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夕陽接近地平線了，此時的東方天際像著了火似的一片通紅。在拂面的清風(fēng)里，在牧童悠揚(yáng)的笛聲中，在晚霞的輝映下，魯迅中學(xué)露出了更加?jì)趁牡娜蓊仭?/p>

你瞧，校園里的景色是多么得美麗壯觀！那道約60米長呈銀色的不銹鋼柵欄門宛若一條巨龍橫臥在校門口，似學(xué)校的“保護(hù)神”；鑲嵌在門護(hù)欄壁上的“海南魯迅中學(xué)”六個鎦金大字在霞光中熠熠生輝。座落在校右側(cè)的是座如畫的小山。山上怪石嶙峋，形態(tài)萬千，有的像老人、有的像壯漢、有的像龜、有的像兔、有的像磨盤，山頂?shù)哪菈K巨石酷似獅子頭……有位朋友贊嘆說，設(shè)計(jì)這座“假山”的工匠技藝真高超！話音未落，另一位朋友馬上糾正說，這不是假山，是大自然鬼斧神工的杰作。殘陽點(diǎn)綴下的小山顯得分外妖嬈。入校門，展現(xiàn)在眼前的是條寬敞整潔的大道，大道兩旁：一邊是高大挺拔的椰王樹，一邊是婀娜多姿的印度榕。大道將學(xué)校分成了兩部份，左邊是運(yùn)動場及生活區(qū)，右邊是教學(xué)區(qū)。若你站在大道中央來觀賞校園，這里的美景定會使你感到心曠神怡，留連忘返。看，那根魁偉的“中流砥柱”像一把利箭直沖云霄。頂端刻有魯迅中學(xué)校徽。設(shè)計(jì)者更是匠心獨(dú)運(yùn)，給“柱子”安上了翅膀，真是如虎添翼！它預(yù)示著xx中學(xué)的騰飛，預(yù)示著xx中學(xué)將在xx教育中起中流砥柱的作用。往前走便可看到掩映在綠樹紅花中的魯迅雕像。先生神態(tài)安詳，兩手交叉在背后，右手握著一本厚厚的書，不失儒將風(fēng)度。雕像后是一個能容納數(shù)千人集會的廣場，地面是用水泥方磚鋪成的，綠草相間，美麗極了！廣場上方是旗臺，鮮艷的五星紅旗和校旗在晚風(fēng)中招展。旗臺下的斜坡上由數(shù)千株小黃陽拼成的“學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人”八個翠綠的大字在夕陽里泛起了耀眼的金光。旗臺的上方是金碧輝煌的科技館，它在鱗次櫛比的樓群中顯得“鶴立雞群”?？萍拣^造型典雅，分上下六層。有乒乓球室、圖書館、多媒體室、美術(shù)室、音樂室、行政辦公室等?？萍拣^后面依次挺立著三棟教學(xué)樓。每間教室寬敞明亮，前后兩塊大黑板遙相呼應(yīng)，四扇大窗相對而開，12盞電燈高懸，4臺風(fēng)扇不時送來習(xí)習(xí)涼風(fēng)。與教學(xué)樓隔道相望的是排列整齊的宿舍樓。聽，學(xué)生們發(fā)自腑肺的贊嘆：“宿舍里，設(shè)施齊，空調(diào)、電扇、熱水器；鞋架、衣柜墻邊立；床上用品每周洗，學(xué)生休息好愜意，精神飽滿搞學(xué)習(xí)！”

若你來到科技館后的小花園，一股沁人心脾的花香便會撲鼻而來，一種醉人的景觀便會映入你的眼簾。不必說如弓椰樹的奇特與芭蕉枝形的優(yōu)美，也不必說黃菊的芬芳與三角梅的艷麗，單就那形態(tài)各異的仙人掌就定會使你驚嘆！它們有的像大刀，有的像長矛，有的像新生的竹筍，有的像兄弟相依相靠，有的像戀人手牽著手……壇內(nèi)的怪石、銀沙、紅花相映成趣，它們沐浴在夕陽的余暉里，顯得更加美麗多姿態(tài)?？矗侵暌箒硐闼坪跬浟税滋斓臒?，臉上逐漸露出了笑容。那一排排挺拔的椰子樹，一棵棵抽出嫩芽且又叫不出名兒來的樹，它們在晚風(fēng)中頻頻向人們招手致意，似乎在說：“園丁們辛苦了！”若你漫步于足球場的草坪，便可在綠毯上盡情地舒展身體，享受這綠的寧靜與和諧。

“鈴……鈴……鈴……”一陣清脆的鈴聲打破校園的寧靜，課外活動的時間到了。學(xué)生們井然有序地來到各自喜愛的活動場所，頃刻間，校園里變得熱鬧起來了。你扣殺，我灌籃，他射門，好一派生龍活虎的景象，整個校園洋溢著青春的活力。聽，音樂室里琴聲悠揚(yáng)，歌聲震天：“我們是xx中學(xué)的學(xué)生，國富民強(qiáng)是人生理想……”這歌聲多么豪邁！這歌聲在校園的上空回蕩，這歌聲必定響徹大江南北、長城內(nèi)外！廣播喇叭正在播放著魯中的新人新事；閱報欄前，人頭攢動，學(xué)生們在爭相閱覽時代的最新知識，他們還各抒己見，談?wù)撝煜麓笫录叭松硐搿?/p>

啊，校園的黃昏，你美麗、恬靜、熱烈、奔放，不，你遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些，你靜，靜得溫情、高雅；你動，動得瀟灑、豪邁，這動與靜的結(jié)合構(gòu)成了一首優(yōu)美的交響曲，在校園的上空回蕩……

我愛這黃昏的校園！