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安全伴我行范文第1篇

[關(guān)鍵詞]安全健康 自我保護(hù)

[中圖分類號(hào)]G652 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2014）11-0177-01

學(xué)校體育傷害事故是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性、社會(huì)性很強(qiáng)的實(shí)際問(wèn)題。隨著體育教育教學(xué)的發(fā)展和教育改革的深入展開(kāi)，我們的體育課堂越來(lái)越豐富多彩了，越來(lái)越受學(xué)生的喜愛(ài)。不過(guò)，日益豐富的課堂內(nèi)容也給安全保障工作帶來(lái)更大的壓力。以學(xué)生身體健康為主要目標(biāo)的體育教學(xué)，當(dāng)然要把防范安全事故、避免運(yùn)動(dòng)傷害作為頭等大事來(lái)抓。積極采取預(yù)防措施，最大程度避免學(xué)校體育傷害事故的發(fā)生，保證學(xué)生的健康及學(xué)校工作的正常運(yùn)行，都有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、學(xué)校方面

（一）樹(shù)立“健康”“安全”并重的思想

體育課需要健康，但沒(méi)有安全保證的體育課就無(wú)真正的健康。學(xué)校要樹(shù)立“健康”第一、“安全”第一的教育思想，從思想上高度重視體育課的安全問(wèn)題，形成輿論氛圍，常抓不懈。

（二）完善制度，防患于未然

嚴(yán)格把關(guān)在體育設(shè)備、設(shè)施的購(gòu)置和使用，做到設(shè)備、設(shè)施質(zhì)量有保證，使用方法正確，維護(hù)及時(shí)，確保學(xué)生在安全的壞境下活動(dòng);建立完善體育課堂常規(guī)并制度化;建立學(xué)生身體健康信息檔案，把握學(xué)生的體質(zhì)狀況;完善保障體系，鼓勵(lì)學(xué)生參加人身保險(xiǎn)。

二、教師方面

（一）教師要了解學(xué)生

既要從提高教學(xué)質(zhì)量的角度了解學(xué)生的體育知識(shí)水平、技術(shù)技能狀況等信息，又要從安全防范的角度掌握學(xué)生的體質(zhì)狀態(tài)。既要重視體檢登記等書面檔案信息，又要細(xì)心觀察、及時(shí)溝通了解學(xué)生的實(shí)時(shí)狀態(tài)。

（二）細(xì)心準(zhǔn)備，防患未然

開(kāi)展體育活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作，大體包括：嚴(yán)密的組織策劃，保證活動(dòng)秩序，各司其責(zé);合理安排項(xiàng)目，選擇適宜的時(shí)間和場(chǎng)地;嚴(yán)格排查活動(dòng)器材、場(chǎng)地的安全隱患，對(duì)活動(dòng)參與者提出相應(yīng)的著裝要求并認(rèn)真檢查;對(duì)參與者進(jìn)行安全保護(hù)方面的相關(guān)培訓(xùn);做好其他相關(guān)安全措施。

（三）加強(qiáng)安全意識(shí)的培養(yǎng)提高學(xué)生自我保護(hù)能力

培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力不僅能有效防范課堂安全事故，而且對(duì)學(xué)生的生活和發(fā)展都有很大的好處。這里，最重要的是培養(yǎng)學(xué)生的安全習(xí)慣，使學(xué)生在排隊(duì)、活動(dòng)、練習(xí)、取放器材等相關(guān)動(dòng)作中都有良好的安全習(xí)慣。要教會(huì)學(xué)生必要的運(yùn)動(dòng)監(jiān)督手段和方法，懂得利用面色、呼吸、汗水、脈搏等方法來(lái)調(diào)控運(yùn)動(dòng)負(fù)荷。

（四）帶著安全意識(shí)備課

教師要把強(qiáng)烈的安全意識(shí)帶入到備課過(guò)程中。首先，在編寫教案時(shí)，應(yīng)該細(xì)致分析教學(xué)內(nèi)容中的安全風(fēng)險(xiǎn)，布置嚴(yán)密的防范措施，明確相關(guān)要求，并在教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。對(duì)教學(xué)中一些強(qiáng)沖擊性的活動(dòng)更要謹(jǐn)慎對(duì)待，周密布置;第二，課前要仔細(xì)檢查場(chǎng)地器材，發(fā)現(xiàn)隱患提前處理;第三，做好控制課堂的相關(guān)設(shè)計(jì)，教師要處在觀察學(xué)生的有利位置，防止學(xué)生活動(dòng)時(shí)的相互干擾等方面要有必要準(zhǔn)備;第四，使用有效的保護(hù)與幫助措施加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的練習(xí)保護(hù)。

（五）合理取舍教材

對(duì)一些危險(xiǎn)性大又沒(méi)有安全保障的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)決刪掉，如鐵餅、標(biāo)槍等;對(duì)一些超極限的項(xiàng)目要謹(jǐn)慎選擇，如五千米耐久跑等;根據(jù)季節(jié)的變化安排練習(xí)的內(nèi)容和形式，如夏季炎熱盡量不做運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大的項(xiàng)目，冬季盡量不做器械項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)。

三、學(xué)生方面

1.遵守課堂常規(guī)，增強(qiáng)安全意識(shí)。

2.聽(tīng)從教師的指揮和管理。

3.量力而行，不搞惡作劇。

4.增強(qiáng)安全意識(shí)，自覺(jué)報(bào)告安全隱患。

5.室外課一定要穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋，衣兜不帶尖銳器物。

6.掌握一些運(yùn)動(dòng)傷害預(yù)防的常識(shí)。

安全伴我行范文第2篇

前不久轟動(dòng)全國(guó)的“三鹿奶粉”事件大家應(yīng)該還是記憶猶新的吧？這是一起有關(guān)食品安全的事件，有多少孩子喝了“三鹿奶粉”而導(dǎo)致死亡或是正在跟死神斗爭(zhēng)著。還有一件是發(fā)生在我身邊的一起交通事故，有一次爸爸下班的路上在一個(gè)十字路口，在綠燈的情況下，爸爸發(fā)動(dòng)了車準(zhǔn)備通過(guò)，忽然一輛闖紅燈的汽車沖了過(guò)來(lái)，使兩輛車相撞造成了車損人傷的事故。

上面我舉的兩個(gè)例子只是現(xiàn)實(shí)生活中的一小部分，不過(guò)它讓我懂得了一些道理。如果那些“三鹿奶粉”的工作人員不把有害的化學(xué)物質(zhì)放入奶粉里，那些祖國(guó)的花朵現(xiàn)在還是活蹦亂跳的，怎么會(huì)和死神打交道呢？如果大家都注意交通安全，人走人行道，機(jī)動(dòng)車走機(jī)動(dòng)車道，紅燈停一停，綠燈慢慢行，遇到黃燈等一等，綠燈時(shí)不要急承讓三分，如果每個(gè)人都這樣做就不會(huì)出現(xiàn)交通事故。安全給我們帶來(lái)的是“生命的警鐘”，我們的耳邊要把這種警聲長(zhǎng)鳴下去。

在現(xiàn)實(shí)生活中如果有人不注意安全我一定要及時(shí)的提醒他阻止他，從小做一個(gè)安全小衛(wèi)士。

安全伴我行范文第3篇

然而，安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓(xùn)：

2004年2月15日，一個(gè)搬運(yùn)工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場(chǎng)人間慘劇，一個(gè)漫不經(jīng)心的舉動(dòng)，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路，使400余萬(wàn)元的財(cái)產(chǎn)付之一炬；究其原因，人們頭腦中安全意識(shí)的缺失、無(wú)處不在的僥幸心理、日常行為的疏漏，才是造成這場(chǎng)悲劇的“第一個(gè)煙頭”！

2004年5月12日上午9時(shí)20分，安陽(yáng)市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場(chǎng)，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程，冒險(xiǎn)作業(yè)，導(dǎo)致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落，造成21人死亡、10人受傷……那死者的慘狀，那親者的嚎泣，那傷者的痛苦，無(wú)不讓人觸目驚心！

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對(duì)如此嚴(yán)峻的數(shù)字，面對(duì)一幕幕血淋淋的慘狀，我們每個(gè)職工都應(yīng)該捫心自問(wèn)：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎？行動(dòng)起來(lái)吧，同志們！牢記安全操作規(guī)程，時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳，分分秒秒珍愛(ài)自己的生命。

“安全責(zé)任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防；從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化；從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛(ài)心、句句叮嚀，隨時(shí)提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，為生命構(gòu)筑一道安全防線！

安全伴我行范文第4篇

安全是什么？有人曾這樣回答：“安全是幸福，是快樂(lè)，是健康和生命?！蔽艺J(rèn)為說(shuō)得很有道理：說(shuō)安全是幸福，是因?yàn)槿覉F(tuán)圓成就了幸福生活。說(shuō)安全是快樂(lè)，是因?yàn)橹挥邪踩?，才能享受快?lè)。說(shuō)安全是健康，是因?yàn)榘踩x予了我們健康的體魄。說(shuō)安全是生命，是因?yàn)樯鼊?chuàng)造了世界和人類的歷史。

作為一名中學(xué)生，危險(xiǎn)也時(shí)刻伴隨著我們左右，下樓時(shí)一不小心滑倒，在教室里追逃時(shí)撞到了桌角，為了減少淋雨的時(shí)間而在馬路上奔跑回家與引面而來(lái)的自行車相撞……太多太多的危險(xiǎn)會(huì)在你不經(jīng)意的瞬間發(fā)生，輕則受傷，重則永遠(yuǎn)離開(kāi)這美好的世界。

不管春夏秋冬，只有我們心中牢記安全，安全才能常伴我們左右。無(wú)論酷暑嚴(yán)寒，我們都要把安全看成是幸福的源泉。

安全伴我行范文第5篇

一、通過(guò)多種渠道的宣傳方式，提升全校學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

為了更好的宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，在全校范圍內(nèi)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的宣傳。發(fā)揮線上線下多渠道的宣傳優(yōu)勢(shì)，全方位多角度的對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)的提升加以宣傳。通過(guò)宣傳欄介紹相關(guān)安全知識(shí)；在360校園大使與系領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一安排下，相繼展出了以"360網(wǎng)絡(luò)安全伴我行"為主題的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳板。通過(guò)以上展開(kāi)的切實(shí)有效的宣傳活動(dòng)，使船院學(xué)生從最初對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全概念淡漠，逐步上升到樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)同學(xué)們也紛紛宣傳并學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)知識(shí)將其運(yùn)用到生活中，以便更好的創(chuàng)造和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

二、通過(guò)組織學(xué)習(xí)及參與講解會(huì)深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性和對(duì)360企業(yè)文化認(rèn)識(shí)及360產(chǎn)品的使用。

認(rèn)真計(jì)劃并組織船院學(xué)生通過(guò)線上參與360網(wǎng)絡(luò)安全伴我行競(jìng)賽，深刻了解網(wǎng)絡(luò)安全教育活動(dòng)于2016年3月 28日-3月30日，組織在校同學(xué)們進(jìn)行了多種形式的網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，并于30日下午參加360校園俱樂(lè)部組織的"360網(wǎng)絡(luò)安全伴我行講解會(huì)".在此活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛展現(xiàn)出了較高的積極性，并且取得了優(yōu)異的表現(xiàn)，部分同學(xué)在競(jìng)賽中獲得了由360校園俱樂(lè)部提供的獎(jiǎng)品。據(jù)參加講解會(huì)的同學(xué)說(shuō)："其實(shí)講解會(huì)的題目就是我們生活中常見(jiàn)的網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題，通過(guò)這種方式能使我們更加深入的了解網(wǎng)絡(luò)安全，從而更好的將360安全的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和生活中。"