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The Lunar New Year is a great occasion to the Chinese people。 It lasts about the first four days of the year, during which people do not work except for the workers on duty。 Students do not go to school, and shops are dosed。
Several days before the new year, people begin to prepare。 Farmers kitt pigs, sheep, cocks and hens。 City dwellers buy meat fish and vegetables。 Houses are cleaned couplets are posted on the doors。 Colourful lanterns are hung at the gate。
On the eve of the new year, each family has its members gatherd together and eats a family reunion dinner。 After the meal they watch TV until the clock strickes twelve。 Then every family sets off long strings of small firecrackers and other fire works to welcome the new year。 On the first day of the new year, almost everyone is dressed in his or her best。 When people meet on the way, they say to each other "Happy New Year"。 Friends and relatives pay new year calls and gives presents to each other。 Children indulge themselves in games。
《士兵突擊》一部王寶強(qiáng)成名的軍人題材的電視連續(xù)劇。在反復(fù)的觀看中我對劇中人物所表現(xiàn)出來的做人原則深感敬佩。這里給大家分享一些關(guān)于士兵突擊觀后感初二作文,供大家參考。
士兵突擊觀后感初二作文1“一聲霹靂一把劍,一群猛虎鋼七連;鋼鐵的意志鋼鐵漢,鐵血衛(wèi)國保家園。殺聲嚇破敵人膽,百戰(zhàn)百勝美名傳。攻必克,守必堅,踏敵尸骨唱凱旋?!狈柮?/p>
《士兵突擊》是一部好電視劇,更是一本好書。蘭小龍用一部的完全沒有情愛的小說,打動了很多人,更打動了我。喜愛那里的每個人,正因每個人都讓我看到自己,看到身邊的人。愛那里的每一個主角,正因每一個主角都給我不一樣的感受。
它講述了許三多由一個孬兵變成一個兵王的故事。許三多由招兵進(jìn)入軍隊??蓮男卤B剛出去他就被送到孬兵的天堂—草原五班。那里沒人喜愛他的固守成規(guī),沒人理解他的堅持??伤麉s正因他的堅持完成了一條路的鋪設(shè)。于是他從那里走進(jìn)了鋼七連。許三多是幸運的。他遇到了愿意招他想帶好他的史今,史今的職責(zé)心讓他覺得必須要帶好許三多,于是有了333個腹部繞崗。三多留下了,可正因成績,史今班長走了。三多成了兵王,可七連也散了。最后,最后無論他在哪,許三多還是許三多。
許三多是幸運的,他遇到了史今,遇到了老馬,他有成才這個老鄉(xiāng),有袁朗的器重??勺钪匾氖牵蟹N精神。那是不拋棄不放下的精神,那是好好活有意的活的精神,那是認(rèn)真對待每個人每件事的傻子精神。
喜愛三多的堅持,他也羨慕剛出新兵連就進(jìn)了鋼七連的成才,,特也顧慮大家的感受,可他還是一個人完成了一條路,一條走出那里的路,雖然他不想走。
喜愛三多的倔強(qiáng),為了他認(rèn)定的朋友成才,他拼盡全力活捉了A大隊的隊長袁郎。這也為他到A大隊做了鋪路。
喜愛三多的承諾與職責(zé),他永遠(yuǎn)銘記是鋼七連的人,即使應(yīng)對的是更強(qiáng)的老A;他也永遠(yuǎn)不會把戰(zhàn)友丟在后面,正因他把他們當(dāng)成兄弟。
喜愛三多的剛毅,在他得知家里發(fā)生變故時,他沒有躲閃,而是勇敢的承擔(dān),喜愛他在電話里對袁朗說“我要還錢”。
喜愛伍六一“許三多,你說得對。我們不是朋友又是什么呢”;喜愛高成“信念這玩意不是說出來的是做出來的”;喜愛馬小帥“別以為我來鋼七連沒幾天,就長不出鋼七連的骨頭!”;喜愛成才“當(dāng)兵的,窮,真窮。此刻想想,除了團(tuán)隊,戰(zhàn)友,堅持,可能最后啥也剩不了。但是如果,如果,如果一個人這一輩子當(dāng)一次兵。能明白那六個字,不拋棄,不放下”;喜愛吳哲“我做不了他,但他也代替不了我”……。
“有一個道理不用講,戰(zhàn)士就該上戰(zhàn)場!是虎就該山中走,是龍就該闖海洋;是鷹就該搏風(fēng)雨,好鋼就該用在刀刃上!誰沒有爹?誰沒有娘?誰和誰的親人不牽腸?只要軍號一聲響,一切咱都放一旁!誰沒有愛?誰沒有情?誰沒有一串秘密心中藏?只因人民一聲喚,一切變得都平常!”
也許我們的更多時候還是成才,也許我們在人生路上沒有許三多的那么多貴人,還有很多也許,但是那有什么關(guān)聯(lián)呢,我們能夠成為下一個許三多,只要想成為?!笆澜缟嫌心芎染频娜藛?沒有!只有能扛的人”真心的期望有一天會有更多的許三多出現(xiàn),也包括我。
士兵突擊觀后感初二作文2《士兵突擊》是一部士兵精英的血淚成長史。他們的生存原則很簡單,只有六個字:不拋棄,不放下。由于許三多初入軍營的木訥和懵懂,他被稱為“傻瓜”,一個十足的笑柄。這時,班長史今的教育和幫忙使他脫胎換骨:一個對任何事都不在乎,一個做什么事情都出洋相,走路都不知道該邁哪條腿的許三多,憑借著執(zhí)著與單純,一步步“爬”向成功。能夠說,史今和許三多,就是老師和學(xué)生,老師沒有拋棄,學(xué)生沒有放下,終究能夠成功。
“要做有好處的事。什么是有好處的事?就是好好地活!”這是許三多的另外一句座右銘。軍營中不乏一點就通的聰明人,但他們的小聰明卻直接或間接地導(dǎo)致了他們的失敗和出局。表面上對任何事都不放在心上的許三多,事實上卻是對任何事都異常認(rèn)真;表面上什么都落后的許三多,卻正因永不言棄的精神變成了事事在行的“兵王”。不善言談的許三多,用笨拙甚至讓人噴飯的語言,表達(dá)的卻是人生至高無上的真理!生活的真諦,便如大俠郭靖的武功,練到之后,已經(jīng)與聰明無關(guān)。木訥的許三多,在絕望的狀況下孤軍奮戰(zhàn),在“A大隊”的選拔中得到了最高的成績。
劇中的另一個主人公,天資過人的成才,在考核中卻正因思考的過多而放下,最后在第一年的選拔中出局。還好,他遇到了袁朗,正是袁朗運用其獨特的方式,讓驕傲的成才看到了自己的不足,徹底成長起來,再第二次選拔中獲得成功?!妒勘粨簟愤@部電視劇以戰(zhàn)友之間的友情貫串始終,以許家的親情做點綴,即便是“A大隊”非人類般的磨練中,依然是“道是無情卻有情”。我很好
寂寞的人更有承受潛質(zhì)-----不信,生活中自己體味吧。許三多剛到五班時,隊友和他說了一句經(jīng)典的話:再五班做事是做光榮而偉大的事。為什么光榮、偉大?他們做的事正因平庸而偉大,正因漫長而艱巨!我們大多數(shù)人還只是做一些平庸而漫長的事情,如果平庸的事都要放下,那還能做什么大事呢?
士兵突擊觀后感初二作文3剛剛看完了十分感人的士兵突擊,給我留下了深刻的印象,那些英勇的戰(zhàn)士都十分令人欽佩。
剛開始,看見許多士兵,想必他們都有三十來歲了吧,當(dāng)士兵接受采訪時,看見了他們的介紹,我不禁嚇了一跳。一群幾乎都是九零后的青年在訓(xùn)練!有的還未滿十八歲,我不禁暗地佩服了一下。想到我哥都20歲了,現(xiàn)在還在無憂無慮的上著大學(xué),不愁吃不愁穿,吃不到什么苦頭。真為哥哥感到慚愧,這么大了,還是一事無成。
最令我感動的是那一幕……我記得猶為清楚,看到那兒,我心里十分感動……
三位兄弟一起從一個十字路口前往一座山峰,是在晚上凌晨,并且有一位戰(zhàn)友患有夜盲癥,他走得十分慢。為了不連累其他兩位戰(zhàn)友,他想退出,但他并不是不想繼續(xù)努力到達(dá)終點,而是如果他們到達(dá)不了終點不僅他會被淘汰,其他兩位堅持陪他的戰(zhàn)友也必將會被淘汰。
我多么希望他們能一起肩并肩走向勝利的終點啊。當(dāng)患有夜盲癥的戰(zhàn)友終于答應(yīng)他們一定在終點等他們時,到了終點,他滿懷激動站在終點等他們,他們呢?卻已經(jīng)坐在了回家的汽車上……這樣的結(jié)局多么令人惋惜啊。記者采訪他們時,他們都情不自禁的哭了,那一幕,多么令人感動……班里很靜,大家應(yīng)該都有很大的感觸吧!
留下來的那位戰(zhàn)友十分疲憊走完十幾里路程時,已經(jīng)是又累又餓的了,但是一想到離開的兩位戰(zhàn)友,對于這些物質(zhì)上的需求就全然不顧??粗鄾龅纳碛皾u行漸遠(yuǎn),我覺得他們太令我們敬佩了!
九零后的大學(xué)生魔鬼訓(xùn)練,飽含了他們堅持不放棄的精神與兄弟之間有福同享有難同當(dāng)?shù)呢?zé)任心。我們呢?實在應(yīng)向他們看齊。學(xué)習(xí)他們的精神。我懂得了一句話:堅持就是勝利!
士兵突擊觀后感初二作文4近日,在中華網(wǎng)論壇上偶然看到一個帖子說士兵突擊這部軍事題材的電視劇很值得一看,記起以前看過劇情簡介,說這是一部純爺們的電視劇,整個劇情中沒有兒女情長愛情戲成份,女性全劇中只出現(xiàn)過兩次,一次是許三多參軍前,一次是一名毒販,整個故事描述的是當(dāng)前部隊基層訓(xùn)練中的一些小事,但是濃縮型的,很真實。
承認(rèn)自己是個軍事愛好者,不是真正的軍迷,因為一些部隊上的裝備說不上來,從小想過當(dāng)兵一直沒有成行,隨著年齡的增長更是向往軍營,“沒當(dāng)過兵后悔一輩子,當(dāng)過后后悔半年”真是不錯。沒有到過軍營去磨練一番,更是喜歡看些軍事小說、電影、電視劇,比如國之利刃、兵王等,一部亮劍是先讀了小說,再隔三差五的瀏覽了下電視,應(yīng)該說在劇中李云龍這個角色塑造的很成功,因為看說小說的緣故,電視不是很吸引自己。士兵突擊就不一樣了,只是偶爾看到一些海報片花,很期待是什么,里面有什么驚喜呢?馬上迫不及待的下載了,然后昏天昏地的看了好幾個晚上,里面的二個主角一個是成才,一個是許三多。整個故事講得是發(fā)生在鋼七連里這二個農(nóng)村兵的成長過程,成才生長在一個父母比較溺愛、經(jīng)濟(jì)比較寬松的家庭中,從型有些小聰明,性格很自我,凡事以自己為中心去考慮問題;而三多則是在有三個兒子的單親家庭里,從型是被父親龜兒子叫著長大的,在家長的眼中是一文不值的臭小子,動則腳踢手打,在小伙伴中也是挨打受氣的份兒。
就是這樣的兩個農(nóng)村兵在新兵營里,成才很聰明的展現(xiàn)自我,完美的無缺點而留在鋼七連;許三多笨拙的表現(xiàn),什么都要比普通人多花幾倍時間才能做好,部隊把他放在了方圓幾公里沒有人煙的紅三連五班。在這里他遇到一個迷途的老班長——老馬和一些無所事事吊兒啷鐺的老兵油子,按說在沒有人考核沒有人來管你愛做什么就做什么的環(huán)境中,完全靠自己自覺是難有一番成就的,可是在主人公許三多眼里,人生的價值觀與人生觀是很樸素的一句話:“人活著是為了做很多有意義的事,做很多有意義的事是為了更好的活著?!痹谶@里,他完全自覺的按部隊的要求正常出操、做內(nèi)務(wù),幫助別人整理內(nèi)務(wù),在同班冷嘲熱諷中為了做一件有意義的事,完全靠個人的努力修了一條用全班人員命名的道路,整出一個用紅五星做點飾小廣場,在他堅持與執(zhí)著下愣是把一個從沒組織沒紀(jì)律、作風(fēng)懶散的班變成一個上進(jìn)想做有意義事的先進(jìn)班。
應(yīng)該說主人公許三多是幸運的遇到了幾個很“傻”又很有骨氣與血性的戰(zhàn)友,從慧眼相中并能堅信他能是一個響當(dāng)當(dāng)士兵的史今,是他讓許三多知道如何做到“好好的活”,在他的鼓勵與培訓(xùn)下讓許三多真正成為一個兵;再到找到歸途的老馬,在找到了人生的坐標(biāo),找到曾經(jīng)的“血性”,是他的堅持下讓許三多得到展現(xiàn)自我的舞臺,而不是去占居不該屬于自己的那分獎賞;再到原來一直瞧不起許三多笨拙樣不喜歡他的老鄉(xiāng)伍六一,而正是他在老A選拔賽中為了讓許三多能勝出在,最后關(guān)頭果斷的拉響棄權(quán)彈,而戰(zhàn)時哪就是光榮彈啊I以說他們都很“傻”,他們在成就許三多的同時都沒逃脫退伍回家的“厄運”,成了主人公成長道路上的“鋪路石”。他們確實是“傻”——他們把自己的大好前程棄之不顧,讓我們的部隊損失了一個個好兵。但是他們卻又那么的“聰明”——為我們的部隊培養(yǎng)了一個更好的兵!這不正是我們常說的舍小家而顧大家的精神嗎?
整部電視劇是以“不拋棄、不放棄”這種精神貫穿始終,讓成才二進(jìn)老A很好的說明這點,在部隊里自私、自大的性格是要不得,因為在戰(zhàn)場上沒有人會把自己的命交給一個自私的家伙,他也不會融與一個整體,也沒有機(jī)會與同組人員同進(jìn)共退。正因成才不知道這六個字的含義而讓老A的隊長袁朗無情打發(fā)回去,當(dāng)他在許三多待過的五班懂得了這六個字的真正含義后,再經(jīng)過戰(zhàn)場的洗禮后最終才真正成為老A的一員。
通過觀看這部電視劇觸動最大的是我們的子弟兵犧牲了很多,是他們保障了我們現(xiàn)在的和平環(huán)境,有了他們守護(hù)國門我們今天才能在明媚的陽光下去追尋自己的夢想。而通過這部電視劇更讓自己明白了生活的真諦是:活著就是為了做很多有意義的事,不能安逸于現(xiàn)狀,要有樂觀向上的精神對待一切,學(xué)會不拋棄、不放棄一切努力去戰(zhàn)勝所有困難,去實現(xiàn)自己的目標(biāo),這樣做也就是很好的活了。
士兵突擊觀后感初二作文5如果說史今就像一個母親,用自己溫柔的愛去包容和滋養(yǎng)三多成長的話,那么袁朗之于三多,就很像父親,慈愛、卻又嚴(yán)厲,遠(yuǎn)非一路護(hù)送,縱卻三規(guī)五矩,常有電閃雷鳴,又不乏陽光普照,多是步步引導(dǎo),直至長大成人。他很是了解三多,知道他殺人之后心理定然崩潰,因此拿出一個月的工資讓他去逛大街。他更是很講義氣,三多開口二十萬,一句話:“沒有問題!”然后像一個匪徒一樣把能搞到錢的地方歸蕩一空,卻又能很知性地要求三多拿走賬本,正因他知道,這是一個人尊嚴(yán)所在,越是朋友就越是要講尊嚴(yán)。
仔細(xì)想想袁朗是一個很柔情的人,“山里的黃昏,總是令人想到很多往事”。談到自己的愛侶時,袁朗的臉上寫滿詩意、寫滿愜意,這個總是超然冷靜的中校,在這一刻,溫柔的卻像個大孩子。
片中兩位中層帶兵者,高城干勁沖天,熱血十足,事事講沖鋒,步步不落后,他帶出的兵,自然就也是熱血沸騰,充滿鋼鐵意志;袁朗卻著力無痕,飄逸灑脫,以柔克鋼,注重個性發(fā)展,“但我能夠保證,你們過的每一天都是不一樣的”。他的兵,自然是充滿個性。這兩個雖幾成對立,卻是同樣的優(yōu)秀和充滿理想,在《士兵突擊》的最后,又有了一次應(yīng)對面的較量,結(jié)果是袁朗再度被俘,而高城的指揮中心被毀。在戰(zhàn)場上他們拼的你死我活,在戰(zhàn)斗的間隙又是肝膽相照,兩人要在酒場上,再覓機(jī)會,重訴真情,真是英雄惜英雄。
這兩個人,都是值得舍了命去跟的對象。
突然想起蘇軾《赤壁懷古》中的一句來,拿來形容袁朗十分適宜:“遙想公謹(jǐn)當(dāng)年,小喬初嫁了,羽扇綸巾,雄恣英發(fā)。談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”
一個從容寫意,胸有千軍的領(lǐng)兵人的形像油然躍與紙上。
1、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高課堂效益。強(qiáng)化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。;
2、加強(qiáng)優(yōu)生輔導(dǎo),指導(dǎo)差生補(bǔ)缺。統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。
3、加強(qiáng)教師敬業(yè)精神、責(zé)任心、事業(yè)心、師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實“抓教風(fēng),帶學(xué)風(fēng),促校風(fēng)”的德育工作思路。增強(qiáng)工作紀(jì)律,樹立服務(wù)意識,堅決杜絕違反師德師風(fēng)行為的發(fā)生。加強(qiáng)班主任的工作責(zé)任心,關(guān)心學(xué)生生活,加大對學(xué)生就餐、住宿的指導(dǎo)和教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。樹立學(xué)生財產(chǎn)保護(hù)意識、安全防范意識,各班根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定制定本班財產(chǎn)保護(hù)-法,堅決杜絕一例不安全事故發(fā)生。
4、召開教學(xué)質(zhì)量分析會。通過分析會,我們可以及時診斷,及時反思,及時研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時解決。以期中考試為例,在考前主要是抓狀態(tài),抓動員,讓每一位學(xué)生定下自已的計劃和目標(biāo),考試中主要是抓考風(fēng)、學(xué)風(fēng)及提升學(xué)生的應(yīng)試能力,考后主要是抓分析,級組進(jìn)行月考分析總結(jié),各備課組進(jìn)行教學(xué)分析診斷會,各班也以班為單位進(jìn)行班級質(zhì)量分析為主題的主題班會。目的只有一個,最快最有效的找出問題,提高教學(xué)質(zhì)量。
5、強(qiáng)化教學(xué)紀(jì)律,嚴(yán)格教學(xué)要求。班主任及級部主任對每天的課堂紀(jì)律和晚休實行“兩查一巡”。
二、加強(qiáng)德育工作,教書先育人
1、 加強(qiáng)班主任隊伍的管理。各班主任工作必須做細(xì)、做實、做活,提倡班主任早7:30到校,晚7:00離校,查早操、查晚休、巡視課堂紀(jì)律,在關(guān)鍵時候、非常時期必須每天到位。
2、 加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表管理。在儀容上,我們一直堅持學(xué)生的外在形像和內(nèi)在的傳統(tǒng)美德必須諧調(diào)統(tǒng)一,為此在開學(xué)初,級部就針對學(xué)生的儀容加強(qiáng)管理,通過年級檢查,班主任動員,使得學(xué)生的儀容儀表有較大的改觀。
3、 定期召開各班班長、學(xué)習(xí)委員會議。通過這些會議,一方面對班長、學(xué)習(xí)委員進(jìn)行培訓(xùn),以期更大的發(fā)揮他們的榜樣示范作用,另一方面,了解階段時間的班級管理及學(xué)習(xí)狀況,借此優(yōu)化級部管理。
4、 開展理想、信念德育教育活動。通過級部大會、主題班會、級組班級宣傳欄等德育教育陣地,抓學(xué)生的思想教育;重點開展好“心在云上,路在腳下”的理想系列德育教育活動,以此激勵學(xué)生,使學(xué)生樹立信心,鼓足勇氣,最后刺。
5、 堅持制度第一的思想,對一些較為嚴(yán)重的違紀(jì)者進(jìn)行了嚴(yán)肅有效的處理,很好的教育了一些潛在的違紀(jì)者,穩(wěn)定了整體和大局。同時,級部也能時常站在制度的對面,對一些普通的違紀(jì)者以激勵方式為手段,改變對學(xué)生進(jìn)行冷冰冰的紀(jì)律要求,以情感化學(xué)生,也收到了較好的效果。
6、 關(guān)注后進(jìn)生,穩(wěn)定后進(jìn)生。我們初二年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;要善于挖掘他們的閃光點,扶植起步點,把握反復(fù)點,促進(jìn)飛躍點;對待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,穩(wěn)定班級大局。
7、 創(chuàng)建年級黑板報,完善課室文化建設(shè)。通過這些德育宣傳陣地,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、心理、應(yīng)考的指導(dǎo),切實為班級、年級服務(wù)。
8、 加強(qiáng)青春期心理、生理衛(wèi)生健康教育。通過心理健康板報、主題班會、個別心理輔導(dǎo)、集中輔導(dǎo)等形式加強(qiáng)該項教育,減少心理壓力,杜絕問題出現(xiàn)。
9、加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)格住宿管理。重點抓好對各宿舍長的管理和文明宿舍行為的形成教育,對短時間內(nèi)有三次以上較為嚴(yán)重的違紀(jì)者,不但要進(jìn)行嚴(yán)肅的批評教育。
三、存在的主要問題
1、管理學(xué)習(xí)不夠、沒有創(chuàng)新,工作中缺少力度,方法欠缺,缺乏耐心。
2、不能充分發(fā)揮年級組的宏觀調(diào)控作用,學(xué)科發(fā)展相對不大平衡,影響了學(xué)科合格率。
細(xì)細(xì)品味一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編整理的暑假讀瓦爾登湖心得感悟800字初中作文5篇,希望能幫助到大家!
瓦爾登湖讀后感800字1沒有地方比這湖更接近天堂和上帝。我想,天堂本來是以神話開頭,這一畔湖水卻讓它一下子貼近了大地,貼近了蒼生。梭羅說,他深信,沒有人會強(qiáng)行去穿尺寸不適的衣衫的,只有尺寸恰如其分才應(yīng)該是最好的需要。那么,我說,瓦爾登湖就是最美的衣衫。
梭羅稱瓦爾登湖為“神的一滴”,他坐在陽光融融的湖前,坐在這遠(yuǎn)離塵器的孤寂與靜謐中,沉思默想。他在想什么呢?想的是“多多授人以勇氣而非絕望”?想的是“在一個夏季,來播種真誠、真理、樸實、信心”?想的是“瓦爾登湖最深隱的泉眼在他的哲思之上”?
于是瓦爾登湖流出的水成為字里行間不時閃現(xiàn)的靈光,描摹著美麗自然,指導(dǎo)著簡單生活,討伐著金錢社會。忍耐了一個世紀(jì)的乞力馬扎羅的雪,是從海明威的筆下開始融化的。而世人的混沌卑微的思想?yún)s是消融在梭羅的筆記里?!斗屯咏?jīng)》里說道,一切知,具于黎明中醒。
那么瓦爾登湖晶瑩的湖光里反應(yīng)的必將是那黎明金色的霞光,緩緩照在我蒼白卻又渴望光亮的臉龐。
余秋雨教授曾在象牙塔里捫心自問,如果每宗學(xué)問的弘揚都要以生命的枯萎為代價,那么試問學(xué)問的真正目的又是為了什么呢?如果精神與體魄總是矛盾,學(xué)識與游戲總是對立,深邃與青春總是無緣,那么何時才能問津人類自古至今一直苦苦企盼的自身健全?瓦爾登湖碧波不興就將內(nèi)心濁氣淘盡,那個有悟性的智者不垂不釣,就在俯仰之間,將最澄明,最流盼的真理的眼神擁有了滿心滿懷。試問是世間又有誰能不在心里俯下身子向那沒有什么可容下的湖深深膜拜呢?至少我已為它的靈魂所傾倒,多少贊嘆,欲說還休。
一個人在伐著罪惡的枝椏。只有一個人在猛吹這罪惡之根。一個湖是風(fēng)景中最美麗,最有表情的景色。它能讓望著它的人,量出自己天性的深淺。那就且容我在罪惡枝椏體會人間有味;容我在這湖波光里,一如玲瓏的水珠,對自然抱有一顆敏感之心。我生活在瓦爾登湖,再沒有比這更接近上帝和天堂。我是他的石岸,是掠過湖心的一陣清風(fēng),在我手心里,是他的碧水,是他的白沙,而他最深隱的泉眼,高懸在我的哲思之上。
瓦爾登湖讀后感800字2一杯清茗,一本《瓦爾登湖》。茶香撲鼻,書香亦入心,仿如一泉湖水緩流心里。心間澄澈,掃去纖塵;心境滌蕩,靜如秋水。
當(dāng)工業(yè)文明與喧囂社會開始擠壓人類、侵蝕人性時,一位智者,卻開始獨自生活在自己建造的小木屋里,漁獵、耕耘、沉思、寫作.....成為他簡樸生活的全部。生活簡單卻不乏詩意,人生平淡亦不失驚喜。
“我的房屋建在一個小山腰上,緊挨著一大片樹林,掩映在青嫩的脂松與山胡桃林之間。房子離湖有六桿之遙,門前有一條狹窄的小路通向小山?!敝钦哂觅|(zhì)樸無華的言語表達(dá)出他對小屋、對山林、對大自然的熱愛。生活本自簡樸,亦或需要的是一片寧靜的思緒。甚者,他留給生命的,更是一片廣闊的空間。于人、于己,應(yīng)是寧靜與休息。就如書中提到“人們來到這里,充實了小屋。不需要更多的款待;休息就是盛宴,一切順其自然;最崇高的心靈,最能怡得自然?!睂ι畹你裤?,對大自然的熱愛已經(jīng)達(dá)到一種無形的境界。特立獨行的他,懷著一顆質(zhì)樸純真的心踏上了這段心靈之旅。如畫美景、青青豆田、恬靜湖泊.....怎會錯過這一道道風(fēng)景?
我常想,是什么讓魏晉的竹林七賢遺世獨立?北宋為什么會有以梅為妻以鶴為子的梅臣?甚至連也用“有詩書、有田園、家風(fēng)半耕半讀”的聯(lián)句來勸勉自己的子孫?直至《瓦爾登湖》,這本寂寞的書,這本需要安靜的靈魂和思考的頭腦方可展開延讀的書。誠然,他們選擇隱逸生活的原因和目的盡不相同,但開始意識到心靈的版圖因喧囂塵世而變得越來越小時,他們選擇一方怡人的凈土來承載一片純潔質(zhì)樸的夢想....
再說這位智者-亨利.大衛(wèi).梭羅,一位勤懇的文學(xué)“農(nóng)夫”。他靜靜卸載城市的喧囂,用心靈寫下超越浮躁的孤寂。他讓我們思考人生,使我們的心如凈水般澄澈;他讓我們敬畏生命,原來一個人的`生活可以如此簡單卻又芳香撲鼻。
“比起我們的生命,湖水多么美麗!比起我們的性格,湖水多么清澈!我們從不曾聽說它做過什么可鄙之事。”
找到了嗎?那片安靜的湖泊!
瓦爾登湖讀后感800字3當(dāng)一本書清新的空氣滲透腦海,恰如月光下的倒影寂寞環(huán)繞,那又是一種戰(zhàn)斗,戰(zhàn)斗在塵世中的寂寞自然里。
回歸自然的純潔,回歸淡泊的境界。寂寞的書有寂寞的讀法,只有心真的靜下來的時候,才能真正的領(lǐng)悟。細(xì)品《瓦爾登湖》除去那躁動的灰塵,披上那自然的清新。
“水能性淡為吾友,竹能心虛即我?guī)?。”這恰似這坐落在康科德的小木屋,梭羅就是在這里進(jìn)行了兩年兩個月又兩天的獨居生活。他記錄從春到冬的這一輪的風(fēng)景,他的超驗主義實踐建立了一種與現(xiàn)代物質(zhì)生活日益豐富對立的簡樸方式,還原生活的原始狀態(tài)。他將自己放在一個杳無人煙的地方,他擁有的只有一個簡陋的小木屋,一張小小的床,一張普通的書桌和一些零落的稿紙,僅僅只有簡單的陳設(shè),僅僅只是他執(zhí)著的信念,僅僅憑借著人對自然的欲望和熱愛,他,完成了這偉大的實踐,完成了這對自然的追求,完成了這本杰作,這不得不讓后人稱他為“自然隨筆的創(chuàng)始者”。
在對世事的抵觸中,在對大自然的滿心歡喜時,作者筆下的每個物體,都被賦于了生命的脈膊,就如《詩經(jīng)》中的“靄靄停云,蒙蒙時雨”一樣,即使云雨也有了各自的喜怒哀樂,作者自然沉醉其中。
淡泊是一種至高的境界,古往今來多少人去追求,但又有幾人能成功?梭羅就是一個偉大的實踐者。
上帝沒有賦予任何人任何權(quán)力,自然自有它的公道。你,生來未帶一草一木,死后又不帶走一縷一線。奴隸的生涯終究是由失望壘成的城堡,有的甚至是由絕望筑成的荒墓,與其這樣,為何不摒棄這些浮躁,還靈魂一份通透,回歸自然的寧靜呢?設(shè)想一下,當(dāng)你面對這博大的自然,它給予你的是新鮮的空氣,甜美的果實,突然間,你是否感覺自己成為了天真浪漫的孩童,不知疲憊地奔逐在它的懷抱里。
梭羅用自己的一生去詮釋什么是淡泊。他的思想如一個個亮麗的水晶,感召著世人的心,讓人沉浸,心靈正被一點一點洗滌,靈魂正被一點一點安靜。
這里是最接近天堂的地方,這里是最寧靜的地方。以前有那么美麗的湖畔,那么美好的生活,而現(xiàn)在,這些都已化作一葉扁舟,飄在人們的心河里……
瓦爾登湖讀后感800字4近日以來,反反復(fù)復(fù)地讀著徐遲譯本——梭羅的《瓦爾登湖》,真的很感動。
早在一百多年前,梭羅用他樸素的文字,描繪出瓦爾登湖大自然的無窮魅力,他與孤獨為伴,但并不消沉,他孩子般的純真擁抱著大自然,用獨特、睿智的思維,積極探索著人與自然的關(guān)系,堅定地維護(hù)著自然的古典生態(tài)。他相信:人類唯有在大自然中才能保有自己的純美天性。所以熱情地謳歌著心中的女神——瓦爾登湖,這又何嘗不是每一個人心中應(yīng)保留的一塊圣地呢?
我確信那是一個睿智的老人。我知道他在瓦爾登湖獨居時年紀(jì)并不大,即便死去時也稱不上“老人”,但他卻給我一種唯有老者方有的廣博、沉穩(wěn)和智慧的感覺。
關(guān)于對梭羅的印象,我是很矛盾的,他那么熱烈地愛著自然,用孩子般的想象遨游并描繪著自然。我在認(rèn)定他有著老者的平和睿智的同時,腦中又時時會浮現(xiàn)出這樣的一個身影:一個孤獨的孩子,獨自漫步湖邊或徜徉林中,沒有驚慌,也不顯無助;看著那蓬勃華麗的生長著一切,內(nèi)心充滿著喜悅,似乎他也參與了創(chuàng)造,他也可以隨之生長起來。那份自在自得讓他儼然成了山林;然而他又?jǐn)嗖豢狭桉{于萬物之上的,他只想做自然永遠(yuǎn)的孩子。
是的,他是自然的孩子,但這不是一個對世界的新奇嘰嘰喳喳叫嚷個不停的孩子。我常常驚詫于他的那份好奇與平靜。他靜靜地打量著一切,不管是喧囂的城市,還是靜謐的山林。他靜靜地思考,思考著人類偉大的創(chuàng)造力,也思考他們唯我獨尊的行徑。他是人類的尊者。他以一顆安靜而純粹的心靈,以一顆高貴而智慧的頭顱俯看著茫茫眾生。他在工業(yè)革命初期便預(yù)見到了一兩百年后的今天的現(xiàn)狀。他關(guān)懷著人類,又蔑視著人類。他擔(dān)心一切美好的事物都會隨著人們功利目的下的發(fā)展而消逝,瓦爾登湖也將要成為記憶之湖。甚至記憶都會淡去,直至不復(fù)記憶。
以前,我一直熱愛故鄉(xiāng)農(nóng)村的生活,甚至如今也經(jīng)常夢回故里,也曾在春日的余暉下去鄉(xiāng)間小路散步,觀賞小草野花;冬日去山澗小溪,游覽溪邊枯黃的野草和朦朧的冰凌……盡管我生活素淡,在簡單中體味著生命的純粹,但塵世中凡俗事物依然可以令我焦頭爛額;我喜歡山野,卻不一定能夠真正歸隱田園。如今居住的小城,城市化建設(shè)日新月異,帶給人們只是房價的居高不下與上班族急促的步伐、車水馬龍的喧鬧繁華,喜歡的鄉(xiāng)間曠野早已漸漸退出人們的視線,如今只有從心里保留著那份淡泊寧靜的向往與追求,在閱讀中體會那種安詳靜謐的意境……歸根到底,一句話——生活在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展社會里的我們,無非是想保存著一種清野的夢幻慰安自己罷了
梭羅是把瓦爾登湖當(dāng)作情人來愛的吧。因為愛之深切,所以筆下如此傳神:
“我從它的水面上又看到了同樣的倒影,我?guī)缀跻f了,瓦爾登,是你嗎?
這不是我的夢,
用于裝飾一行詩;
我不能更接近上帝和天堂
甚于我之生活在瓦爾登。
我是它的圓石岸,
瓢拂而過的風(fēng);
在我掌中的一握,
是它的水,它的沙,
而它的最深邃僻隱處
高高躺在我的思想中。”
梭羅的瓦爾登湖——穿越時空,散發(fā)出永久的魅力;它無疑是現(xiàn)代人的心靈家園;梭羅便具有了獨一無二的氣質(zhì)和迥異于常人的偉大。
我想,我會經(jīng)常光顧梭羅的瓦爾登湖——去感悟一百多年前睿智的思考者的坦誠與無欲。
瓦爾登湖讀后感800字5合上《瓦爾登湖》墨綠色的封面,一股清涼的湖水已然匯入心間,澄澈見底,將心境蕩滌得如一泓秋水,不染纖塵。正如徐遲先生在《序言》中所說:“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書,一本寂寞的書,一本孤獨的書,是一本寂寞、恬靜、智慧的書?!彼贿m合在“寂寞和恬靜”時閱讀,靜靜地讀,讀得靜靜。我想,從這個意義上來說,《瓦爾登湖》是屬于心靈的。
這本書的封面上有這樣一幅耐人尋味的圖片:兩行向遠(yuǎn)方延伸的鐵軌中間,立著無數(shù)挺拔的大樹。這是否是本書在以一種含蓄的方式暗示著我們別的一點什么?梭羅說:“來到這片樹林是因為想過一種經(jīng)過省察的生活,去面對人生最本質(zhì)的問題。”我在想,在現(xiàn)實的世界里,現(xiàn)代文明改造和穿越自然環(huán)境之前,是否也該多一些自省與自察?因此,從這個意義上說,《瓦爾登湖》又是屬于現(xiàn)時代的。
由此,《瓦爾登湖》在閱讀空間中占有兩個起點和終點,那就是心靈和現(xiàn)時代。
梭羅原是個要在人世有所作為而不是個出世的人,然而在兩年多的湖邊生活后,他看破了“紅塵”,感到人世擾擾,榮華富貴,不過是一個人的貪婪,他要對之心平氣和,一無所求。當(dāng)然,一個人從對人世有所求到無所求,這是一場艱難的心路歷程。今天,我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程,不知能否多一分理解和感悟。在這個豐富多彩的時代里,要一個人對生活無所求,那是苛刻,但對“所求”多一些節(jié)制,則是理性。我們無法也無需戒絕自己對生活的“所求”,但同時是否也該有些出世的精神來面對這個不復(fù)簡單的世界?在越來越考究的生活中,心靈的羅盤仍固執(zhí)地指向簡單和質(zhì)樸。因此,斑斕的VCD節(jié)目和濃釅的咖啡之外,讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點湖水的靜謐清涼,多一分恬淡與灑脫,少一分浮躁,其實不是時髦,而是必需。
種豆、筑屋、焙制面包,對大多數(shù)享受城市文明的人來說,都是遙不可及的夢想。在今天,城市生活越來越便捷和考究的今天,又有誰向往這些呢?而且在地皮越來越緊張,自然生態(tài)環(huán)境日益萎縮的今天,有此夢想的人又能到何處實現(xiàn)呢?
現(xiàn)代生活給人類提供了幾乎隨心所欲的舒適,水泥建筑抒情地摩天,水泥路面光潔少塵,而地下水卻在不斷地下沉,天空出現(xiàn)臭氧空洞,酸雨腐蝕我們的視覺。我們在征服自然,改造自然的同時,又給自己埋下了生態(tài)陷阱,因而只能用回歸自然來安慰自己的無奈。我們的祖先在被自然奴役時,敬畏自然,崇拜甚至神化自然,而作為子孫的我們,卻顛倒過來,蹂躪、奴役、稱霸自然。
然而笑容還沒來得及綻放,歷史這塊魔方已經(jīng)從正面翻轉(zhuǎn)到反面:水土在流失,大地在沙漠化,物種在減少,人間變成污染的煙塵世界,自然又在嘲弄企圖稱霸地球的人類了。
如果我們少一些貪婪,少一些索取,如果人間多一處瓦爾登湖,人類就會多一條后路。這該是《瓦爾登湖》的一句隱語吧?!锻郀柕呛肥羌秩嗣癯霭嫔纭熬G色經(jīng)典文庫”中的第一本,這樣的定位,也是編者的一番良苦用心吧。
今天是星期五。這是我的十三歲生日。我早上很早就起床了,穿上我的新衣服。我的父母給我買了新衣服作為我的生日禮物。我比以前早去學(xué)校。我邀請了許多同學(xué)在晚上來參加我的生日聚會。
Evening came at last. Many of my classmate came to my home. They bought me lots of beautiful presents. They all said,Happy birthday to you! We sang birthday songs happily.Then my parents brought out a big birthday cake, saying, We love you for ever. Happy birthday!
晚上終于來了。我的許多同學(xué)來到我的家。他們給我買了很多漂亮的禮物。他們都說:祝你生日快樂!我們高興地唱生日歌。然后我的父母拿出一個大的生日蛋糕,說,我們永遠(yuǎn)愛你。生日快樂!