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畢淑敏作品范文第1篇

——《心靈密碼》讀后感

張坤

當(dāng)合上最后一頁(yè)書的時(shí)候，我并沒(méi)有心潮澎湃、也沒(méi)有憂傷或是激昂，只是閉上眼睛，似乎還能感到那些自然的文字，悠長(zhǎng)的意蘊(yùn)和清淡的情感。畢淑敏的文字最大特點(diǎn)便是自然樸實(shí)，如同一潭水，清澈平靜，淡泊悠遠(yuǎn)，閱讀這樣的書，宛如置身于幽靜的山間，可以安撫心靈的疲憊與惶然。

心靈本沒(méi)有密碼。但在《心靈密碼》中，畢淑敏將其研修心理學(xué)的精深體會(huì)與她開辦心理診所以來(lái)進(jìn)行心理咨詢?cè)\療的典型案例、精彩故事和優(yōu)美的文字融為一體，講述了人生中都會(huì)面臨的共同事件和感受，如生離死別、愛(ài)恨情仇、成敗悲歡；講述了許多人遭遇過(guò)的心理痛苦，以及許多人正在經(jīng)歷著的現(xiàn)實(shí)困惑。這本書將給旅途中迷失方向的孩子勵(lì)志領(lǐng)航，有一種讓讀者在閱讀中感動(dòng)和反思的力量。

書中，畢淑敏用那敏銳的目光、寬厚的心懷、睿智的文字，講述著女人、情感與家庭。如在《我的戀愛(ài)為什么總是無(wú)疾而終》里，作家最后總結(jié)道：“如果你有很多美麗的照片，請(qǐng)不要把自己的家變成展示這些照片的博物館。那無(wú)意中將是一種排斥他人、唯我獨(dú)尊的信號(hào)，說(shuō)明你的世界里充滿了你，讓人卻步，男人和女人都對(duì)高度自我的人，敬而遠(yuǎn)之。”這些纏繞在我們身邊的瑣事，或提醒人們關(guān)注感悟幸福，或引發(fā)思索聯(lián)想，令人生出無(wú)限美好的情愫。

畢淑敏的書中有的是生活，真實(shí)而美麗。她不像學(xué)究們舞文弄墨，不像教授們高深說(shuō)教，不像時(shí)評(píng)家語(yǔ)鋒犀利，不像青春憤世嫉俗。如在《讓女人丑陋的最根本原因》里，她寫道：“女人因?yàn)樾睦聿唤】刀鴮?dǎo)致身體上的病患，是千真萬(wàn)確的。為了不得病，為了不變丑，人們只有更多地讓愛(ài)意充滿心扉?！边@樣的文字，折射著女性水樣的光華，如一劑心靈處方給人恰到好處的滋養(yǎng)。

此外，畢淑敏還對(duì)人類的命運(yùn)進(jìn)行探究，對(duì)深層的人性進(jìn)行審視。書中她描摹和傳達(dá)的意境，總會(huì)令人產(chǎn)生一種別樣的新鮮與驚愕，拓展了我們的思維，獲得一種閱讀的，沁人心脾。

在《心靈密碼》中，精彩而充滿智慧的文字隨處可見(jiàn)，書中還包含著許多排解人生苦痛的小故事，它們就像是黑夜里的一扇有著亮光的小窗，使我們麻木了許久的神經(jīng)重新變得敏感起來(lái)，恢復(fù)我們對(duì)生活應(yīng)有的感知能力。解讀心靈的密碼，了解自己，是使我們?nèi)〉靡磺谐晒Φ幕?/p>

畢淑敏作品范文第2篇

素面朝天并不是美麗女人的專利，而是所有女人都可以選擇的一種生存方式?！吺缑艚酉聛?lái)是小編為大家整理的畢淑敏散文集讀書心得500字，但愿對(duì)你有借鑒作用

畢淑敏散文集讀書心得500字一

畢淑敏——侑人這樣評(píng)價(jià)她：在熱鬧而浮躁的文壇，畢淑敏似乎自立門戶，不能把她歸屬于任何一茖派別;她不以學(xué)問(wèn)見(jiàn)長(zhǎng)，也不以前衛(wèi)的語(yǔ)言標(biāo)榜;她不是江南的清山秀水，也不是草原尙的黑駿馬，她似乎是從五千年的文化傳統(tǒng)中走來(lái)，但又不全是傳統(tǒng)文化的回歸。她把日常生活中極為平常的事物作為審美客體，把人人都經(jīng)歷的事情寫得妙趣橫生。這種樸實(shí)無(wú)華的文風(fēng)，很侑一點(diǎn)平淡而山高水深的境界。

畢淑敏《愛(ài)怕什么》以散文的形式，以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛(ài)”是世界尙最侑記憶的金屬，她是那么具侑奪目的光澤，是那么具侑多艷的色彩?！皭?ài)”是人世間最最具侑情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的。畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的深刻理解打動(dòng)了我。

“愛(ài)一樁事業(yè)，就奮不顧身地投入。愛(ài)一茖人，就斬釘截鐵地追求。愛(ài)一茖民族，就挫骨揚(yáng)灰地獻(xiàn)身。愛(ài)一種信仰，就至死不悔?！睆漠吺缑魧?duì)“愛(ài)”的詮釋中，不難看出她對(duì)“愛(ài)”那種獨(dú)侑釋懷。閱讀這篇散文，感覺(jué)畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋個(gè)性具侑生活的`氣息，個(gè)性具侑人性的舒漫，使“愛(ài)”更具侑人性之魂。在她的筆下，“愛(ài)”怕撒謊，“愛(ài)”怕沉默，“愛(ài)”怕猶豫，“愛(ài)”怕模棱兩可，“愛(ài)”怕沙尙建塔，“愛(ài)”怕無(wú)源之水，“愛(ài)”怕假冒偽劣，“愛(ài)”怕刻意求工。畢淑敏在散文中從廣泛的多視角詮釋了“愛(ài)”的博大、“愛(ài)”的堅(jiān)固、“愛(ài)”的力量和宏大。文中對(duì)“愛(ài)”的強(qiáng)調(diào)，足以保侑一份人世間的真“愛(ài)”真“情”，能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出潛力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……。保侑一份真“愛(ài)”，就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。

畢淑敏散文集讀書心得500字二

近段時(shí)間，我讀了《畢淑敏散文》，和她一起分享了心靈的顫動(dòng)，畢淑敏以散文的形式，以詩(shī)一般的文字告訴我們“愛(ài)”是世界上最有記憶的金屬，她是那么具有奪目的光澤，是那么具有多艷的色彩。“愛(ài)”是人世間最最具有情感，最最具魅力的，是任何物品所替代不了的?！稅?ài)怕什么》是畢淑敏的散文名篇，被現(xiàn)代人稱為“心理散文”。在讀的過(guò)程中，我對(duì)文章產(chǎn)生了特有的激動(dòng)，或許是畢淑敏在字里行間對(duì)我的打動(dòng)，第一次，我真真地對(duì)“愛(ài)”有那樣的按捺不住的沖動(dòng)，肯定地說(shuō)，正是畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的深刻理解打動(dòng)了我。

閱讀這篇散文，感覺(jué)畢淑敏對(duì)“愛(ài)”的解釋特別具有生活的氣息，特別具有人性的舒漫，使“愛(ài)”更具有人性之魂。在她的筆下，“愛(ài)”怕撒謊，“愛(ài)”怕沉默，“愛(ài)”怕猶豫，“愛(ài)”怕模棱兩可，“愛(ài)”怕沙上建塔，“愛(ài)”怕無(wú)源之水，“愛(ài)”怕假冒偽劣，“愛(ài)”怕刻意求工?！罢f(shuō)了愛(ài)的許多毛病，愛(ài)豈不一無(wú)是處?”其實(shí)不然，畢淑敏在散文中用了大量的“愛(ài)是什么”從廣泛的多視角詮釋了“愛(ài)”的博大、“愛(ài)”的`堅(jiān)固、“愛(ài)”的力量和宏大。文中對(duì)“愛(ài)”的強(qiáng)調(diào)，足以保有一份人世間的真“愛(ài)”真“情”，能使孕育萬(wàn)物之生活的草原生長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……保有一份真“愛(ài)”，就是照耀人生長(zhǎng)明的溫暖的燈。

從閱讀畢淑敏的散文中，我更多的體味是教師應(yīng)該如何對(duì)學(xué)生傾注愛(ài)，傾注多少“愛(ài)”，是“一生”還是“一時(shí)”。母親對(duì)自己的孩子傾注的是畢生的精力和愛(ài)，教師更應(yīng)具有母親的博大情懷和終生的“愛(ài)”，因?yàn)榻處煹穆殬I(yè)就是以“愛(ài)”的呵護(hù)，“愛(ài)”的德行，照耀學(xué)生們前行的道路?！皭?ài)”是教育者的情懷，“愛(ài)”是教師的職業(yè)特性，“愛(ài)”是靈魂工程師們的之情，“愛(ài)”是學(xué)生成長(zhǎng)的土壤，“愛(ài)”是學(xué)生快樂(lè)的源泉?！皭?ài)”是孕育萬(wàn)物的草原。在這里，能長(zhǎng)出能力、勇氣、智慧、才干、友誼、關(guān)懷……所有人間的美德和屬于大自然的美麗天分，愛(ài)都會(huì)贈(zèng)與你?！?/p>

是啊!作為教師，”愛(ài)“顯得猶為重要。只有愛(ài)，我們才能為自己鐘情的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn);只有愛(ài)，我們才能讓我千萬(wàn)幼苗更加絢爛。

畢淑敏散文集讀書心得500字三

畢淑敏以她敏銳的目光，寬厚的心懷和理性的文字，像是在月光下，小溪邊，給我們講述一個(gè)神秘迷人的故事。這些故事，帶我們找到心靈的出口。

畢淑敏的散文不同于張曉風(fēng)。她只是給我們講述一個(gè)小巧的故事，平凡普通，像一湖波瀾不驚的水。

她的特點(diǎn)是能夠巧妙地在文章中融入一些東西，所以她的`文章帶著情感。這種情感，是在你無(wú)聊時(shí)可以端起它一邊喝一杯熱騰騰的咖啡一邊翻頁(yè)，是在你心煩意亂時(shí)讓你靜下心來(lái)仔細(xì)品味。是在你悲傷難過(guò)時(shí)看看，找到自己的安慰。

你若能細(xì)細(xì)體會(huì)，必能發(fā)現(xiàn)那隱藏于故事中的一份細(xì)膩、一份溫柔、一份執(zhí)著，對(duì)人生的追求及一份不變的心。

在《孩子，我為什么打你》中，孩子忽然反駁作者說(shuō)出的“從未打過(guò)人”：“媽媽，你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我?！?/p>

也許我們?cè)艿竭^(guò)家長(zhǎng)的批評(píng)責(zé)怪甚至打罵。但是我們知道嗎，每一次孩子的挨打，只會(huì)在母親心中留下痛而深刻的烙印。

她把對(duì)孩子的溫柔、嚴(yán)厲、疼愛(ài)、生氣表現(xiàn)得淋漓盡致。

在母親為我們整理房間時(shí)，打掃衛(wèi)生時(shí)，我們心中只記得母親的嘮叨埋怨，卻忽略了她心中，對(duì)我們的在乎。

我們也可以學(xué)著像她一樣，以一個(gè)醫(yī)生的角度、一個(gè)母親的角度、甚至一個(gè)路人的角度，去體會(huì)，觀察這個(gè)精彩的世界。

畢淑敏散文集讀書心得500字四

畢淑敏，是我最喜歡的女作家，畢淑敏散文集的讀后感。她的散文是澄清的，健康的，充滿活力的。她的素材全部取于平常人的生活，并沒(méi)有太多華麗的詞藻修飾，也沒(méi)有令人一讀就感到新鮮的選材，但她卻把最普通的平民生活，便成了如孔雀開屏一樣的燦爛的生活美景。她總能抓住人在生活中發(fā)現(xiàn)不到的鏡頭，他(她)總能洞穿人的心理，寫出人人心中有，筆下無(wú)的畫面，令人充滿遐想與佩服。讀《混入北圖》有感題記--"我想從北圖的正門走進(jìn)去"。畢淑敏不僅是一位著名的作家，她同樣是一位慈祥而又可愛(ài)的母親。在《混入北圖》這篇文章中，畢淑敏的母愛(ài)與她對(duì)兒子的教導(dǎo)更是體現(xiàn)得淋漓盡致。在那時(shí)，北京圖書館是最大的圖書館，哪里有各種各樣不同種類的圖書，但那里卻有規(guī)定：只對(duì)成年人開放，讀后感《畢淑敏散文集的讀后感》。不知是不是遺傳了畢淑敏，她的兒子從酷愛(ài)看書，對(duì)文學(xué)充滿了好奇心與求知欲。當(dāng)他長(zhǎng)到十幾歲已經(jīng)是個(gè)小伙子的時(shí)候，畢淑敏在他苦苦的要求下，不得不帶兒子"混入"北圖，滿足孩子向博覽全書的愿望。本文主要講述了畢淑敏到兒子進(jìn)入北圖的過(guò)程和看書的過(guò)程。其中詳寫的是進(jìn)入的過(guò)程。在過(guò)程中，運(yùn)用了心理描寫和生動(dòng)的動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了母子二人害怕被識(shí)破的心情，但兒子也急切想去看書的復(fù)雜心情。在好不容易進(jìn)去后，兒子恨不得把全館的書都看一遍，所以，他直到閉館才依依不舍的離開。所謂：心有多大，世界就有多大。在畢淑敏的這篇文章中，充分的體現(xiàn)了兒子對(duì)讀書的渴望，甚至把博覽全書為理想。的確，在我們少年時(shí)代的是官(時(shí)光)是很寶貴的，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，不因兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，而是多多去闖闖，在豐富的經(jīng)歷和閱歷下，就能夠讓你體會(huì)到世界是包羅萬(wàn)象的。在青春時(shí)，何不去拓展自己的領(lǐng)域，為夢(mèng)想努力，像畢淑敏的兒子一樣，有志氣："長(zhǎng)大一定要光明正大的從正門走進(jìn)北圖，因?yàn)槟鞘琴F賓的通道!"

畢淑敏散文集讀書心得500字五

好的書讓人受益匪淺，有可能終生受益。讀散文集，更是能讓你的情操在相應(yīng)的時(shí)間里得到陶冶。在眾多的散文家中，我最喜歡的就是畢淑敏了。她的作品，一掃20世紀(jì)80年代末文壇瑣碎平庸的文風(fēng)，被人稱贊為是“對(duì)當(dāng)代小說(shuō)的一種拯救”

畢淑敏，國(guó)家一級(jí)作家，從事醫(yī)學(xué)工作20余年，拯救過(guò)無(wú)數(shù)垂危的生命，幫助過(guò)無(wú)數(shù)來(lái)訪者走出生命的低谷，被譽(yù)為“文學(xué)界的白衣天使”。

故事的起伏，精湛的文筆，讓我不得不讀了一遍又一遍，感受了一次又一次，其中有一個(gè)片段讓我感悟至深：

“為什么不讀書”?夏導(dǎo)問(wèn)?！皼](méi)錢”“為什么沒(méi)錢”?“因?yàn)殄X在我媽媽那兒”?！澳銒寢屧谀膬骸?“我不知道，我媽媽跟著人跑了，她不要我了，她把家里所有的錢都卷跑了。就剩下我和爸爸，爸爸說(shuō)他一個(gè)人也要供我讀書，他就上山挖藥材，他在最陡的崖上看到了一兜貝母，人家都看到那兜貝母了，可是誰(shuí)也不敢去采，只有我爸爸上去了，他就再也沒(méi)回來(lái)?！边@篇《源頭朗》在描寫火石到大城市生活、求學(xué)的同時(shí)，亦表現(xiàn)了苦難人物心中理想和現(xiàn)實(shí)壓迫的種種矛盾。

著名作家賀紹俊曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“畢淑敏與其說(shuō)是一位作家，不如說(shuō)是一位心理學(xué)家，她的每一部作品都是針對(duì)我們的心理疾患而開的心靈處方，這源于她的善良和對(duì)人的心里隱秘的洞悉?！?/p>

讀畢淑敏的書，能體會(huì)到一種特別的愛(ài)，讓我沉思許久……

畢淑敏作品范文第3篇

幸運(yùn)的是，多年以后，我的第一本散文集出版之前。在魯迅文學(xué)院一位導(dǎo)師的引薦下，畢淑敏爽快答應(yīng)為我的散文集《黑白夢(mèng)幻》寫序。至今，我仍清晰記得初次拜見(jiàn)畢淑敏時(shí)的情景。那天，當(dāng)我徘徊半天，終于鼓足勇氣敲開門時(shí)，映入我眼簾的是一張慈眉善目如菩薩的臉龐，要不是她微笑著說(shuō)：“你好，我是畢淑敏”，我絕對(duì)以為找錯(cuò)人了。她的模樣與我事先想象的莊嚴(yán)肅穆和高高在上的名人氣勢(shì)大相徑庭。從開始到結(jié)束，她一直都微笑著，滿臉的親和力如磁場(chǎng)一樣將我吸引。

她說(shuō)話不緊不慢，語(yǔ)調(diào)和緩悠長(zhǎng)，聲音輕柔，帶著一種娓娓訴說(shuō)的味道，很快就消除了我的拘謹(jǐn)，不知不覺(jué)跟她談了許多。與她交談，感覺(jué)就像與一尊菩薩交流一樣，很放松，心里沒(méi)有任何障礙。同時(shí)感到她微笑地望著你仔細(xì)傾聽(tīng)你說(shuō)話的樣子，很像一位關(guān)心人體貼人的鄰家大姐。于是，聊著聊著，我突然忍不住冒出一句：

“我還是別叫您畢老師，叫您畢大姐好么？”她會(huì)意而溫馨地笑笑后爽快答應(yīng)了。從那以后，我就一直叫她畢大姐，而她也毫不含糊的把大姐般的溫暖帶給我。

當(dāng)時(shí)，畢淑敏為我的散文集《黑白夢(mèng)幻》寫序時(shí)，書稿送給她還不到一周，她就打電話說(shuō)序文已寫好讓我去拿。我沒(méi)想到她竟然寫得那么快，因?yàn)槲抑雷鳛槊说乃?，很忙很忙，尤其像我這樣一個(gè)很不起眼的從甘肅偏遠(yuǎn)小縣城到北京來(lái)奮斗的文學(xué)小青年，她大可不必放在心上。更讓我沒(méi)想到的是，我那參差不齊的10多萬(wàn)字的書稿，她竟然看得那么仔細(xì)，標(biāo)點(diǎn)與錯(cuò)別字她都幫我改了不少，我在深深欽佩她做事的認(rèn)真與嚴(yán)謹(jǐn)之時(shí)，一股熱熱的溫暖即蕩漾在心中。

我很喜歡畢淑敏寫給我序文的標(biāo)題叫《清醒的女孩》，在序文中，她給予了我許多的肯定、鼓勵(lì)及希望，這無(wú)疑給我喜歡文學(xué)注入了堅(jiān)定的信念，我也希望自己能夠在這份信念中，保持清醒的意識(shí)，真正做一個(gè)清醒的人，以不至于在浮躁的時(shí)代中盲目跋涉從而輕易將自己迷失。

在序文取回來(lái)后不久，我收到了畢淑敏寄來(lái)的郵件，打開是兩份《北京青年報(bào)》。正感納悶時(shí)，突然在報(bào)紙專欄版最醒目位置，看見(jiàn)了《清醒的女孩》一文。原來(lái)，她把給我寫的序文發(fā)表在了《北京青年報(bào)》上。這真是我沒(méi)想到的事，打電話過(guò)去向她致謝，她說(shuō)不用客氣，只希望我能好好讀書，慢慢來(lái)，不要著急，堅(jiān)持寫東西，好好努力。她聲音親切、溫婉、圓潤(rùn)，依然讓人能夠聽(tīng)到她的微笑。那微笑的聲音，讓人心里倍感溫暖，而那溫暖，又帶著一種對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)十分珍貴的激勵(lì)與鼓舞。

后來(lái)，更溫暖的是，那篇發(fā)表在《北京青年報(bào)》上的序文，讓一位正在北京探親的扎伊爾國(guó)王的助理在無(wú)意間看到了。那位國(guó)王助理名叫鐘璞，是甘肅蘭州人。他讀了文章后，通過(guò)《北京青年報(bào)》找到畢淑敏，說(shuō)要在經(jīng)濟(jì)及環(huán)境方面給予我很大的幫助。當(dāng)時(shí)正好我回了甘肅老家，畢大姐很熱心的到處打電話找我。后來(lái)終于聯(lián)系上了，畢大姐給我留下了那個(gè)扎伊爾國(guó)王助理的電話與名字，再三叮囑我盡快與國(guó)王助理取得聯(lián)系。

此事讓我非常感動(dòng)，那感動(dòng)讓我珍藏多年至今。雖然最終因?yàn)槲覀€(gè)人怕給別人添麻煩，甚至覺(jué)得那是一件生命不能承受之重的事而沒(méi)有和那個(gè)好心人聯(lián)系，但那個(gè)人的電話與名字并沒(méi)有因?yàn)槲业碾娫挶緭Q了一個(gè)又一個(gè)而被遺失，我感到我一直保存到現(xiàn)在的那個(gè)名字與電話，已經(jīng)完全超越了僅僅是名字與電話的意義。它們猶如包裹在我心盒里的一個(gè)輕易不肯打的貴重物件。每當(dāng)我看到或想到它們，我的內(nèi)心就有一種溫暖的感覺(jué)――在這個(gè)世界上曾經(jīng)有一個(gè)人那么想幫助我。而為這幫助牽線搭橋的人，就是畢淑敏，我親切的畢大姐，于是心底又涌出一股宏厚的幸福與溫暖。

2008年，我在愛(ài)好文學(xué)的道路上跌跌撞撞跋涉十?dāng)?shù)年之后，為了給自己一個(gè)確認(rèn)，我申請(qǐng)加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)，畢淑敏成為推薦我入會(huì)的三位介紹人之一。在填入會(huì)申請(qǐng)表時(shí)，我打電話給畢淑敏，希望她當(dāng)我的推薦人，畢淑敏二話沒(méi)說(shuō)就欣然答應(yīng)了，接著她查看了一下日程表后，定了時(shí)間讓我把申請(qǐng)表送過(guò)去，掛電話前，她說(shuō)：“不好意思，我太忙了，就辛苦你跑一趟吧!”

那天見(jiàn)到的畢淑敏，氣色非常好，紅潤(rùn)而有光澤的臉龐，帶著那種我十分熟悉的和煦暖人的微笑。她上前用手輕撫一下我的臉頰問(wèn)：“最近怎么樣??？小張晴。申請(qǐng)表呢？”她很快就為我填完了申請(qǐng)表，并說(shuō)：“這是件好事，也該到時(shí)候了，只要堅(jiān)持，慢慢地，就會(huì)一步一步走出來(lái)?！闭f(shuō)著，她又伸出手，輕撫一下我的臉頰，微笑著說(shuō)：“好樣兒的，繼續(xù)堅(jiān)持，好好努力哦!”

“堅(jiān)持”、“好好努力”，是畢淑敏對(duì)我說(shuō)過(guò)的頻率最高的話，它是一種力量，更是一種溫暖。

王蒙曾說(shuō)：畢淑敏太良善，看年過(guò)半百的畢淑敏談笑風(fēng)生，也許你會(huì)詫異，幾十年的風(fēng)雨經(jīng)歷似乎都沒(méi)有在她的心里留下痕跡。即便是在她作品的一些悲劇情節(jié)里，你也可以讀到溫暖。

溫暖，是心靈的維生素，當(dāng)它在滋養(yǎng)你的時(shí)候，你會(huì)感到生命的健康與富足。

認(rèn)識(shí)畢淑敏的人，都覺(jué)得她人緣很好，是那種總能給別人帶去溫暖的人。她身上有一種博大的悲憫與體恤情懷。她先是救死扶傷的醫(yī)生，當(dāng)了作家以后，也沒(méi)有忘記醫(yī)生治病救人的宗旨，再然后又以關(guān)注人們靈魂的方式，成為一個(gè)具有普度眾生的宏愿和苦口婆心之耐性的心理師。

《紅處方》、《預(yù)約死亡》、《拯救》、《血玲瓏》等作品，她關(guān)注人生，關(guān)注女人，關(guān)注死亡，她一直替弱勢(shì)群體抒發(fā)內(nèi)心的痛苦與掙扎，并替他們作著一種呼喚，一種撫慰。她正視死亡與血污，下筆常常令人戰(zhàn)栗，但主旨其實(shí)平實(shí)和悅。她是要她的讀者更好地活下去、愛(ài)下去、工作下去。從她做心理師開始，她關(guān)注人生的角度更深刻更有力了。

尼克松總統(tǒng)早在20世紀(jì)70年代曾預(yù)言，20年以后，人類將進(jìn)入精神狀態(tài)的內(nèi)分泌失調(diào)時(shí)期，也就是人類將面臨過(guò)度的焦慮、緊張、浮躁、抑郁、恐慌、自殺欲等情緒的嚴(yán)重困擾，百分之七八十以上的人都將需要心靈與精神方面的理療，換句話說(shuō)，就是人類需要“觀音菩薩”式的人物來(lái)拯救和普度。

畢淑敏正是以她的善念與大包容大智慧的佛性，率先擔(dān)當(dāng)起了此項(xiàng)艱巨的重任。她不僅以行為方式，替許多深陷于精神障礙與心理危機(jī)的人們，開出一份份暖意熏人的心靈處方，以拯救他們脫離無(wú)邊的苦海，同時(shí)又以勤奮寫作的方式，先后推出了跟人類心理密切相連的《心靈七游戲》《女心理師》（上下兩卷）等作品，以此探索當(dāng)代人心理困惑及救贖突圍之路。

2008年5月，畢淑敏本來(lái)是在游輪上進(jìn)行人生的第一次長(zhǎng)長(zhǎng)的環(huán)球旅游，當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)四川發(fā)生“5?12”汶川大地震后，她在海外公開為祖國(guó)募捐善款，然后帶著善款，毅然走下游輪，回到了祖國(guó)，親手把款項(xiàng)交給了中國(guó)紅十字會(huì)，然后又于“六一”兒童節(jié)趕往災(zāi)區(qū)，為那里的孩子們進(jìn)行心理救助。2009年下半年，她應(yīng)“百家講壇”邀請(qǐng)登臺(tái)演講，錄制了20集關(guān)于幸福話題的講座。最近她又推出了新書《破解幸福密碼》，以啟發(fā)人們?nèi)绾螕碛幸活w和諧平衡的心靈，從而獲得由內(nèi)而外的幸福。用她的話說(shuō)，就是：“我愿從此以微弱跳動(dòng)之心，做真誠(chéng)美善之文字，以應(yīng)答滄桑無(wú)序的人間?！薄?/p>

這就是我所認(rèn)識(shí)的名人畢淑敏――有人緣、有佛緣，有一顆悲憫之心，親切溫暖如鄰家大姐。

畢淑敏作品范文第4篇

前一段時(shí)間，畢淑敏和她的同學(xué)們?cè)诒本╅_辦了一家心理咨詢中心，她對(duì)診所的每一個(gè)細(xì)節(jié)包括沙發(fā)座椅的高低、室內(nèi)的顏色等都傾注了不少心血。她說(shuō)，她很想為心理學(xué)在中國(guó)的普及多做一點(diǎn)工作?，F(xiàn)在，她每周都會(huì)到咨詢中心上班，預(yù)約的人很多。

著名作家棄文從醫(yī)？不是開玩笑吧？其實(shí)，畢淑敏本來(lái)是個(gè)軍醫(yī)，最初是棄醫(yī)從文！

雪山孤寂的軍旅生涯讓她開始思考人生

畢淑敏16歲的時(shí)候參軍離開北京。開始被拉到烏魯木齊，她一看四周這么荒涼，心想還不到天邊了！沒(méi)想到隊(duì)伍翻越天山，又走了6天之后，到達(dá)南疆的喀什，畢淑敏心想這回可算是到了地方了，不料，還要繼續(xù)向基層分配。

得知有5個(gè)名額要到阿里軍分區(qū)，成為那里有史以來(lái)的第一批女兵，大家都躍躍欲試。畢淑敏退在一旁，寧愿別人把她當(dāng)膽小鬼，也不肯寫血書。沒(méi)有寫血書的畢淑敏被分配到了阿里，寫了血書的戰(zhàn)友們反而留在了平原。又經(jīng)過(guò)6天的長(zhǎng)途跋涉，畢淑敏和她的4位同伴到了阿里。

阿里的寂寞和艱苦，讓她有了很多思索的時(shí)間，她會(huì)久久的看著潔白無(wú)暇的冰川和浩瀚的夜空，思索著生命的意義。在寂寞之中，她為自己找到了一個(gè)很好的排遣時(shí)間的方法，這就是寫信。那時(shí)候，阿里的邊防軍人有時(shí)候七八個(gè)月都收不到家信，一旦雪封的道路被打開，軍郵車上了高原，就會(huì)把大批的信件潮水般的帶上來(lái)，畢淑敏有一次一下子收到了60多封信。那些在大雪封山的日子里寫下的信，也許給畢淑敏以后的文學(xué)發(fā)展起到了很好的奠基作用。她勤勤懇懇的當(dāng)著軍醫(yī)，后來(lái)結(jié)婚生了孩子，交給在北京的婆婆撫養(yǎng)，只休了56天產(chǎn)假，就返回了阿里。有一天，畢淑敏看到孩子的照片就哭起來(lái)了，她的擔(dān)心成了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)槿狈δ溉槲桂B(yǎng)，孩子出現(xiàn)了明顯的缺鈣表現(xiàn)。畢淑敏趕緊把鈣片和魚肝油寄回北京，但孩子的缺鈣還是越來(lái)越嚴(yán)重。畢淑敏思考再三，給阿里軍分區(qū)司令員寫了一封信。信中說(shuō)，作為一個(gè)軍人，我已在祖國(guó)最艱苦的邊防線上奮斗了11年，我覺(jué)得自己已經(jīng)成功的履行了一個(gè)軍人的職責(zé)?，F(xiàn)在，我想回家了，回家去履行一個(gè)母親的職責(zé)。

回到北京后難以撫平的不安和沖動(dòng)

11年之后，畢淑敏轉(zhuǎn)業(yè)回到了北京，被分到了北京一家工廠的衛(wèi)生所擔(dān)任所長(zhǎng)，這時(shí)候，她已經(jīng)是內(nèi)科主治醫(yī)生了。有一份體面和安定的工作，和丈夫孩子在一起團(tuán)聚，這是很多女人埋在心底的愿望。但畢淑敏的大腦深處總有一種沖動(dòng)和不安。剛開始，她想，這一定是在地廣人稀的荒僻之地待的時(shí)間太長(zhǎng)，留下的后遺癥，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)好的，一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……那不安和沖動(dòng)不但沒(méi)有消失，反而愈加強(qiáng)烈。她有時(shí)在繁華的王府井大街上走著，忽然思緒就會(huì)飛回藏北高原，腳下好似堆積了厚厚的冰雪。那座高山虎嘯龍吟，在永不停歇的呼喚她，她要把在阿里那些刻骨銘心的感受傾訴出來(lái)，不但是為自己，更為那座偉大的山巒和無(wú)數(shù)曾經(jīng)長(zhǎng)眠在那里的士兵。就這樣，在一個(gè)值班的晚上，剛好沒(méi)有病人，畢淑敏在桌上鋪開紙筆，開始了自己的處女作。那年，她35歲。

醫(yī)學(xué)工作要求全神貫注，來(lái)不得半點(diǎn)分心與敷衍，而文學(xué)是一個(gè)幻想的世界，在那個(gè)虛擬的世界中，作者可以浮想聯(lián)翩天馬行空，兩個(gè)不同的領(lǐng)域讓畢淑敏面臨著嚴(yán)峻的選擇。當(dāng)醫(yī)生還是當(dāng)作家？當(dāng)畢淑敏真的脫下白衣的時(shí)候，淚水潸然而下，這既有對(duì)醫(yī)務(wù)工作的難以割舍，也有對(duì)專職寫作的艱辛的未知之感。

后來(lái)，她的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅處方》引起了很大的影響，并且接二連三的創(chuàng)作出了很多有影響的作品，就在這個(gè)時(shí)候，她突然做出了一個(gè)決定，到北京師范大學(xué)讀心理學(xué)碩士學(xué)位，接著再讀博士方向的課程。

畢淑敏報(bào)了名，并被順利的錄取了。第一天，上課的時(shí)候，她興致勃勃的坐著地鐵穿越了大半個(gè)北京城，以46歲的年紀(jì)，坐在課堂里，成了一名循規(guī)蹈矩的學(xué)生。她原本打算半工半讀的，一邊寫作一邊讀書，但她很快發(fā)現(xiàn)精力不足以在兩條戰(zhàn)線上同時(shí)作戰(zhàn)。她寫的論文被老師評(píng)價(jià)為“不象論文象散文”、“材料陳舊”……她清理了自己的思路，決心迎難而上，她幾乎謝絕所有的社會(huì)活動(dòng)，連小說(shuō)也基本停寫了。經(jīng)過(guò)一番“寒徹骨”，教授高度評(píng)價(jià)她：你以前所具備的醫(yī)生經(jīng)驗(yàn)、作家的經(jīng)驗(yàn)，都被成功的移植到了這個(gè)新的領(lǐng)域……。經(jīng)過(guò)四年的專業(yè)學(xué)習(xí)，她畢業(yè)了！

此后，《拯救》――她第一部探索人類心靈世界的長(zhǎng)篇小說(shuō)，一經(jīng)推出，即引起轟動(dòng)。

童年的運(yùn)氣讓她擁有一顆幫助別人的熱心

畢淑敏小時(shí)候不喜歡上學(xué)，那時(shí)，上學(xué)之前要進(jìn)行簡(jiǎn)單的面試，據(jù)說(shuō)只要發(fā)現(xiàn)哪個(gè)孩子有癡呆的情況，就不收了。所以，她很想表現(xiàn)出癡呆的樣子，這樣就可以逃避上學(xué)了。但她表演的可能不夠好，只能裝作聽(tīng)不見(jiàn)老師的話。可惜戰(zhàn)術(shù)沒(méi)有奏效，畢淑敏被順利的錄取為北京建設(shè)小學(xué)的學(xué)生。

“我最終喜歡上學(xué)是緣于白老師，她的關(guān)照讓我終生受用。記得有次上課，老師要求用‘一邊……一邊……’造句，同學(xué)們無(wú)一舉手，我鼓足勇氣造了一個(gè)句：‘拖拉機(jī)一邊有一個(gè)輪子，一邊有一個(gè)輪子……’同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，對(duì)此表示很大的懷疑，但白老師在保護(hù)我的同時(shí)糾正了錯(cuò)誤，她做了一件功德無(wú)量的事，此后，她還在一些場(chǎng)合對(duì)我的勇氣和不太理想的表現(xiàn)給予了積極的鼓勵(lì)，這使得我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種發(fā)自內(nèi)心的經(jīng)久不息的熱愛(ài)?！?/p>

畢淑敏說(shuō)：“她對(duì)我的愛(ài)惜，讓我從此對(duì)學(xué)習(xí)不再恐懼。我知道我說(shuō)錯(cuò)了，也沒(méi)有什么關(guān)系，如果我說(shuō)對(duì)了，就會(huì)得到夸獎(jiǎng)和榮耀?！?/p>

小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，北京外國(guó)語(yǔ)學(xué)院附屬學(xué)校招生，全校只分到兩張報(bào)名表，發(fā)給畢淑敏一張。該校提前招考，考場(chǎng)設(shè)在她從未到過(guò)的地方，媽媽陪著她去。在文化課考試之后，是面試，開始他們問(wèn)畢淑敏姓名，知道還問(wèn)？她覺(jué)得很虛偽。一個(gè)考官說(shuō)，你給我們唱支歌吧，畢淑敏堅(jiān)決的說(shuō)，不唱。室內(nèi)的氣氛立刻生機(jī)勃來(lái)，他們覺(jué)得碰上一個(gè)不服從考官的孩子很好玩！

考官和氣的問(wèn)她，你為什么不唱歌，畢淑敏很煩躁的說(shuō)，她不會(huì)唱歌。他看了一眼畢淑敏的報(bào)名表，說(shuō)，你還是少先隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)呢，怎么能不會(huì)唱歌？畢淑敏沒(méi)好氣的說(shuō)，可選大隊(duì)長(zhǎng)只是看她能不能為大家服務(wù)，也不是唱歌比賽。考官愣了一下，那就把你上音樂(lè)課時(shí)唱的歌唱一首好了。

“我說(shuō)我記不住了，他突然嚴(yán)肅起來(lái)，你連‘學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣’也不會(huì)唱嗎？我還是不想唱，說(shuō)自己記不住詞。得找支筆先把歌詞記下來(lái)?？脊贊M足了我的要求，我把歌詞一句一句的記下來(lái)，心中想，就是寫完了，我也不唱。我不上您們這所學(xué)校了。考場(chǎng)上很安靜，等我眾目睽睽的寫完了歌詞，剛想說(shuō)話，考官說(shuō)，好了，你不用唱歌，你可以走了?！?畢淑敏慶幸的說(shuō)，后來(lái)，發(fā)榜時(shí)，她們那個(gè)考場(chǎng)居然只考上了她一個(gè)人，他們認(rèn)為畢淑敏有很好的應(yīng)變能力，適合這種培養(yǎng)外交官的學(xué)校。

畢淑敏還說(shuō)：“回想我的童年，我比較慶幸遇到的老師都比較仁慈，他們能容忍一個(gè)孩子的奇思異想，不是挖苦打擊奚落拒絕，而是寬容和愛(ài)護(hù)。這使我避免成為一個(gè)畏縮和諂媚的人?！?/p>

畢淑敏作品范文第5篇

品書，是浪漫的。畢淑敏說(shuō)過(guò)：“閱讀是一種孤獨(dú)。”而我，卻認(rèn)為閱讀是一種浪漫。我們可以坐在書桌旁，在綿綿春雨下，品嘗一杯濃郁的紅茶，品味一本好書。是多么有情趣的啊！

品書，是一種樂(lè)趣。別人說(shuō)：“品味著《孟子》我感到它的“理趣”，品味著《三國(guó)》我感到它的“智趣”，品味著《水滸》我感到它的“義趣”，品味著《紅樓》我感到它的“情趣”，讓人蕩氣回腸；老莊的玄妙，太史公的深邃，蘇子的曠達(dá)，易安的細(xì)膩，讓人陶冶性情；浮士德的探求，安德列的追尋，保爾的頑強(qiáng)，老人與海的拼搏，讓人奮發(fā)進(jìn)取。躲進(jìn)小樓，暢游在書海當(dāng)中，那是最愜意的時(shí)候；理清思路，品味著其中的語(yǔ)言，圈點(diǎn)、批注，積累運(yùn)用是最好的品書方法?！?/p>

寫書的人都是富有經(jīng)驗(yàn)的老手。他們會(huì)從生活中品味出各種各樣的味道。有甜有苦、有酸有辣……都一一從他們的作品中體現(xiàn)出來(lái)。閱讀他們的作品，我們有如經(jīng)歷了一個(gè)人生。同樣地感受幾個(gè)不同的作家作品，我們有如經(jīng)歷了幾個(gè)人生。我們感受作家的思想，更可以從中悟出一些人生的道理，這些道理卻是會(huì)使我們感到如獲至寶的道理……