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愛國的手抄報(bào)范文第1篇

傳承紅色基因手抄報(bào)

一個(gè)真正的愛國主義者，用不著等待什么特殊機(jī)會(huì)，他完全可以在自己的崗位上表現(xiàn)自己對(duì)祖國的熱愛。下面就是小編為大家收集整理的愛國手抄報(bào)圖片，希望大家喜歡!

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愛國的手抄報(bào)范文第2篇

[關(guān)鍵詞] 超低位直腸癌；保肛手術(shù)；預(yù)后療效；生活質(zhì)量

[中圖分類號(hào)] R735.37 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B [文章編號(hào)] 1673-9701（2016）30-0039-03

超低位直腸癌主要是指肛緣3～4 cm內(nèi)發(fā)生的惡性腫瘤疾病[1]，伴隨國民生活方式的不斷變化，該疾病發(fā)生率持續(xù)上升[2]。由于其病變部位較為特殊，使得保留括約肌功能手術(shù)（保肛手術(shù)）的臨床應(yīng)用仍存爭議，以往研究認(rèn)為病灶遠(yuǎn)端切除不足或可能導(dǎo)致腫瘤復(fù)發(fā)或轉(zhuǎn)移等情況，對(duì)患者預(yù)后產(chǎn)生嚴(yán)重不良影響。隨著外科臨床手術(shù)技術(shù)顯著發(fā)展，保肛手術(shù)受到越來越多的關(guān)注程度[3]，部分醫(yī)師提出保肛手術(shù)替代Miles術(shù)的觀點(diǎn)[4，5]，認(rèn)為給予保肛手術(shù)可發(fā)揮改善病情作用，且能夠最大限度減少對(duì)患者生活質(zhì)量的影響。本研究通過比較傳統(tǒng)Miles術(shù)與保肛手術(shù)治療的預(yù)后效果及生活質(zhì)量的改善，探討超低位直腸癌患者的臨床治療方式的選擇，現(xiàn)報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料

選取本院2010年9月～2012年9月收治的146例超低位直腸癌患者，根據(jù)臨床術(shù)式將其分為對(duì)照組69例與觀察組77例，兩組患者腫瘤下緣與肛緣距離均為3～4 cm，腫瘤浸潤腸周為1/5～2/5，均自愿接受手術(shù)方案，術(shù)前簽署知情同意書。對(duì)照組中男42例，女27例，年齡38～75歲，平均（58.7±14.9）歲。高分化37例，低分化32例。Dukes分期：A期30例，B期36例，C期3例遠(yuǎn)端切緣36例，環(huán)周切緣33例；觀察組中男47例，女30例，年齡36～73歲，平均（57.4±13.7）歲。高分化41例，低分化36例。Dukes分期：A期32例，B期41例，C期4例。遠(yuǎn)端切緣41例，環(huán)周切緣36例。兩組患者的基本資料比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05），具有可比性。

1.2 方法

觀察組患者均給予改良經(jīng)腹直腸癌切除術(shù)（改良Dixong），游離直腸周圍系膜與韌帶，自腫瘤病灶下方放置直角鉗，通過對(duì)肛管直腸部位反復(fù)清洗，行擴(kuò)張5 min以上，再經(jīng)、肛管插入卵圓鉗至直角鉗部位，并于肛管頭端建立2個(gè)側(cè)孔。通過肛管側(cè)孔在直角鉗下方對(duì)直腸縫合與結(jié)扎并使其固定于卵圓鉗上，將直腸切斷，利用肛管牽引作用自將直腸翻轉(zhuǎn)、拖出。腫瘤病灶體積偏小患者則結(jié)扎腫瘤上緣，并將腫瘤與直腸一同拖出[6]。應(yīng)用碘伏與蒸餾水嚴(yán)格清洗肛管直腸部位，采用弧形切割縫合器在齒線上0.5～1.0 cm處切斷直腸，迅速送檢切除病灶組織，再將肛管直腸翻轉(zhuǎn)回位。對(duì)照組患者均開展Miles術(shù)，根據(jù)常規(guī)方式完成手術(shù)，通過造口將乙狀結(jié)腸拖出外翻并固定為人造。術(shù)中留置引流管，術(shù)后持續(xù)應(yīng)用甲硝唑?qū)δc管與吻合管進(jìn)行清洗，術(shù)后1周根據(jù)患者引流表現(xiàn)拔除引流管，及時(shí)給予直腸指診明確吻合口狀態(tài)。B期與C期病例術(shù)后10～15 d均接受化療治療，主要以XELOX方案（奧沙利鉑+卡培他濱）為主，以3周為一個(gè)周期，持續(xù)化療6個(gè)周期。

1.3觀察指標(biāo)

記錄兩組患者術(shù)后自主排便功能恢復(fù)時(shí)間與腫瘤復(fù)發(fā)率，觀察術(shù)后肛周濕疹、吻合口漏、尿潴留、切口感染與腹腔感染等并發(fā)癥發(fā)生率，分別統(tǒng)計(jì)患者治療后1、3年生存率。術(shù)后6個(gè)月采用GQOLI-74生活質(zhì)量量表[7]評(píng)估患者的生活質(zhì)量，包括心理功能、軀體功能、物質(zhì)生活狀態(tài)及社會(huì)功能4個(gè)維度，分?jǐn)?shù)越高生活質(zhì)量越好。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)軟件分析處理數(shù)據(jù)，計(jì)量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（x±s）表示，采用t檢驗(yàn)，計(jì)數(shù)資料以[n（%）]表示，比較采用χ2檢驗(yàn)，P

2結(jié)果

2.1兩組排便功能恢復(fù)時(shí)間與腫瘤復(fù)況比較

觀察組患者的術(shù)后排便功能恢復(fù)時(shí)間顯著好于對(duì)照組（P0.05）。見表1。

2.2 兩組術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率比較

觀察組患者術(shù)后肛周濕疹發(fā)生率明顯低于對(duì)照組（P0.05）。見表2。

2.3兩組術(shù)后生活質(zhì)量評(píng)分比較

觀察組患者術(shù)后心理功能、軀體功能、物質(zhì)生活狀態(tài)及社會(huì)功能的生活質(zhì)量評(píng)分均明顯高于對(duì)照組（P

2.4兩組患者預(yù)后生存率比較

兩組患者治療后的1年生存率與3年生存率比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P>0.05）。見表4。

3討論

直腸癌是影響人類生命健康的常見胃腸道惡性腫瘤疾病之一，其中約70%以上均為低位直腸癌，而超低位直腸癌在臨床中也較為常見[8]。伴隨醫(yī)療技術(shù)的不斷發(fā)展與進(jìn)步，臨床對(duì)直腸癌發(fā)病機(jī)制與浸潤轉(zhuǎn)移等方面的認(rèn)知程度越來越高，部分研究指出直腸癌遠(yuǎn)近端轉(zhuǎn)移途徑主要為上方或側(cè)方，且其遠(yuǎn)端浸潤范圍通常維持在2.0 cm以內(nèi)[9]，進(jìn)而在直腸癌根治術(shù)中有效切除腫瘤下2 cm便可滿意手術(shù)要求，此觀點(diǎn)對(duì)保肛手術(shù)的全面推廣奠定了良好理論基礎(chǔ)。臨床手術(shù)治療直腸癌時(shí)不僅需要滿足全直腸系膜切除術(shù)基本原則[10]，維持切除直腸系膜的完整性，也需要保證腸環(huán)切緣位置均未發(fā)生腫瘤浸潤情況[11]。另外，在腸道吻合器械逐漸發(fā)展后使得盆腔深度低位吻合獲得改進(jìn)，即便過度肥胖導(dǎo)致盆骨狹窄患者亦可良好吻合，其臨床技術(shù)進(jìn)步為超低位直腸癌保肛手術(shù)創(chuàng)造了技術(shù)支持[12]。在臨床醫(yī)療技術(shù)日趨成熟后，患者對(duì)預(yù)后的要求也逐漸升高，其預(yù)后要求已不僅局限在腫瘤清除與挽救生命，進(jìn)一步進(jìn)展為腫瘤根除以及生活質(zhì)量改善[13，14]，從而使Miles術(shù)等治療方案逐漸被保肛手術(shù)替代。

本研究中超低位直腸癌患者分別接受了傳統(tǒng)Miles術(shù)與保肛手術(shù)，本文通過綜合比較兩種治療方式患者的預(yù)后狀況，旨在有效證實(shí)超低位直腸癌保肛手術(shù)的臨床應(yīng)用價(jià)值。經(jīng)術(shù)后近期預(yù)后表現(xiàn)觀察可見，保肛手術(shù)治療患者的排便功能恢復(fù)時(shí)間明顯短于Miles術(shù)治療患者，主要與保肛手術(shù)腹腔干擾少，術(shù)后腸功能恢復(fù)快有關(guān)，與目前的一些研究結(jié)果[5，6，8]是一致的；同時(shí)本研究中的保肛手術(shù)患者術(shù)后局部復(fù)發(fā)率、盆腔復(fù)發(fā)率與吻合口復(fù)發(fā)率與對(duì)照組患者比較無明顯差異，與多數(shù)研究相符合[10，11]，但Martin ST等研究l現(xiàn)有些而保肛可增加腫瘤的局部復(fù)發(fā)率，主要與患者的選擇及手術(shù)醫(yī)生的經(jīng)驗(yàn)有一定關(guān)系。本文認(rèn)為選擇適當(dāng)腫瘤大小的患者在有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生進(jìn)行保肛手術(shù)操作的切除范圍與傳統(tǒng)的手術(shù)相當(dāng)，不會(huì)增加腫瘤復(fù)發(fā)幾率，且創(chuàng)傷小，能夠迅速的恢復(fù)患者的正常排便功能。

本研究分析其腫瘤復(fù)發(fā)率與腫瘤大小、病理分期、浸潤及分化程度均具有密切相關(guān)性，但兩組對(duì)比差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，提示對(duì)于惡性度高、腫瘤較大的患者并不適合保肛手術(shù)，需要進(jìn)一步的大樣本的隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)來提供最有力的證據(jù)。同時(shí)數(shù)據(jù)顯示觀察組患者術(shù)后近期肛周濕疹發(fā)生率明顯低于對(duì)照組，但吻合口漏、尿潴留等并發(fā)癥發(fā)生率與對(duì)照組比較差異并無顯著，說明保肛手術(shù)方案可降低肛周濕疹的形成概率，并不會(huì)促進(jìn)其他并發(fā)癥發(fā)生。

觀察組患者術(shù)后心理功能、軀體功能、物質(zhì)生活狀態(tài)及社會(huì)功能等生活質(zhì)量評(píng)分均明顯高于對(duì)照組，提示在保肛措施實(shí)施后患者的生活狀況可獲得明顯提高，在維持基本治療效果的同時(shí)也滿足了患者對(duì)生活質(zhì)量的要求。本研究發(fā)現(xiàn)保肛患者的社會(huì)融合度更高，更早地回歸社會(huì)群體，而切除患者重新融入社會(huì)則需要花更多的時(shí)間，與手術(shù)創(chuàng)傷及精神因素密切相關(guān)[12]，所以我們認(rèn)為術(shù)后精神方面的指導(dǎo)和鼓勵(lì)是非常有必要的。

另外，通過隨訪發(fā)現(xiàn)兩種手術(shù)方式患者的1年生存率與3年生存率均基本相當(dāng)，因此認(rèn)為保肛手術(shù)方式可保證超低位直腸癌患者的預(yù)后狀況，進(jìn)一步表現(xiàn)為保肛手術(shù)對(duì)預(yù)后療效的積極改善作用。由于本研究屬于回顧性研究，而關(guān)于這方面的隨機(jī)對(duì)照研究未見明顯報(bào)道，因此非常需要前瞻性的隨機(jī)對(duì)照研究來為我們提供最有力的證據(jù)。

綜上所述，本研究認(rèn)為超低位直腸癌患者采用保肛手術(shù)治療可獲得滿意臨床效果，更低的術(shù)后并發(fā)癥發(fā)生率，并能積極提升患者的生活質(zhì)量，具有確切的臨床應(yīng)用價(jià)值。

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愛國的手抄報(bào)范文第3篇

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關(guān)于端午節(jié)的五年級(jí)手抄報(bào)的資料：端午節(jié)傳說源于紀(jì)念屈原

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對(duì)，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會(huì)去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

源于紀(jì)念伍子胥

端午節(jié)的第二個(gè)傳說，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請(qǐng)和，夫差許之。子胥建議，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對(duì)鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于紀(jì)念孝女曹娥

端午節(jié)的第三個(gè)傳說，是為紀(jì)念東漢(公元23--220xx年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號(hào)哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源于古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實(shí)：長江中下游廣大地區(qū)，在新石器時(shí)代，有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬，據(jù)專家推斷是一個(gè)崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說示明，他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，生活于水鄉(xiāng)，自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人，端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了，其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族，因此，端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

關(guān)于端午節(jié)的五年級(jí)手抄報(bào)的資料：端午節(jié)介紹農(nóng)歷五月初五，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，它是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端五，端陽。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如：午日節(jié)、重五節(jié)，五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié)，天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同，但總體上說，各地人民過節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。

過端午節(jié)，是中國人二千多年來的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地域廣大，民族眾多，加上許多故事傳說，于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名，而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有：女兒回娘家，掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，備牲醴,賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒、菖蒲酒，吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等，除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外，其余至今流傳中國各地及鄰近諸國。有些活動(dòng)，如賽龍舟等，已得到新的發(fā)展，突破了時(shí)間、地域界線，成為了國際性的體育賽事。

愛國的手抄報(bào)范文第4篇

為深入貫徹落實(shí)黨的十提出的弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署，根據(jù)市旗有關(guān)要求，我校開展了以“我們的節(jié)日·中秋”為主題的系列活動(dòng)，以“中秋情濃意更濃”為主線，全力突出中秋節(jié)的“團(tuán)圓、和諧”的節(jié)日特征，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，傳承民族文化，弘揚(yáng)民族精神，激發(fā)愛國熱情。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一.活動(dòng)準(zhǔn)備充分。

學(xué)校按照上級(jí)的部署制定了“我們的節(jié)日·中秋”活動(dòng)方案，各班班主任組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋的來歷、民間風(fēng)俗、經(jīng)典詩詞并利用班晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，讓全體學(xué)生知國情，愛祖國、愛家鄉(xiāng)。

二.活動(dòng)豐富多彩。

1.開展了“迎中秋詩文誦讀”主題班會(huì)活動(dòng)。各班師生精心準(zhǔn)備，以誦讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩句的方式來歡慶中秋佳節(jié)，誦讀內(nèi)容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學(xué)們進(jìn)一步了解了中秋習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國語言文字和中華優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和文化自信心。

2.組織傳統(tǒng)文化宣講活動(dòng)。通過開展黑板報(bào)專題專欄、手抄報(bào)、國旗下講話、主題班會(huì)、校園廣播等形式，大力普及傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)，營造濃厚的節(jié)日氛圍，倡導(dǎo)文明向上的道德風(fēng)尚，激發(fā)愛國熱情，振奮民族精神。

3.開展以“感恩、團(tuán)圓”為主題的手機(jī)短信寄語活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體，上網(wǎng)寄語、留言，發(fā)手機(jī)短信，抒發(fā)感恩黨、感恩祖國的感言。向外地乃至國外的親人傳達(dá)節(jié)日的問候，表達(dá)團(tuán)圓、思念的情愫，在家家思團(tuán)圓的氛圍中，融入愛我中華、振興中華的民族大義.

愛國的手抄報(bào)范文第5篇

祖國70周年生日馬上就要來了，為了體現(xiàn)我們每個(gè)人對(duì)祖國的熱愛，小編為大家整理關(guān)于慶祝建國70周年十一國慶活動(dòng)總結(jié)精選范文，歡迎大家閱讀。

關(guān)于慶祝建國70周年十一國慶活動(dòng)總結(jié)精選范文120xx年9月25日外國語學(xué)院日語六班以“喜迎國慶，向祖國獻(xiàn)禮”為主題的團(tuán)日活動(dòng)在xx師范大學(xué)南院食堂激情召開。此次活動(dòng)的預(yù)期目的有二。

首先是提高教室的凝聚力;其次是增進(jìn)同學(xué)們對(duì)祖國的了解和熱愛。下面我從幾個(gè)方面對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

一、同學(xué)們的參與度和主動(dòng)性

這次活動(dòng)的參與率很高，將近達(dá)到了95%。分析其原因主要除了有活動(dòng)實(shí)施場(chǎng)地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動(dòng)的趣味性很濃也是一個(gè)重點(diǎn)，這次活動(dòng)，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險(xiǎn)，同學(xué)們都對(duì)此表示了濃厚的興趣，主動(dòng)的參與其中?？梢哉f是玩的開心、學(xué)的開心。

二、同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中的學(xué)習(xí)程度

因?yàn)榇舜位顒?dòng)比較注重自己動(dòng)手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會(huì)切菜的同學(xué)開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對(duì)同學(xué)們動(dòng)手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂中提供的一道知識(shí)盛宴。

三、此次活動(dòng)的創(chuàng)新

此次團(tuán)日活動(dòng)與以往不同點(diǎn)在于地點(diǎn)的選取和活動(dòng)內(nèi)容的不同，避開了以往的遠(yuǎn)地點(diǎn)和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個(gè)過程是以活動(dòng)的形式展開的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與主動(dòng)性，活動(dòng)的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點(diǎn)出了此次活動(dòng)需要改進(jìn)的方面，也對(duì)下一次活動(dòng)提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動(dòng)的召開打下了基礎(chǔ)。

四、此次活動(dòng)的不足

此次活動(dòng)大致上很成功，卻仍然存在以下不足;首先是活動(dòng)時(shí)間拖延，這造成了部分同學(xué)在活動(dòng)末期不耐煩心態(tài)，其次是活動(dòng)過程中由于設(shè)施事先沒有考慮完善，在實(shí)施過程中，大家顯得有些騷動(dòng)，最后是大冒險(xiǎn)環(huán)節(jié)中，場(chǎng)地選取不理想，沒有集中起來，氣氛也因此得不到提高。

五、結(jié)語

這次活動(dòng)總體來說是很成功的，參與人數(shù)和活動(dòng)的趣味性、知識(shí)性都有了很大提高。同學(xué)們?cè)谄渲幸渤浞值母惺艿搅思w的力量，這對(duì)于日后的教室建個(gè)很好的開始。

關(guān)于慶祝建國70周年十一國慶活動(dòng)總結(jié)精選范文2為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央文明辦等五部門《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)通知》(xx〔20xx〕x號(hào))文件精神，進(jìn)一步推動(dòng)“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的深入開展，我校迅速行動(dòng)，進(jìn)行廣泛的宣傳動(dòng)員，精心組織，在“十一”國慶節(jié)前后，開展了“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、精心組織，周密安排。

為將活動(dòng)推向深入，學(xué)校把開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)要納入學(xué)校愛國主義教育活動(dòng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)的總體計(jì)劃，統(tǒng)一安排，加強(qiáng)落實(shí)。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織優(yōu)勢(shì)，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生參與活動(dòng)的主動(dòng)性和主動(dòng)性。同時(shí)，學(xué)校也將開展愛國主義教育和簽名寄語活動(dòng)作為父母學(xué)校的重要內(nèi)容，動(dòng)員廣大父母和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。

二、圍繞活動(dòng)主題，開展系列活動(dòng)。

1.舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

于9月28日(星期一)上午舉行活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

2.組織網(wǎng)上簽名寄語。

組織學(xué)生登錄中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等網(wǎng)站，面向國旗敬禮并簽名、寄語，抒發(fā)永遠(yuǎn)熱愛偉大祖國、偉大人民、偉大中華民族的美好心聲。教育引導(dǎo)學(xué)生懂得國家好、民族好、大家才會(huì)好的道理，自覺把個(gè)人成長進(jìn)步與祖國發(fā)展、民族復(fù)興緊密聯(lián)系在一起，切實(shí)增強(qiáng)“中國夢(mèng)”宣傳教育效果。

3.開展了學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題班會(huì)、圖說我們的價(jià)值觀兒童展、“少年夢(mèng)”現(xiàn)場(chǎng)兒童畫比賽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大志向。

4.開展線下道德實(shí)踐。

利用當(dāng)?shù)貝蹏髁x教育基地、紅色旅游等資源，在國慶期間讓父母帶著孩子開展多種形式的教育實(shí)踐活動(dòng)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立遠(yuǎn)大志向。

總之，通過這次活動(dòng)，我校學(xué)生對(duì)如何做一個(gè)有道德的人、如何做一個(gè)文明學(xué)生、如何做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，有了更深刻的認(rèn)識(shí)。今后，我們將繼續(xù)以這次活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)開展各項(xiàng)工作，貼近學(xué)生思想實(shí)際、貼近學(xué)生生活現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，采取多種形式，廣泛吸引學(xué)生參與，使“做一個(gè)有道德的人”成為廣大學(xué)生的自覺行動(dòng)，確?；顒?dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果，為構(gòu)建和諧校園作出新貢獻(xiàn)。

關(guān)于慶祝建國70周年十一國慶活動(dòng)總結(jié)精選范文3今年是國慶66周年，為了讓幼兒感受并參與國慶節(jié)熱烈的氣氛，我們根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)開展一系列的活動(dòng)。

國慶要到了，為營造國慶熱烈的氛圍，我們?cè)诎嗌线M(jìn)行的主題墻的布置。有的幼兒一看到主題墻上的國旗就會(huì)好奇的問這是什么。每年的國慶節(jié)正是我們愛國主義教育的最佳時(shí)機(jī)，我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子，祖國媽媽要生日，我們把幼兒園打扮地漂漂亮亮，就是要慶祝祖國媽媽的生日20xx幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)20xx幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)。

祖國媽媽要生日了，怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?兒歌“生日快樂” 教師們將幼兒的生日與祖國媽媽的生日連接在一起，將幼兒熟悉的國旗展示在孩子們面前，在國旗的印證和關(guān)注下，幼兒形象地了解了祖國媽媽的生日來之不易，為孩子們認(rèn)真聽唱國歌奠定基礎(chǔ)。

除了讓幼兒切身感受國慶節(jié)，我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國，激發(fā)他們熱愛祖國的情感。孩子們通過教師的講解，了解了祖國媽媽是在的領(lǐng)導(dǎo)下解放的，同時(shí)1949年10月1日由在天安門上莊重宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對(duì)國慶節(jié)有更多的認(rèn)識(shí)。另外我們還組織幼兒走方隊(duì)，共同為祖國媽媽放飛氣球?；顒?dòng)展開以小組進(jìn)行，充分尊重了幼兒的個(gè)別差異，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的自主性，幼兒可以按照自己的意愿來選擇走方隊(duì)、放飛氣球等形式表達(dá)他們對(duì)祖國的熱愛，讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂的氛圍。

通過一系列的活動(dòng)，幼兒認(rèn)識(shí)國旗、了解祖國媽媽生日的來歷、唱國歌，分享交流自己對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹，孩子們對(duì)我們國家的認(rèn)識(shí)更加深入了2015幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)工作總結(jié)。隨著孩子們對(duì)我們國家認(rèn)識(shí)和了解的深入，孩子們也更加熱愛我們的祖國了。

關(guān)于慶祝建國70周年十一國慶活動(dòng)總結(jié)精選范文4在這次十一活動(dòng)期間我們從一個(gè)守株待兔的人成長為嗜血的狼，我們擁有狼的激情狼的堅(jiān)持和團(tuán)結(jié)。

早前在面臨沒客戶進(jìn)店我們總是以為是沒有人，慢慢給自己找了許多的借口，但是當(dāng)我們嘗試著主動(dòng)“覓食”的時(shí)候，我們不再那么消極不再為自己找借口。社會(huì)就是個(gè)弱肉強(qiáng)食的大草原，每一個(gè)客戶就是生活在草叢和角落的美食，你放眼望去像是永遠(yuǎn)是那一成不變的野草和同類，可是當(dāng)你用心去尋找的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來食物是那么充足，源源不斷的“食物鏈”，而我們就是那站在頂端的“草原雄獅”。

成功=方法+行動(dòng)+堅(jiān)持。

言歸正傳，先從攔截開始說，這次十一活動(dòng)我們每個(gè)人都付諸了自己的努力，當(dāng)然最讓我體會(huì)深刻的是“無規(guī)矩不成方圓”。一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)必須要有著強(qiáng)大的凝聚和鐵一樣的紀(jì)律，在活動(dòng)開始時(shí)每天早上我們會(huì)進(jìn)行每日目標(biāo)確定，每個(gè)人都會(huì)報(bào)出自己當(dāng)天的工作目標(biāo)，從攔截——留電話——二次邀約———簽單每一項(xiàng)都要說出自己要完成多少，同時(shí)沒有完成和完成出色的我們會(huì)有獎(jiǎng)懲這樣就加大了每位的積極性，在攔截過程中遇到過很多問題，比如同行競爭必不可少我們?cè)谟龅竭@樣問題時(shí)沒有一個(gè)人退避，都要做跑的最快的最積極的那一個(gè)，努力從萬軍叢中殺出一條屬于我們和客戶的道路，同事之間也配合的非常好，當(dāng)一個(gè)同事拉客戶過來看時(shí)周圍的同事會(huì)馬上跟上去一起為客戶“保駕護(hù)航”當(dāng)?shù)谝粋€(gè)客戶進(jìn)店后大家會(huì)更加有激情，同事之間的良性競爭也會(huì)加強(qiáng)每個(gè)人的動(dòng)力，有壓力才有動(dòng)力。

二次邀約中我們每天當(dāng)負(fù)責(zé)攔截的同事出去找“獵物’的時(shí)候，店里負(fù)責(zé)接待的導(dǎo)購就會(huì)給沒訂單老客戶和新客戶打電話來邀請(qǐng)他們過來看，這樣更大的加大了我們的客戶進(jìn)店量，雙管齊下，力大無窮。

最重要的當(dāng)然要說如何將到口的美味給消化。有效的堅(jiān)持會(huì)決定你成敗，當(dāng)客戶拒絕你時(shí)候你再做5次努力也不遲。逼單就是“半推半就”給客戶一種不可抗拒的力量，讓客戶想想產(chǎn)品的好處讓他“想入非非”讓他夢(mèng)想成真。堅(jiān)持就是簽單的指路牌。

一天的工作中我們要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足，早會(huì)安排任務(wù)，晚會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)互相交流，每一位員工就像家人一樣共同進(jìn)步一個(gè)良好的工作氛圍可以決定員工的能力的發(fā)揮。

每天看看我們每位宏耐人的努力所帶來的碩果累累，積極分享，每天都會(huì)開心工作，共創(chuàng)美好未來。

關(guān)于慶祝建國70周年十一國慶活動(dòng)總結(jié)精選范文5為了充分展示學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶愛國主義情操，我校在迎來祖國的第XX個(gè)生日的時(shí)候，開展了豐富多彩的"迎國慶"系列活動(dòng)。如：唱國歌比賽、國旗下講話、手抄報(bào)和畫畫評(píng)比活動(dòng)等等。通過別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把國慶活動(dòng)搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，同事合作，充分準(zhǔn)備

1、在活動(dòng)開始前，我們就成立一個(gè)活動(dòng)小組，通過商討后才確定這一系列的"迎國慶"活動(dòng)方案：國旗下講話、唱歌比賽、手抄報(bào)(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))、作品展示方案。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動(dòng)得以順利地完滿結(jié)束。

例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時(shí)間帶領(lǐng)班級(jí)去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在手抄報(bào)和畫畫比賽，班主任大力鼓勵(lì)學(xué)生參加比賽，美術(shù)老師更是一個(gè)個(gè)地從旁指導(dǎo)，使得這次的手抄報(bào)質(zhì)量有較大的提高。

二、報(bào)名踴躍，參與積極

自活動(dòng)宣布開始，班主任就積極激勵(lì)學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在手抄報(bào)比賽中，學(xué)生就以個(gè)人或者幾個(gè)人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們?cè)谡n后的時(shí)間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評(píng)比的時(shí)候，我們收到的那60多幅的手抄報(bào)，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。

三、活動(dòng)的精彩，令人回味

1、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。

隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊(duì)員那規(guī)范的隊(duì)禮，洪亮的歌聲，隊(duì)員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰?

2、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動(dòng)的。

在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場(chǎng)到下場(chǎng)，他們那一絲不茍的動(dòng)作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

3、手抄報(bào)比賽(中高年級(jí))和畫畫比賽(低年級(jí))則充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，其畫面的精美、布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實(shí)在令人敬佩。