前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇校園安全手抄報內(nèi)容范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
(1)不跳樓梯,不從高處往下跳,不爬欄桿,不滑扶手,不做有危險的活動。
(2)上下樓梯不奔跑,開展體育活動、課間游戲要到運動場。
(3)上廁所要避開高峰,高年級同學要照顧低年級同學。
(4)雨天路滑要小心,同學之間不推搡。
2、教室活動安全教育
(1)防磕碰:不在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動和游戲,防止磕碰受傷。
(2)防摔:需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時,要請他人加以保護,注意防止摔傷。
(3)防墜落:無論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
3、交通安全教育
(1)行路安全
首先要認識并掌握各種交通信號燈的含義:綠燈亮時,準許通過,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準妨礙直行車輛和行人通過;黃燈亮時,不準通過,但已超過停止線后車輛和已進入人行橫道的行人可繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準通行,黃燈閃爍時,須在確保安全原則下通行。
人行橫道信號的含義:綠燈亮時,準許通過;綠燈閃爍時,不準行人進入人行橫道,但已進入人行橫道的可繼續(xù)通行;紅燈亮時,不準通行。
(2)騎車安全
2017年創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案一
在六一國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術的六一國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定xxx小學慶祝六一國際兒童節(jié)活動方案。
一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
二、活動地點:中心校。
三、活動主題:展示風采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:熊正所
副總策劃:仲 秋
執(zhí)行策劃:楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云
項目負責:
仲濟順:慶六一文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報幕等;
肖增傳:獎品的準備、頒發(fā)等。
張志鴻:攝像、錄像。
徐恒余:音響、節(jié)目背景音樂播放。
韋學余:校園安全、學生安全。
五、活動內(nèi)容:
以反映小學素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)小學兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一,提倡大膽創(chuàng)新,活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評選參加鎮(zhèn)匯演。
A、節(jié)目形式:
①歌舞類:獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術、武術、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨奏、合奏等。
注:以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語劇為主,其他節(jié)目在評選時降格。
B、節(jié)目安排:
本次慶六一文藝匯演節(jié)目的準備,由完小校長長負責,統(tǒng)籌安排所負責完小的節(jié)目。要求每個完小準備一臺節(jié)目,中心校將派評委到各完小評出2個優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,小學部1個,幼兒園1個,完小校長要認真落實指導老師、協(xié)助老師。民辦園同時準備一臺節(jié)目,中心校評選6個節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演,各完小、教學點、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報楊校長處。
C、節(jié)目評獎:
由學校邀請評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標準進行評分,根據(jù)得分的多少為序,評出一、二、三等獎。
2017年創(chuàng)意六一兒童節(jié)活動方案二
一、活動時間:20xx年5月30日上午8:30分(具體時間另行通知)。
二、活動地點:龍泉廣場
三、活動主題:展示風采,超越夢想,做一個有道德的人(道德文明在行動)
四、活動組織:
總 策 劃:金色少年文化藝術培訓中心
執(zhí)行策劃:邵斐
項目負責:
鄭老師:慶六一活動總協(xié)調(diào);
王夢雅:慶六一繪畫、手抄報、攝影系列活動;
張 蘋 楊姍姍:慶六一作文、小記者采訪、攝影系列活動;
五、活動內(nèi)容:
1、詩歌朗誦:
①六一詩歌朗誦。
②集體詩歌朗誦。
2、金色少年作文小記者采訪活動。(派發(fā)宣傳單)
3、繪畫、手抄報系列活動。
以反映學員素質(zhì)教育成果,展現(xiàn)學員兒童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的,
4、集體活動:
全部學員及家長在金色少年慶六一 道德文明在行動條幅上簽名。合影。
六、活動安排:(預定)
5月30日8:30分學員由家長陪同在龍泉廣場集合。
9:00朗誦組、小記者組、繪畫組集合排隊,分派任務。
9:15分開始活動。
1、朗誦組在廣場前朗誦。
2、小記者進行道德文明在行動活動采訪,內(nèi)容包括:文明禮貌用語,文明行為,道德品質(zhì)、文明素養(yǎng)知識等
3、繪畫組展現(xiàn)六一童健康向上的精神風貌,體現(xiàn)六一兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的繪畫作品。
4、活動中期或后期同學派發(fā)關于兒童文明用語、文明行為宣傳單。
我校在中心校的領導下,認真貫徹上級的指示精神,按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,以辦好人民滿意的教育為宗旨,以構(gòu)建和諧校園為抓手,以"學校管理規(guī)范年"為主題,深入學習貫徹新修訂的<<義務教育法>>,推進教育創(chuàng)新,深化課堂改革,全面提升我校的各項工作.
本學期要做的幾項工作:
一加強德育教育,構(gòu)建和諧校園
1構(gòu)建和諧領導班子.學校領導班子是學校工作的領頭羊風向標.這個班子人員的一言一行,一舉一動,都至關重要.班子人員要講團結(jié),講奉獻,講民主,識大體,顧大局,真正起到模范帶頭作用.
2同事之間要互幫互助,互敬互愛,互相學習,相互理解,寬宏大量.教師是人類靈魂的工程師,教師要為人師表.每位教師要從小事做起,從我做起,從身邊做起.尊重同事,尊重學生,和平相處.
3創(chuàng)新德育載體,進一步規(guī)范學生的行為.加強少先隊陣地建設,辦好學校少先隊報宣傳欄.開展"創(chuàng)文明班級,當文明學生"等活動,發(fā)揮少先隊組織教育功能.結(jié)合本地實際,充分挖掘地方人文歷史社會德育資源,豐富學校德育內(nèi)容.積極開展社會實踐活動,組織學生走出校園,走向社會,體驗真實,回歸自然,強化自律意識責任意識,讓學生在和諧中健康成長.
4在學校工作中要樹立一種正氣,要堅持"德育為首,育人為先"的原則.要在困難面前見行動,榮譽面前講成績,堅決杜絕見困難就躲,見榮譽就要的現(xiàn)象發(fā)生.
二腳踏實地抓教學,一心一意求質(zhì)量.
1加強教學常規(guī)管理.認真學習和貫徹區(qū)教研室頒發(fā)的<小學教學規(guī)程>.在教案方面,杜絕翻版盜版.要結(jié)合新一屆學生,新的教學理念,寫出新教案,要有創(chuàng)新.每篇課文或每個單元要寫教學反思.作業(yè)布置上要數(shù)量適中,要題型多樣,要講質(zhì)量;杜絕題型單一,數(shù)量多多.作業(yè)批改要及時認真,提倡當堂批改,當天批改.杜絕學生代改或一"閱"了之.
2堅持教學常規(guī)檢查.開學初細查,認真檢查每位教師的計劃是否切實可行,作業(yè)設置是否全面,班主任工作是否到位.學期末全面檢查,查看一學期教師工作情況.平時一月一次,針對具體情況,確定檢查項目.
3抓好課堂教學,提高教學成績.發(fā)揮好學校的青年骨干教師的模范帶頭作用,開好校級示范課.本學期不少于4節(jié)課,語文數(shù)學英語體育各一節(jié).學校教師全員參與,骨干教師講課說課,聽課教師評課,做到暢所欲言,共同提高.同時,還要開展教師間互聽課活動,使每位教師的聽課次數(shù)不少于20節(jié).
4開展好教研活動,提高教師的業(yè)務水平.教研活動仍以課堂教學為主,并和單元備課相結(jié)合.重視過程的管理,不走過場,不流于形式.
三調(diào)整教師評估機制.落實好任城區(qū)<<小學生管理的規(guī)定>>,為暑期的教師聘任做好準備工作.從制度上要和上級主管部門保持一致,運用多元多樣的評價方式,體現(xiàn)公平公正公開的原則,增加操作的透明度.
四搞好綠化美化.春天是綠化美化的大好時節(jié),一定要抓住這一時機,在校園的空地上栽好花,種好草,植好樹,美化好校園,凈化好空氣,為師生營造舒心的學習環(huán)境.
五安全工作不放松.牢固樹立"安全第一"的思想,要警鐘長鳴,建立長期的防范機制,決不可掉以輕心.要利用校會班會國旗下講話等形式經(jīng)常講,利用好黑板報手抄報定期宣傳.同時,還要結(jié)合時令做好預防工作.結(jié)合我校情況要特別注意交通安全.
六做好春季運動會的準備工作.我校設有專職的體育教師,我們要充分發(fā)揮好這一優(yōu)勢,提前做好各項準備工作.
附月份工作安排
三月份:
1.開學
2.制定各種計劃
3.學校業(yè)務自查
4.迎接上級督導評估
5.參加鎮(zhèn)級教學基本功比賽
6.搞好校園綠化美化工作
四月份:
1.校級骨干教師示范課
2.學校中高年級手抄報比賽
3.校園安全工作檢查
4.電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦
5.組織期中考試
6.舉辦學校春季運動會
五月份:
1."五一勞動節(jié)"
2.召開家長會
3.開展"紅五月"讀書活動
4.參加全鎮(zhèn)英語口語比賽
5.學校業(yè)務自查
六月份: 共2頁,當前第1頁1 1."六一兒童節(jié)"
2.參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動
3.學校組織六年級摸底考試
4.迎接鎮(zhèn)教學常規(guī)視導
5.組織1~6年級期末考試
七月份:
1.寫出各種工作總結(jié)
2.做好各種資料的收集和整理工作
為進一步加強防溺水安全工作,積極營造平安、和諧的教育環(huán)境,確保師生生命和校園安全,根據(jù)市教育局《關于教育系統(tǒng)深入開展防溺水安全教育“六個一”活動的通知》文件精神,結(jié)合我校實際,以“平安校園,珍愛生命”為目標,以“”為主題,根據(jù)“生命保重,防溺水先行”的宗旨。制定了防溺水教育系列活動實施方案,扎實開展了各項活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、領導重視,健全機構(gòu),明確責任。
學校成立了由校長任組長的學校安全工作領導小組,具體安排和協(xié)調(diào)學校安全工作,進一步明確學校各級負責人的責任,層層簽定目標責任書,切實把安全教育做細做實。
二、以活動為載體,形式多樣地開展防溺水教育“六個一”活動
(一)加大宣傳力度,強化師生安全意識。
1.通過校園廣播、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳防溺水方面的安全常識,進一步提高了全體師生的安全意識。
2.充分發(fā)揮升旗儀式、主題班會等主陣地的作用,以學校《學生安全常規(guī)》以及《安全知識手冊》為素材,大力加強學生良好行為習慣的教育,讓學生牢固樹立“溺水可怕,預防在前”的意識。
3.認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規(guī),增強依法執(zhí)教、依法管理的意識,增強責任意識和防范意識,切實提高處理問題的能力。
(二)以活動為載體,增強防溺水安全教育的實效。
1.召開《防溺水安全》主題班會 。6月17日,各班召開了防溺水等安全知識教育的主題班會。并利用多媒體終端豐富教育內(nèi)容的呈現(xiàn),利用網(wǎng)絡上的防溺水安全動漫、宣傳畫、事故警示視頻等學生樂學的材料在班會課上進行了學習。使班會教育有聲有色,入腦入心。
2.組織各班制作了一期以防溺水安全為主題的手抄報,各班學生書寫了一封《預防溺水,幸福相伴》為主題的心得體會。
3.學校安全辦在6月24日組織了一次全體師生參加的防溺水安全教育大會;學校安全員,事故急救員進行了溺水知識講座及急救知識演示,更加注重了實踐性、實用性和實效性。
4.各班在6月21日利用周末放學時間,發(fā)放了致家長的一封信,并現(xiàn)場和學生家長簽訂了安全協(xié)議。
夏季防溺水安全是一切工作的前提,是學校工作的重中之重。今后,我校將繼續(xù)把學校防溺水安全工作抓緊抓細抓落實,嚴格執(zhí)行上級的有關要求和精神,發(fā)動全體師生,依靠社會各界的力量,扎實工作,確保防溺水工作做到萬無一失,讓學生舒心,讓家長放心,讓社會安心。
實驗學校 吳彥雪
親愛的同學們,大家好!我們又見面了,我知道此時此刻你們都坐在屏幕前看著老師,我很高興,因為你們都是安全的、平安的、健康的,這也是老師和爸爸媽媽的心愿。生活不是一帆風順的,在我們成長的路上,也許會遇到各種各樣的挫折和磨難,例如:疫情、地震、火災、車禍等等,但是,不要害怕,只要我們做事遵守規(guī)則制度,按照老師和家長的要求去做,就會遠離危險,就能減少傷害事故的發(fā)生。
我今天會議的主題是:讓安全變成一種習慣。那,什么是安全呢?安全是一種狀態(tài),即通過持續(xù)的危險識別和風險管理過程,將人員傷害或財產(chǎn)損失的風險降低并保持在可接受的水平或其以下。
安全是我們最平凡的寄托,最美好的期盼。安全對個人來說,就是平安、無病無災。對家庭來說,就是家庭美滿、和睦、幸福。
但生活中總有這樣或那樣的一些事令我們心痛,一次小的疏忽引發(fā)一場慘烈的大火;一次違規(guī)的操作造成一起嚴重的事故······這次疫情全球爆發(fā),這也是一次嚴重的衛(wèi)生防疫事故,多少人為此付出了生命的代價。我們不禁要問;為什么生命那么脆弱?為什么悲劇一再上演?為什么安全隱患總是得不到根除?究其原因,還是人們的安全知識缺乏,安全意識淡薄,安全責任心缺失,這一切造成了無數(shù)的安全事故,是無數(shù)的生命戛然而止。
下面給同學們講一個大家都很熟悉的小故事:一個小和尚想學剃頭,師傅說學剃頭可不是件容易的事,要學好這門手藝,得要好好練習,不下幾年工夫,是學不成的,不但要有耐心和毅力,而且必須小心和謹慎。小和尚一再向師傅表示,要好好學。于是,師傅就用冬瓜讓他練習。小和尚知道前面是個冬瓜,所以每當削完一只瓜的時候,他都隨手將剃刀往瓜上一插,感到了一種樂趣和。師傅告誡他不要這樣做,養(yǎng)成壞習慣可不好。小和尚說,沒事,真的幫人剃頭時就不會這樣做了??删枚弥@種行為已養(yǎng)成了習慣。他第一次給人剃頭的時候,很興奮,當他剃好頭后,隨即“啊”的一聲慘叫,他方猛然醒悟過來,但,為時已晚!
生活中,一些小小的行為或細節(jié)是很有助于培養(yǎng)安全責任感的:比如,在家不給陌生人開門;路上不上陌生人的車;乘車時時系好安全帶、不闖紅燈、不橫穿馬路、不在馬路上打鬧、不去非規(guī)范的水域游泳等。一旦這些細節(jié)或行為成為習慣,成為自然,你就是擔負起了責任。每個人都應該對生命負責,身之發(fā)膚來自父母,我們沒有理由不保全它,家有家規(guī)、校有校紀、國有國法,我們要遵守規(guī)章制度,讓制度約束自己,才能讓安全成為一種習慣。
安全來自于長期警惕,事故源于瞬間麻痹。從這個小故事中我們不難發(fā)現(xiàn),個人的某些不良習慣,在某一特殊的環(huán)境下,可能你意想不到的某一瞬間導致安全事故的發(fā)生。
我們每個人在平時養(yǎng)成良好的安全習慣,事故就會遠離我們,安全就會與我們常在。
同學們,生命是短暫的,脆弱的,因為短暫才顯得寶貴,因為脆弱才應好好珍惜。警鐘長鳴,讓安全成為一種習慣,讓我們的生活更美好!
下面,請同學們認真觀看、學習《小學生安全教育動畫片》,將學到的知識運用到生活中,讓好習慣為我們的人生添彩。
3月x日,我校保衛(wèi)干部季文龍老師利用全校政治學習的時間面向全體教師舉行了安全教育講座。講座分為三部分內(nèi)容,第一部分是精彩而又發(fā)人深省的案例分析。第二部分是介紹消防安全知識、逃生技巧,以及各種逃生指令。關注
4月15日,是全民國家安全教育日,為了加強宣傳教育和提升校園安全文化建設,增強師生國家安全意識,洗馬小學積極開展國家安全教育日的系列活動。
在疫情當前的形式下,學校利用線組織全校師生通過微信平臺,了解“國家安全教育日”的來歷及背景。觀看“國家安全”為主題的宣傳片,激發(fā)師生的愛國主義情感,深化對國家安全教育的防范意識。同時,布置制作安全日手抄報。為進一步增強大家的安全防范意識,提高應對突發(fā)事件的能力。我們給孩子們帶來了一份疫情期間安全教育的小知識,希望家長配合幼兒園對幼兒進行安全教育,保障孩子們平安健康快樂成長。
孩子是祖國的未來,家長的希望!安全無小事,時刻記心間。尊重生命,珍惜生命,學會了自我保護,生命之花才能開得更加的燦爛。疫情是短暫的,孩子的安全和健康是我們永恒的心愿,讓我們和孩子們一起共同學習安全知識,將安全知識時刻記在心中,一起攜手渡過這個特殊時期!
通過觀看國家安全教育視頻,提高全體師生的保密意識、防范意識、支持配合國家安全工作意識,使全體師生自覺履行維護國家安全、保守國家秘密的義務。
通過安全教育平臺的學習,學生增強了對國家安全知識的了解,清楚了國家安全的含義和國家安全機關在依法執(zhí)行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網(wǎng)絡途徑泄露國家秘密等涉及國家安全的基本常識。
國家安全與我們每個人息息相關,只有國家安全了,我們自己才有安全可言。本次“國家安全教育日”教育活動之后,我校將繼續(xù)采取多種形式開展國家安全教育,增強全體師生的國家安全意識,培養(yǎng)組織性和紀律性,提高自身綜合素質(zhì),做新時代的合格中國人!
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