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世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。——高爾基
世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。——但丁
母親節(jié)的由來
古母親節(jié)起源于希臘,古希臘人在這一天向希臘神話中的眾神之母赫拉致敬。在17世紀中葉,母親節(jié)流傳到英國,英國人把封齋期的第四個星期天作為母親節(jié)。在這一天里,出門在外的年輕人將回到家中,給他們的母親帶上一些小禮物。
現(xiàn)代意義上的母親節(jié)(MOTHER'SDAY)起源于美國,由安娜·賈維斯(AnnaJarvis,1864-1948)發(fā)起。她終身未婚,膝下無兒無女。1906年5月9日,安娜·賈維斯的母親不幸去世,她悲痛萬分。在次年母親逝世的周年忌日,賈維斯組織了追思母親的活動,并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。
賈維斯寫信給西弗吉尼亞州格拉夫頓的安德魯斯循道圣公會教堂,請求為她的母親做特別追思禮拜。她母親生前為這一教堂的星期日學校服務(wù)了20多年。1908年,教堂宣布賈維斯母親忌日——5月的第二個星期日為母親節(jié)。賈維斯還組織了一個母親節(jié)委員會,開始大規(guī)模宣傳,呼吁將母親節(jié)定為法定節(jié)日。
她的呼吁獲得熱烈響應(yīng)。1913年5月10日,美國參眾兩院通過決議案,由威爾遜總統(tǒng)簽署公告,決定每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。這一舉措引起世界各國紛紛仿效,至1948年賈維斯謝世時,已有43個國家設(shè)立了母親節(jié)。美國政府還規(guī)定,母親節(jié)這天,家家戶戶都要懸掛國旗,以表示對母親的尊敬。>>
母親之花——康乃馨
1934年5月,美國首次發(fā)行母親節(jié)紀念郵票,郵票上一位慈祥的母親,雙手放在膝上,欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。隨著郵票的傳播,在許多人的心目中把母親節(jié)與康乃馨聯(lián)系起來,康乃馨便成了象征母愛之花,受到人們的敬重。人們把思念母親、孝敬母親的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成為了贈送母親不可缺少的珍貴禮品。除了這些情感因素外,康乃馨的天生麗質(zhì)應(yīng)是它受到人們寵愛的主要原因,或許也正是它的美麗而成為獻給母親的佳品。
中國的母親花——萱草
我國也有一種母親之花,它就是萱草花。
本學期將以學校工作計劃、德育工作計劃、教學工作計劃為指導,結(jié)合班級實際,與各位副班主任緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風。
2、引導學生養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學生。
三、工作重點
學生進行的德育教育,養(yǎng)成良好的行為習慣,營造良好的班級風貌,使學生講文明,懂禮貌,會學習,學會與他人合作,爭當成為一名合格的小學生。
四、采取的主要措施
1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》、《市中區(qū)中小學德育實施細則和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生在日常學習生活中逐漸養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、每月開展一次安全教育課,低年級的學生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學生的身體健康。教育內(nèi)容,包括安全,衛(wèi)生教育。初步掌握地震,火災(zāi),火災(zāi)等自我保護基本常識。養(yǎng)成良好的飲食和衛(wèi)生習慣,學會自理,養(yǎng)成正確的坐,立,走姿勢。
3、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學生的德育教育。這學期利用節(jié)日等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
三月主要活動:爭當“四好少年”、“關(guān)愛生命、文明出行”交通安全演講、三八節(jié)感恩活動。
四月主要活動:國際兒童圖書日教育活動、讀書月文化評比。
五月主要活動:慶祝五一國際勞動節(jié)、行為規(guī)范階段展示。慶祝母親節(jié)為主題的班會。
六月主要活動:慶六一、法制安全教育。
4、初步養(yǎng)成保護環(huán)境,愛惜資源的良好的習慣。為保護學校,社區(qū)的環(huán)境做力所能及的事。在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學生的維護意識,引導他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學生開展檢查督促工作,每天請同學來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學協(xié)助檢查員工作。再次,指導學生學習簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
(二)學會學習方面:
1、作為低年級教師,要從學生點滴的學習行為開始指導。不管是讀書、寫字還是聽課習慣,都要指導到位,監(jiān)督到位,以便學生盡快養(yǎng)成好的學習習慣。
2、良好的課堂紀律是學習的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學生會有激勵和約束作用,繼續(xù)實行表揚卡的發(fā)放制度,和期末三好學生評比掛鉤。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
二月:
布置班級文化,迎接新學期
三月:行為規(guī)范落實月
1、組織學生和家長學習《市中區(qū)中小學德育實施細則》
2、爭當“四好少年”教育活動
3、舉行“關(guān)愛生命,文明出行”交通安全演講比賽
4、消防安全及全國安全教育日活動,消防演練。
5、春季運動會。
四月:讀書月
1、讀書班會,給孩子講繪本,教給他們?nèi)绾巫x繪本,如何寫讀后感。
2、整理學生讀繪本的讀后感。
3、班級文化評比,做好版面,可以找家長幫忙。
五月、行為規(guī)范展示月
1、慶五一教育活動。
2、慶母親節(jié)教育活動。
3、黑板報的評比(勞動節(jié)和母親節(jié)的內(nèi)容結(jié)合起來)
六月:安全、法制教育月
1、慶六一活動展示。
2、安全教育班會,結(jié)合地震、火災(zāi)、洪災(zāi)等,進行教育。
進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),幫助學生從小學跨入中學的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量,為上一級學校送一個合格的小學畢業(yè)生。
二、班級概況
本班共有學生66名,其中男26名,女生40名。學生來源遍及全市各地,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學生個性較強,充滿愛心,具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學生思想狀況:學生積極要求上進,思想活躍,關(guān)心國家大事和社會熱點問題,并愿意投身社會實踐活動,表現(xiàn)出了獨立思考和較為主動的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個別學生對集體活動態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級的正常學習生活秩序。
學生學習狀況:班級整體學習成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學習,但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實,出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象??傮w上分析,全班學習態(tài)度還比較端正,由于處在小學階段的末期,面臨升學,有的在積極進取,有的失去了信心。
生理心理方面:學生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學生身體素質(zhì)較好,在校運動會上屢屢奪魁。
三、本學期工作重點
1、端正教育思想,面向全體學生,全面了解學生的思想品德、學習、健康、生活,對學生全面負責。
2、身體力行,言傳身教,堅持正面教育,啟發(fā)誘導,注意調(diào)動多方面的積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。
3、深入到學生中去,與同學保持聯(lián)系,參加學生活動,記錄學生情況。
4、注意班內(nèi)學生思想動態(tài),尤其是優(yōu)秀生和差生思想深處的活動。
5、協(xié)調(diào)任課教師、學生家長共同搞好學生的升學工作。
6、每月有具體的工作計劃、檢查方法、總結(jié)匯報。
7、及時向?qū)W校、學生、家長通報班級工作的情況。
8、做好個別教育,每周找學生談話,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,做好畢業(yè)教育,爭取做一個合格的畢業(yè)生。
四、月份主要工作安排
二月份:
1、學習各種常規(guī)和小學生規(guī)范,落實在校常規(guī)要求。
2、制定班級計劃,選取新的班委。
3、召開“尊師守紀、愛護公物”主題班會,美化教室,讓每塊墻壁都會說話。
4、出版“學規(guī)范、守規(guī)范”為主題的黑板報。
三月份:
1、開展"學雷鋒"系列活動,出版學雷鋒專題黑板報。
2、開展心連心活動,組織學生向文祠李工坑小學貧困學生捐款。
3、開展“我愛人民廣場”活動。
4、三八節(jié)為媽媽獻愛心。
四月份:
1、借清明節(jié)之際,向?qū)W生進行革命傳統(tǒng)教育。
2、 組織春游活動,開闊視野。
3、出版革命傳統(tǒng)教育專題板報。
4、進行用眼衛(wèi)生和防蛀齒的教育。
五月份:
1、結(jié)合“五一”節(jié),進行熱愛勞動的教育。
2、召開"熱愛勞動,講究衛(wèi)生"主題班會。
3、出版“熱愛勞動”為主題的黑板報。
4、結(jié)合母親節(jié)開展親子活動。
5、進入綜合復習階段,開展"比、學、趕、幫、超"活動,分別召開優(yōu)生、差生座談會,幫助他們解決學習、生活上的困難,開展學習方法經(jīng)驗介紹會。
六月份:
1、慶祝"六一"兒童節(jié)。
2、舉行主題班會,對學生進行學習目的教育。
3、迎接畢業(yè)考試,做好學生的考前心理及應(yīng)試技巧等方面的工作,展開大規(guī)模的模擬考試及練兵訓練,做好學生的畢業(yè)教育工作。
4、進行“三好生”、“優(yōu)秀少先隊員”、和“優(yōu)秀學生干部”的評選。
5、出版慶“六一”專題板報。
七月份:
一、抓好了婦女就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作
1、針對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移,配合勞動保障所、農(nóng)技站開展就業(yè)培訓,積極協(xié)調(diào)新辦服裝企業(yè)安排女勞動力,如廣大鞋業(yè)、雨琪服飾、蘇州嵐斕制衣上半年招收女工百余名。
2、積極幫助創(chuàng)業(yè)女性申請小額貸款。
3、與鄉(xiāng)農(nóng)技站對有培訓需求女種植戶進行農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓。分別結(jié)合各村發(fā)展實際對各村留守婦女開展了“大棚蔬菜種植技術(shù)”、“水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)”、“水稻病蟲預(yù)防”等內(nèi)容豐富的實用技術(shù)培訓。
二、維護婦女兒童合法權(quán)益為重點,開展各類活動
1、利用“三八“維權(quán)周,落實“六五“普法規(guī)劃,配合鄉(xiāng)司法、綜治辦開展了一期《婦女權(quán)益保障法》、《未成年人保護法》宣傳教育活動。
2、響應(yīng)區(qū)婦聯(lián)提出的“五月感恩母愛”號召,開展了“濃情五月感恩母親”為主題的系列活動,開展生殖健康優(yōu)質(zhì)服務(wù),為媽媽們提供婦女健康咨詢,免費發(fā)放生殖健康、婦女保健知識、婦女權(quán)益保障等各宣傳資料。積極配合鄉(xiāng)計生站、鄉(xiāng)衛(wèi)生院開展一次常見婦科疾病免費檢查活動,通過健康檢查項目的有效實施,共查出患有不同程度生殖道疾病45例,乳腺疾病2例,接受治療10例,受到了廣大婦女同胞的好評。
3、積極推進未成年人思想道德建設(shè),利用“母親節(jié)”、“六一”兒童節(jié)在中小學校開展了形式多樣的實踐活動,如“母親節(jié)”為媽媽給母親寫一封信、辦一期黑板報等。
4、配合鄉(xiāng)綜治辦抓好平安家庭創(chuàng)建工作。對平安家庭戶實施動態(tài)管理。
三、下半年工作打算:
1、繼續(xù)做好婦女教育培訓工作。把教育培訓與婦女就業(yè)結(jié)合、與提高婦女素質(zhì)結(jié)合,配合勞力站,農(nóng)技站等部門配合舉辦技能培訓班,加強再就業(yè)培訓。
2、繼續(xù)做好婦女小額擔保貸款工作。
3、繼續(xù)做好婦女兒童權(quán)益保障工作。加強維權(quán)工作機制建設(shè),不斷完善婦女兒童利益協(xié)調(diào)、訴求表達、矛盾調(diào)處和權(quán)益保障機制,強化婦女之家等維權(quán)機制和窗口的作用。
4、繼續(xù)做好婦女兒童關(guān)愛工作。做好“春蕾計劃”、“貧困大學生資助”、“關(guān)愛留守兒童”等實事。
5、繼續(xù)做好繼續(xù)擴大基層婦聯(lián)工作的覆蓋面工作,推進婦聯(lián)組織建設(shè)。
一、 用愛心幫助學生健康成長
我一直將學生的健康成長放在工作的第一位,我認為少先隊工作與學生的德育工作是融為一體的。在工作中,嘗試著變成才教育為成人教育,變智育為重心的應(yīng)試教育為以德育為重心的素質(zhì)教育。工作時,熱愛每一名學生,做孩子的知心朋友,并時時刻刻提醒自己要允許學生犯錯,要給予具體的幫助和指導。把自己擺在兒童的立場上,和孩子們在一起游戲,與他們一起進行科技制作,指導他們設(shè)計有趣有益的活動從而得到孩子的信任,與每一位孩子分享著生活中的苦惱與快樂,幫助學生健康成長。
二、 積極開展特色活動,探索少先隊工作新思路
根據(jù)學生的年齡特點,通過多渠道,多層次,全方位對隊員進行思想教育,利用學雷鋒日、勞動節(jié)、母親節(jié)、兒童節(jié)等有利契機,舉行隊活動,黑板報、宣傳欄、國旗下的講話等形式培養(yǎng)他們熱愛勞動、熱愛父母、熱愛生活等情感,樹立起努力學習的遠大志向。開展了讀書系列活動,一本好書會影響和改變?nèi)说囊簧?,為了進一步貫徹新課程理念,促進學生全面、持續(xù)、健康的發(fā)展。努力吸引更多的同學參加到讀書活動中來,學校的圖書室每天對學生開放,學校還利用書柜擺放有學生自己帶來的書,讓學生在課間時能學到有用的知識,鼓勵大家多讀書、讀好書,并從中獲得教益,通過讀書寫讀后感,將讀書活動步步深入。
三、 用真情澆灌花朵