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區(qū)委政府十分關(guān)心和重視檔案工作,為進(jìn)一步深入貫徹省、市檔案工作會(huì)議精神,總結(jié)5年來的檔案工作,安排部署今后一段時(shí)期的工作,表彰檔案戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者,決定召開這次全區(qū)檔案工作暨先進(jìn)表彰會(huì),旨在推進(jìn)全區(qū)檔案事業(yè)的科學(xué)發(fā)展,更好地服務(wù)于區(qū)委政府的工作大局,服務(wù)于廣大人民群眾,服務(wù)于和諧××建設(shè)。根據(jù)會(huì)議安排,我對(duì)20**年全區(qū)檔案工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)2009年工作提出意見。在此,我代表××區(qū)檔案局向長(zhǎng)期以來關(guān)心支持檔案工作的各級(jí)各部門和廣大檔案工作者表示衷心感謝!向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!
一、創(chuàng)新思路,攻堅(jiān)克難,全面完成檔案工作目標(biāo)任務(wù)
20**年全區(qū)檔案工作在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下、在上級(jí)業(yè)務(wù)部門的幫助指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,解放思想、真抓實(shí)干,全面超額完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),推進(jìn)全區(qū)檔案事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
(一)致力科學(xué)發(fā)展,檔案館建設(shè)取得新成效
檔案資源建設(shè)是檔案工作服務(wù)于科學(xué)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),區(qū)檔案館在晉升三星級(jí)檔案館基礎(chǔ)上,繼續(xù)以加強(qiáng)檔案資源體系建設(shè)為重點(diǎn),一是認(rèn)真開展檔案收集、征集、接收工作,接收了農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)證補(bǔ)換發(fā)檔案、吾來易地扶貧搬遷檔案及黨委、政府、紀(jì)委、財(cái)政等機(jī)關(guān)到期應(yīng)進(jìn)館檔案9016卷2513件,進(jìn)一步豐富了館藏,改善了館藏結(jié)構(gòu),同時(shí)加大了對(duì)民間珍貴檔案的收集力度,收集到一批愛國(guó)華僑梁金山先生的珍貴資料,彌補(bǔ)了我館名人檔案的空白;二是加大館藏檔案、資料的規(guī)范化整理和重點(diǎn)檔案搶救力度,按標(biāo)準(zhǔn)整理館藏各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案15364卷、資料8699冊(cè),修裱重點(diǎn)檔案4000頁,在一定程度上延長(zhǎng)了部分瀕危檔案壽命;三是切實(shí)做好檔案信息利用工作。為確保檔案信息既全面又安全的為社會(huì)各界提供利用,進(jìn)一步嚴(yán)格檔案查借閱手續(xù),建立專用查檔介紹信,做到手續(xù)不全不提供,有效杜絕失漏泄密現(xiàn)象,全年提供檔案利用582人次1923卷36件,為資政決策、工作查考、解決糾紛特別是林權(quán)制度改革和農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)確權(quán)換證起到積極作用。
(二)著力協(xié)調(diào)發(fā)展,機(jī)關(guān)工作水平全面提高
20**年是檔案工作“六項(xiàng)工程”驗(yàn)收的關(guān)鍵時(shí)期,為確保檔案六項(xiàng)工程建設(shè)不走形式、不走過場(chǎng)取得實(shí)效,檔案部門加強(qiáng)指導(dǎo)力度,各單位繼續(xù)按照《××區(qū)檔案工作六項(xiàng)工程實(shí)施方案》認(rèn)真組織、千方百計(jì)克服人財(cái)物等困難,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不放松,在管理體制、設(shè)施設(shè)備、業(yè)務(wù)建設(shè)、開發(fā)利用、信息化建設(shè)上下工夫,全面推進(jìn)機(jī)關(guān)檔案管理,去年又有14個(gè)機(jī)關(guān)、8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、21個(gè)村委會(huì)社區(qū)實(shí)現(xiàn)了星級(jí)管理,目前全區(qū)共54個(gè)機(jī)關(guān)、4個(gè)事業(yè)、18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、38個(gè)村社區(qū)綜合檔案室通過星級(jí)驗(yàn)收,分別占總數(shù)的96.4%,80%,100%,13%,順利完成了各項(xiàng)工程建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)。20**年10月在市政府對(duì)各縣區(qū)“七項(xiàng)工程”建設(shè)實(shí)施情況專項(xiàng)檢查中獲得第二名的好成績(jī),標(biāo)志著我區(qū)檔案工作管理水平躍上了新臺(tái)階。
(三)奮力解放思想,檔案服務(wù)能力明顯提升
20**年結(jié)合全區(qū)解放思想大討論活動(dòng),積極組織檔案職工緊緊圍繞創(chuàng)新服務(wù)開展討論,集思廣益,為檔案事業(yè)發(fā)展建言獻(xiàn)策,在貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神服務(wù)民生建設(shè)上取得顯著成效。一是為全區(qū)新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。積極與新農(nóng)辦協(xié)調(diào),在新農(nóng)辦的支持下,結(jié)合新農(nóng)村試點(diǎn)建設(shè),采用在金雞鄉(xiāng)搞試點(diǎn)、開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等形式推進(jìn)新農(nóng)村家庭檔案建設(shè),共建9個(gè)新農(nóng)村試點(diǎn)檔案17**戶2585盒,使農(nóng)戶家庭中重要證件、珍貴材料等得到集中有效的管理為維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益、促進(jìn)“民主管理、鄉(xiāng)風(fēng)文明”起到積極作用。二是為林改工作服務(wù)。全力配合區(qū)林改辦做好林改檔案工作,針對(duì)林改工作的特點(diǎn)和實(shí)際,認(rèn)真組織各階段培訓(xùn),并組成林改檔案督察組深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村檢查林改檔案資料,確保齊全完整,為老百姓存史留證。三是為農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)證補(bǔ)換發(fā)服務(wù)。積極做好農(nóng)村土地經(jīng)營(yíng)權(quán)補(bǔ)換發(fā)證檔案整理移交工作,認(rèn)真開展調(diào)研,確定工作方案,組織專業(yè)培訓(xùn),統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范業(yè)務(wù)、實(shí)地指導(dǎo),歷經(jīng)半年艱苦奮戰(zhàn),4102卷檔案順利接收進(jìn)館。四是強(qiáng)力推動(dòng)農(nóng)戶家庭建檔。以“檔案六項(xiàng)工程”建設(shè)為契機(jī),以“整鄉(xiāng)推進(jìn)”為抓手,深入瓦房鄉(xiāng)19個(gè)行政村對(duì)村級(jí)檔案實(shí)行規(guī)范整理的同時(shí)幫助其近5000農(nóng)戶建立起家庭檔案,深受廣大農(nóng)戶好評(píng)。
(四)大力推進(jìn)信息化建設(shè),檔案現(xiàn)代化管理又有新進(jìn)展
為全面提高檔案對(duì)社會(huì)的服務(wù)水平,進(jìn)一步完善檔案館局域網(wǎng)建設(shè),加強(qiáng)館藏檔案目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建立共建目錄數(shù)據(jù)166146條,建立館藏檔案全文數(shù)據(jù)庫(kù)41152頁,進(jìn)一步推進(jìn)了檔案管理現(xiàn)代化建設(shè)速度,為檔案資源共享、向全社會(huì)提供高效快捷的服務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)努力法制建設(shè),依法治檔能力明顯增強(qiáng)
檔案部門始終將認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深入宣傳貫徹《檔案法》、《云南省檔案條例》擺到重要議事日程,組織檔案干部學(xué)習(xí)檔案法律法規(guī)特別是新修定的《云南省檔案條例》,做到人手一冊(cè),借《云南省檔案條例》實(shí)施一周年之機(jī),發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳標(biāo)語、制發(fā)手機(jī)短信,進(jìn)一步提高了社會(huì)檔案法制意識(shí)。加強(qiáng)行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè)和行政執(zhí)法人員培養(yǎng),爭(zhēng)取開展檔案行政執(zhí)檢查,推動(dòng)全區(qū)依法治檔進(jìn)程。
20**年,在全體檔案人員的辛勤努力下,全區(qū)檔案工作取得明顯成效,推進(jìn)檔案事業(yè)持續(xù)發(fā)展,但檔案工作距離科學(xué)發(fā)展的要求還有很大差距,工作中還存在許多困難和問題,一是部分單位檔案經(jīng)費(fèi)投入不足,開展檔案工作所必須的設(shè)施設(shè)備特別是電腦、掃描儀等或老化或欠缺,阻礙了工作的發(fā)展;二是辦公條件緊張,區(qū)檔案館已經(jīng)飽和、部分單位無專門檔案室,無法依法接收、收集應(yīng)進(jìn)館(室)檔案,影響了檔案資源整合和共享;三是檔案人員流動(dòng)性大,導(dǎo)致檔案工作缺乏連續(xù)性,影響了檔案工作持續(xù)快速發(fā)展。這些困難和問題有待于在下一步工作中解決。
二、解放思想,真抓實(shí)干,推進(jìn)全區(qū)檔案事業(yè)又好又快發(fā)展
2009年是受全球金融危機(jī)影響,各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展都存在著諸多困難的一年,也是各級(jí)各部門全面貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)的重要一年,檔案部門將繼續(xù)在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞上級(jí)檔案業(yè)務(wù)部門關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞黨和國(guó)家工作大局,強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加快推進(jìn)“兩個(gè)體系”建設(shè),提升檔案工作為科學(xué)發(fā)展服務(wù)的能力,加快檔案事業(yè)自身科學(xué)發(fā)展的要求,進(jìn)一步解放思想、開拓創(chuàng)新、迎難再戰(zhàn),全力做好以下工作。
(一)以“兩個(gè)體系”建設(shè)為重點(diǎn),加強(qiáng)民生檔案資源建設(shè)
“建立覆蓋人民群眾的檔案資源體系,建立方便人民群眾的檔案利用體系”是國(guó)家檔案局深入貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會(huì)精神,結(jié)合新形式對(duì)檔案工作提出的新要求,新任務(wù),我們要把建設(shè)“兩個(gè)體系”作為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要抓手,結(jié)合我區(qū)檔案工作實(shí)際做好以下工作。一是加強(qiáng)對(duì)民生檔案資源監(jiān)管。要在做好常規(guī)檔案管理的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持以人為本,準(zhǔn)確把握構(gòu)建和諧社會(huì)對(duì)檔案工作的新要求和人民群眾對(duì)檔案工作的新期待,把那些與改善民生、維護(hù)廣大人民群眾利益息息相關(guān)的所有關(guān)系人民群眾生產(chǎn)生活的檔案通通納入民生檔案工作的視野,列入歸檔和進(jìn)館范圍,納入檔案資源體系,科學(xué)整合民生檔案資源,保證該類檔案應(yīng)歸盡歸,齊全完整,抓牢抓實(shí)民生檔案工作的基礎(chǔ);二是加強(qiáng)農(nóng)業(yè)農(nóng)村檔案建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)村委會(huì)、社區(qū)星級(jí)檔案室建設(shè),健全完善村級(jí)檔案管理體制,形成有人管有人做的工作格局。加強(qiáng)檔案基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),讓檔案有裝處有房住,確保檔案安全存放。建立檔案工作制度,嚴(yán)格依法按時(shí)歸檔案,嚴(yán)格檔案整理標(biāo)準(zhǔn),杜絕檔案材料亂堆亂放,隨意損毀現(xiàn)象,確保反映基層建設(shè)的一手原始資料齊全完整;三是加強(qiáng)家庭建檔工作。認(rèn)真總結(jié)瓦渡、瓦房整鄉(xiāng)推進(jìn)的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度,讓更多人們了解家庭檔案的意義和作用,充分發(fā)揮家庭檔案在解決山林土地糾紛、維護(hù)農(nóng)民合法權(quán)益、構(gòu)建和諧村莊的重要作用,爭(zhēng)取各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關(guān)部門的支持,發(fā)揮社區(qū)、村(居)委會(huì)基層組織作用,為有建檔需要和建檔條件的家庭提供建檔指導(dǎo),積極推進(jìn)家庭建檔,使這件利國(guó)利民、造福人民群眾的好事成為廣大百姓的自覺自愿,把檔案服務(wù)工作滲透到社會(huì)生活的方方面面。四是創(chuàng)新利用服務(wù)方式和手段。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,幫助人民群眾了解與己有關(guān)檔案的可查閱范圍、查閱方法、查閱地點(diǎn)及時(shí)間等,加快建立和完善方便人民群眾的檔案利用體系,為人民群眾利用檔案提供更多的方便。
(二)以強(qiáng)化服務(wù)為宗旨,圍繞中心服務(wù)大局
一是服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè)。根據(jù)區(qū)委政府對(duì)新農(nóng)村建設(shè)的安排部署,檔案部門要積極與相關(guān)部門協(xié)調(diào),制定方案、研究工作辦法、加強(qiáng)指導(dǎo),將檔案貫穿于新農(nóng)村建設(shè)過程,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)檔案人員要提前介入,及時(shí)將新農(nóng)村建設(shè)各種資料收集整理與鄉(xiāng)鎮(zhèn)其它檔案一起保管、一起利用。
二是服務(wù)于林改工作。要把林改檔案工作當(dāng)作服務(wù)于民生建設(shè)的重要內(nèi)容,積極配合各級(jí)林改辦,在去年工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步強(qiáng)化措施,按照《關(guān)于做好集體林權(quán)制度改革檔案管理工作的通知》要求完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、組林改檔案資料收集、整理、移交工作,為全區(qū)林改順利驗(yàn)收扎實(shí)工作。
三是服務(wù)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)建設(shè)。要進(jìn)一步轉(zhuǎn)換觀念,克服檔案?jìng)鹘y(tǒng)方式,轉(zhuǎn)變檔案工作后時(shí)性為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),利用檔案工作“手腳長(zhǎng)”涉及社會(huì)各方面的特點(diǎn),變事后管理為事前參與,及時(shí)介入轄區(qū)內(nèi)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和重大活動(dòng)、重點(diǎn)項(xiàng)目、重大事件、國(guó)有和非公企業(yè),切實(shí)抓好婚姻戶籍、醫(yī)療保險(xiǎn)、房產(chǎn)土地痕跡管理,把檔案管理貫穿于整個(gè)工作過程,使檔案信息既及時(shí)、齊全、有現(xiàn)實(shí)價(jià)值,又有效的圍繞黨委、政府大局服務(wù)。
四是服務(wù)于陽光政府建設(shè)。檔案部門要根據(jù)《政府信息公開條例》關(guān)于在國(guó)家檔案館建立政府信息公開查閱場(chǎng)所的規(guī)定和云南省建立陽光政府四項(xiàng)制度的要求,抓住時(shí)機(jī)積極爭(zhēng)取在區(qū)檔案館建立“××區(qū)政府公開信息查詢中心”,充分發(fā)揮檔案部門在保障人民知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán),建設(shè)行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的行政體制,推進(jìn)政府工作透明度,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的作用。各檔案人員要主動(dòng)配合做好本地、本部門的政府信息公開工作。
(三)以可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),抓好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作
抓好信息化建設(shè)。要把做好檔案信息資源開發(fā)利用工作作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,創(chuàng)新服務(wù)方式的戰(zhàn)略舉措來抓,貫徹落實(shí)國(guó)家檔案局有關(guān)方針政策,在檔案數(shù)目錄數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的基礎(chǔ)上,開展實(shí)施傳統(tǒng)載體檔案數(shù)字化,檔案館要完成館藏95%的文件目錄和5萬頁全文數(shù)據(jù)庫(kù)建立,各綜合檔案室要從今年起開始全文數(shù)據(jù)庫(kù)建立工作。進(jìn)一步加強(qiáng)檔案網(wǎng)站建設(shè)與應(yīng)用以及檔案信息資源社會(huì)化服務(wù)、探索電子文件管理等工作,將檔案信息資源開發(fā)利用工作不斷引向深入。
抓好檔案館建設(shè)。根據(jù)省檔案局開展市縣級(jí)國(guó)家綜合檔案館測(cè)評(píng)工作的有關(guān)要求,創(chuàng)造條件,積極準(zhǔn)備,以評(píng)估和測(cè)評(píng)為動(dòng)力,加強(qiáng)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)建設(shè),完成對(duì)館藏鄉(xiāng)鎮(zhèn)3800卷不規(guī)范檔案系統(tǒng)整理,開展5千頁重點(diǎn)檔案搶救和政府全宗檔案開放、短期檔案的鑒定銷毀、珍貴檔案資料的收集、征集工作,繼續(xù)做好現(xiàn)行公開文件收集和利用。積極爭(zhēng)取黨委政府、及上級(jí)業(yè)務(wù)門的支持將檔案館新建納入計(jì)劃,改善全區(qū)檔案安全保管條件。
抓好機(jī)關(guān)檔案工作。各機(jī)關(guān)綜合檔案室分管領(lǐng)導(dǎo)要重視和關(guān)心檔案工作,經(jīng)常過問,將檔案工作納入本門工作計(jì)劃與其它工作一起安排、一起部署,保障開展工作所需經(jīng)費(fèi),進(jìn)一步改善設(shè)施設(shè)備,確保檔案工作穩(wěn)步推進(jìn)。各檔案人員要主動(dòng)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,根據(jù)檔案工作總體要求,進(jìn)一步鞏固星級(jí)建設(shè)成果,認(rèn)真做好年度歸檔,扎實(shí)推進(jìn)信息化建設(shè),開展全文數(shù)字化工作。
抓好檔案安全工作。安全保管是檔案工作重中之重,全區(qū)檔案工作存在各種各樣的安全隱患,或無專人管理、或無專用庫(kù)房、或無專門設(shè)施設(shè)備。去年汶川大地震給予了我們?cè)S多警示,如何加強(qiáng)檔案安全保管確保國(guó)家寶貴資源不受損失,是我們每一個(gè)檔案工作者不能回避的首要責(zé)任。今年檔案館、各綜合檔案室要進(jìn)一步健全完善并認(rèn)真執(zhí)行檔案安全管理規(guī)章制度,配備必要的安全設(shè)施設(shè)備、實(shí)行庫(kù)房專人管理,要結(jié)合實(shí)際制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,提高檔案工作抗擊各種突發(fā)事件、自然災(zāi)害、緊急情況的能力,對(duì)所能設(shè)想到的各種突發(fā)事件到來時(shí)怎樣搶救、保護(hù)檔案做好準(zhǔn)備,以便緊急情況發(fā)生時(shí)按預(yù)案辦事,加強(qiáng)必須的安全保管設(shè)備設(shè)施建設(shè),從制度上、人員上、基礎(chǔ)建設(shè)上確保檔案安全。
抓好隊(duì)伍建設(shè)。有一支穩(wěn)定、務(wù)實(shí)、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的隊(duì)伍,是確保檔案工作可持續(xù)發(fā)展的重要保證。根據(jù)區(qū)檔案館人員難流動(dòng)和綜合檔案室人員流動(dòng)大的特點(diǎn),一是認(rèn)真組織檔案局館職工開展深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),進(jìn)一步提高全體職工政治思想素質(zhì)、扎實(shí)工作作風(fēng)、推動(dòng)檔案事業(yè)科學(xué)發(fā)展的能力;二是加強(qiáng)檔案工作宣傳,爭(zhēng)取各級(jí)各部門支持保證專兼職檔案人員相對(duì)穩(wěn)定,加強(qiáng)各種方式的檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn),使檔案人員及時(shí)掌握檔案業(yè)務(wù)知識(shí)、專業(yè)技術(shù),提高工作水平,保障檔案工作連續(xù)性。
(四)以法制建設(shè)做保障,推進(jìn)依法治檔進(jìn)程
一、基本情況
我市轄13個(gè)鎮(zhèn)(街道),125個(gè)村委會(huì),總?cè)丝?0.25萬人,其中農(nóng)業(yè)人口27.01萬多人。*年,有15.8萬多農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,覆蓋率58.52%,比上年的121322人、覆蓋率45.48%遞增了13.04%。1至7月份有2616名參合農(nóng)民患病住院,報(bào)銷住院醫(yī)療費(fèi)280.9萬元,獲得醫(yī)療救助人員197人,救助金額達(dá)29.5萬元。從*年6月1日起我市大幅度地提高新型農(nóng)村合作醫(yī)療報(bào)銷比例、報(bào)銷封頂線,報(bào)銷比例由原來鎮(zhèn)級(jí)的40%提高到45%;市級(jí)的由原來30%提高到40%,報(bào)銷封頂線由原來的3000元提高到6000元。同時(shí),市財(cái)政于8月中旬已按參合農(nóng)民人均9元配套扶持,將配套資金142.3萬多元、救助金5萬元全部劃入市合醫(yī)辦專帳,已100%完成了*年度的市(縣)級(jí)配套資金劃撥。目前,我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化建設(shè)工作在省、市合醫(yī)辦和銳旗軟件科技有限公司的幫助和支持下已基本完成,初步建立起新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息管理體系,系統(tǒng)也已正式用于日常管理工作。
二、主要做法
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)。新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理是提高工作效率、加快信息傳輸,加強(qiáng)對(duì)新型農(nóng)村合作醫(yī)療運(yùn)作的管理和監(jiān)督的重要手段,是當(dāng)前新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作的一項(xiàng)重要任務(wù)。我市在推進(jìn)新農(nóng)合信息管理體系建設(shè)中,剛開始時(shí)也遇到了一些阻力和困難,一些鎮(zhèn)(街道)總是強(qiáng)調(diào)資金緊缺,沒有熟悉電腦操作人員,信息管理難度大等。針對(duì)以上存在問題,我市根據(jù)省、市的要求,對(duì)信息化建設(shè)工作多次研究部署,并安排市衛(wèi)生局一名副局長(zhǎng)分管專責(zé)這項(xiàng)工作。同時(shí),多次下鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)開展調(diào)查研究,狠抓工作落實(shí)。市分管的領(lǐng)導(dǎo)也一再?gòu)?qiáng)調(diào),要求各鎮(zhèn)(街道)要充分認(rèn)識(shí)做好信息化建設(shè)工作的重要性,加大工作力度,克服各種不良因素,采取切實(shí)可行措施穩(wěn)步推進(jìn)。各鎮(zhèn)(街道)也提高了思想認(rèn)識(shí),表示要按時(shí)按質(zhì)完成新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化建設(shè)工作,使合醫(yī)系統(tǒng)及早操作運(yùn)行,早日投入日常管理工作。
(二)政府重視、資金到位。我市新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化建設(shè)工作,是從去年下半年開始謀劃和起步的。按照省人大關(guān)于建立和完善農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度議案確定的發(fā)展目標(biāo),即分階段逐步推進(jìn),我市已實(shí)現(xiàn)了第一階段的目標(biāo)。從今年起,我們將開始實(shí)施省人大議案的第二階段目標(biāo),即完善新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,擴(kuò)大覆蓋率,提高服務(wù)和保障水平。隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療在農(nóng)村的進(jìn)一步覆蓋,參合的農(nóng)民越來越多,各項(xiàng)管理制度從不規(guī)范到規(guī)范,從不完善到完善。在合作醫(yī)療的管理工作當(dāng)中,信息管理工作尤其重要,并貫穿于日常管理工作當(dāng)中,對(duì)上要及時(shí)傳輸開展工作的內(nèi)容,對(duì)下管理監(jiān)督各鎮(zhèn)(街道)的具體運(yùn)作情況、會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等工作。為此,市政府根據(jù)我們主管部門的工作計(jì)劃和意見,由分管領(lǐng)導(dǎo)多次組織協(xié)調(diào)相關(guān)部門,大力支持這項(xiàng)工作。為減輕鎮(zhèn)(街道)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),市財(cái)政在資金比較緊缺的情況下及時(shí)撥出專款5萬元,市衛(wèi)生局也出資3萬元,并在省合醫(yī)辦的支持下,為我市合醫(yī)辦和全市各鎮(zhèn)(街道)共配置了17套電腦(電腦和打印機(jī)),由于電腦設(shè)備統(tǒng)一購(gòu)置、統(tǒng)一安裝、統(tǒng)一網(wǎng)絡(luò)管理,專人、專機(jī)、專用,這也為信息化管理打下了良好的基礎(chǔ)。實(shí)踐使我們體會(huì)到,要把新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化建設(shè)工作做好,政府重視是關(guān)鍵,落實(shí)資金是基礎(chǔ)。
(三)人員落實(shí)、科學(xué)培訓(xùn)。經(jīng)過多年的探索和努力,我市農(nóng)村合作醫(yī)療已完成了由村辦鎮(zhèn)統(tǒng)籌向市辦市統(tǒng)籌的過渡,全面實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)合作醫(yī)療向新型農(nóng)村合作醫(yī)療的轉(zhuǎn)變,并取得顯著成效。為加快新型農(nóng)村合作醫(yī)療經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的能力建設(shè),提高管理人員素質(zhì)和工作效率,加快信息傳輸,實(shí)現(xiàn)對(duì)日常工作情況和資金的有效監(jiān)控,以進(jìn)一步防范風(fēng)險(xiǎn),于去年底我市就舉辦了一期電腦信息員輔導(dǎo)學(xué)習(xí)班,財(cái)政局冼一兵副局長(zhǎng)親自授課。今年初,為了迅速完成與省的信息聯(lián)網(wǎng),在省合醫(yī)辦的支持下,統(tǒng)一應(yīng)用中山市銳旗軟件科技有限公司開發(fā)設(shè)計(jì)的管理信息系統(tǒng),我市于今年4月份再次舉辦了一期信息化管理學(xué)習(xí)班,并由省衛(wèi)生廳委派的中山市銳旗軟件科技有限公司工程技術(shù)老師授課,這次培訓(xùn)班市政府非常重視,請(qǐng)市合作醫(yī)療專項(xiàng)檢查工作組組長(zhǎng)、各鎮(zhèn)(街道)分管合作醫(yī)療工作的領(lǐng)導(dǎo)、合醫(yī)辦主任、以及合作醫(yī)療信息化管理信息員參加培訓(xùn),時(shí)間兩天。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),使信息員較好地掌握了新型農(nóng)村合作醫(yī)療信息化管理的知識(shí)和技能,從而增強(qiáng)了搞好信息化應(yīng)用工作的信心和決心。各鎮(zhèn)(街道)為了選派理想的合醫(yī)管理信息員,以利日后開展工作,克服了很多的困難,下了最大的決心。如江谷、城中、黃田、龍甫、逕口等鎮(zhèn),從鎮(zhèn)(街道)機(jī)關(guān)工作人員中,抽調(diào)了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、且熟悉電腦操作的信息員參加培訓(xùn)。這些信息員落實(shí)后,并相對(duì)穩(wěn)定地開展工作。再如石狗鎮(zhèn)為了做好信息化管理工作,專門招收了一名大學(xué)畢業(yè)生,加強(qiáng)這方面的工作,迅速改變了相對(duì)后進(jìn)的被動(dòng)局面。同時(shí),我們明確要求各鎮(zhèn)(街道),信息化網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái)建立后,要穩(wěn)定系統(tǒng)操作人員,如要更換操作人員,必須待接手的人員熟練系統(tǒng)操作技能后才能更換。
(四)檢查督促、組織驗(yàn)收。我市在合醫(yī)信息化管理體系建設(shè)工作中,除了加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、資金落實(shí)、人員相對(duì)穩(wěn)定、科學(xué)培訓(xùn)等工作外,在實(shí)施的過程里,我們十分注重掌握各鎮(zhèn)(街道)信息化的進(jìn)展情況,檢查督促其按時(shí)完成參合人口基本數(shù)據(jù)的錄入和上半年補(bǔ)償數(shù)據(jù)的補(bǔ)錄工作,對(duì)較快完成工作的給予充分肯定,對(duì)相對(duì)后進(jìn)的鎮(zhèn)(街道)還經(jīng)常組織有關(guān)業(yè)務(wù)技術(shù)人員下去重點(diǎn)輔導(dǎo),促其早日完成,并按有關(guān)要求組織驗(yàn)收。
三、存在問題和今后著重抓好的工作
順德區(qū)均安鎮(zhèn)星槎小學(xué)
星槎小學(xué)地處西江河畔,七?蚯瘧擼?且凰?逖?!?996年,均安鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府和星槎村委會(huì)為重組教育資源,提高辦學(xué)效益,高瞻遠(yuǎn)矚,科學(xué)規(guī)劃,將原星槎、福岸、三聯(lián)、上力四所規(guī)模較小的學(xué)校合并,斥巨資易地重建,組成一所規(guī)模大、檔次高的現(xiàn)代化新星槎小學(xué),開創(chuàng)了順德區(qū)集約辦學(xué)的先河,掀開了星槎小學(xué)教育發(fā)展的新篇章。
早在合校之初,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者在改造薄弱學(xué)校的同時(shí),也開始規(guī)劃了學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展的藍(lán)圖,確立了要運(yùn)用現(xiàn)代化教育手段,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)從“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉(zhuǎn)軌。正是在這種明確的辦學(xué)思路指導(dǎo)下,使學(xué)校能在強(qiáng)校林立的順德教育中占有一席重要之地。
自申報(bào)廣東省第二批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校起,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,我校本著以創(chuàng)辦優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校為目標(biāo),全面提高領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生信息化素養(yǎng),培養(yǎng)高素質(zhì)優(yōu)秀人才,全面開發(fā)學(xué)生與教師的創(chuàng)新能力,提高教育教學(xué)效率,為實(shí)現(xiàn)教育信息化不懈努力。我校的教育信息化工作由小到大,一邊實(shí)施一邊發(fā)展,一邊裝備一邊開發(fā)使用,到現(xiàn)在,已經(jīng)取得了一定的成效。我們深有體會(huì)的是:通過現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),學(xué)校教育教學(xué)發(fā)生了可喜的變化,取得了累累碩果。
一、完善管理體系,全面落實(shí)現(xiàn)代教育技術(shù)規(guī)劃
對(duì)于省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這一稱號(hào),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師既把它當(dāng)作是榮譽(yù),也把它當(dāng)作是工作的動(dòng)力和努力方向。
學(xué)校把教育信息化工作列入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃之中,根據(jù)實(shí)際情況制定了現(xiàn)代教育技術(shù)發(fā)展規(guī)劃,有具體的任務(wù)、措施和步驟,目標(biāo)明確地開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究。
學(xué)校建立了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)的管理網(wǎng)絡(luò),成立了教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與實(shí)驗(yàn)工作,由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),主管電教的主任負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,并配備了由管理者、教科組長(zhǎng)、信息技術(shù)教師和學(xué)科教師參加的實(shí)驗(yàn)人員。學(xué)校設(shè)立了電教中心,下設(shè)總控室、課件制作室、廣播室、語音室、多媒體電教室等。各級(jí)實(shí)驗(yàn)人員分層管理,在實(shí)驗(yàn)過程中做好組織協(xié)調(diào)工作,主管領(lǐng)導(dǎo)定期聽取匯報(bào),及時(shí)了解工作的開展情況,提出下一階段的工作思路。
學(xué)校建立了各種管理制度,如學(xué)校電教中心管理?xiàng)l例,電教管理員守則,信息資料管理制度,多媒體使用管理制度,電腦機(jī)房管理制度,普通教室電教設(shè)備管理制度等;學(xué)校對(duì)現(xiàn)代教育設(shè)備的使用都進(jìn)行記錄,如儀器設(shè)備維修保養(yǎng)登記記錄,多媒體使用情況記錄等,真正做到設(shè)備有人用也有人管,實(shí)行規(guī)范管理。學(xué)校的電教人員直接參與和負(fù)責(zé)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理工作,認(rèn)真做好日常的維修保養(yǎng),并主要承擔(dān)學(xué)校教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)、指導(dǎo)工作,及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)中遇到的各種困難和問題。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視各類教育信息的收集與分析,已經(jīng)安裝了校園網(wǎng)絡(luò)軟件平臺(tái),進(jìn)行了全體教師的校園網(wǎng)操作培訓(xùn),并組織有關(guān)人員不斷豐富校園網(wǎng)及各科室、各項(xiàng)目的網(wǎng)頁,校園網(wǎng)上的各種信息有專人采集、更新,使得各種信息資源高度共享,極大地提高了辦事效率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師也不斷學(xué)習(xí),增強(qiáng)現(xiàn)代化管理意識(shí),整個(gè)學(xué)校的管理充滿了現(xiàn)代化氣息。
二、改善教學(xué)環(huán)境,推進(jìn)教育信息化發(fā)展
技術(shù)設(shè)備的建設(shè)是現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的前提,所以,學(xué)校始終把改善教學(xué)環(huán)境作為推進(jìn)教育信息化的有效途徑。
近幾年,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和辦學(xué)單位的大力支持下,學(xué)校投入了大量的資金,不斷優(yōu)化現(xiàn)代教育裝備,建設(shè)了校園網(wǎng)絡(luò),添置了信息教學(xué)設(shè)備,對(duì)現(xiàn)有的設(shè)備進(jìn)行了升級(jí)換代,創(chuàng)造了一個(gè)良好的硬件環(huán)境。2003年至2004年間,學(xué)校乘著創(chuàng)建省一級(jí)學(xué)校和教育強(qiáng)鎮(zhèn)的東風(fēng),取得了鎮(zhèn)、村兩級(jí)的支持,又加大了投入,完善了教育裝備。學(xué)?,F(xiàn)有校園網(wǎng)一個(gè),廣播網(wǎng)一個(gè),圖書電腦管理系統(tǒng)1個(gè)。有教學(xué)平臺(tái)17個(gè),專用多媒體計(jì)算機(jī)教室2個(gè),電子閱覽室1個(gè),另有校園計(jì)算機(jī)總控室一個(gè),教師課件制作室一個(gè),語音室1個(gè)(設(shè)備2套),以及圖書館局域網(wǎng)一個(gè)。共配有計(jì)算機(jī)234臺(tái),并配置相應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的外部設(shè)備及相應(yīng)的教學(xué)軟件和教學(xué)輔助軟件。計(jì)算機(jī)軟件、硬件的數(shù)量和種類基本滿足教學(xué)和行政管理的需要。校長(zhǎng)室、行政室、教師辦公室、圖書館等辦公系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)實(shí)行計(jì)算機(jī)管理。學(xué)校專門購(gòu)買了“海百合”課件制作軟件、“圖書管理系統(tǒng)”軟件及多媒體教學(xué)軟件等。學(xué)校已用光纖專線方式接入校校通,并在教學(xué)和管理中得以有效應(yīng)用。學(xué)校在互聯(lián)網(wǎng)上有獨(dú)立網(wǎng)站,與省、市教育網(wǎng)建立鏈接。校園網(wǎng)上的各種信息,有專人采集、更新。通過網(wǎng)頁操作,使得各種信息資源高度共享。
三、合理配置、開發(fā)教學(xué)資源,提高應(yīng)用效果
我校根據(jù)教學(xué)需要給各年級(jí)購(gòu)置了語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、自然、科學(xué)、音樂等教學(xué)用的配套音像、電子教材基本達(dá)到了三套,并且是省中小學(xué)教材審查組推薦的。北師大新教材配套光盤,英語光盤等。還有《鵬博士》《科利華》教學(xué)軟件一批。我們認(rèn)為:教學(xué)軟件不能簡(jiǎn)單的買進(jìn)和拿來,一是有選擇性的買一些有使用價(jià)值的資料。二是發(fā)動(dòng)師生自己想辦法制作教學(xué)積件和教學(xué)資源,這樣才能提高使用率,提高教學(xué)效果,又有自己學(xué)校特色。學(xué)校要求教師在現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用上堅(jiān)持形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,注重媒體與教材和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合,采用何種媒體,如何運(yùn)用媒體等皆從實(shí)際需要出發(fā),形式服從內(nèi)容。同時(shí)學(xué)校堅(jiān)持拿來與消化、引進(jìn)與創(chuàng)造相結(jié)合。三是緊緊依靠本地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)。我校網(wǎng)站直接連接順德教育信息網(wǎng),信息中心擁有各種教育軟件資源已1000G以上,有科利華、清華同方、K12、中教育星、清華永新、國(guó)之源、南方之星、邁達(dá)威、人教社等九家公司的17個(gè)產(chǎn)品,教師學(xué)生可方便、快速地調(diào)用或下載各種教學(xué)資源,實(shí)現(xiàn)資源共享。以達(dá)到用最少的投入獲得最大的收益。
四、充分利用,提高使用率
學(xué)校十分重視教師在課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),充分發(fā)揮教育技術(shù)裝備的資源效益。通過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn),我校能運(yùn)用電教手段上課的教師達(dá)到100%,開展電教學(xué)科比例達(dá)到100%,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)、自然科學(xué)、社會(huì)、美術(shù)、思想品德、音樂、體育、綜合實(shí)踐。采用電教手段的課時(shí)覆蓋率也達(dá)50%。
五、依托課題研究,提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平
學(xué)校一直非常重視現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平的提高,積極推進(jìn)課題研究。我們成立了科研領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了計(jì)劃性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)和實(shí)效性強(qiáng)的課題研究工作。我們結(jié)合本地區(qū)本校的教育需要,確定研究課題,在研究經(jīng)費(fèi)、活動(dòng)時(shí)間上給予保證,并建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師主動(dòng)參與教學(xué)研究,保證課題按預(yù)定方案穩(wěn)步推進(jìn)。
目前,已立項(xiàng)的課題有國(guó)家級(jí)的兩項(xiàng)——《小學(xué)語文“四結(jié)合”》和《在信息技術(shù)條件下學(xué)科的課程整合》,省級(jí)三項(xiàng)——《小學(xué)情境作文教學(xué)》《小學(xué)數(shù)學(xué)綜合評(píng)價(jià)的方法與策略》《廣東省器樂教學(xué)現(xiàn)狀分析與實(shí)驗(yàn)研究》,每個(gè)課題都能按計(jì)劃正常開展研究,定期開展階段性成果整理和總結(jié)。其中《小學(xué)情境作文教學(xué)》已經(jīng)結(jié)題,結(jié)題報(bào)告得了二等獎(jiǎng)。
幾年來,實(shí)驗(yàn)教師大膽實(shí)踐,積極開展教育信息化研究,探索利用多媒體技術(shù)改革課堂,構(gòu)建科學(xué)的教學(xué)模式,總結(jié)出集中識(shí)字模式、隨文識(shí)字模式、閱讀教學(xué)模式、說寫訓(xùn)練模式等。教師們利用有效的信息資源,把各學(xué)科與信息技術(shù)有機(jī)地整合起來,使信息技術(shù)更有效地成為課程與教學(xué)中的一個(gè)因素,成為教師教的工具、學(xué)生學(xué)的工具以及環(huán)境建構(gòu)的工具,進(jìn)一步改善學(xué)習(xí),革新傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)觀念,改善教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式,改善學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)環(huán)境,構(gòu)筑面向未來社會(huì)的學(xué)習(xí)文化,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。因而,實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量以及綜合素質(zhì)都大大優(yōu)于普通班學(xué)生,在社會(huì)上引起了很大的反響。《說寫訓(xùn)練教學(xué)模式》的論文參加全國(guó)信息技術(shù)與語文教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到全國(guó)信息技術(shù)與語文教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的確認(rèn),獲得了成果入選獎(jiǎng)?!洞禾煸谀睦铩返恼Z文“四結(jié)合”課例教學(xué)獲得全國(guó)優(yōu)秀課例三等獎(jiǎng)。 “小學(xué)情境作文教學(xué)”已通過廣東省教育專業(yè)委員會(huì)組織的終期評(píng)估,研究成果獲得了二等獎(jiǎng)。何婉華等五位老師的專題論文獲得了一、二等獎(jiǎng),六位學(xué)生的作文也獲了獎(jiǎng)。何鳳嬌等四位老師的相關(guān)論文還獲得全國(guó)小學(xué)語文教育學(xué)會(huì)的論文比賽二等獎(jiǎng)??蒲懈母镆泊龠M(jìn)了全校學(xué)生語文能力的提高,幾年來,學(xué)生參加各類各級(jí)的征文、作文競(jìng)賽,取得了可喜的成績(jī)。
科研實(shí)驗(yàn)開拓了農(nóng)村學(xué)校開展現(xiàn)代教育技術(shù)工作之路,取得了可喜的成果,使我們加大了教育改革的信心。現(xiàn)在,我們?nèi)轿煌七M(jìn)信息化教學(xué)研究的理論探索,從語文科到數(shù)學(xué)、英語、自然、音樂、美術(shù)……現(xiàn)代教育技術(shù)在我校得到普及應(yīng)用。教師們利用多媒體進(jìn)行教學(xué),優(yōu)化了教學(xué)過程,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、思維能力、創(chuàng)新精神得到培養(yǎng),信息技術(shù)素養(yǎng)不斷提高。
六、強(qiáng)化師資培訓(xùn),促進(jìn)教育信息化蓬勃發(fā)展
學(xué)校認(rèn)為,現(xiàn)代教育設(shè)施不是裝門面的,它的價(jià)值在于充分的使用,而使用的關(guān)鍵在于教師,所以學(xué)校把培訓(xùn)老師作為廣泛開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的突破口,開展多種形式的師資培訓(xùn),使學(xué)校教師能夠迅速適應(yīng)現(xiàn)代教育的環(huán)境,掌握現(xiàn)代教育設(shè)備的運(yùn)用。我們堅(jiān)持校本培訓(xùn),學(xué)校多次派出領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師參加省、市、區(qū)組織的各種類型的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),參加有關(guān)的教育信息化建設(shè)與應(yīng)用的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。然后把學(xué)到的知識(shí)再傳給老師們,老師們互相學(xué)習(xí),共同提高。1、集中培訓(xùn)。學(xué)校一方面請(qǐng)來相關(guān)專業(yè)的老師對(duì)全校的老師進(jìn)行集中培訓(xùn),讓全體老師都掌握基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)理論和應(yīng)用技能;另一方面學(xué)校骨干老師進(jìn)行實(shí)例講解,作業(yè)布置等。2、分散練習(xí)。在教師掌握了基本的操作技能后,分散到各年級(jí)組實(shí)際操作,進(jìn)行鞏固強(qiáng)化。年級(jí)組老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。3、定期驗(yàn)收。學(xué)校定期對(duì)老師的計(jì)算機(jī)掌握情況進(jìn)行統(tǒng)一測(cè)評(píng),重點(diǎn)是通過作業(yè)的形式考察老師的計(jì)算機(jī)操作水平。4、比賽促進(jìn)。學(xué)校結(jié)合培訓(xùn)開展系列競(jìng)賽活動(dòng)如:AUTHORWARE課件制作競(jìng)賽,多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比等活動(dòng),極大地提高了老師的學(xué)習(xí)熱情。通過校本培訓(xùn),派出學(xué)習(xí)、專業(yè)老師講課等形式提高了我校教師信息技術(shù)能力,有力地促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用。
學(xué)校還訂閱了有關(guān)的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)資料和刊物,如《信息技術(shù)與課程整合》、《教育信息技術(shù)》、《中小學(xué)信息技術(shù)教育》、《信息技術(shù)教育》等書刊。通過學(xué)習(xí)、研讀,教師更好地了解當(dāng)前信息技術(shù)發(fā)展的動(dòng)態(tài),提高了現(xiàn)代信息技術(shù)教育的理論水平,加深了對(duì)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合的研究。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),教師不但掌握了現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,也提升了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的整體素質(zhì)。
七、實(shí)驗(yàn)工作取得的成績(jī)
通過實(shí)驗(yàn)研究,教師教學(xué)水平大大提高,教育觀念得到轉(zhuǎn)變,真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、合作者、組織者。信息化的環(huán)境和豐富的教學(xué)資源促進(jìn)了教育教學(xué)改革,目前在我校的課堂上,教師大力開展信息技術(shù)與課程的整合研究,利用多媒體教學(xué)資源促進(jìn)學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。信息技術(shù)的應(yīng)用大大提高了教學(xué)效果,為學(xué)生提供自主探索、合作學(xué)習(xí)、資源共享等學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。在實(shí)踐中,教師們積累了一定的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),理論水平和實(shí)踐能力大大增強(qiáng),尤其是近兩年,進(jìn)步特別快。其中李巧敏老師的《說寫訓(xùn)練教學(xué)模式》參加全國(guó)信息技術(shù)與語文教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)得到全國(guó)信息技術(shù)與語文教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的確認(rèn),獲得了成果入選獎(jiǎng);《春天在哪里》的語文“四結(jié)合”課例教學(xué)獲得全國(guó)優(yōu)秀課例三等獎(jiǎng);《春天在哪里》、《我喜歡的水果》兩課例參加了順德區(qū)信息技術(shù)教學(xué)開放日活動(dòng),獲得好評(píng)。何鳳嬌老師的《創(chuàng)設(shè)作文情境,激發(fā)寫作興趣》、李巧敏老師的《利用多媒體創(chuàng)設(shè)語文情境》、黎翠容老師的《發(fā)揮CAI的優(yōu)勢(shì) 提高作文效率》、王月瑛老師的〈情境作文教學(xué)是提高學(xué)生作文水平的可行之路〉獲中國(guó)教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)論文大賽的二等獎(jiǎng)。何婉華的《情境作文指導(dǎo)一、二法》、李巧敏的《利用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)情境》獲廣東省教育學(xué)會(huì)小學(xué)語文教學(xué)研究會(huì)論文一等獎(jiǎng)、王月瑛的《情境作文教學(xué)是提高學(xué)生作文水平的可行之路》、黎翠容的《運(yùn)用多媒體創(chuàng)設(shè)作文情境》、何鳳嬌的《創(chuàng)設(shè)作文情境激發(fā)寫作興趣》、李國(guó)光的〈情境作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告〉獲二等獎(jiǎng)。歐陽信程教學(xué)課件《比較》、《長(zhǎng)頸鹿和小鳥》獲區(qū)二等獎(jiǎng)及鎮(zhèn)一等獎(jiǎng),何惠燕老師、歐陽永晃老師思品課件獲順德區(qū)三等獎(jiǎng),參加了思品課件展示。歐陽信程、歐陽永晃參加區(qū)信息技術(shù)說課比賽獲得二等獎(jiǎng)。歐陽永晃《在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力》獲區(qū)電教論文二等獎(jiǎng),卓捷海的音樂錄像課《巧巧手》、歐陽信程的科學(xué)錄像課《誰給花傳粉》、梁婉青的品德與生活錄像課《和鐘姐姐交朋友》獲區(qū)三等獎(jiǎng),何瑞華的論文《《加強(qiáng)情感體驗(yàn),調(diào)動(dòng)情感參與》》《讓語文課堂煥發(fā)生命活力》獲區(qū)一等獎(jiǎng)。何校倫論文《數(shù)學(xué)也要進(jìn)行“聽”“說”訓(xùn)練》、何彩眉教案〈買鉛筆〉獲區(qū)二等獎(jiǎng),梁婉青論文《活用多媒體教學(xué)激活識(shí)字興趣》獲區(qū)三等獎(jiǎng);李國(guó)光、歐陽永晃設(shè)計(jì)制作的學(xué)校網(wǎng)站獲順德區(qū)電教中心頒發(fā)的二等獎(jiǎng)。近兩年來,學(xué)校教師在區(qū)鎮(zhèn)的各項(xiàng)論文、教案、課件及教學(xué)比賽中獲得了約80個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。教學(xué)科研促進(jìn)了教師的提高。
我校是鎮(zhèn)的示范性學(xué)校,教育信息化工作在本地區(qū)是先走了一步。我們?cè)修k過鎮(zhèn)內(nèi)不少大型的教學(xué)研討活動(dòng),為兄弟學(xué)校提供示范和交流研究的平臺(tái);每學(xué)期,舉行一次大型的教學(xué)開放日、文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),向鎮(zhèn)內(nèi)、區(qū)內(nèi)及社會(huì)公開展示學(xué)校教育改革的成果;在校內(nèi),經(jīng)常舉行全校性的或科組的教學(xué)活動(dòng),互相交流,共同提高;新會(huì)市荷塘鎮(zhèn)中心小學(xué)、高明區(qū)三洲街道辦組織的中小學(xué)校長(zhǎng)也慕名前來參觀。學(xué)校的教育信息化工作在本地區(qū)起到了良好的示范、輻射作用。
現(xiàn)代教育技術(shù)的廣泛應(yīng)用也促進(jìn)了學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的提高,學(xué)校一年上一個(gè)臺(tái)階。1997年被評(píng)為順德市一級(jí)學(xué)校,1998年被評(píng)為佛山市一級(jí)學(xué)校,2000年通過了佛山市一級(jí)學(xué)校復(fù)評(píng),2001年被評(píng)為廣東省綠色學(xué)校,2004年被評(píng)為廣東省一級(jí)學(xué)校,實(shí)現(xiàn)了農(nóng)村學(xué)校向城市化、現(xiàn)代化學(xué)校的跨越式發(fā)展。學(xué)校多次被評(píng)為順德區(qū)先進(jìn)學(xué)校、順德區(qū)少先隊(duì)先進(jìn)大隊(duì)、順德區(qū)實(shí)驗(yàn)工作優(yōu)秀學(xué)校、順德區(qū)體衛(wèi)先進(jìn)單位、順德區(qū)文明單位、佛山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位。
附件三
廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校自評(píng)量化表
學(xué)校名稱:佛山市順德區(qū)均安鎮(zhèn)星槎小學(xué) (表一)
一級(jí)
指標(biāo)項(xiàng)二級(jí)指標(biāo)項(xiàng)得分
A
工作落實(shí)
情況A1
人員A2
規(guī)劃7
34
B
三個(gè)覆蓋率B1
教師B2
學(xué)科B3
課時(shí)9
333
C
教學(xué)環(huán)境情況C1
達(dá)標(biāo)C2
使用率C3
模式探索10.5
54.51
D
課題研究情況D1
選題D2
措施D3
進(jìn)展D4
成果16
2455
E
教材使用情況E1
教材選用E2
使用效果E3
自制教材12
543
F
組織培訓(xùn)情況F1
內(nèi)容F2
范圍F3
方式13
535
G
實(shí)驗(yàn)工作效果G1
教學(xué)成果G2
教師教學(xué)水平G3
學(xué)生綜合素質(zhì)G4
示范作用22
16222
省級(jí)期刊 審核時(shí)間1個(gè)月內(nèi)
湖南師范大學(xué)中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究院;湖南省中國(guó)鄉(xiāng)村振興研究基地
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