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人類命運(yùn)共同體范文第1篇

【關(guān)鍵詞】命運(yùn)共同體 網(wǎng)絡(luò)空間 互聯(lián)互通 【中圖分類號】G21 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A

自黨的十報(bào)告首提“倡導(dǎo)人類命運(yùn)共同體意識”以來，在各種場合，多次提到“命運(yùn)共同體”這一概念。這一概念的闡發(fā)，體現(xiàn)了開闊的視野和寬廣的胸懷。世界各國人民乃至全人類，命運(yùn)相通、相連，這是不爭的事實(shí)，而構(gòu)建“命運(yùn)共同體”無疑是一種更高的愿景。在最近舉辦的第二屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會上，又提出了“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的概念。毋庸諱言，“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”是融通中外的新概念、新范疇、新表述之一。筆者認(rèn)為，它包含著以下四個(gè)邏輯層次。

“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”是以互聯(lián)網(wǎng)為紐帶、原動力而形成的。“各國互相聯(lián)系、互相依存的程度空前加深”，主要是互聯(lián)網(wǎng)使然；“人類生活在同一個(gè)地球村”，是互聯(lián)網(wǎng)使“地球村”由夢想變成現(xiàn)實(shí)；“你中有我，我中有你”，也與互聯(lián)網(wǎng)不無關(guān)系。一言以蔽之，互聯(lián)網(wǎng)提供了構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。

“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”是欲構(gòu)建的“人類命運(yùn)共同體”合乎邏輯的延伸。如果說，中國在現(xiàn)實(shí)世界中要致力于構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”的話，那么，在由網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成的虛擬世界中，也就必然需要構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”?！熬W(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”雖構(gòu)建于虛擬的網(wǎng)絡(luò)空間中，但卻有賴于現(xiàn)實(shí)社會中人們的共同努力。問題的關(guān)鍵是，網(wǎng)絡(luò)空間是虛擬的，但運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)空間的主體是現(xiàn)實(shí)的。網(wǎng)絡(luò)的使用者――人，以及人所處的世界是客觀實(shí)在的。這就揭示了虛擬空間中的“網(wǎng)絡(luò)命運(yùn)共同體”與現(xiàn)實(shí)世界中欲構(gòu)建的“人類命運(yùn)共同體”之間的緊密邏輯聯(lián)系。

“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”既是利益共同體，又是責(zé)任共同體。互聯(lián)網(wǎng)給人類社會帶來了巨大利好，使今天的人類比之歷史上的人類，獲得了新的思維方式、新的生存方式和新的生產(chǎn)方式，可以盡享互聯(lián)網(wǎng)之利。但不可否認(rèn)，互聯(lián)網(wǎng)也對人類構(gòu)成了新的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)：各國的國家安全屢屢受到威脅；利用網(wǎng)絡(luò)空間進(jìn)行的恐怖、、賭博等犯罪活動時(shí)有發(fā)生；在不同國度，公民的個(gè)人隱私頻頻遭到侵犯；網(wǎng)絡(luò)空間中虛假不實(shí)的信息充斥，互聯(lián)網(wǎng)天空還沒有達(dá)到理想的清朗程度。在“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”內(nèi)，共享利、同盡責(zé)當(dāng)是題中應(yīng)有之義。況且，由于網(wǎng)絡(luò)空間無門檻、無邊際、無疆界，離開了共管，對于共同體成員而言，利必會受損，禍定會殃及?！熬W(wǎng)絡(luò)安全是全球性挑戰(zhàn)，沒有哪個(gè)國家能夠置身事外、獨(dú)善其身，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是國際社會的共同責(zé)任?！痹谶@一層次上，“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”利與責(zé)相結(jié)合、相統(tǒng)一的內(nèi)核被極為清晰地展現(xiàn)出來。

構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”，是對世界互聯(lián)網(wǎng)大會“互聯(lián)互通，共享共治”宗旨的拓展和提升?！熬W(wǎng)絡(luò)的本質(zhì)在于互聯(lián)，信息的價(jià)值在于互通?！被ヂ?lián)網(wǎng)的力量來自互聯(lián)，因互聯(lián)互通，許多奇跡因此而發(fā)生；但同樣因?yàn)榛ヂ?lián)互通尤其是移動互聯(lián)，也會使虛擬世界中出現(xiàn)許多亂象，再由虛擬世界而波及現(xiàn)實(shí)世界。提出共同構(gòu)建“網(wǎng)絡(luò)空間命運(yùn)共同體”，旨在進(jìn)一步推進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的共享和共治。共享由互聯(lián)網(wǎng)帶來的福祉，是命運(yùn)共同體中任何成員該得之利；共建秩序、共同治理，制止網(wǎng)絡(luò)空間中的各種弊端，是命運(yùn)共同體中任何成員的應(yīng)有責(zé)任。在這一層次上，“互聯(lián)互通，共享共治”的宗旨不僅得到了詳盡的闡釋，而且被推進(jìn)到了一種新的境界。

人類命運(yùn)共同體范文第2篇

1共同體對待個(gè)體成員的政治道德準(zhǔn)則

菲羅克忒忒斯是共同體成員的代表，征服他的過程也就是掌控共同體成員的過程。首先，奧德修斯的徹底失敗表明“共同體需求至上、忽視個(gè)體感受”原則的破產(chǎn)。隨后，又有兩個(gè)人試圖說服菲羅克忒忒斯———涅奧普托勒摩斯與赫拉克勒斯，其中，赫拉克勒斯取得成功。他成功地掌控了共同體成員，使之為共同體利益服務(wù)，這正是有效共同體的追求。在赫拉克勒斯說服菲羅克忒忒斯的行動與語言中，共同體至少可以學(xué)到以下三條對待成員的政治道德準(zhǔn)則:(1)奉行英雄式的行為準(zhǔn)則。赫拉克勒斯能夠說服菲羅克忒忒斯，最首要的原因在于他的身份:他是英雄中的英雄，最終成為神。他與被菲羅克忒忒斯所鄙視的奧德修斯完全不同，擁有光明磊落的天性與強(qiáng)大的武力，重視正義與榮譽(yù)，這一切正是菲羅克忒忒斯的人生信條，能夠得到他的尊重。索?？死账拐J(rèn)為，共同體內(nèi)部也應(yīng)該奉行英雄式的行為準(zhǔn)則。(2)尊重個(gè)體生命經(jīng)驗(yàn)。赫拉克勒斯在說服菲羅克忒忒斯的時(shí)候提出的第一條理由是:菲羅克忒忒斯要走一條與他相同的道路，歷經(jīng)種種苦難后成為英雄。赫拉克勒斯表明，他是菲羅克忒忒斯的朋友，與菲羅克忒忒斯有著同樣的經(jīng)歷，對他的苦難感同身受。這是劇作中第一次有人能夠?qū)Ψ屏_克忒忒斯所有的十年苦難做出心理補(bǔ)償。菲羅克忒忒斯不肯回到特洛伊的重要原因就是不肯與昔日的敵人結(jié)為同盟，如果回去，那他的十年苦難就白白承受了，他在心理上沒有得到安慰與補(bǔ)償。涅奧普托勒摩斯曾經(jīng)把菲的十年苦難歸咎于“神意”，這顯然不能說服菲羅克忒忒斯?！吧褚狻迸c奧德修斯倡導(dǎo)的“共同體需求”一樣高高在上，完全忽略個(gè)人感受。赫拉克勒斯將菲羅克忒忒斯的苦難定義為成為英雄之前必須經(jīng)受的歷程，并許諾他一個(gè)光明的未來，使得他的十年苦難有了價(jià)值與意義。菲羅克忒忒斯的個(gè)體需求(成為英雄)得到了滿足，所受的委屈與屈辱(十年苦難)也得到了同情與尊重，因此他愿意重新回到共同體。(3)成員間的聯(lián)結(jié)關(guān)系。最后，赫拉克勒斯要求菲羅克忒忒斯與涅奧普托勒摩斯相互扶持，像“一對同行同止的獅子”［1］，實(shí)際上是提出了共同體成員之間相互聯(lián)結(jié)的新方式。菲羅克忒忒斯與奧德修斯的聯(lián)結(jié)紐帶是利益，這種關(guān)系最終破產(chǎn);而與涅奧普托勒摩斯的連接紐帶是相互尊重，或者說友誼，這也是菲羅克忒忒斯與赫拉克勒斯的關(guān)系中的重要層面，是維持共同體長期存在的重要因素。

2共同體中的個(gè)體成員應(yīng)遵守的政治道德

索?？死账故浅前钌畹木S護(hù)者，發(fā)現(xiàn)共同體與個(gè)體的矛盾困境之落腳點(diǎn)還是要更好地鞏固發(fā)展共同體。在劇作中，菲羅克忒忒斯是悲劇的中心人物，通過對他的性格命運(yùn)進(jìn)行剖析，索?？死账挂矊餐w生活中的個(gè)體成員提出了兩點(diǎn)要求:(1)對神的虔敬。在古希臘，神祇是城邦生活的維系者、城邦利益的保護(hù)者，同時(shí)也是約束英雄個(gè)人主義過分膨脹的力量。神是人類的統(tǒng)治者，擁有至高無上的力量與智慧，非凡人可比。神的意志是難以捉摸的，人類對神必須虔敬，否則就會受到懲罰。在索?？死账沟膭∽髦校瑫r(shí)?？梢钥吹揭蛎胺干耢`而受難的英雄，如埃阿斯，因過分狂妄自大而惹怒雅典娜，最終走上自殺的道路;菲羅克忒忒斯之所以經(jīng)受這么多苦難，最初的原因也是冒犯了島上的女神。最終，矛盾的解決依賴于帶來宙斯旨意的赫拉克勒斯，反映了菲羅克忒忒斯最終皈依于神的意志而得到救贖。菲羅克忒忒斯的悲慘遭遇足以引起觀眾的恐懼之感，從而有意避免自身犯同樣的錯(cuò)誤，達(dá)到教育勸誡的目的。(2)自覺維護(hù)共同體利益。乍看之下，這一政治道德勸誡似乎與前文的“共同體需尊重個(gè)體生命經(jīng)驗(yàn)”相矛盾。共同體需求與個(gè)體自由意志確實(shí)是一對永恒存在的矛盾，索福克勒斯在劇作中并沒能解決這一難題。只要存在共同體，這一類的矛盾就是不可避免且無法解決的。它們代表著一組關(guān)系的兩級，人類生活就是在這兩極間展開，不斷沖突碰撞。索?？死账怪皇前堰@一困境展示出來，而后分別對雙方提出若干政治道德原則，以促進(jìn)共同體良性發(fā)展。從成員層面來看，索福克勒斯要求他們自覺維護(hù)共同體的利益。在“第二哀歌”中，歌隊(duì)與菲羅克忒忒斯的對話在一定程度上顯示出詩人思想的端倪。菲羅克忒忒斯堅(jiān)決不回特洛伊，因喪失了自己的弓而咒罵奧德修斯，這時(shí)歌隊(duì)說:“在許多人之中還只有奧德修斯，接受了這個(gè)差事，按大家的委托，為朋友們的公益出力?！保?］隨后，歌隊(duì)強(qiáng)調(diào)，擺脫不幸的主動權(quán)掌握在菲羅克忒忒斯自己手里。涅奧普托勒摩斯也表示，像他這樣“固執(zhí)的給自己制造不幸”，是“不可能有人正當(dāng)?shù)耐楹蛻z憫他的”。［1］雖然歌隊(duì)與涅奧普托勒摩斯說服菲羅克忒忒斯的砝碼不夠，但至少代表了極端個(gè)人主義的反面可能性。最終，赫拉克勒斯出現(xiàn)，他也要求菲羅克忒忒斯回到希臘聯(lián)軍中，使戲劇沖突達(dá)到。赫拉克勒斯勸說菲羅克忒忒斯的言辭仍是從個(gè)人角度出發(fā)的，但最終達(dá)到了維護(hù)共同體的作用，顯示出索?？死账沟膬r(jià)值取向。

3結(jié)語

人類命運(yùn)共同體范文第3篇

面對全球化時(shí)代的各自境遇，共有文化傳統(tǒng)為中韓社會文化提供了基本背景。重新檢視本地文化傳統(tǒng)與變遷中的文化關(guān)聯(lián)，有益于理性應(yīng)對社會、經(jīng)濟(jì)乃至政治變革的影響。特別是面對西方文化全球擴(kuò)散的沖擊，中韓需要在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，讓傳統(tǒng)資源在當(dāng)代生活中得到健康的繼承。

中韓文化雖不同時(shí)期有所差別，但與世界其他文化區(qū)域相較，彼此的文化關(guān)聯(lián)更為密切，兩國作為“永遠(yuǎn)都搬不走的鄰居”，惟一選擇就是尋找交好之道，避免進(jìn)入“文化自戀”和“文化自大”的誤區(qū)。近一時(shí)期，由于歷史問題、貿(mào)易摩擦和制度差異等原因，中韓間的“排他性民族主義”有了新動向，與前些年的“韓流洶涌”、“漢風(fēng)勁吹”形成鮮明對比，這不僅是影響兩國關(guān)系和國際合作的主要障礙，亦是引發(fā)其他沖突的主要因素。兩國的“排他性民族主義”均有深刻的歷史動因、社會文化淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，亦有相當(dāng)程度的、偏狹的、錯(cuò)誤的定勢和偏見。中國民間對韓國的負(fù)面認(rèn)知主要源于端午節(jié)“申遺”及歷史觀等問題，韓國對中國的負(fù)面評價(jià)則主要集中在中國的“暴發(fā)戶”式民族主義表現(xiàn)、“文化自大”情結(jié)等方面。

無疑，“排他性民族主義”一旦蔓延到政府層面，就會影響中韓友好關(guān)系的發(fā)展。對兩國而言，都需要繼續(xù)弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)的積極要素，理性面對自身不足，對彼此的民族、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會深入了解，以開放、包容的心態(tài)處理彼此關(guān)系，制定相應(yīng)的對策，共同營建一個(gè)和諧的交流氛圍。

推動?xùn)|亞文化共同體建設(shè)

鑒于東北亞區(qū)域現(xiàn)存的諸多問題、不確定的地緣政治軍事格局，中韓人文交流的深入開展尤顯緊要，應(yīng)致力于把有益于當(dāng)代東北亞“文化共同體”建設(shè)的文化傳統(tǒng)要素整合起來，逐步構(gòu)建一種面向未來的“文化共同體”，加強(qiáng)區(qū)域性文化合作，謀求共同發(fā)展。中韓也應(yīng)共同擔(dān)任主要角色，為推動本地區(qū)的一體化進(jìn)程提供精神和文化的支撐，縮短這一地區(qū)國家之間的“心靈距離”。

這里的“東北亞文化共同體”，是一種基于共有傳統(tǒng)和共同利益的文化對話合作平臺，作為一個(gè)潛在的力量源泉，可影響制度并灌輸政策選擇的共同價(jià)值觀，同時(shí)成為指導(dǎo)共同體內(nèi)部文化關(guān)系的最基本的準(zhǔn)則，推動地區(qū)各國從共同利益的角度建設(shè)性地去展開思考和行動，促成國家間關(guān)系的穩(wěn)定化和長期化。為達(dá)致這一遠(yuǎn)景，中韓兩國應(yīng)共同承擔(dān)光大東北亞文化的主要責(zé)任，培育和建立共同利益基礎(chǔ)上的平等、合作、互利、互助的文化關(guān)系。

這項(xiàng)任務(wù)無疑是繁巨的，兩國應(yīng)形成合力，以本地文化傳統(tǒng)的現(xiàn)代化和“理性化”重構(gòu)為途徑來提升文化共性，強(qiáng)化共有的文化認(rèn)同，在文化相關(guān)領(lǐng)域創(chuàng)立實(shí)施有益于超越以短期國家利益為中心的共同戰(zhàn)略，促進(jìn)東北亞內(nèi)部多方面的對話及國際合作，培育彼此間的共識與切實(shí)合作的基礎(chǔ)?？梢源_信的是，東北亞國家內(nèi)部開展對話與合作的話題相當(dāng)豐富，特別是中韓兩國內(nèi)部并不缺乏走向這一目標(biāo)的民眾基礎(chǔ)。共有傳統(tǒng)意識和共同文化命運(yùn)觀念的培育，是構(gòu)建東北亞文化共同體的關(guān)鍵因素，發(fā)揮文化在東亞地緣政治中的“樞紐”地位和平衡作用，則是東北亞合作與和平穩(wěn)定的基礎(chǔ)條件。為實(shí)現(xiàn)和延伸東北亞地區(qū)更為廣泛、深入的合作，必須創(chuàng)造和培育一種超越各種隔閡的文化同源意識。在克服目前因內(nèi)部因素所造成的互信缺失以及外部因素所造成的合作障礙的基礎(chǔ)上，要有漸進(jìn)和階段性發(fā)展的準(zhǔn)備，通過尋找切實(shí)的合作切入點(diǎn)、建立信息交流平臺定期溝通，拓展兩國間合作的深度和廣度。

推動文化產(chǎn)業(yè)合作

基于中韓兩國文化產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的既有優(yōu)勢、合作基礎(chǔ)和共同市場，以建設(shè)性的努力去構(gòu)造一條共有的、成熟有序的大眾文化生產(chǎn)與傳播“鏈條”，其市場前景和社會價(jià)值是難以想像的，既是中國文化軟實(shí)力提升之必須，也符合兩國發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的共同利益。文化資本的積累單在某一國家內(nèi)部進(jìn)行，其過程會很漫長，必須通過文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)域化合作實(shí)現(xiàn)積累，相互啟發(fā)、共同推動，逐步使這一領(lǐng)域迸發(fā)出的社會、經(jīng)濟(jì)和文化效益成為中韓兩國的共贏——面對西方文化產(chǎn)業(yè)的沖擊，不扮演消極被動的角色，不喪失文化獨(dú)創(chuàng)性，通過生產(chǎn)富有特色的、適應(yīng)市場規(guī)則的大眾文化產(chǎn)品而在全球化的大眾文化中再現(xiàn)自身。

業(yè)界還有一個(gè)共識：發(fā)展大眾文化和制定文化產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略，一方面要堅(jiān)持以本地文化傳統(tǒng)為基礎(chǔ)資源，另一方面，積極介入國際文化產(chǎn)業(yè)的分工體系，努力在這個(gè)分工體系中成為重要的“內(nèi)容提供者”，逐步使大眾文化的發(fā)展和繁榮成為自覺的行動和市場經(jīng)濟(jì)內(nèi)生的過程。在具體措施上，應(yīng)立足長遠(yuǎn)，從教育入手，充分利用兩國高校資源，合作培養(yǎng)國際文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營的專業(yè)人才，通過設(shè)立專項(xiàng)基金、企業(yè)委托培養(yǎng)、交流等方式，為兩國文化產(chǎn)業(yè)人才深入交流和接觸雙方市場提供機(jī)會。

在未來的一個(gè)時(shí)期內(nèi)，建設(shè)良好的自由競爭促進(jìn)機(jī)制、以配額制為基礎(chǔ)的本國文化產(chǎn)品的保護(hù)機(jī)制，以及更富成效的文化內(nèi)容聯(lián)合生產(chǎn)機(jī)制，是中韓兩國政府和文化產(chǎn)業(yè)部門需要共同努力的主要方向。

推動全球倫理構(gòu)建

全球社會正在經(jīng)歷的文化現(xiàn)代化過程有一個(gè)應(yīng)有之義，就是弘揚(yáng)人類共有的文化精神，使整個(gè)世界的物質(zhì)和精神良性互動成為人類生活的主題。中韓文化合作不可能偏離這一軌道，應(yīng)是一個(gè)以文化現(xiàn)代化為“標(biāo)尺”，直面時(shí)代精神的轉(zhuǎn)換和嬗變，擯棄偏狹、武斷，立足現(xiàn)代化的需求以及人類文化發(fā)展的整體趨勢，建立面對本地、地區(qū)和世界的多重文化參照維度。中韓文化合作的成效，也取決于能否為普世倫理乃至人類文化共同體的建設(shè)作出貢獻(xiàn)，以及能否把全球社會的普遍精神轉(zhuǎn)化為本地民眾的行為準(zhǔn)則和價(jià)值目標(biāo)。

中韓兩國內(nèi)部交往的倫理有著更為豐富的本土基礎(chǔ)，存在于共有傳統(tǒng)設(shè)定的語境和集體記憶之中，亦有可能作為一個(gè)潛在的力量源泉，影響區(qū)域文化共同體的建構(gòu)和制度安排。隨著全球化對東北亞社會的全面滲透，兩國同樣面臨著各類社會問題，包括：傳統(tǒng)倫理為主的非正式社會控制機(jī)制的失效，社會分層加速、社會沖突增加、人與人的關(guān)系疏遠(yuǎn)，等等。如何從自身傳統(tǒng)中尋找倫理重構(gòu)的參照系，共同思考文化傳統(tǒng)和現(xiàn)代社會結(jié)合之道，保護(hù)本地社會賴以穩(wěn)定和存續(xù)的倫理底線，也是兩國社會和文化建設(shè)必須長期面對的論題。

亟待深入的努力

東北亞文化歷經(jīng)數(shù)千年風(fēng)雨而生機(jī)盎然，一個(gè)根本原因就是區(qū)域內(nèi)的對話與合作提供了強(qiáng)大的動力。在當(dāng)代條件下，中韓之間開展對話與合作的共同話題無疑是豐富的，關(guān)鍵在于健全區(qū)域互動的長效機(jī)制，在于充分發(fā)揮政府的官方職能，正確選擇和及時(shí)調(diào)整交流合作政策，協(xié)力突破“文化制度困境”。

中韓人文交流是一個(gè)共同的“文化想象”和文化工程。它的意義超越了地區(qū)，對整個(gè)世界的文化多樣性和和平發(fā)展都有深遠(yuǎn)影響，需要拋棄沒有意義的誤讀和偏見，用誠意消除爭吵和矛盾。人文交流關(guān)系人類命運(yùn)和共同利益，如果一國能夠克服和超越民族本位，自覺地推動不同文化之間的對話和整合，生產(chǎn)出可以普惠于地區(qū)秩序和共同利益的“想象”，就應(yīng)該贏得其他國家的贊許和追隨。

一個(gè)時(shí)期以來，“中國夢”成為中國社會從官方到民間重要的文化話題，中韓在人文領(lǐng)域的合作，也應(yīng)在拓展中國文化外部空間的基本思路之中。通過地區(qū)合作來吸納先進(jìn)文化經(jīng)驗(yàn)，為文化創(chuàng)造力的萌發(fā)提供熱量，必有益于光復(fù)中國文化的“自信”，帶動中國文化的“世界化”。

人類命運(yùn)共同體范文第4篇

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的治理理念

構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)共贏共享是推動全人類和平與發(fā)展的中國方案。“一帶一路”建設(shè)通過“五通”深化沿線各國合作，把中國與沿線國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密結(jié)合起來，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)深度融合，并最終形成利益共同體，將為人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建打下扎實(shí)基礎(chǔ)。歷史地看，與歐洲國家通過戰(zhàn)爭開辟同其他國家文化、商業(yè)交流渠道不同，古絲綢之路秉持了和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏的精神，沿途國家之間以和平的方式開展貿(mào)易往來，展現(xiàn)了中國與沿途國家的相處之道。當(dāng)今的“一帶一路”建設(shè)，發(fā)揚(yáng)光大古絲綢之路精神，以“共商共建共享”為原則，促進(jìn)沿線國家共同繁榮、發(fā)展和進(jìn)步，正是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大探索和實(shí)踐，也是走向人類命運(yùn)共同體的重要路徑。

以沿線和周邊為重點(diǎn)完善區(qū)域經(jīng)濟(jì)治理體系

區(qū)域經(jīng)濟(jì)治理體系是全球經(jīng)濟(jì)治理體系的基石。“一帶一路”建設(shè)有助于推動形成沿線和周邊地區(qū)的區(qū)域經(jīng)濟(jì)治理格局。

在重要地區(qū)構(gòu)建新型區(qū)域合作機(jī)制。在我國周邊地區(qū)以及非周邊對我利益有重大關(guān)切的地區(qū)，形成區(qū)域合作機(jī)制，將有利于我國積極應(yīng)對周邊環(huán)境和重要地區(qū)出現(xiàn)的新情況新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，主動有為地塑造總體有利的周邊及重要地區(qū)戰(zhàn)略大環(huán)境?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)中的中巴經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)、中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)以及近兩年快速推進(jìn)的瀾湄合作機(jī)制就是構(gòu)建區(qū)域合作機(jī)制的積極實(shí)踐。

強(qiáng)化上海合作組織經(jīng)濟(jì)功能。上海合作組織是沿線地區(qū)重要的區(qū)域合作機(jī)制，自成立以來其經(jīng)濟(jì)功能相對較弱?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)為充分利用上合組織已有的金融、投資、貿(mào)易、能源等合作機(jī)制，創(chuàng)新合作方式，提高中亞國家與我國開展經(jīng)濟(jì)合作的積極性和主動性提供了有利條件。中長期來看，各國積極推進(jìn)自由貿(mào)易制度，保障資本自由流動，建立共同金融市場，制訂統(tǒng)一商品、服務(wù)規(guī)則和市場準(zhǔn)入，形成共同運(yùn)輸服務(wù)市場和統(tǒng)一運(yùn)輸體系，建立共同能源市場，構(gòu)建地區(qū)金融穩(wěn)定機(jī)制等，可推動這一地區(qū)在經(jīng)濟(jì)大陸伙伴關(guān)系的基礎(chǔ)上形成自由貿(mào)易區(qū)。

為多邊南南合作注入新的時(shí)代內(nèi)涵。作為最大的發(fā)展中國家，我國一直是南南合作的積極倡導(dǎo)者和重要參與者。多年來，通過發(fā)展經(jīng)驗(yàn)分享、專業(yè)技術(shù)知識傳授、最不發(fā)達(dá)國家債務(wù)減免等途徑，我國向120多個(gè)發(fā)展中國家提供援助。此外，我國與非洲、拉美及加勒比、阿拉伯世界、亞太地區(qū)以及巴西等多邊和雙邊命運(yùn)共同體的建設(shè)，為加強(qiáng)南南合作、消除極度貧困、促進(jìn)共同繁榮增添了新的生命力。

提供國際區(qū)域公共產(chǎn)品?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)本身就是在向國際社會提供公共產(chǎn)品，比如，區(qū)域治理、區(qū)域合作新模式構(gòu)建、交通和信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與互聯(lián)互通、區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)、區(qū)域文化交流深化以及新型國際金融組織建設(shè)等。此外，我國政府還通過提供援助資金等方式促進(jìn)全球和區(qū)域經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展。例如，我國設(shè)立了“南南合作援助基金”，首期提供20億美元，支持發(fā)展中國家落實(shí)2015年后發(fā)展議程。這些國際區(qū)域公共產(chǎn)品的提供，將為相關(guān)國家的長期穩(wěn)定增長創(chuàng)造條件，為構(gòu)建和諧區(qū)域發(fā)展環(huán)境奠定基礎(chǔ)。

以開發(fā)性金融為突破口完善全球金融治理格局

據(jù)分析，到2 0 3 0 年，全球基礎(chǔ)設(shè)施資金缺口將高達(dá)20萬億美元，這一問題在發(fā)展中國家尤為嚴(yán)重。我國倡議設(shè)立的多邊金融機(jī)構(gòu)――亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行通過動員更多資金，支持域內(nèi)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和互聯(lián)互通，將為亞洲經(jīng)濟(jì)增長注入長久動力。此外，2014年11月我國出資400億美元成立的“絲路基金”，為促進(jìn)亞洲基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供了另一資金來源。

以貿(mào)易投資協(xié)定為抓手提升貿(mào)易投資規(guī)則制定話語權(quán)

目前，“一帶一路”沿線貿(mào)易和投資合作的形式多樣，既有自由貿(mào)易區(qū)，也有雙邊自由貿(mào)易協(xié)定等，“一帶一路”建設(shè)將推動沿線國家和地區(qū)以建立統(tǒng)一高標(biāo)準(zhǔn)的自由貿(mào)易區(qū)網(wǎng)絡(luò)為目標(biāo)，加快實(shí)現(xiàn)區(qū)域貿(mào)易便利化，并為完善全球貿(mào)易和投資規(guī)則提供經(jīng)驗(yàn)。

以RCEP為示范促進(jìn)全球貿(mào)易便利化。亞洲參與成員最多的區(qū)域貿(mào)易安排“區(qū)域全面經(jīng)濟(jì)伙伴關(guān)系（RCEP）”涉及貿(mào)易、投資等多方面內(nèi)容，一旦達(dá)成將明顯增加區(qū)域貿(mào)易便利化程度，推動跨境產(chǎn)業(yè)鏈的建成，并為跨境投資的準(zhǔn)入、運(yùn)營和退出提供更為完善的保障。RCEP如果達(dá)成，將在亞洲形成經(jīng)濟(jì)增長新動能，不僅支撐亞洲經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步增長，也將對世界貿(mào)易繁榮以及全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇發(fā)揮積極作用。

推動改變?nèi)蛲顿Y規(guī)則價(jià)值導(dǎo)向。中歐正在推進(jìn)雙邊投資協(xié)定（BIT）談判，此次協(xié)定從“ 投資保護(hù)為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨Ｗo(hù)與開放并重”，體現(xiàn)了投資“自由化”的特點(diǎn)，同時(shí)確保國家應(yīng)有的規(guī)管權(quán)力以及社會的重要關(guān)切不受到負(fù)面影響，體現(xiàn)了“平衡化”原則。我國與歐盟為全球兩大經(jīng)濟(jì)體，中歐之間簽訂投資協(xié)定勢必會對全球經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生重要影響。同時(shí)，在協(xié)定擬訂過程中，把我國作為一個(gè)發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體對公平公正投資規(guī)則的訴求納入雙邊投資協(xié)定中，將會影響甚至改變國際投資規(guī)則價(jià)值導(dǎo)向，且將為全球性投資條約的擬定奠定良好基礎(chǔ)。

通過人民幣區(qū)域化提高人民幣國際貨幣地位

“一帶一路”建設(shè)的深入開展，推動了我國對外經(jīng)濟(jì)和金融合作不斷深化，擴(kuò)大了國際市場對人民幣跨境使用需求，為拓展人民幣職能搭建了良好平臺，是人民幣國際化進(jìn)程的重要動力。

拓展人民幣使用地域?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)有助于人民幣被更多的經(jīng)濟(jì)體認(rèn)可和接受，為擴(kuò)大人民幣跨境需求提供更多的實(shí)體經(jīng)濟(jì)支撐?！耙粠б宦贰毖鼐€有望形成人民幣貨幣區(qū)，成為人民幣國際化最重要的地區(qū)，從而加快人民幣周邊化、區(qū)域化、國際化進(jìn)程。

強(qiáng)化人民幣在沿線地區(qū)的結(jié)算職能?！耙粠б宦贰苯ㄔO(shè)中，支持經(jīng)常項(xiàng)下的跨境人民幣結(jié)算，鼓勵在境外投資、工程承包、設(shè)備出口及境外經(jīng)貿(mào)合作區(qū)建設(shè)中使用人民幣計(jì)價(jià)結(jié)算，將擴(kuò)大亞歐國家特別是廣大新興經(jīng)濟(jì)體使用人民幣進(jìn)行貿(mào)易結(jié)算。此外，在與沿線國家的能源貿(mào)易和能源管線建設(shè)項(xiàng)目中積極使用人民幣計(jì)價(jià)結(jié)算，并考慮分階段逐步建立人民幣計(jì)價(jià)的石油期貨市場和交易所，因地制宜設(shè)置商品期貨交割倉庫，嘗試人民幣能源期權(quán)交易，將逐步實(shí)現(xiàn)礦產(chǎn)、能源等大宗商品貿(mào)易的人民幣計(jì)價(jià)結(jié)算，進(jìn)一步推動人民幣貿(mào)易結(jié)算份額的提高。

人類命運(yùn)共同體范文第5篇

回歸生活世界是20世紀(jì)文化和學(xué)術(shù)的整體轉(zhuǎn)向,亦是“現(xiàn)代的基本或根本精神”,(1)更是藝術(shù)與科學(xué)對話的新視域?？茖W(xué)世界和藝術(shù)世界的發(fā)展不約而同地朝向了生活世界,向生活世界的回歸為科學(xué)與藝術(shù)在內(nèi)在生命本體層面的融合提供了新的價(jià)值尺度。

我們發(fā)現(xiàn)從20世紀(jì)以來,整個(gè)人類社會的方方面面,從社會形態(tài)、經(jīng)濟(jì)到政治都向以人為本的價(jià)值尺度轉(zhuǎn)向:社會是大眾的社會;經(jīng)濟(jì)是大眾消費(fèi)的經(jīng)濟(jì);政治是民主的政治;我們這個(gè)時(shí)代是大眾的時(shí)代、是生活的時(shí)代、是文化的時(shí)代,總而言之,是生活世界轉(zhuǎn)向的時(shí)代。這就是說,20世紀(jì)以來,一切源于生活世界、歸于生活世界。生活世界既是充滿了豐富性、具體性、生動性、情感經(jīng)驗(yàn)性的世界,是物質(zhì)生活與精神生活交匯之處,是生存的棲居之所,是一切實(shí)踐活動的基礎(chǔ),是整個(gè)人類人性寄寓生長之源,又是人的主體交互的構(gòu)成的“群體化的世界”,(2)人的意義的世界。生活世界不僅能夠拯救科學(xué)的危機(jī)、人類生存危機(jī),而且也可以消除自然科學(xué)與人文科學(xué)之間對立,這就是胡塞爾提出生活世界的價(jià)值所在。

生活世界正如商品一樣,人生活于其中,須臾不可分離,但正是這被人們習(xí)以為常、熟視無睹的東西,在20世紀(jì)卻成為顯學(xué),成為各個(gè)學(xué)科、各種學(xué)術(shù)思想流派聚焦的話題和追求的宗旨。維特根斯坦、胡塞爾、海德格爾、哈貝馬斯、列夫斐爾等思想大師都從20世紀(jì)人類生存價(jià)值的探索中建構(gòu)了生活世界的理論。

胡塞爾在20世紀(jì)30年代病重期間,寫下了《歐洲科學(xué)的危機(jī)與超越論的現(xiàn)象學(xué)》這部巨著。這部巨著是他“畢生研究的總結(jié)性最高成就”。(3)就是在這部著作中,胡塞爾提出了“生活世界”的哲學(xué)思想。胡塞爾提出生活世界的動機(jī)是針對“實(shí)證主義將科學(xué)的理念還原為純粹事實(shí)的科學(xué)?？茖W(xué)的‘危機(jī)’表現(xiàn)為科學(xué)喪失其對生活的意義。”(4)實(shí)證主義認(rèn)為科學(xué)是僅有的真實(shí)知識,科學(xué)的唯一方法是通過觀察事實(shí),獲得科學(xué)規(guī)律,做出某種預(yù)測。科學(xué)規(guī)律與預(yù)測正確與否,必須回到觀察中,通過事實(shí)的觀察加以檢驗(yàn)。胡塞爾認(rèn)為歐洲的近代科學(xué)(注:胡塞爾的科學(xué)概念是一種大科學(xué)概念,包括自然科學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)和精神科學(xué))由于恪守純客觀性的實(shí)證主義方法,唯精確性、唯實(shí)驗(yàn)確鑿性、唯抽象普遍性,使科學(xué)成為“單純注重事實(shí)的科學(xué),造就單純注重事的人”(5),而“忘卻”了“意義基礎(chǔ)的生活世界”。(6)因此,在人類面臨巨大災(zāi)難、精神遭遇困惑、對人類的命運(yùn)感到迷茫時(shí),科學(xué)總是顯得無能為力。更有甚者,一些科學(xué)的發(fā)明反而成為制造災(zāi)難的幫兇。正如胡塞爾所言:“我們聽到人們說,在我們生存的危急時(shí)刻,這種科學(xué)什么也沒有告訴我們。它從原則上排除的正是對于在我們這個(gè)不幸時(shí)代聽由命運(yùn)攸關(guān)的根本變革所支配的人們來說十分緊迫的問題:即關(guān)于這整個(gè)的人的生存有意義與無意義的問題。”(7)可見,胡塞爾明確指出生活意義的喪失既是造成歐洲科學(xué)危機(jī)的根源所在,又導(dǎo)致其合法性危機(jī)。如何消除科學(xué)危機(jī)?胡塞爾認(rèn)為科學(xué)必需回歸生活世界,只有生活世界才是拯救歐洲科學(xué)危機(jī)的唯一藥方。

一、生活世界的先在性、預(yù)先給定性

對于何為生活世界,胡塞爾多次指出:

生活世界是原始明見性的一個(gè)領(lǐng)域。依照不同的情況,明見的被給予之物要么在感知中“它本身”是在直接的在場中所體驗(yàn)到的東西,要么在回憶中它本身是所回憶起的東西;(8)

在我們的經(jīng)驗(yàn)世界——我們在生活中不斷地將之作為現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)世界來擁有的世界,作為賦予世界這個(gè)詞以惟一原始意義的世界;(9)

生活世界對于我們這些清醒地生活于其中的人來說,總是已經(jīng)在那里了,對于我們來說是預(yù)先就存在的,是一切實(shí)踐(不論是理論的實(shí)踐還是理論之外的實(shí)踐)的“基礎(chǔ)”。(10)

從上述摘錄,我們可以看出,胡塞爾一再強(qiáng)調(diào)生活世界是一個(gè)“現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)世界”,這個(gè)“現(xiàn)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)世界”包括我們當(dāng)下所感知的在場世界或此在世界和已隨時(shí)間流逝的能通過人回憶的世界。也就是說,生活世界是由歷時(shí)的世界與共時(shí)的世界、在場世界與不在場世界等諸多層面構(gòu)成的。但無論哪個(gè)層面,都是可以使人感知得到的。這就意味著生活世界是充滿了豐富性、具體性、生動性、情感經(jīng)驗(yàn)性的現(xiàn)實(shí)世界,是人的生活,即物質(zhì)生活與精神生活交匯之處,是一切實(shí)踐活動的基礎(chǔ),是生存的棲居之所,更是整個(gè)人類人性寄寓生長之源。從這個(gè)意義上說,生活世界是原始自明的、“惟一一個(gè)原始意義的世界”,因而它是先在的,不證自明的,只要有人類就有人類的生活世界,它的存在與人的產(chǎn)生是一樣古老、一樣悠悠源長、一樣同日常輝的。胡塞爾揭示了生活世界的原始先在性和不證自明的給予性,更強(qiáng)調(diào)了生活世界的純發(fā)生、純構(gòu)成性特點(diǎn)。生活世界是“原初地給予的直觀”的,能夠“活生生的呈現(xiàn)”的,它自然成為“認(rèn)識的正當(dāng)?shù)脑慈?rdquo;。(11)在《歐洲科學(xué)的危機(jī)與超越論的現(xiàn)象學(xué)》一書中,胡塞爾多次提到“生活世界作為我們認(rèn)識的源泉”,如“生活世界對于我們這些清醒地生活于其中的人來說,總是已經(jīng)在那里了,對于我們來說是預(yù)先就存在的,是一切實(shí)踐(不論是理論的實(shí)踐還是理論之外的實(shí)踐)的基礎(chǔ)。”(12)對科學(xué)而言,由于“科學(xué)是人類精神的成就,它在歷史上而且對于每一個(gè)學(xué)習(xí)者來說都是以從直觀的周圍生活世界(這個(gè)個(gè)世界是作為對所有人都共同存在的東西被預(yù)先給定的)出發(fā)為前提”,(13)所以一切科學(xué)的成果都是以生活世界為前提而得出的。“例如,對于物理學(xué)家來說,這個(gè)周圍世界就是他在其中看到的他的測量工具,聽到的節(jié)拍聲,觀測到的質(zhì)量等等世界,此外這個(gè)周圍世界是他知道他自己連同他的全部活動和他的全部理論思維都包括于其中的周圍世界”。(14)胡塞爾從先驗(yàn)還原法的角度,再一次強(qiáng)調(diào)了生活世界不僅提供了科學(xué)研究的前提,而且生活世界本身理應(yīng)就是科學(xué)研究的課題,即作為先在的、非主題化的生活世界在科學(xué)研究中理應(yīng)被主題化,理應(yīng)成為“科學(xué)家發(fā)揮功能并且一定會發(fā)揮功能的方式”。(15)雖然“借以達(dá)到作為科學(xué)研究主題的生活世界的方式”只不過是“客觀科學(xué)這個(gè)整體中的局部的主題”(16)而已,但無論如何,生活世界畢竟是客觀科學(xué)整個(gè)研究中密不可分的一部分。為此,胡塞爾特別強(qiáng)調(diào)“生活世界對于人類而言在科學(xué)之前已經(jīng)一直存在了”,生活世界是人類生存的棲身之所。這就是說,科學(xué)家置身于生活世界,他不可能“總是埋頭于科學(xué)研究”,他首先要“詢問這個(gè)生活世界對于其中生活著的人所具有的特殊的和恒常的存在意義”。(17)從這一點(diǎn)看,客觀科學(xué)的任務(wù)所追尋的客觀規(guī)律、真理,就不僅僅是純客觀的規(guī)律和真理,而是

轉(zhuǎn)貼于

在生活世界這個(gè)“普遍視域”下的科學(xué)規(guī)律和科學(xué)真理。這樣,“生活世界所特有的存在方式”,就會產(chǎn)生與之相應(yīng)的科學(xué),并“可普遍有效地判定”科學(xué)的任務(wù)。(18)那么,由生活世界判定給科學(xué)的任務(wù)就成為科學(xué)的“一個(gè)重大的研究主題”,(19)所以科學(xué)根本不可能拒斥生活世界,相反更應(yīng)該自覺的將自身納入生活世界的軌道,與生活世界同步前行,并在生活世界的普遍視域下更好地建構(gòu)、完善不同于以實(shí)證主義為基礎(chǔ)的新的科學(xué)。對此,胡塞爾認(rèn)為其關(guān)鍵在于“正確理解生活世界的本質(zhì)以及與生活世界相適合的‘科學(xué)’探討的方法問題”。(20)

西方的科學(xué),無論是古希臘時(shí)期以邏各斯為中心的科學(xué)圖景、中世紀(jì)神學(xué)的科學(xué)圖景,還是近代以牛頓為代表的經(jīng)典力學(xué)的世界圖景,都是西方本質(zhì)主義思維的產(chǎn)物。西方的科學(xué)傳統(tǒng)是以追求普適性、連續(xù)性和確定性為己任,其目的是探尋隱藏在自然深層、并能主宰一切自然現(xiàn)象的規(guī)律或真理,為此科學(xué)研究從來都重實(shí)在論、理性主義和客觀主義,排斥相對主義、建構(gòu)主義和主觀主義?？茖W(xué)的世界“被人們理想化和神化”,“偏離了關(guān)注人生問題的理性主義傳統(tǒng),把人的問題排斥在科學(xué)世界之外,導(dǎo)致了片面的理性和客觀性對人的統(tǒng)治。”(21)科學(xué)史家亞歷山大·柯伊萊指出:“近代科學(xué)打破了隔絕天與地的屏障,并且聯(lián)合和統(tǒng)一了宇宙。而且這是對的。但正如我也說過的,它這樣做的方法,是把我們的質(zhì)的和感知的世界,我們在里面生活著、愛著和死著的世界,代之以另一個(gè)量的世界,具體化了的幾何世界,雖然有每一事物的位置卻沒有人的位置的世界。于是科學(xué)的世界——現(xiàn)實(shí)世界——變得陌生了,并且與生命的世界完全分離。”(22 )

“科學(xué)”是通過分類、化歸、簡單還原、自然的數(shù)學(xué)化等等原則和方法,將暫時(shí)性消解為永恒性、確定論取代隨機(jī)性、秩序掩蓋混沌、多元?dú)w為一元,總之,將復(fù)雜性還原為簡單性。其實(shí),自然和人類的生活世界是復(fù)雜性與簡單性、秩序與混沌、確定性與隨機(jī)性、暫時(shí)性與永恒性的高度統(tǒng)一。由于精確科學(xué)假定并恪守簡單性,那么他在面對這紛繁復(fù)雜、多姿多彩、生機(jī)勃勃的本真的自然世界時(shí),采用奧卡姆剃刀原則,毫不留情地將一切混沌的、暫時(shí)的、隨機(jī)的、豐富的東西統(tǒng)統(tǒng)剃掉。經(jīng)過這樣的人為處理,大自然被削去棱角、磨平凸凹、消解偶然、抹殺感情、冷漠生命、消除意義。經(jīng)過這樣一番抽象化、人為化,圓而又圓、方而又方、純而又純的點(diǎn)、線、面等人為的幾何形態(tài),取代了自然形態(tài),成為科學(xué)的唯一的研究對象。自然最終落入了“科學(xué)上帝”的控制之中。“科學(xué)上帝”通過“邏輯、分析、冷靜客觀和超然的能力”,將“機(jī)械程序引入人的意識”,(23)使科學(xué)變成了一個(gè)“沒有意識的科學(xué)”。一個(gè)“沒有意識的科學(xué)只是人類的毀滅”、“只是靈魂的毀滅”。(24)這種沒有人的價(jià)值和意義的科學(xué)不僅推卸掉造福于人類的神圣職責(zé),而且人為制造了人與自然、主體與客體、自然科學(xué)與人文科學(xué)的分離,構(gòu)筑了不可越逾的鴻溝。

20世紀(jì)70年代復(fù)雜科學(xué)(亦稱后現(xiàn)代科學(xué))的誕生,實(shí)現(xiàn)了科學(xué)世界向生活世界的整體轉(zhuǎn)向,它的一個(gè)重要維度是將科學(xué)的研究對象轉(zhuǎn)移到宇宙、自然和人類社會共存的復(fù)雜現(xiàn)象上,還原世界的質(zhì)感的、生動的、豐富的本真面貌,使月上的世界與月下的世界在本真性上統(tǒng)一起來。復(fù)雜科學(xué)證明了世界上萬事萬物,從自然到社會,從宇觀到微觀世界都是“一個(gè)由序列重復(fù)(冗余)和變化所組成的復(fù)雜體;它甚至可以被看做是最大變量與最大冗余量之間的妥協(xié)和聯(lián)盟”(25)的復(fù)雜系統(tǒng)。在復(fù)雜系統(tǒng)中,整體涌現(xiàn),自組織功能,隨機(jī)性的突發(fā),漲落,從混沌走上有序,這些都是自然界和人類社會“所擁有的一個(gè)令人驚嘆的、實(shí)實(shí)在在的基本屬性”,(26)任何事物,任何科學(xué)都不可違背的天然方法。用埃德加的話說“自然,它不是別的,就是這些疊床架屋、相互糾纏、難分難舍、緊密相連的系統(tǒng)。”“大自然是系統(tǒng)之系統(tǒng)的串串念珠和葡萄,一片片珊瑚和灌木,一堆堆群島。”這樣,“系統(tǒng)取代了單一和實(shí)在物體的地位”、“系統(tǒng)的環(huán)環(huán)相扣粉碎了封閉自足的物體的觀點(diǎn)。”(27)自然系統(tǒng)的這種天然屬性說明了科學(xué)研究的對象——自然不是一個(gè)沉默的羔羊,任人擺布,任人簡約,任人抽象,甚至任人控制,它是一個(gè)有著生命活力的主體。它與人生活的世界不僅應(yīng)該平等相待,而且也相連、相生。

20世紀(jì)的科學(xué)家終于沖破了“人的圣經(jīng)”籠罩在科學(xué)上的陰影,欣喜地發(fā)現(xiàn)了生活世界的絢麗斑駁,加入到藝術(shù)家、神秘術(shù)士、旅行家的行列,去領(lǐng)略大自然、人類社會美不勝收的極景,“一窺宇宙神圣的秘密”。(28)復(fù)雜科學(xué)不僅預(yù)示著科學(xué)研究對象、方法、思維方式乃至科學(xué)范式的革命,而且直接導(dǎo)致了科學(xué)世界向生活世界的轉(zhuǎn)向,為實(shí)現(xiàn)人與自然、人與社會、科學(xué)文化與人文文化的融合提供了科學(xué)根據(jù)、建構(gòu)了理論基礎(chǔ)、搭起了橋梁,駛向人類美好的明天!

我們知道,胡塞爾提出建構(gòu)生活世界的思想,其動機(jī)在于拯救歐洲實(shí)證主義科學(xué)的危機(jī),以及由這個(gè)危機(jī)所導(dǎo)致的現(xiàn)代人生存的危機(jī),并填平自然科學(xué)與人文科學(xué)相悖立的鴻溝。那么,如何實(shí)現(xiàn)這預(yù)期的目的呢?胡塞爾的生活世界思想的第一層面,首先從生活世界的原初的先在性、自明性和預(yù)先給定性出發(fā),闡明生活世界是人類生存棲居之所、物質(zhì)生活與精神生活交匯之處、一切實(shí)踐活動之源和人性寄寓生長之場域,有力地論證了科學(xué)與生活世界休戚相關(guān)、密不可分的關(guān)系,這樣,就在存在論的哲學(xué)高度上,將自然科學(xué)納入生活世界的普遍視域之中,從而建構(gòu)起一種意義與規(guī)律、科學(xué)與人文相融合的復(fù)數(shù)現(xiàn)代科學(xué),以有別于

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遺忘或喪失生活意義的實(shí)證主義的單數(shù)科學(xué),這是胡塞爾拯救現(xiàn)代人類危機(jī)的一個(gè)合理、獨(dú)特、有效的藥方。

但是,科學(xué)所需要的生活世界提供的人生意義由何而來?這是胡塞爾生活世界的第二層 涵義所要解決的中心問題。

二、生活世界的主體交互的群體性

胡塞爾將生活世界的第一層意義界定為原初的先在性、不證自明的預(yù)先給定性,并不意味著生活世界是一個(gè)純客觀的實(shí)體,一個(gè)超越于主觀的實(shí)在。不同于經(jīng)驗(yàn)主義的實(shí)在論,胡塞爾對現(xiàn)象學(xué)所建構(gòu)的“朝向事實(shí)本身”的先驗(yàn)還原方法中的“事實(shí)”,不是一個(gè)預(yù)設(shè)了的離開人主體的客觀存在,而是一個(gè)通過人的主體構(gòu)造的直觀的實(shí)在,即“直觀中達(dá)到被給予性”。“被給予性”是“一種發(fā)生性的、有生育力的內(nèi)在”,是“讓對象當(dāng)場自身構(gòu)成、自身呈現(xiàn)。”(29)德國學(xué)者克勞斯·黑爾德在評價(jià)胡塞爾生活世界現(xiàn)象學(xué)時(shí),特別強(qiáng)調(diào)胡塞爾的“‘存在’獲得了在意識中被構(gòu)造的對象的特征”的構(gòu)造分析的重要性。胡塞爾認(rèn)為,“在感知這種構(gòu)造實(shí)在世界過程中”,“意識也在構(gòu)造著對象”。(30)也就是說,人的認(rèn)識對象不是外在于人的主觀意識的,而是意識介入投射,直至構(gòu)造的對象,這種對象是主客觀融為一體的對象。對于這種構(gòu)造的生成性,張祥龍以孫子 “登高撤梯”的典故來加以說明:一個(gè)人爬很高,然后把梯子撤掉,這個(gè)人怎么辦?他全靠自己去尋找下來的方法。他尋找下梯的方法是他緊急調(diào)動前經(jīng)驗(yàn)、前意識,針對當(dāng)時(shí)情況構(gòu)造的結(jié)果。所以,離開了他的意識投射,尋找下梯的方法就成了天方夜譚。“登高撤梯”的典故形象而深刻地說明,意識對象——現(xiàn)象的先給還原也是靠意識的構(gòu)造才能使現(xiàn)象呈現(xiàn)出來。胡塞爾哲學(xué)的構(gòu)造分析方法和構(gòu)造論思想的重要性在于,“它用各種方法讓你感到一種人的生存、世界的生存在最原本意義上靠自己的生存呈現(xiàn)、維持”。(31)

這種構(gòu)成論在生活世界現(xiàn)象學(xué)中是建立在主體交互性上的,也就是說,生活世界是人構(gòu)造而成的,但人為什么能構(gòu)造一個(gè)原初的、先在性的生活世界呢?

對于這個(gè)問題,胡塞爾認(rèn)為:作為單個(gè)原子的個(gè)人——我,是與實(shí)在、現(xiàn)實(shí)相分離的,此在與他在分離,也是空間上的分離,是一個(gè)絕對孤立的統(tǒng)一體,(32)正如單子領(lǐng)域是一個(gè)“從未聽說過其他的主體和其他主體對世界的看法”的魯賓遜。雖然這個(gè)絕對孤立的個(gè)人在現(xiàn)實(shí)世界不可能存在,但生活世界卻是以“魯賓遜的體驗(yàn)領(lǐng)域?yàn)槌霭l(fā)點(diǎn)”,由這個(gè)單個(gè)原子的我構(gòu)成了“世界經(jīng)驗(yàn)的不同性”。(33)但是,具有不同體驗(yàn)的單個(gè)人不可能孤立地存在,還必須與其他的單個(gè)人組成世界的共同體,即主體的交互性構(gòu)成的共同體。在這個(gè)共同體中,“他人在我之中被構(gòu)造為他人”,“就像他人可以作為存在著的和如此存在著的而為我所具有的意義和有效性那樣”被構(gòu)造。(34)就是說,從構(gòu)成論角度看,任何一個(gè)他人都是通過我,或他們而構(gòu)造成的,那么,這個(gè)他人就不是一個(gè)孤立的原子,而是一個(gè)與我交互作用構(gòu)成的共同體中的一個(gè)原子。“他人為他們自己存在著,恰如我為我自己存在著一樣;但這樣一來,他人也存在于共同體中,因此(我再一次強(qiáng)調(diào)一下先前已使用過的那種表述),也存在于與作為具體自我、作為單子的我的聯(lián)結(jié)中。”(35)這種我存在于他人的存在之中、他人又存在于我的存在之中的構(gòu)成,胡塞爾稱之為“單子共同體”。“這種單子共同體稱之為先驗(yàn)的交互主體性”,而這種交互主體性構(gòu)成了現(xiàn)象的共同體,即“那個(gè)使一個(gè)世界、一個(gè)人和物的世界的存在先驗(yàn)地成為可能的共同體”。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的共同體就是生活世界,就是由交互主體性構(gòu)成的生活世界,也是“群體化的世界”。(36)

胡塞爾的交互主體性不僅說明了生活世界何以構(gòu)成,而且同時(shí)蘊(yùn)含了一個(gè)更深層的意義共同體發(fā)生的理論前提,即主體間性問題。交互主體性或主體間性揭示了“沒有獨(dú)立于人的自然,也就是說,它不可能脫離人的感知、人的邏輯、人的文化和社會而存在。世上沒有完全脫離主體而存在的客體。”(37)所以,科學(xué)所研究的“實(shí)在”是被嵌在社會之中,深深被融進(jìn)人的歷史、人的文化之中,“實(shí)在”與“自然”通過具有社會性、歷史性、文化性的主體——科學(xué)家的投射、觀察與研究,也被社會化、歷史化和文化化了。在這個(gè)意義上,實(shí)在“也是一種精神結(jié)構(gòu)”,(38)科學(xué)也就被賦予了人的意識、人的文化。在科學(xué)文化手中的“自然”便被傾注了濃濃的人文價(jià)值,在受到人類關(guān)懷與庇護(hù)的同時(shí),也造福于人類。有人說:“在古代人看來,大自然就是智慧的源泉。在中世紀(jì),大自然被說成是上帝。在近代,大自然已經(jīng)變得如此沉默寡言”,(39)后現(xiàn)代科學(xué)卻表明:自然是一個(gè)充滿著生命、活力和自然進(jìn)化的有機(jī)整體。在這有機(jī)整體之中,它以自己的博大、豐富包容一切,又以其內(nèi)在的生命力催生了萬物。萬物生生不息,萬物生機(jī)勃勃,萬物斑駁絢麗,萬物又如此美妙地云集為一個(gè)如此混沌的芬芳世界。自然是什么?自然是生命之根,是七彩斑斕的世界,是一座隨機(jī)待爆的壯麗火山,它奔騰著永不停息的活火;自然是一個(gè)有機(jī)整體,自然,既是萬物的朋友,更是萬物的主人。后現(xiàn)代科學(xué)將自然反客為主,視大自然為一個(gè)充滿勃勃生機(jī)的自然主體,她和人類一道構(gòu)筑了我們生存的家園、生存之根基,即我們的生活世界,這就為科學(xué)世界向生活世界轉(zhuǎn)向奠定了理論基礎(chǔ)。

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三、生活世界:意義的共同體

胡塞爾將主體交互性構(gòu)造的人類共同體劃分為三個(gè)層次,即作為原子的共同體、群體化的共同體和意義的共同體,其中意義的共同體是交互主體性構(gòu)造生成的、在人的意義上建構(gòu)的共同體。

根據(jù)意向構(gòu)成論,人的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)也是通過與他人的交互而建構(gòu)的。胡塞爾說:“一種彼此互為的相互存在”“又造成了我的此在和所有他人的此在與自身的一種客觀化的等同:因此,我和每一個(gè)人都可以作為他人中的一個(gè)人”,這樣“我通過把自己理解為他人而更深入地切入到他的本已性視域中去”,(40)從而獲得一種體驗(yàn)或經(jīng)驗(yàn)。所以對我而言,經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)的獲得,或者說對人存在意義的獲得,不是自我苦思冥想的結(jié)果,也不是閉門造車而來,而是在他人的此在生存領(lǐng)域中得到我的存在意義。即如胡塞所言:“正如他人的軀體身體存在于我的感知領(lǐng)域中一樣,我的身體也存在于他人的感知領(lǐng)域中;而且一般地說,他人立即會把我經(jīng)驗(yàn)為他的他人,就像我把他經(jīng)驗(yàn)為我的他人那樣”,這就是“相互地經(jīng)驗(yàn)為他人”。(41)這種相互經(jīng)驗(yàn)的過程,黑爾德稱之為奠基的現(xiàn)實(shí),即“一個(gè)體驗(yàn)是‘奠基于’其主體體驗(yàn)之中”,黑爾德認(rèn)為這種奠基思想在胡塞爾整個(gè)現(xiàn)象學(xué)體系中具有“根本性的方法意義”。(42)我認(rèn)為,這種相互經(jīng)驗(yàn)為他人的奠基思想正是生活世界中人的存在意義生成的關(guān)鍵點(diǎn)。因?yàn)?通過相互經(jīng)驗(yàn)為他人的方法,使“我性人格行為具有一切人類的人格交往借以產(chǎn)生的社會行為特征”,從而形成了“真正的、社會的群體化”。(43)這就是說,就單個(gè)原子的個(gè)人的人格行為來說,還只是個(gè)性化的人格行為,并不具有社會性的行為特征,但是人的人格行為也不是孤立的,他總是在與他人的人格行為的相互體驗(yàn)中顯現(xiàn)、建構(gòu),這樣個(gè)人的人格行為就具有了人類普遍性行為的特征,個(gè)人也就社會化了。社會化了的個(gè)人共同形成了社會的共同體。這種社會的共同體體現(xiàn)的是個(gè)人生存的價(jià)值訴求、文化準(zhǔn)則和生存方式,由此就形成了“對每個(gè)人和每個(gè)人類共同體來說的一個(gè)文化周圍世界”,而“這個(gè)世界只是具體地作為文化世界而被給予的,并具有為每個(gè)人可通達(dá)的意義”。(44)需要注意的是,胡塞爾所講的“可通達(dá)的意義”正是由文化世界所給予的。在此,胡塞爾完成了他的生活現(xiàn)象學(xué)理論建構(gòu)中最閃亮、最值得我們高揚(yáng)的生活世界的意義—人的意義—存在意義的構(gòu)造與生成,即從主體交互性到經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)的奠基性、到文化世界的構(gòu)成性、再到人的意義生成性的嚴(yán)密邏輯的理論建構(gòu),這就從根本上確立了生活世界是人的意義世界的理論原則。生活世界是意義的共同體的理論與近代科學(xué)世界是喪失人的價(jià)值尺度的純客觀的世界的理論形成鮮明對照,這一點(diǎn),恰恰表明胡塞爾建構(gòu)生活世界現(xiàn)象學(xué)的宗旨與目的,即用生活世界的回歸來拯救歐洲科學(xué)的危機(jī)、人類生存危機(jī),消除自然科學(xué)與人文科學(xué)之間對立。無論這個(gè)理論的建構(gòu)存在何種不足,但的確是一種獨(dú)辟蹊徑的理論建構(gòu)、一種用心良苦的建構(gòu)、一種偉大思想家的普羅米修斯式的志向與使命的建構(gòu)。這種建構(gòu)表明胡塞爾的生活世界已經(jīng)“從一個(gè)‘純思’的現(xiàn)象世界轉(zhuǎn)向一個(gè)日常語言的生活世界”。這一轉(zhuǎn)向“完成的實(shí)際上不只是一個(gè)思想主題和方法的轉(zhuǎn)向,而是完成了一個(gè)從學(xué)者和哲學(xué)家向思想家的轉(zhuǎn)向。因?yàn)樗粌H要為科學(xué)找到一種意義上的依據(jù),而且還要挽救歐洲科學(xué)的危機(jī)。”(45)這就是胡塞爾提出生活世界的價(jià)值所在,亦是他在自己哲學(xué)生涯的最后時(shí)期,殫精竭慮解決的難題。

后現(xiàn)代建構(gòu)主義思想家大衛(wèi)·格里芬在總結(jié)西方現(xiàn)代科學(xué)(其實(shí)是近代科學(xué))祛魅的后果時(shí)指出,自然的祛魅(注:格里芬認(rèn)為“自然的現(xiàn)代科學(xué)導(dǎo)致了自然本身的祛魅”)“從根本上講,它意味著否認(rèn)自然具有任何主體性、經(jīng)驗(yàn)和感覺。由于這種否認(rèn),自然被剝奪了其特性——即否認(rèn)自然具有任何特質(zhì)”。(46)法國學(xué)者埃德加·莫蘭也持同樣的觀點(diǎn),他認(rèn)為,西方的經(jīng)典科學(xué)將人的主體、人作為觀察者和構(gòu)思者、人的精神完全排除于科學(xué)之外。“科學(xué)的方法是建立在主觀和對象的分離的基礎(chǔ)上的,主體被遣送到了哲學(xué)和道德的領(lǐng)域。”(47)也就是說,祛魅(魔)的近代科學(xué)(延續(xù)到現(xiàn)代科學(xué))是一種徹底摒棄、排斥或消解了人的主體性、觀察者的主觀性以及由此帶來的主體經(jīng)驗(yàn)、主體感知、主體立場、主體價(jià)值和一切人的目的的科學(xué),它以純客觀性、純實(shí)證性、純實(shí)驗(yàn)性、純規(guī)律性、純數(shù)學(xué)化取而代之,并視其為神圣不可變更的科學(xué)原則、規(guī)范、法則與方法。這種科學(xué)的客觀性被法國實(shí)證主義代表人物總結(jié)為“全部實(shí)證哲學(xué)的基本特點(diǎn),就是把一切現(xiàn)象視為遵循著不變的自然規(guī)律,準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)這些規(guī)律,并盡量減少它們的數(shù)量,是我們一切努力的目的”;“真正的觀察對象必然是外于觀察者的”。(48)科學(xué)上的客觀主義、實(shí)證主義,從它誕生之日取得合法身份起到演變?yōu)橐环N科學(xué)的神圣不可侵犯的教義,一種被頂禮膜拜的“圣經(jīng)”,至今已400多年,且仍盤踞堅(jiān)實(shí),并造成了人與自然、自然與社會、科學(xué)與人文間的對峙與悖立。斯諾對這種對峙與悖立的現(xiàn)狀是這樣描述的:“一極是文學(xué)知識分子,另一極是科學(xué)家,特別是最有代表性的物理學(xué)家。二者之間存在著互不理解的鴻溝——有時(shí)(特別是在年青人中間)還互相憎恨和厭惡,當(dāng)然大多數(shù)是由于缺乏了解。他們都荒謬地歪曲了對方的形象。”(49)

從科學(xué)角度看,自西方的近代科學(xué)誕生以來,科學(xué)以其無已倫比的勝利與累累碩果在人類社會發(fā)揮著強(qiáng)勁的威力,并確立了科學(xué)的主導(dǎo)、甚至霸權(quán)地位,導(dǎo)致了唯科學(xué)主義。弗里德希·a·哈耶克在分析唯科學(xué)主義傲慢的根源時(shí)指出:在18-19世紀(jì),這些科學(xué)家和他們的科學(xué)成就掀起了人們“對自然科學(xué)成就的自豪感,以及對其方法萬能的信念”。(50)到了20世紀(jì),這種對科學(xué)的崇拜的狂熱有增無減。在科學(xué)家看來,“科學(xué),無止盡的前沿”;(51)在工業(yè)看來,“科學(xué),直接的生產(chǎn)力”;(52)在國家看來,“科學(xué),一種‘機(jī)會之母’”;(53)在科學(xué)衛(wèi)士看來,“科學(xué)、理性”?？茖W(xué)真是無所不能,無所不包,被權(quán)力、國家、企業(yè)、生產(chǎn)、包括世人頂禮膜拜,科學(xué)儼然成為一種拜物教,直接或間接地主宰著人類的命運(yùn)。對待科學(xué)拜物教,海德格爾早在20世紀(jì)30年代分析新時(shí)代的技術(shù)時(shí)就指出,技術(shù)在當(dāng)代展現(xiàn)特點(diǎn)是物質(zhì)化、齊一化、功能化。他認(rèn)為:“由于技術(shù)的意志,一切東西,包括人自身都失去了自己的質(zhì)而變?yōu)槲镔|(zhì),人即人力物質(zhì),喪失了自身的價(jià)值和軀體。這種把存在者降格為物質(zhì),一方面意味著事物差異性的消失而被同質(zhì)化、齊一化,另一方面這種物在現(xiàn)代化的生產(chǎn)中,都被資本的算計(jì)而淪為商品,淪為功能。”(54)海德格爾雖然沒有使用科學(xué)或技術(shù)拜物教一詞,但是他所分析的技術(shù)的物質(zhì)化、齊一化和功能化的特點(diǎn),已深深蘊(yùn)含了拜物教的寓意。科學(xué)一旦衍化為科學(xué)拜物教,它就走向了自身的反面而陷入危機(jī)。哈耶克指出:“當(dāng)人們沿著一條給他們帶來巨大勝利的道路繼續(xù)走下去時(shí),他們也有可能陷入最深的謬誤。”(55)普里戈金在評價(jià)經(jīng)典力學(xué)時(shí)也表達(dá)了這種觀點(diǎn):“簡單被動世界的神話科學(xué),已屬于過去,它沒有被哲學(xué)批判或經(jīng)驗(yàn)主義的拋棄所扼殺,但卻被轉(zhuǎn)貼于

科學(xué)自身的內(nèi)部發(fā)展所滅亡。”(56)科學(xué)自身發(fā)展培育出的怪胎——科學(xué)拜物教導(dǎo)致了科學(xué)合法性的危機(jī)和對科學(xué)本質(zhì)原則的質(zhì)疑。

與科學(xué)拜物教地位呈反諷景觀的卻是科學(xué)災(zāi)難的日趨頻發(fā):“科學(xué),理性”釀造了工具理性的肆無忌憚;“科學(xué),無止盡的前沿”,突破了道德底線,帶來種種人性的災(zāi)難;“科學(xué),直接的生產(chǎn)力”,變相為對自然無窮無盡的控制與掠奪;“科學(xué)是解救全球問題的希望”卻帶來了能源的爭奪、生態(tài)的破壞、貧富的分化、人口的膨脹、戰(zhàn)爭的威脅等等惡果,如此這般,令人觸目驚心。

“科學(xué)是一把雙刃劍”,既可充當(dāng)造福人類的“上帝”,又可成為毀滅地球和人類的殺手。其實(shí)伴隨科學(xué)的發(fā)展,對它的質(zhì)疑之聲就響徹大地:盧梭痛斥文明與自然的對立,呼吁返回自然、帕斯卡的理性主義危機(jī)、叔本華的理性主義服從人的意志、尼采的生命意志取性主義、芝福德對巨機(jī)器的批判以及對走向生活指向的技術(shù)的企盼、阿多諾對理性工具化與文化工業(yè)的批判、馬爾庫塞對工具理性造成單面人并操縱與控制人的心理與意識的批判、哈貝馬斯作為意識形態(tài)的技術(shù)理論、弗洛姆的技術(shù)人道化、海德格爾的技術(shù)物質(zhì)化、齊一化、功能化分析等等諸多理論,無一不是對科學(xué)與技術(shù)拜物教、決定論的批判,無一不是提倡科學(xué)技術(shù)的人道化、人文化。這種批判延續(xù)到20世紀(jì)60—90年代,以一種新左派的形式出現(xiàn),它質(zhì)疑科學(xué)知識的可靠性,批判“純”科學(xué)的意識形態(tài),向科學(xué)自治挑戰(zhàn),解構(gòu)科學(xué)體制、科學(xué)霸權(quán)。更有甚者,從女權(quán)主義、后殖民主義、相對主義視角去批判科學(xué)。這股思潮被科學(xué)衛(wèi)士們視為“反科學(xué)思潮”,但從后現(xiàn)代的建構(gòu)主義來看,這股思潮的目的在于,將科學(xué)納入“社會建構(gòu)”之中,賦予科學(xué)以人文價(jià)值,以使科學(xué)技術(shù)更好地服務(wù)于人類。為此,科學(xué)在恪守科學(xué)學(xué)科自主性的前提下,必需從純科學(xué)的客觀性轉(zhuǎn)向科學(xué)的文化性,從沉默的世界走向意義的文化世界,使“科學(xué)所研究的世界”,涵蓋“我們的既有人類的觀念或人的感覺的世界”,將“人類實(shí)際形成的、在其日常生活中出色引導(dǎo)著他的那個(gè)世界圖式”(58)引入科學(xué)的世界,將科學(xué)的觀察者/思考者、將主體的人及其生活的日常生活世界、將科學(xué)置身于其中的社會環(huán)境、將人的意識融入科學(xué)的世界,使科學(xué)成為一門有意識的科學(xué),能反思性的科學(xué),徹底打破那如同漂泊于茫茫大海,無邊、無根、無基、無處安身立命的沉默的科學(xué)世界,走向能聆聽人類希望、苦痛、甚至罪惡心聲的“意識科學(xué)”。