，尉為壯觀；又如一幅變幻多端的畫卷，似湖水波光粼粼，微風(fēng)蕩漾，翻滾著層層金色細(xì)浪。那，一朵朵成簇，一簇簇成枝，一枝枝花開，一田田的金黃，那是怎樣飽滿的色彩，怎樣震顫人心的美麗??！置身花叢中，彩蝶翩翩起舞，蜜蜂嗡嗡釀蜜，撩得人童心大發(fā)。

12、素面朝天的油菜花，花期短，花瓣細(xì)，顏色單一，沒有牡丹雍容華貴的國色，也沒有荷花“出淤泥而不染”的情操，更沒有桃花“人面相映”的豐腴。然而，平凡又簡(jiǎn)單油菜花，自始至終充滿朝氣而金黃，“黃萼”托著薄薄花瓣，開在田野里，描繪著晴朗明亮的春天，帶著春天的氣息的花香，給人們帶來了溫馨和清新。那香味，使整個(gè)山村芬芳清純，典雅樸實(shí)。在杏花還未盛開，梨花還未開放，油菜花并恣意地綻放著。靜靜等待著辛勤的放蜂人來醞釀。無私地將自己的花粉獻(xiàn)給別人，讓放蜂的人感到，那隨風(fēng)起舞的不是花，而是流動(dòng)的蜜河。在田間地頭，莊戶人家正談著花事，展望著收成，人人臉上洋溢著豐收后的喜悅笑容。是啊！從田野到餐桌，從花香到油味，油菜花樸實(shí)無華，將她的輝煌燦爛默默地奉獻(xiàn)給大地。她又多像我的父老鄉(xiāng)親??！

13、“青枝綠葉頂金葩，嘻笑顏開吻萬家。”油菜花美的震撼力，就源于它自身的浩瀚廣博。當(dāng)老百姓在山地上種下了油菜籽，也種下了希望。老農(nóng)看著眼前鋪天蓋地的金黃臉上洋溢油菜花的濃艷的笑顏。

14、那是緊挨著桃林的一片金黃，陽光下一望無際，一望迷離。開始我并不知道它是什么名目，怯生生地問身邊的一位當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)，竟引來大家的一陣大笑。“這是油菜花呀，傻小子，你居然不知道這是油菜花！”在大家的笑聲里，我探下身去，掬一朵放在鼻翼，深呼吸，淡淡的清香即刻流進(jìn)肺腑。來自蘇北農(nóng)村，()從來不曾對(duì)花很在意的我靈魂被俘虜了，第一次的邂逅，竟是如此的親近，如此的難以自持！

15、雨后。油菜的葉，嫩綠嫩綠的，還含著一顆顆小水珠，那么晶瑩剔透，就好象一顆顆碩大的鉆石。油菜的花，也不甘寂寞地懸掛著一粒粒白色的小小水珠，似冰，似水晶，似老天爺不慎散落的珍珠。那么有生命，有靈氣。全然不象周圍枯萎的小草，頂著的毫無生命力的露水。

16、油菜花，迎著春寒而開，盡管我種了許多油菜，黃色的小花一浪一浪滾入我的眼前，可是，我絲毫聞不到一頂點(diǎn)香味。但是，我懂它，它們都把香氣蘊(yùn)藏在油菜籽里，一旦成為菜油，它們就會(huì)香飄飯桌。

17、記得上次離開老家田里才星星幾點(diǎn)黃色油菜花開得不多，像是用筆蘸了黃顏料后揮灑出的墨點(diǎn)；而這個(gè)禮拜回來一看，卻是漫山遍野一片金黃，刺得眼睛都有些痛了，好象誰不小心把顏料桶弄翻了似的。

18、春*從湖畔洋溢開來，曠野里、枝頭上那一抹綠最使民氣動(dòng)，山上的幾棵桃樹粉飾在綠色的山間，幾處油菜花田則是最好的副角，春*就愈收隱得濃重了。

19、洪湖春景，不漏于洪湖那大片的油菜花，滿地都是金黃色的油菜花，每年陽歷三年，春風(fēng)日麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，故鄉(xiāng)的油菜花就開始了它那的流光溢彩，在故鄉(xiāng)的菜田里金黃色的油菜花與鄉(xiāng)下的白墻編織成一幅幅美麗的春日畫卷，在這樣的鄉(xiāng)下，一望無際的油菜田，在這樣的景色下真有天下花香之美韻，這是花的海洋，春風(fēng)吹過來，空氣中漂浮著一種美麗而又醉人的花香，天地間綠草茵茵，繁花似景，芳草幽香，許久沒有聞到這樣的花香了。

20、金色的油菜花一望無邊，象一位母親一樣哺育蜜蜂和蝴蝶。

21、那時(shí)候我們最喜歡頭插一株油菜花，這應(yīng)是我們最美好的童年黃花時(shí)代的剪影了。我想，很多年以后，那金黃的油菜花和帶著土壤氣息的油菜花香，就是我們模糊的童年夢(mèng)影?；貞浛偸亲蠲篮玫氖虑?，我知道自己的童年已經(jīng)像那曾經(jīng)瘋開的油菜花，隨著年華逝去，但記憶里的那些粉粉的嫩黃，卻永遠(yuǎn)地開在內(nèi)心深處。

22、前往除夜通的路上皆是油菜花制制的景色。路雙圓便是綠色的青稞戰(zhàn)黃色的油菜花拼出的色塊。階梯村降，景色便更好。下車胖章氛。氣候好，遇周終，恿殼油菜花當(dāng)令的時(shí)令，當(dāng)天居仄易遠(yuǎn)也愛遠(yuǎn)足，過浪山節(jié)，幾家相約帶上一只羊往山里玩上幾天一周，家炊，鍋莊……窄窄的山路上有面女門庭若市。

23、清明過后，春暖花開，又開始按捺不住要去看看油菜花。驅(qū)車開往油菜花地，走在田壟上，我的鞋子和褲腿沾了松散的泥巴，衣角也不知不覺沾了星星點(diǎn)點(diǎn)的油菜花粉。金黃金黃的油菜花被一條條田壟切割成塊，每一片都金燦燦的，在太陽的照射下格外耀眼。

24、我們就這樣來到一片金燦燦的油菜花的地邊，我們驚呆了，眼前如此的美，耀眼。我和女兒面對(duì)這片金黃，我們伸開手臂歡呼起來“啊-----”，這一刻我們盡情地吮吸著這春特有的清新的氣息。

油菜花的詩句范文第3篇

關(guān)鍵詞：CAN；數(shù)據(jù)采集；構(gòu)成；

1　前言

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)和自動(dòng)控制技術(shù)的迅速發(fā)展，智能化企業(yè)在許多國家應(yīng)運(yùn)而生。自動(dòng)抄表系統(tǒng)是發(fā)展中各個(gè)行業(yè)自動(dòng)化控制系統(tǒng)的重要組成部分，是解放生產(chǎn)力的必然途徑。因而日益受到關(guān)注。

2　遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)

與傳統(tǒng)抄表方式相比，智能抄表系統(tǒng)具有方便快捷、節(jié)省人力物力、提高工作效率、精確度高等優(yōu)點(diǎn)。

3　遠(yuǎn)程自動(dòng)抄表系統(tǒng)構(gòu)成

自動(dòng)抄表系統(tǒng)主要由監(jiān)視控制儀表(本系統(tǒng)需要采集數(shù)據(jù)的儀表)、數(shù)據(jù)采集器、集中器、數(shù)據(jù)傳輸通道和后臺(tái)管理服務(wù)器等組成；其中監(jiān)視控制儀表主要是在傳統(tǒng)機(jī)械式儀表基礎(chǔ)上將轉(zhuǎn)盤適當(dāng)改造，以便能將其轉(zhuǎn)動(dòng)圈數(shù)被數(shù)據(jù)采集器采集轉(zhuǎn)化為脈沖數(shù)，以達(dá)到數(shù)據(jù)采樣的目的；采集器主要完成將電表用電量轉(zhuǎn)換成電脈沖信號(hào)以完成數(shù)據(jù)的采集，同時(shí)還具備將采集的數(shù)據(jù)保存、通過CAN,總線傳輸給集中器轉(zhuǎn)發(fā)給后臺(tái)管理系統(tǒng)。數(shù)據(jù)集中器則是通過CAN,總線收集各監(jiān)視控制儀表上的傳輸數(shù)據(jù)，并通過無線GSM網(wǎng)絡(luò)傳送給后臺(tái)管理服務(wù)器系統(tǒng)。

4　數(shù)據(jù)采集器硬件組成

數(shù)據(jù)采集器主要包括數(shù)據(jù)采集回路、數(shù)據(jù)保存回路以及數(shù)據(jù)傳輸CAN,總線節(jié)點(diǎn)回路，同時(shí)根據(jù)其他功能擴(kuò)展。

采集器采用單片機(jī)89C51，其內(nèi)部有4KB的ROM，128字節(jié)的RAM以及32個(gè)I／O口。P1口與串行器件24C02和顯示、繼電器電路連接。其中的顯示模塊采用串行方式進(jìn)行通信，分別采用P1.0、P1.1、P1.2模擬時(shí)鐘信號(hào)線和數(shù)據(jù)信號(hào)線。P0口主要用來與CAN總線控制器sJAl000相連，用作數(shù)據(jù)線。監(jiān)控電路采用Dsl232芯片，它是看門狗定時(shí)器，功能是上電和掉電時(shí)給89C51、CAN控制器sJA1000產(chǎn)生復(fù)位信號(hào)；看門狗對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行監(jiān)控，防止死機(jī)不能恢復(fù)。因此系統(tǒng)中必須建立不間斷供電(電池供電)，以便提供實(shí)時(shí)鐘。

5　數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)原理

5.1數(shù)據(jù)采集回路采用開關(guān)型霍爾傳感器A44L對(duì)加裝過小磁鐵的監(jiān)視控制儀表轉(zhuǎn)盤進(jìn)行將所轉(zhuǎn)的圈數(shù)轉(zhuǎn)化為數(shù)字信號(hào)，傳感器A44L集成霍爾開關(guān)是由穩(wěn)壓器A、霍爾電勢(shì)發(fā)生器(即硅霍爾片)B、差分放大器C、施密特觸發(fā)器D和OC門輸出E五個(gè)基本部分組成。

5.2 CAN總線采用一種串行數(shù)據(jù)通信協(xié)議，它是一種多主總線，數(shù)據(jù)長度為8個(gè)字節(jié)，不會(huì)占用總線時(shí)間過長，從而保證了通信的實(shí)時(shí)性。CAN協(xié)議采用CRC檢驗(yàn)并可提供相應(yīng)的錯(cuò)誤處理功能，保證了數(shù)據(jù)通信的可靠性。C AN協(xié)議的一個(gè)最大特點(diǎn)是廢除了傳統(tǒng)的站地址編碼，而代之以對(duì)通信數(shù)據(jù)塊進(jìn)行編碼。采用這種方法可使網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的節(jié)點(diǎn)個(gè)數(shù)在理論上不受限制，因此非常適合遠(yuǎn)程抄表控制系統(tǒng)。主要由控制器89C51、CAN通信控制器SJAl000、CAN,總線驅(qū)動(dòng)收發(fā)器82C250組成，單片機(jī)89C51對(duì)C A控制器接收到的數(shù)據(jù)進(jìn)行讀取和數(shù)據(jù)發(fā)送等程序處理，為了增強(qiáng)CAN總線節(jié)點(diǎn)的抗干擾能力，SJAl000的TX0和RX0并不直接與82C250的TxD和RXD相連，而是通過高速光耦6N137后與82C250相連，很好地實(shí)現(xiàn)了總線上各節(jié)點(diǎn)間的電器隔離。82C250的CANH和CANL引腳各自通過一個(gè)5歐姆的電阻與CAN,總線相連，起到一定的限流作用，保護(hù)82C250免受過流沖擊。CANH、CANL與地之間并聯(lián)了兩個(gè)30pF的電容，可以濾除總線上的高頻干擾并起到一定的防電磁輻射的能力。另外，兩根CAN,總線輸入端與地之間分別按防雷擊管，起到一定的保護(hù)作用。

6　數(shù)據(jù)采集器軟件設(shè)計(jì)

6.1主程序流程

數(shù)據(jù)采集器在整個(gè)系統(tǒng)中有喂狗、計(jì)表、時(shí)鐘校時(shí)、CAN,總線數(shù)據(jù)發(fā)送和接收、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與讀取以及顯示等功能，其中喂狗、計(jì)表和數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及CAN,總線數(shù)據(jù)接收分別采用定時(shí)終端、計(jì)數(shù)中斷和外部中斷實(shí)現(xiàn)，CAN,總線數(shù)據(jù)發(fā)送采用查詢方式和其他程序功能在主程序中實(shí)現(xiàn)。

6.2數(shù)據(jù)采集程序說明

數(shù)據(jù)采集是將監(jiān)視儀表轉(zhuǎn)盤每轉(zhuǎn)一圈轉(zhuǎn)化為一個(gè)周期脈沖，單片機(jī)將此脈沖累加，從而測(cè)得數(shù)需要采集的數(shù)據(jù)。

6.3 CAN,總線數(shù)據(jù)收發(fā)程序說明

6.3.1數(shù)據(jù)采集器數(shù)據(jù)傳輸內(nèi)容較為簡(jiǎn)單，發(fā)送出去的數(shù)據(jù)主要包括監(jiān)視儀表示數(shù)(占5個(gè)字節(jié))，接收到的數(shù)據(jù)多為命令(1 4個(gè)字節(jié))，而C AN總線每次數(shù)據(jù)可傳輸8個(gè)字節(jié)，因此每數(shù)據(jù)傳輸采用1幀即可完成。本設(shè)計(jì)采用PeliCAN工作模式(29位表示碼)，利用查詢方式發(fā)送數(shù)據(jù)，利用外部中斷0接收數(shù)據(jù)。

6.3.2數(shù)據(jù)的發(fā)送由CAN控制器根據(jù)CAN協(xié)議規(guī)范自動(dòng)完成。首先CPU必須將要發(fā)送的數(shù)據(jù)報(bào)文傳送到CAN控制器發(fā)送緩沖器中，并置位命令寄存器中的發(fā)送請(qǐng)求標(biāo)志，程序流程如圖5所示。

6.3.3數(shù)據(jù)接收采用外部中斷0接收，CAN控制器接收到一幀數(shù)據(jù)后，產(chǎn)生中斷觸發(fā)信號(hào)，CPU立即響應(yīng)，將收到的報(bào)文接收到字節(jié)的接收緩沖器，并置位命令寄存器的釋放緩沖區(qū)標(biāo)志RRB。單片機(jī)根據(jù)接收數(shù)據(jù)進(jìn)行命令解析，并做出相應(yīng)執(zhí)行。

6.3.4數(shù)據(jù)集中器設(shè)計(jì)方案

數(shù)據(jù)收集器主要起到轉(zhuǎn)發(fā)后臺(tái)管理服務(wù)器和各節(jié)點(diǎn)間的數(shù)據(jù)傳輸功能，CAN,總線控制器模塊主要用來向各節(jié)點(diǎn)發(fā)送或接收相關(guān)數(shù)據(jù)，各節(jié)點(diǎn)地址通過程序設(shè)置均已被包括在對(duì)應(yīng)報(bào)文29位表示碼中，數(shù)據(jù)集中器可以通過廣播或點(diǎn)對(duì)點(diǎn)向各用戶節(jié)點(diǎn)發(fā)送命令數(shù)據(jù)。由于用戶節(jié)點(diǎn)比較多，數(shù)據(jù)集中上傳比較多，因此需要較多的數(shù)據(jù)接收緩沖區(qū)保存，然后通過GsM轉(zhuǎn)發(fā)給后臺(tái)管理服務(wù)器完成遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)交流，因此采用有512字節(jié)內(nèi)存的單片機(jī)sTC89C51對(duì)C AN控制器和GSM模塊進(jìn)行控制。單片機(jī)控制GSM模塊在Text模式下接收手機(jī)短信，短信的收發(fā)是通過向串口以文本模式發(fā)送AT指令來實(shí)現(xiàn)的，其編碼轉(zhuǎn)換格式簡(jiǎn)單，并有較高的轉(zhuǎn)換速率。

7　數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的主要維護(hù)工作

7.1模件衛(wèi)生清潔

7.2模件斷電退出：因?yàn)樗行盘?hào)的接線直接連接至模件，未采用繼電器等隔離，因此有必要拔出。

7.3檢查電源使用情況

7.4軟件備份，以備不時(shí)之需。

8保證數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的措施

8.1完善各項(xiàng)組織和技術(shù)措施，為保證數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)穩(wěn)定運(yùn)行的措施打基礎(chǔ)。

8.2加強(qiáng)運(yùn)行管理的完善，保證在新思路、新形式下安全生產(chǎn)。

8.3加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以適應(yīng)當(dāng)前高科技技術(shù)的發(fā)展。

8.4加強(qiáng)思想教育，認(rèn)識(shí)到安全、經(jīng)濟(jì)、準(zhǔn)確的重要性。

8.5加強(qiáng)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的巡視檢查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

9　本行業(yè)自動(dòng)化控制展望

9.1自動(dòng)化控制系統(tǒng)的普遍應(yīng)用是行業(yè)發(fā)展的主流；

9.2現(xiàn)場(chǎng)總線技術(shù)是集散控制系統(tǒng)發(fā)展方向；

9.3各項(xiàng)管理實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化；

油菜花的詩句范文第4篇

【基金項(xiàng)目】湖南省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃課題“新形勢(shì)下校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)與管理研究”（XJK011CGD11）；湖南省教育廳課題“中美產(chǎn)學(xué)研用合作模式比較研究”；“創(chuàng)新性教學(xué)在電子技術(shù)課程中的實(shí)踐與探索”校教字（2011）14號(hào)。

【中圖分類號(hào)】G455 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2013）06-0250-02

1.商科院校雙創(chuàng)型人才培養(yǎng)目標(biāo)

電子信息工程專業(yè)是一個(gè)寬口徑的專業(yè)，也是世界各發(fā)達(dá)國家中久經(jīng)不衰的熱門專業(yè)之一。在教育部2012新版本科專業(yè)目錄中，電子信息工程學(xué)科門類屬于工學(xué)；二級(jí)學(xué)科屬于電子信息類。根據(jù) “基礎(chǔ)扎實(shí)、口徑拓寬、注重應(yīng)用、提高素質(zhì)”的培養(yǎng)要求，培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的理論基礎(chǔ)與應(yīng)用能力，能在國民經(jīng)濟(jì)各部門從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的維護(hù)、制造、管理、設(shè)計(jì)開發(fā)和研究的高等工程技術(shù)人才。

2.商科特色的人才培養(yǎng)模式優(yōu)化思路

人才培養(yǎng)方案制訂思路：按照“德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的整體要求，培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握電子信息領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)，在信息的獲取、傳遞、處理及應(yīng)用等方面具有較寬廣的專業(yè)知識(shí)，綜合素質(zhì)高，具有市場(chǎng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才[1-3]。人才培養(yǎng)方案整個(gè)課程體系：由原來的公共基礎(chǔ)課、學(xué)科基礎(chǔ)課、專業(yè)課、科學(xué)人文素質(zhì)選修課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)五個(gè)模塊，調(diào)整為全校通識(shí)課、學(xué)科共同課、專業(yè)課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)四個(gè)模塊[4，5]。總學(xué)分163，每學(xué)分16課時(shí)。部分單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課每學(xué)分24課時(shí)。主要特色：目標(biāo)定位上的特色培養(yǎng)具有商科背景的工程技術(shù)人才，專業(yè)教學(xué)上的特色注重學(xué)生工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

3.課程教學(xué)與考核優(yōu)化

課堂教學(xué)全部由主講教師負(fù)責(zé)，學(xué)校和學(xué)院基本上都不具體管。課堂教學(xué)主要以老師講為主，但特別注意互動(dòng)，如有疑問，學(xué)生可隨時(shí)提問。在課后輔導(dǎo)方面，每個(gè)任課老師每周安排2次答疑，每次2小時(shí)，地點(diǎn)在老師的辦公室。對(duì)于實(shí)踐教學(xué)課程，每周1次，每次3小時(shí)，2位同學(xué)為1個(gè)小組。學(xué)生做完實(shí)驗(yàn)后，老師會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄進(jìn)行檢查，并分別向兩位同學(xué)提問。課程考核采用綜合考核的方式，考核成績包括多個(gè)方面：期中考試占30-40%，期末考試占30-40%，隨機(jī)考試10%，作業(yè)10%，Project占10-20%?？荚囆问街饕情]卷，允許學(xué)生帶入1-2張A4紙，學(xué)生可將復(fù)習(xí)中認(rèn)為重要的內(nèi)容抄錄紙上，此紙?jiān)诳荚囘^程中不允許交換，考完后連同試卷一同上交。隨機(jī)考試一般每兩周進(jìn)行1次，每次布置1道題，時(shí)間一般是10分鐘，重點(diǎn)考查兩周來的主要知識(shí)點(diǎn)。Project相當(dāng)于我們的課程設(shè)計(jì)，一般是在期中考試后布置，要求學(xué)生在課后做，兩人為1組， 1-2個(gè)月內(nèi)做完，完成后寫出Project報(bào)告，報(bào)告中要說明各自完成的任務(wù)。期末考試前在課堂上匯報(bào)Project的完成情況，并上交Project報(bào)告。對(duì)于實(shí)驗(yàn)課程，只安排期末考試，且只通過試卷進(jìn)行考試。

4.商科特色的實(shí)踐教學(xué)改革與優(yōu)化

根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)最新精神，樹立工程特色與商科特色的技能訓(xùn)練，強(qiáng)化全面型應(yīng)用的觀念，以市場(chǎng)應(yīng)用為準(zhǔn)則，加強(qiáng)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)，專業(yè)定位與職場(chǎng)教育的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的自我能力的提升。以“行業(yè)/企業(yè)通識(shí)教育”為主的講座，如“信息技術(shù)概論”、“現(xiàn)代企業(yè)組織行為”、“IT企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略”等，通過這些講座的開設(shè)，使學(xué)生能由淺入深地了解信息產(chǎn)業(yè)崗位的基本情況、從業(yè)的基本技能、行業(yè)的發(fā)展及所需的先進(jìn)技術(shù)等。以“工程設(shè)計(jì)和管理”為主的課程，如“項(xiàng)目管理”、“市場(chǎng)營銷”、“文秘文檔”及“專利申請(qǐng)”等，學(xué)生可以根據(jù)在企業(yè)運(yùn)作過程中不同的角色和興趣來選修所學(xué)課程，以滿足企業(yè)運(yùn)行中所需要的知識(shí)。讓學(xué)生以組隊(duì)方式開展工作，完成工程項(xiàng)目從研發(fā)選題到產(chǎn)品成型全過程中的各項(xiàng)工作。一個(gè)隊(duì)就是一個(gè)獨(dú)立的“企業(yè)”，指定一名教師遠(yuǎn)程指導(dǎo)，指導(dǎo)以虛擬貨幣方式進(jìn)行。按照經(jīng)理、財(cái)務(wù)經(jīng)理、質(zhì)量管理、技術(shù)人員及秘書等職務(wù)分工，但是所有人員都參加技術(shù)工作。企業(yè)通過自建網(wǎng)站開發(fā)和銷售進(jìn)程的情況。

5.總結(jié)

電子信息工程專業(yè)是信息技術(shù)領(lǐng)域中的主干專業(yè)，同時(shí)也是一個(gè)寬口徑專業(yè)。本文探討了商科院校的電子信息工程人才培養(yǎng)模式優(yōu)化方法，使專業(yè)方向和培養(yǎng)目標(biāo)更加明確，課程體系設(shè)置更加符合社會(huì)發(fā)展需求，更能體現(xiàn)創(chuàng)新教育和能力教育的要求，使得商科院校的大學(xué)生更具創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)能力，切實(shí)提高了高等院校的本科教學(xué)質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]夏顯力， 陳海濱. 土地資源管理專業(yè)“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式探析. 高等農(nóng)業(yè)教育， 2011， 10（10）：53-55

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[4]隋博文. 北部灣地區(qū)經(jīng)濟(jì)管理類“雙創(chuàng)”型人才培養(yǎng)探析. 欽州學(xué)院學(xué)報(bào)， 2011，26（1）： 99-102

[5]朱艷茹， 胡思濤. 交通類“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐. 中國西部科技， 2010， 9（24）： 82-85

油菜花的詩句范文第5篇

我喜歡雨，無論是春雨還是秋雨，不管是大雨還是小雨。

雨來自哪里，我不知道，但是我感覺到她是天羽，他是天水。瀟瀟的下，綿綿的落，那是詩的吟哦，那是畫的飄逸；即使滂沱而來，雷電而去，那也是一種氣魄，是一種天地間最壯美的交響樂。

有人說，江南的雨，留客不說話，自有小雨悄悄的下。還有人說：三月小雨不沾衣。。。。。金陵美人橫吹笛。江南的雨，讓人魂魄迷離。其實(shí)我們洹水邊的春雨，那份綿軟，那份溫馨，足以使所有沐浴的人，也會(huì)平添幾分醉意。遠(yuǎn)山迷蒙，洹水悠悠，風(fēng)微微，雨瀟瀟，路上行人，笑在眉梢，你看依依的楊柳枝頭下，晴雨傘遮著蓬勃的青春情侶，那是什么樣的甜蜜；校園的操場(chǎng)上蕩漾著孩子們爛漫的笑聲，就像草原上小馬駒兒在撒著快樂的花。

那田野上的油菜開始泛著翠綠，有小雨的滋潤，不要多長時(shí)間，那油菜花的芬芳就要彌漫整個(gè)的川原。麥苗葉子也開始返青，那一片片的葉子上的水珠，不停地落在松軟的土地上。老農(nóng)在田地邊得意的看著小雨飄落，誰說春雨貴如油，你看大自然的就是這樣慷慨的撫育著這不再貧瘠的土地。

披著春雨，走在大街上，仿佛又回到了我們農(nóng)家那古老的屋檐下，看那鮮活景象就是燕子銜泥，癡癡的感受著春雨的洗禮。我想當(dāng)年的杜甫先生對(duì)雨也充滿了太多的愛，要不怎么能吟頌出“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”這樣明麗得使人癡迷的詩句。