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數(shù)學(xué)老師范文第1篇

按老師長(zhǎng)著一雙小小的眼睛，一張近似于“國(guó)”字形的臉，略黑的皮膚。臉上總是帶著笑容，給人一種親切、和善的樣子。

開(kāi)學(xué)第一堂數(shù)學(xué)課，他邁著矯健的步伐走上講臺(tái)，開(kāi)始自我介紹。他說(shuō)自己當(dāng)了幾十年的體育老師，今年偶然被學(xué)校調(diào)來(lái)當(dāng)數(shù)學(xué)老師。當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí)，我心里想：唉！這下子，我的數(shù)學(xué)要完了！在下課幾分鐘前，他對(duì)我們?nèi)嗾f(shuō)：“你們回去對(duì)你們的父母說(shuō)，叫我們數(shù)學(xué)的是一個(gè)教了幾十年體育的老師，看你們的父母對(duì)我有什么意見(jiàn)”。說(shuō)罷，便有邁著矯健的步伐走了。當(dāng)時(shí)我心想：我才不更我的父母說(shuō)呢，如果他們知道教我數(shù)學(xué)的是個(gè)體育老師，還不立馬沖向?qū)W校，把事情搞得一團(tuán)糟。唉！算了！還是我自己自學(xué)吧！

后來(lái)我才知道數(shù)學(xué)老師原來(lái)是覺(jué)了幾十年數(shù)學(xué)的老教師了，唉！老師可真該開(kāi)玩笑，您可把我嚇了一大跳呢！

安老師上課時(shí)總是很幽默，讓人感覺(jué)上他的課總是很快，讓人有種猶意未盡的感覺(jué)。

記得有一次，安老師給我們上有理數(shù)那一單元，在那堂課上，他教給我們關(guān)于有理數(shù)的很多知識(shí)。他對(duì)我們說(shuō)：“負(fù)數(shù)不能代表實(shí)際意義?！比缓笥滞τ哪膩?lái)了一句：“我給大家舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假如你欠了別人5元錢(qián)，那你總不能說(shuō)，你欠了別人負(fù)5元錢(qián)吧！”說(shuō)罷又用他那帶點(diǎn)濃郁的鄉(xiāng)音問(wèn)我們：“你們說(shuō)是不是（SI)?”聽(tīng)到這兒我們都笑了，在笑聲中還夾雜著一些"SI”的聲音。

安老師很獨(dú)特，他不象別的老師一樣記學(xué)生的名字；按老師很奇特，他不想別的老師布置太多的家庭作業(yè)；安老師很特別，他不像小學(xué)老師一樣排火車(chē)，他讓學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)總是走到哪兒，就把坐在那里的同學(xué)叫起來(lái)；安老師很特殊，它不像小學(xué)老師讓在黑板上做題的同學(xué)做一道，下面的同學(xué)做十道。

數(shù)學(xué)老師范文第2篇

英文簡(jiǎn)歷是使用英文寫(xiě)的簡(jiǎn)歷。英文簡(jiǎn)歷(resume)并無(wú)固定不變的單一形式，應(yīng)聘者完全可以根據(jù)個(gè)人的具體情況來(lái)確定采用何種形式，靈活設(shè)計(jì)。

Name hbrcsex dont: male

Date of birth: in June 1988 work experience: fresh graduates

Graduation years: in July 2012 the highest degree: bachelor degree

Graduate school: yibin college has earned the professional: humanistic education (geographic direction)

Living in the land: yibin city of sichuan province by penetration: yibin city in sichuan province

Job situation/objective

Position type: full-time

Expect salary: negotiable

Expected location: sichuan chengdu, Shanghai, guangzhou city, guangdong province

Expect position: teacher, office clerk, sales

Intention overview: hope is a promising work, like in a competitive environment.Now get C1 motor vehicle drivers license

Education experience

Time college degree

September 2008-June 2012 humanities education institute of sichuan province yibin (geography, history direction) undergraduate course

Working experience/social practice experience

Time work unit position

2011 April-September 2011 sichuan province ChangNingXian yan training school teacher siangong an hour.than play games

2010 July-September 2010 wenxin county in sichuan province as a pleasurable kindergarten practice Chinese, history, a math teacher

In December 2009-January 2010 in pingshan county in sichuan province new hair the township government practice office assistant

The reward

Get time to obtain award school

In December, three classes of government management college scholarships

The position

As time position name school

數(shù)學(xué)老師范文第3篇

2000年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén)，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。

他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)?，他做了一件好事，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。

但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”

如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。

數(shù)學(xué)老師范文第4篇

開(kāi)始上課了，他神采飛揚(yáng)、精神抖擻。給我們出了一道難題，但班上沒(méi)有人會(huì)，，而是開(kāi)始滔滔不絕地從頭到尾的講解起來(lái)。從他的講解中，我們對(duì)這種類(lèi)型的數(shù)學(xué)題目有了更深的了解。

他是一位很?chē)?yán)格的老師。他上我們班的數(shù)學(xué)課，每上完一節(jié)課，布置完作業(yè)，都說(shuō)：“你們今后做應(yīng)用題一定要把答寫(xiě)完整，做題目要按照格式。”因?yàn)樗車(chē)?yán)格，所以班上的搗蛋鬼見(jiàn)了他都安安分分的。不然，你或許就要罰抄了。如果在數(shù)學(xué)課上做其他作業(yè)的話，就要嘗嘗被扔粉筆頭的滋味啦！

陶老師上學(xué)期是六（4）班的數(shù)學(xué)老師，他經(jīng)常拿我們班與四班比較，并且不止一次說(shuō)道：你們班作業(yè)速度很慢，六（4）班作業(yè)速度比你們快多了。這兩個(gè)詞讓我們感到不公，心里很不舒服。但在這一個(gè)多月來(lái)，老師便沒(méi)有再提這件事，我們依然非常喜歡他。

數(shù)學(xué)老師范文第5篇

自己剛才發(fā)完作文之后就再去找了一下數(shù)學(xué)老師，就問(wèn)他說(shuō)他是除了直播時(shí)間，其他時(shí)間都罷工了嗎？然后就跟他說(shuō)，其實(shí)我就只是想要知道第7題和第9題的解析步驟，然后他立馬回復(fù)了我說(shuō)他在車(chē)庫(kù)停車(chē)，然后發(fā)了一個(gè)定位給我，然后自己突然間就想起之前自己也是發(fā)給他消息，然后他沒(méi)有回復(fù)自己跑到辦公室去找他，他也是這么急著跟自己解釋的。

就覺(jué)得這一種男孩子真的太寶藏了，就是他理解女孩子的那種心情吧，確實(shí)他在我們班上也是我們班上女生的男神存在吧，一開(kāi)始確實(shí)是很喜歡他，畢竟長(zhǎng)得也不錯(cuò)，而且情商也算是挺高的，雖然說(shuō)挺花心挺扎的，但是他對(duì)我們師娘還是挺好的吧，就對(duì)師娘還是挺忠誠(chéng)的，雖然說(shuō)會(huì)沾花惹草但是他有那個(gè)資本吧，不過(guò)現(xiàn)在也是結(jié)婚了，也有一再的跟我們強(qiáng)調(diào)說(shuō)不要這么說(shuō)他，他是有家室的人了，和師娘他們的關(guān)系也是挺久的了，所以也是師娘培養(yǎng)了他這一個(gè)高情商吧。

后來(lái)自己就說(shuō)他那剛才呢，畢竟自己10點(diǎn)多的時(shí)候就發(fā)給他那一個(gè)消息，到了12點(diǎn)多的時(shí)候自己才再去找了他一次，然后他就發(fā)了那個(gè)定位嘛，我說(shuō)呢，他剛才呢，他說(shuō)他帶我們師娘去看櫻花了，在開(kāi)車(chē)，就覺(jué)得真的很好，這一種幸福的關(guān)系，因?yàn)樗麄兇髮W(xué)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了嘛，然后到現(xiàn)在結(jié)婚，雖然說(shuō)兩個(gè)人看起來(lái)還是小孩子，雖然說(shuō)年紀(jì)也不大，但是他們依舊是堅(jiān)信想要對(duì)方的就數(shù)學(xué)老師，他其實(shí)是很，深情的人吧，就是我又一次去看他的時(shí)候，想要去問(wèn)他數(shù)學(xué)題，然后他就坐在那里趴著，趴著滑動(dòng)手機(jī)的那一些聊天記錄，其實(shí)就是和我們師母的聊天記錄，就覺(jué)得這一個(gè)男孩子真的也是很認(rèn)真的用情了。

當(dāng)時(shí)自己看他那樣子就是特別的想念的狀態(tài)，趴在桌子上，然后特別頹廢，特別頹然，自己就有在想他會(huì)不會(huì)也這樣子，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們兩個(gè)人也是處于曖昧期，自己也經(jīng)常性的會(huì)看一下我們的聊天記錄，經(jīng)常性的想念的時(shí)候又不敢去打擾的時(shí)候，做滑動(dòng)我們的那一些聊天頁(yè)面，然后自己當(dāng)時(shí)也會(huì)想他會(huì)不會(huì)這樣子，當(dāng)然后來(lái)自己就沒(méi)有這種習(xí)慣了，只是覺(jué)得數(shù)學(xué)老師這一種深情的人真的也是值得被寶貝。