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對于安全培訓的建議范文第1篇

Abstract： Based on the investigation and analysis of the existing safety training situation of a liquid bulk terminal company， this paper discusses the shortcomings of the existing safety training work of the company. From the aspects of enterprises and employees， the necessity of safety training of the enterprise is analyzed. Some countermeasures to enhance the efficiency of safety training are put forward： to deepen the safety concept as the ultimate goal， to create a thorough training plan， efficient training methods， reasonable incentive and restraint mechanism， and to form systematic training.

關(guān)鍵詞： 液體散貨碼頭；安全培訓；培訓方式；針對性

Key words： liquid bulk terminal；safety training；training method；pertinence

中圖分類號：F279.23 文獻標識碼：A 文章編號：1006-4311（2016）35-0055-03

0 引言

企業(yè)安全培訓屬于教育活動，但它屬于一種特殊的教育活動，它是能夠影響企業(yè)安全生產(chǎn)的培訓活動。在安全培訓中，既要有對安全知識、技能以及法律法規(guī)的培訓，也要有對安全理念及態(tài)度的培訓。因此，企業(yè)安全培訓既是對企業(yè)安全文化的滲透，也是企業(yè)生產(chǎn)工藝的教授?？此坪唵蔚囊淮闻嘤柣顒?，實則蘊含復雜性。目前企業(yè)安全培訓工作存在不少不足之處，需要我們做更多詳實的研究。本文筆者以某液體散貨碼頭公司為研究對象，調(diào)查并研究該公司安全培訓的存在的問題，給出一些提高培訓效果的對策。

1 該液體散貨碼頭公司安全培訓現(xiàn)狀及調(diào)查數(shù)據(jù)統(tǒng)計情況

安全培訓工作是企業(yè)安全生產(chǎn)標準化的重要組成部分，由于不同企業(yè)組織模式和經(jīng)營范圍的差異，在推行傳統(tǒng)安全教育培訓模式的過程中會存在差異化、會遇到很多問題。如管理者既不熟悉安全生產(chǎn)相關(guān)知識又不主動學習、管理者對安全教育培訓工作重視程度不足、企業(yè)安全教育培訓觀念落后且對安全教育培訓的認識存在諸多誤區(qū)。再有，由于安全教育培訓工作見效慢，企業(yè)在投入相應(yīng)的人力、物力、財力時不積極，導致安全教育培訓工作無法正常開展，難以達到相應(yīng)的培訓效果等等。筆者對該液體散貨碼頭公司安全培訓現(xiàn)狀以問卷形式進行了調(diào)查，并得到以下相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計。

該液體散貨碼頭公司，共有員工280人，其中操作崗244人，高層管理崗7人，中層主管29人；筆者對全員進行了問卷調(diào)查。

①公司每年在固定時期作年度培訓計劃，員工是否看過公司培訓計劃比例統(tǒng)計（表1）。

②員工參加公司安全培訓的目的比例統(tǒng)計表（表2）。

③管理崗及操作崗人員培訓情況表（表3）。

④培訓內(nèi)容分布情況表（表4）。

通過對此次問卷調(diào)查的統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析可知：

①從本次對員工問卷調(diào)查統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，有大致三分之一的員工看過公司每年在固定時期作年度培訓計劃，有少數(shù)員工沒有看過這份培訓計劃，有近一半的員工不清楚公司是否有這份安全培訓計劃書。

②從員工參加公司安全培訓的目的比例統(tǒng)計表來看，有多一半員工參加公司安全培訓是為了獲得安全資格證書，有少部分的員工是為了能解決實際工作中的安全問題，有個別的員工是希望通過本次培訓，來提高自身的某些能力。

③從管理崗及操作崗人員培訓情況表來看，公司對管理層員工的培訓重視程度不夠，對操作崗員工給予足夠的重視，尤其是新員工和特種設(shè)備操作人員的安全培訓覆蓋率達到100%。

④從培訓內(nèi)容分布情況表來看，公司對員工的安全培訓內(nèi)容涉及面較廣，基本覆蓋企業(yè)安全培訓的目標內(nèi)容；但各個模塊所占比例基本接近，導致培訓計劃沒有核心內(nèi)容，針對性不強，降低了企業(yè)安全培訓的效果。

2 針對該液體散貨碼頭現(xiàn)有安全培訓體系中存在的不足進行分析

2.1 公司及受培訓人員對安全培訓的重要性認識不足

①現(xiàn)有公司文化中安全培訓所占分量不足，不論公司還是受培訓者對安全培訓的重要性在思想上不夠重視。由于安全培訓需要占用員工的工作時間，會造成工作崗位人員空缺，繼而影響正常的生產(chǎn)，非但不能給企業(yè)帶來經(jīng)濟效益，更是拖滯了公司正常的生產(chǎn)效率。或者說，安全培訓對公司帶來的經(jīng)濟效益不是即時的，需要長時間的收益回報期，從而公司 往往會忽略安全培訓的長期效益。

②公司對安全培訓的專項資金投入不足。由于安全培訓工作是一個長期且需要反復的全面工作，故需要公司對安全培訓成立專項資金。目前公司對所有員工，尤其是一線操作人員的培訓資金配備明顯不足，而且對現(xiàn)有培訓資金的管理方式不合理，導致資金不能用在“刀刃”上，不能價值最大化。

2.2 現(xiàn)有安全培訓方式單一，“填鴨式”方式占主導

如何讓公司安全培訓發(fā)揮應(yīng)有的效用，如何讓受培訓者有效的掌握培訓內(nèi)容，這需要公司在安全培訓方式上做文章。就該液體散貨碼頭公司而言，傳統(tǒng)的“填鴨式”教育仍占主導，雖然引進Flash、現(xiàn)場模型等新方式，提升了參加培訓人員的興趣和積極性，但從本質(zhì)來看，依舊“換湯不換藥”，只是從形式上的改變，沒能從本質(zhì)上提高安全培訓的效果。另外，現(xiàn)場操作人員文化水平普遍較低，人員流動性較大，若不能對癥下藥，針對性的選擇合適合理的培訓方式，往往達不到公司需要的安全培訓效果，或者說只是短時間內(nèi)有微弱效果，并沒有長期效用。

2.3 公司缺乏周密的安全培訓計劃，或計劃不能落實

①安全培訓時間安排不合理。對于公司來說，追求經(jīng)濟效益，完成生產(chǎn)任務(wù)始終是放在第一位的。脫產(chǎn)培訓基本是不可能的，故只能在生產(chǎn)期間統(tǒng)籌各班次員工時間進行安全培訓，這勢必會壓縮安全培訓時間，致使安全培訓計劃與實際計劃脫節(jié)，安全培訓任務(wù)不能保質(zhì)保量的完成，達不到培訓的預期效果。

②安全培訓目的不明確，或?qū)ε嘤栃Ч麤]有明確要求。無論是公司還是受培訓者，對安全培訓的需求缺乏科學規(guī)范的分析，缺乏針對性，沒有搞清楚每個版塊的學習都是以安全生產(chǎn)工作為目標，從而保證本次培訓要干什么，缺什么，補什么。員工培訓需求與生產(chǎn)實際相分離時，安全培訓的效果明降低。

2.4 公司安全培訓流于形式，具有盲目性，不能系統(tǒng)化，效果缺乏保障

近幾年，安全培訓的含義雖然逐漸被認識，但還是明顯缺乏系統(tǒng)的研究和精細化的實踐。對數(shù)量的追求遠大于對安全培訓質(zhì)量的追求，對培訓合格證的辦理缺乏有效的監(jiān)督，出現(xiàn)辦證容易，參加培訓困難的畸形問題。最終結(jié)果就是為了培訓而培訓，為了能上崗而培訓，沒有達到為了安全而培訓的真正目的。

3 安全培訓的必要性分析

3.1 安全培訓對公司發(fā)展的必要性

①安全培訓是公司在安全生產(chǎn)實踐的保障。公司對員工進行安全教育培訓是促進員工全面發(fā)展的基礎(chǔ)，也是促進公司實現(xiàn)全面發(fā)展的基礎(chǔ)，只有充分認識到安全教育培訓的重要性，才能不斷提升公司安全生產(chǎn)水平，也是變相提升公司安全生產(chǎn)效益。公司要生存就一定要生產(chǎn)，要生產(chǎn)就一定要安全。要保證公司的安全生產(chǎn)就一定要對員工進行有效的安全培訓。生存，安全生產(chǎn)，安全培訓這是公司存活的鏈條，安全培訓是公司生存結(jié)構(gòu)的基石。

②安全培訓是公司處理常見事故的“救心丸”。一次有效的安全培訓是要與安全生產(chǎn)實踐緊密結(jié)合的，是要把典型的事故案例與法律法規(guī)、安全操作技術(shù)相結(jié)合的，如此，會大幅提升安全培訓的針對性及實用性，當公司發(fā)生事故時，能夠及時的有針對性的處理，這就保障的公司安全穩(wěn)定的運行，這仍然是變相提升公司的安全生產(chǎn)效益。

3.2 安全培訓對公司員工的必要性

①在提倡以人為本的社會，在主抓公司生產(chǎn)的公司文化中，員工的個人安全問題必須是排在第一位的。公司安全事故一旦發(fā)生，就是血的教訓，每位員工都必須警鐘長鳴。在這樣的環(huán)境下，對公司員工進行安全培訓顯得尤為重要，安全教育培訓將是員工在公司的第一條“安全帶”。

②做好對公司員工的安全教育培訓對公司的安全生產(chǎn)是尤為重要的。公司員工作為公司的核心，必須要有強烈的安全意識，做好了對員工的安全培訓，就是保障了公司安全生產(chǎn)的半壁江山。安全培訓保障了“人”的部分，但不能保障“物”的部分。部門管理人員認為搞好機械的工藝生產(chǎn)，完成生產(chǎn)指標就足夠，而忽略了對人的安全保障，這就必須通過安全培訓來強化安全意識。

4 提高液體散貨碼頭公司安全培訓效果的對策

安全培訓作為公司發(fā)展在人力資源提供方面的保障，需要時刻更新、完善培訓體系。筆者認為，公司安全培訓的培訓內(nèi)容需提高針對性、培訓方式需增加多樣性、培訓效益需更大化、培訓體系需涉及全面性，避免事倍功半的培訓。下面是提升液體散貨碼頭公司安全培訓效果的幾個對策。

①優(yōu)化安全培訓體系。員工對短短幾天的安全培訓的期望過高，認為學好短短幾天的培訓內(nèi)容就可以預防事故，實則不然。針對該公司“三班倒”的上班制度，不方便統(tǒng)一對員工進行培訓，這就需要公司建立培訓臺帳，針對性的對各崗位員工進行小組培訓，多次“回爐”，使整個培訓過程體系化，能達到更好的培訓效果。

②形成與“培訓”的雙向選擇，這里的“培訓”包括安全培訓方式、培訓機制、培訓師資等。在安全培訓方式上，以教師課堂講課模式為主，沒有根據(jù)具體的崗位進行特定的安全培訓，導致公司的培訓嚴重確實針對性，如對該公司的特殊壓力容器的工作人員進行特殊壓力容器課程學習及考核；在培訓機制上，公司多以強制培訓為主，久而久之造成員工對培訓的反感和厭惡，建議公司將員工的培訓效果與獎金機制掛鉤，激發(fā)員工的培訓興趣；在培訓師資上，由于缺乏對培訓方式的選擇，故對培訓師資不能進行精確量化，這便使公司培訓資源造成浪費，如該公司絕大多數(shù)員工屬于裝卸工，對這方面的培訓要加大投資。

③將公司安全培訓效益最大化。目前公司將培訓僅當一個過程，最終只要留下培訓記錄即可。這讓培訓產(chǎn)生的效益大大流失，公司需設(shè)法盡可能的保留培訓效益。例如，一次培訓，多次考核，鼓勵員工將培訓內(nèi)容與實際工作相結(jié)合，并與大家交流，這也需要增加鼓勵機制，讓培訓效益更長久的在公司“流通”。

④建立安全培訓研究站。專門負責各個管理層，各個崗級的安全培訓調(diào)查研究，對培訓效果進行周期性統(tǒng)計，將每一次培訓的成果精確的量化。這樣可以有效的降低培訓的盲目性，大大的加強培訓的目的性，針對性，還可以合理的利用有限的培訓資源，避免在無關(guān)緊要的地方的浪費資源。

5 結(jié)語

①液體散貨碼頭公司對安全培訓的重視程度不夠，只是浮于表面。應(yīng)該將安全理念深化到公司文化中，把安全理念滲入到每個員工的工作理念中。

②液體散貨碼頭公司現(xiàn)有的安全培訓方式單一，且具有盲目性。建議公司豐富安全培訓方式，明確培訓目標，該目標必須具有科學性、實用性、針對性、可操作性、效益性和目的性。

③液體散貨碼頭公司現(xiàn)有的安全培訓體系不合理，建議就公司現(xiàn)狀對安全培訓做針對性的研究，創(chuàng)造周密的培新計劃，高效的培訓方式以及合理的激勵約束機制。

參考文獻：

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[3]楊振宏，潘成林，惠雄鵬，李振國，韓小紅. 國內(nèi)外企業(yè)安全培訓調(diào)查及模式的探討[J]. 中國安全科學學報，2009（05）：61-66.

[4]趙鵬飛，聶百勝，張忱. 煤礦企業(yè)安全培訓存在的問題及對策分析[J]. 煤礦安全，2013（01）：222-224.

[5]顏偉文，張文海，王磊，陳國華. 關(guān)于企業(yè)安全生產(chǎn)管理人員素質(zhì)現(xiàn)狀及其培訓的建議[J]. 中國安全科學學報，2006（10）：51-55+4.

對于安全培訓的建議范文第2篇

【關(guān)鍵詞】煤礦區(qū)隊；建設(shè)管理；意見和建議

1.前言

煤礦區(qū)隊不僅是企業(yè)各項技術(shù)經(jīng)濟指標實現(xiàn)的主體，同時也是企業(yè)經(jīng)營計劃實施的主體。煤礦區(qū)隊的建設(shè)管理直接影響到煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)，直接影響到經(jīng)濟效益是否提高。煤礦區(qū)隊安全管理是整個企業(yè)安全管理的基礎(chǔ)，做好煤礦區(qū)隊管理，不僅可以落實安全責任，強化安全管理，還能對對煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)進行起到保障作用。所以，區(qū)隊安全管理水平直接對企業(yè)的效益水平、經(jīng)營質(zhì)量以及穩(wěn)定發(fā)展產(chǎn)生影響。在制度建立的同時，還要處理好人性化管理與嚴格管理之間產(chǎn)生的矛盾。

2.區(qū)隊建設(shè)管理的意見和建議

要實現(xiàn)安全制度的實施，實現(xiàn)煤礦企業(yè)的各項政策法規(guī)以及完成安全生產(chǎn)任務(wù)，煤礦企業(yè)要加強區(qū)隊建設(shè)管理。而每個煤礦企業(yè)關(guān)注的問題就是：煤礦區(qū)隊要怎樣進行建設(shè)才能實現(xiàn)以上目標？根據(jù)目前煤礦企業(yè)的安全形勢，加強煤礦企業(yè)區(qū)隊的建設(shè)管理，以下提出幾點意見和建議：

2.1制定出各項規(guī)章制度

煤礦區(qū)隊作為煤礦企業(yè)的一個基層組織，要有各項規(guī)章制度的建立，只有建立各項規(guī)章制度，才能更好地促進安全生產(chǎn)，在預定的時間內(nèi)按時完成任務(wù)。不過，制度的建立要從實際出發(fā)，要與各個區(qū)隊的生產(chǎn)實際相符合，實行嚴格管理。雖然區(qū)隊的嚴格管理制度并不是一個不可缺少的制度，但由于區(qū)隊的職工整體素質(zhì)水平低，且參差不齊，所以，成為一個必備條件。在進行管理的過程中，如果職工表現(xiàn)好，踏踏實實工作，則要考慮對他們進行人性化的管理。而對那些不任意搗亂的職工，則應(yīng)該嚴格執(zhí)行，制定出各項規(guī)章制度。在進行各項規(guī)章制度制定以后，可以在區(qū)隊的宣傳欄張貼各項規(guī)章制度，同時，還需要組織本區(qū)隊員工對規(guī)章制度進行學習，要求職工對各項規(guī)章制度進行領(lǐng)會。對于不嚴格遵守規(guī)章制度的員工，要賞罰分明，列出處罰條例，并且進行公示，以便接受區(qū)隊其他職工的監(jiān)督。

2.2對區(qū)隊職工進行安全培訓

由于煤礦企業(yè)屬于高危行業(yè)，不僅地理環(huán)境復雜，生產(chǎn)工藝也很繁瑣，這些特殊情況給生產(chǎn)及安全帶來很多問題。值得注意的是，由于煤礦職工素質(zhì)較低，缺少自我保護意識和保護能力。他們進入煤礦企業(yè)以后，在上崗之前，大部分沒參加過安全培訓，對安全生產(chǎn)缺乏必要的認識，導致違章作業(yè)的頻繁發(fā)生，安全事故頻發(fā)。所以，這些職工進入煤礦企業(yè)后，區(qū)隊要有計劃地安排他們進行必要的學習。只有等職工的安全意識及安全能力提高了，才能保證安全生產(chǎn)，并提高經(jīng)濟效益。

在煤礦區(qū)隊，技術(shù)員及技術(shù)隊長由于具備比較全面的安全生產(chǎn)知識及專業(yè)知識，業(yè)務(wù)素質(zhì)也較高，所以是區(qū)隊的主要技術(shù)骨干。區(qū)隊要組織他們定期對全體職工進行安全培訓，區(qū)隊在對職工進行安全培訓時，在月初就要做好計劃，使培訓內(nèi)容和區(qū)隊的實際生產(chǎn)情符合。然后由區(qū)隊技術(shù)人員帶頭，對培訓計劃進行探討，使培訓計劃的制定能做到切實可行。培訓內(nèi)容可以包括專業(yè)知識、安全技術(shù)措施、法律法規(guī)及業(yè)務(wù)技能知識等，培訓內(nèi)容可以每周進行一次，每次兩個小時左右。職工參加安全培訓結(jié)束后，在一定的時間內(nèi)對他們進行摸底考試，并建立考核制度，對職工進行考核，到月底時，要對培訓的內(nèi)容進行總結(jié)，對職工的不足之處及時發(fā)現(xiàn)，并及時解決問題，為下次的培訓積累經(jīng)驗。同時，為了提高職工對安全生產(chǎn)的意識，要加強對職工進行安全培訓和教育，提高他們的整體素質(zhì)水平，使職工能夠按規(guī)定作業(yè)，增強自我保護意識，使他們成為一個懂法、懂技術(shù)、守法的合格型職工。

2.3嚴格落實質(zhì)量標準

在煤礦企業(yè)，安全生產(chǎn)擺在第一位，而對質(zhì)量進行嚴格落實，不僅能促進安全生產(chǎn)，還能提高經(jīng)濟效益。在煤礦企業(yè)，質(zhì)量的標準包含兩方面內(nèi)容：第一，是指工程或產(chǎn)品方面的質(zhì)量標準要求，第二，則是指對人的工作質(zhì)量的標準要求。煤礦企業(yè)的質(zhì)量標準化，是從對礦井各項基礎(chǔ)工程開始，到按規(guī)定施工并按標準驗收等等，從而對安全生產(chǎn)基礎(chǔ)工作起到強化作用，保證安全第一，質(zhì)量第一的方針政策，從而促進效益及產(chǎn)量的不斷提高。

煤礦區(qū)隊要根據(jù)實際情況，制定出與質(zhì)量標準化有關(guān)的規(guī)章制度，制度制定完成后，要組織全體職工進行學習，對各項工程的施工標準完全熟悉并掌握。對于區(qū)隊驗收人員及工程有關(guān)技術(shù)人員，要求他們熟悉掌握工程及施工工序標準化的有關(guān)內(nèi)容，保證工程質(zhì)量達到標準，并確保職工的安全。

而對于安全質(zhì)量的標準化，它的重點是在現(xiàn)場。這就要求區(qū)隊管理技術(shù)人員不但要有專業(yè)技術(shù)水平，還要有實踐經(jīng)驗，依照質(zhì)量標準化的有關(guān)內(nèi)容，做到在現(xiàn)場出現(xiàn)問題，也能在現(xiàn)場解決問題，保證安全生產(chǎn)的順利進行。

3.結(jié)束語

總而言之，煤礦的安全生產(chǎn)，從始至終都是被放在第一位，煤礦企業(yè)的每一項工程，都是由區(qū)隊開始進行，因此，區(qū)隊職工只有提高安全意識以及自我保護的意識，并提高綜合業(yè)務(wù)水平，煤礦企業(yè)的安全生產(chǎn)才能得到保障。區(qū)隊的建設(shè)管理不是一兩天就能夠完成的，而是需要長久時間的堅持，只有在生產(chǎn)中不斷總結(jié)經(jīng)驗，對生產(chǎn)中的不足及時改正，做到不斷學習新工藝以及新技術(shù)，才能夠提高職工的業(yè)務(wù)技能和知識水平，并且在安全生產(chǎn)方面，相互幫助，相互監(jiān)督，才能奠定好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)，使煤礦企業(yè)向著健康、持續(xù)、穩(wěn)定的方向發(fā)展。

參考文獻

[1]張立輝.煤礦企業(yè)的區(qū)隊建設(shè)管理[J].山西煤炭2010,30

對于安全培訓的建議范文第3篇

關(guān)鍵詞：安全培訓；原因；對策

中圖分類號：TU714文獻標識碼： A

引言:企業(yè)安全培訓作為企業(yè)管理中的一個重要的環(huán)節(jié)，這一環(huán)節(jié)能否順利進行直接關(guān)系到企業(yè)的生死存亡，隨著當今經(jīng)濟社會不斷發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟體制改革不斷深化，企業(yè)安全培訓與經(jīng)濟社會發(fā)展不相適應(yīng)的問題逐漸暴露并且有愈演愈烈的趨勢，而企業(yè)安全培訓本身與企業(yè)管理問題、企業(yè)生產(chǎn)問題、企業(yè)人力資源問題等關(guān)鍵環(huán)節(jié)息息相關(guān)，在企業(yè)的運行過程中，充分認識并且理性處理好這些問題對于企業(yè)順利開展工作，謀求經(jīng)濟利益與社會利益雙豐收有著至關(guān)重要的意義。

一、安全培訓過程中所存在的問題

1、由于企業(yè)對安全培訓工作不夠重視所產(chǎn)生的問題

現(xiàn)階段，我國大部分企業(yè)的安全意識還比較淡薄，導致了企業(yè)的安全培訓工作疏于形式，使得安全培訓工作中出現(xiàn)了不少問題。其中，部分生產(chǎn)單位所存在的問題尤為突出。我國的一些企業(yè)員工缺乏安全意識，對安全培訓方面工作的積極性不高。甚至有些企業(yè)為了讓員工取得安全資格證書而搞突擊性培訓，嚴重縮短了安全培訓所需的時間，導致了員工無法完全學習和掌握安全培訓的內(nèi)容，從而導致了安全培訓效果不佳的現(xiàn)象出現(xiàn)。

2、培訓內(nèi)容單一所造成的問題

現(xiàn)階段，國內(nèi)所使用的安全培訓教材實用性不強，且版本較少，教材中的內(nèi)容也比較單一，導致了安全教育培訓過程中“大一統(tǒng)”現(xiàn)象的出現(xiàn)，從而造成了安全培訓的效果不理想。改革開放以來，隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)的類型越來越多，其涉足的領(lǐng)域也在不斷擴大。然而，國內(nèi)企業(yè)在進行安全教育培訓時卻走著應(yīng)試教育的道路，都在根據(jù)統(tǒng)一的教學大綱選用統(tǒng)一的教材。這使得安全教育培訓的內(nèi)容不符合實際情況，導致了問題的出現(xiàn)。

3、培訓形式中存在的問題

現(xiàn)階段，我國安全教育工作的培訓形式比較呆板，在進行安全培訓時一般以課堂教育的形式進行，從而使得安全培訓工作缺乏必要的靈活性和生動性。這使得員工在接受安全教育培訓時一直處于被動接收的角色，使員工在接受培訓時覺得培訓內(nèi)容索然無味，從而導致了員工逐漸喪失了學習興趣，使得培訓工作無法取得理想的效果。

4、缺乏專業(yè)培訓教師任用所造成的問題

由于我國長期缺乏安全培訓方面的專職教師，導致了培訓機構(gòu)在對學員進行安全教育培訓時往往講解不了安全方面的技術(shù)內(nèi)容。因此，培訓機構(gòu)只能靠高薪聘請的方式聘請在職的技術(shù)人員前來給學員授課，這就導致了培訓內(nèi)容的系統(tǒng)性和培訓的連貫性無法得到保證，從而使得安全培訓工作無法取得預期的效果。

5、監(jiān)督管理機制不完善造成的問題

現(xiàn)階段我國的間斷管理機制存在著以下幾種問題：（1）現(xiàn)階段，由于我國的安全培訓工作缺乏嚴格的考核制度，導致了在對安全培訓工作進行評估檢查時總是出現(xiàn)漏洞。其中，最大的漏洞就是安全培訓考核制度中未把學員的學習效果作為考核工作的指標，從而導致了安全培訓工作與實際的安全管理脫節(jié)。（2）由于安全培訓過程中缺乏有效的激勵機制，導致了無法有效地調(diào)動學員的學習積極性，從而使得培訓效果不佳。（3）由于安全培訓工作缺乏系統(tǒng)性，導致了很多企業(yè)在沒有進行安全培訓需求分析的情況下對員工進行安全教育。此外，由于在安全培訓過程中缺乏培訓中期和培訓后期階段的跟蹤調(diào)查工作，導致了企業(yè)對安全培訓相關(guān)的數(shù)據(jù)掌握不全面，從而使得企業(yè)對培訓情況不了解。

二、安全生產(chǎn)培訓工作的對策措施

1、提高思想認識，加強安全生產(chǎn)的培訓

《安全生產(chǎn)法》中指出企業(yè)的負責人的重要職責在于保證本企業(yè)能夠有效實施安全有序高效的生產(chǎn)。其中位于收尾的不是高效更不是利益，而是安全這一問題，李國強曾就這一問題有過一下生動的表述：“安全是一，其他的利益、效率都是后面的零，如果沒有安全這個一，其他的方面做得再好也是徒勞無功的?！币虼?，安全管理培訓問題必須保質(zhì)保量的完成，所謂的保證質(zhì)量，就要求企業(yè)需要根據(jù)本企業(yè)的生產(chǎn)與人力資源情況，具體問題具體分析，認識到矛盾的普遍性的同時更能夠認識到自己企業(yè)存在哪些特殊性問題，此外，成立專門的項目組，制定安全培訓的各種計劃與目標并督促安全管理相關(guān)人員積極進行培訓，并及時總結(jié)培訓中出現(xiàn)的問題，對受訓員工進行不定期的抽查，對于已經(jīng)得到資格認證的員工也應(yīng)當實施督促。并且檢測企業(yè)存在的安全隱患，定期召開座談會分享安全相關(guān)管理經(jīng)驗，保證企業(yè)安全管理培訓的效果。

2、把握成人特點采用靈活的培訓方式與方法

一項實驗顯示，人一般能記住自己閱讀內(nèi)容的10%、聽到內(nèi)容的20%、看到內(nèi)容的30%、聽到和看到內(nèi)容的50%、在交流過程中自己所說內(nèi)容的70%。只有同時調(diào)動聽覺、視覺、觸覺等多種感官，才能盡可能地增強人的記憶力。安全培訓要適應(yīng)成人學習的特點，要切實貫徹學員主體原則，把學員作為一個真正的學習主體去考慮，把他們放在學習的主導位置上來。培訓教師不能包攬整個課堂，要改講授為主為師生互動為主，改封閉式課堂為開放式課堂，推行“三個三”培訓模式，把“講授、訓練、交流”有機地統(tǒng)一起來，各占三分之一左右培訓時間，以“能”和“會”為中心，注重能力訓練，使學員能用會做。要根據(jù)不同培訓對象和內(nèi)容，不斷創(chuàng)新培訓方法，精心設(shè)計和選擇互動式、研討式、觀摩式、案例分析式等靈活的培訓手段和培訓方式，充分發(fā)揮教師與學員的雙邊積極性，提高學習興趣，增強培訓的生動性和實效性。

3、建立適應(yīng)培訓需要的教師隊伍

師資建設(shè)方面始終遵循“積極培養(yǎng)，重點引進，聘任兼顧”的原則，堅持“以教師為本”的管理理念，最大限度地調(diào)動教師的工作積極性和能動性。一是實行講課酬金制，制定并實施了《教師授課獎勵辦法》。二是建立教師人才儲備庫，將安全生產(chǎn)方面具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的專家、技術(shù)能手選聘為專職或兼職安全培訓教師。三是開展教師評優(yōu)活動。四是開展學員評教活動。五是制定《撰寫學術(shù)論文獎勵辦法》，鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，撰寫論文和專著，形成特色教學。六是鼓勵引導教師深入生產(chǎn)一線，收集基層安全管理、安全技術(shù)工作中需要解決的熱點、難點問題，參與事故處理，拓寬專業(yè)知識的深度和廣度。

4、完善企業(yè)安全監(jiān)督機制

讓員工明白培訓的意義不在于淘汰而在于不斷進步不斷成熟，只有從根本上認識到安全的重要性才能使員工從心底里接受培訓內(nèi)同，同時應(yīng)根據(jù)實際情況了解員工培訓后的反饋，對于培訓考核沒有通過的員工進行

輔導，避免安全責任事故發(fā)生。完善企業(yè)安全監(jiān)督機制有利于及時糾偏，從而提高企業(yè)整體的經(jīng)濟效益與社會效益。

5、加強企業(yè)文化建設(shè)

國家提倡文化軟實力，企業(yè)也應(yīng)當加強文化建設(shè)，而一個優(yōu)秀企業(yè)的文化建設(shè)，關(guān)鍵在于安全文化建設(shè)是否完善，員工的企業(yè)安全管理責任意識的水平，安全文化作為一種企業(yè)管理的一種新思路對于企業(yè)重大責任事故的預防起著至關(guān)重要的作用，通過安全的企業(yè)文化氛圍，員工的歸屬感得以提升，企業(yè)的經(jīng)濟效率自然也會提升。

結(jié)束語

企業(yè)安全管理培訓是一個長期艱巨的任務(wù)，只有認識到現(xiàn)在企業(yè)安全管理培訓中出現(xiàn)的問題，才能有所針對的進行創(chuàng)新性發(fā)展，從而建立安全生產(chǎn)的企業(yè)文化氛圍，從軟實力上提升企業(yè)的綜合競爭力，安全重在實踐，實踐依賴于強大的理論儲備，因此企業(yè)應(yīng)當深刻認識到企業(yè)安全培訓管理的重要性，投入足夠的人力物力財力在安全培訓上，揚長避短，防患于未然，為企業(yè)安全管理培訓開創(chuàng)新的局面。

參考文獻

[1]魏東,包偉國,王國忠.創(chuàng)新我國建筑業(yè)安全管理的思考[J].中華建設(shè),2008.

對于安全培訓的建議范文第4篇

關(guān)鍵詞：建筑工程；安全隱患原因；對策建議

我們都知道，建筑工程的現(xiàn)場施工受到施工主體、施工器械、施工環(huán)境等眾多方面的影響，管理環(huán)節(jié)眾多，環(huán)節(jié)復雜，是施工危險系數(shù)極高的一個行業(yè)。如何加強施工過程，施工現(xiàn)場，施工人員的管理協(xié)調(diào)，有效減低危險系數(shù)，筆者進行了以下的原因分析。

一、原因分析

1.建筑施工安全生產(chǎn)體系和安全生產(chǎn)責任制不健全

建筑施工安全生產(chǎn)體系不健全，安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)形同虛設(shè)，各管理監(jiān)督人員、施工人員不了解相關(guān)的法律法規(guī)，缺乏相應(yīng)的監(jiān)督機構(gòu)及監(jiān)督措施，缺乏相互的溝通與協(xié)調(diào)，各自為政，使施工現(xiàn)場極其混亂。安全生產(chǎn)責任制不完善，責任落實不到位，管理混亂，人員渙散，一旦出現(xiàn)問題，相互推脫，逃離責任，導致施工建設(shè)工作無法正常有序地開展，責任落實不到位，存在眾多安全隱患。

2.建筑施工現(xiàn)場的安全技術(shù)和措施方面存在隱患

主要表現(xiàn)為以下方面：施工機械平常不注意保養(yǎng)，年久失修，老化嚴重，存在巨大風險；施工材料質(zhì)量不過關(guān)，存在安全隱患；施工工具制造不規(guī)范，質(zhì)量不達標，存在安全隱患；施工現(xiàn)場安全防護措施不到位，施工器械隨意亂搭亂放；現(xiàn)場施工人員未經(jīng)職業(yè)培訓直接上崗，安全意識淡薄等。施工現(xiàn)場安全防護措施不到位，且加上施工人員安全認識不到位，使施工現(xiàn)場存在重大的安全隱患。

3.缺乏質(zhì)量保證，存在眾多安全隱患

與國際上大多數(shù)國家相比，我國建筑物的平均使用壽命偏低。從政府驗收來講，驗收把關(guān)不嚴，驗收監(jiān)管不力，導致部分違規(guī)建筑，豆腐渣工程逃過法網(wǎng)，堂而皇之地進入買方市場；從政府監(jiān)管來講，缺乏嚴格的監(jiān)督與管理，過于流程化，形式化，口頭化，使投機者有機可乘；從企業(yè)監(jiān)管來講，安全生產(chǎn)體系不健全，安全生產(chǎn)責任制落實不到位，安全生產(chǎn)監(jiān)督機構(gòu)名不副實，形同虛設(shè)。安全責任沒有落實到人頭上，資源分配不均，預防、糾錯機制也形同“過家家”，走過場，沒有真正落到實處。

4.施工后期安全管理薄弱問題

在建筑施工后期，建筑施工主體工程已經(jīng)完成，施工企業(yè)管理人員大部分撤離現(xiàn)場，此時因為施工現(xiàn)場人員過少，施工現(xiàn)場器械工具雜亂，留在現(xiàn)場的少部分施工人員已經(jīng)進入了施工疲勞期，是現(xiàn)場安全管理更為薄弱，存在重大的安全隱患。且施工現(xiàn)場缺乏總體協(xié)調(diào)，各參建施工單位占地為王，各自為政，造成現(xiàn)場管理無序，生產(chǎn)混亂，施工隱患大幅度增加，且無法組織力量排除。

二、對策建議

1.加強施工人員的職業(yè)安全培訓

職業(yè)安全培訓是企業(yè)在員工正式上崗前進行的系統(tǒng)的全方位的職前安全培訓，是企業(yè)尊重員工生命財產(chǎn)安全，以人為本的重要體現(xiàn)。建筑行業(yè)作為一個施工危險系數(shù)極高的行業(yè)，在員工正式上崗前對其進行系統(tǒng)的、全方位的職前安全培訓是極其必要的，而且是具有重大意義的。施工企業(yè)應(yīng)加強對建筑施工人員尤其是新聘人員和農(nóng)建筑民工的職業(yè)安全培訓工作，并且形成制度。這是企業(yè)必須要狠抓落實的重要工作，也是企業(yè)制度化建設(shè)的重要一環(huán)。某些企業(yè)不重視新進員工的職前培訓，或者培訓僅是走走過場，流于形式，甚至不經(jīng)過職前安全培訓就直接上崗，這種不尊重員工生命財產(chǎn)安全，不負責任的態(tài)度勢必使其自食惡果。

2.加強總體協(xié)調(diào)

建筑行業(yè)作為一個多部門，多員工的行業(yè)，必須建立安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)管理組織。對施工前期準備工作，施工期間具體安排，施工進度，施工流程進行具體的、有效的協(xié)調(diào)指揮，預防施工進度不統(tǒng)一、施工設(shè)備不落實等一系列問題。其次，要定期不定期召開安全生產(chǎn)協(xié)調(diào)會議，開展日常管理協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)籌安排施工現(xiàn)場生產(chǎn)安全事宜，開展小組評比，要及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。對于發(fā)現(xiàn)的問題要及時糾正，責令整改，對拒不整改的采取強制措施，確保安全生產(chǎn)。

3.加強安全監(jiān)管

建立安全生產(chǎn)檢測小組，隨時對施工現(xiàn)場進行嚴密的檢查，對在施工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題要及時予以制止，并責令整改，消除安全隱患；對于發(fā)現(xiàn)的潛在存在的安全隱患要及時召開安全協(xié)調(diào)會議，分析問題，協(xié)調(diào)各方面，提出解決措施；制定安全防御機制，定期進行安全演習，及時掌握安全動態(tài)，確保一旦有突發(fā)事件發(fā)生，就能夠得到及時有效的處理。

對于安全培訓的建議范文第5篇

【關(guān)鍵詞】安全教育；培訓可視化

在安全教育中，對企業(yè)職工的培訓是安全教育過程中最為重要的環(huán)節(jié)，努力提高安全的培訓效率是加強安全教育培訓的可靠保障。然而，當前多數(shù)企業(yè)的安全培訓效果并不理想，當然這其中也存在多種多樣的原因，下面淺析目前安全培訓的弊端，結(jié)合實際工作，談?wù)劙踩鹿士梢暬逃诎踩嘤栔械淖饔谩?/p>

一、以往安全培訓的弊端

1.思想重視程度不足。

由于安全培訓相對一線生產(chǎn)經(jīng)濟效益比較緩慢，不能立竿見影，造成人們長期以來對安全教育重視程度不夠，因而一些人在思想上不重視，態(tài)度消極，受訓人員常常也不能對安全培訓重視起來，并不能真正意識到安全培訓的重要性。

2.培訓方式簡單陳舊。

照本宣科是目前教育領(lǐng)域的通病，即便是多媒體教學已普及，只是模式上的變更，教學形式并未出現(xiàn)新的效果，而安全培訓應(yīng)該具有更為靈活多變的教學模式，僅僅依靠傳統(tǒng)的知識傳輸，不利于提高電力安全培訓的效果。

3.培訓對象針對性不強。

每年有大量新進大學生來到企業(yè)工作及公司內(nèi)部員工調(diào)配崗位，導致員工的素質(zhì)參差不齊。對于這些缺少崗位實踐的人進行入職安全培訓，一是難以讓其結(jié)合現(xiàn)場實際，二是，不能面面俱到，培訓有盲點，針對性差，從而導致培訓喪失意義。

4.管理人員培訓缺失。

當前，大多數(shù)企業(yè)把安全培訓的重心放在一線職工身上，而管理人員及領(lǐng)導者通常不在培訓之列，這是一種不正常的培訓人員安排，同時也導致了部分管理人員和領(lǐng)導者行動上、意識上的培訓缺失。企業(yè)領(lǐng)導、管理人員是安全生產(chǎn)的決策者、指揮者和組織者，他們的安全責任更大，他們的安全意識的強弱程度將影響著整個生產(chǎn)狀況的安危，因而對管理人員進行安全可視化培訓將更為重要。

二、安全可視化看板培訓的作用

可視化管理，一句話解釋：將需管理的對象用一目了然的方式來體現(xiàn)。一目了然的方式，通常是符號、圖形符號，如：國家安全標志，行業(yè)安全標志，醒目的文字及圖形符號，用于警示、禁止、指令、安全條件提示、引導等?？梢暬芾硪卜Q為：目視管理、一目了然管理、一眼即知的管理、看得見的管理?？梢暬瘶藴?，就是將可視化對象的符號或（和）圖形的設(shè)計輸出，用規(guī)格、材質(zhì)、色彩、字體、圖例、實例等方式來具體表述，以實現(xiàn)可視化管理的標準化。

可視化管理（目視管理）的目的：明確告知應(yīng)該做什么，做到早期發(fā)現(xiàn)異常情況，使檢查有效；防止人為失誤或遺漏，并始終維持正常狀態(tài)；通過視覺，使問題點和浪費現(xiàn)象容易暴露，事先預防和消除各種隱患和浪費。

可視化管理（目視管理）的原則：

視覺化：徹底標示、標識，進行色彩管理；

透明化：將需要看到的被遮隱的地方顯露出來，情報也如此；

界限化：即標示管理界限，標示正常與異常的定量界限，使之一目了然。

可視化管理（目視管理）的作用：

1、迅速快捷地傳遞信號

2、想要管理的地方一目了然

3、易知正常與否，誰都能指出正常與否

4、從遠處就能辨認出正常與異常

5、形象、直觀地將潛在問題和浪費顯現(xiàn)出來，任何人使用都同樣方便，任命人都容易遵守，容易更改

6、有助于把作業(yè)場所變得整潔明亮

7、有助于維持安全愉快的工作環(huán)境

8、客觀、公正、透明化，有助于統(tǒng)一認識，提高士氣

9、營造員工和客戶滿意的場所

10、明確告知應(yīng)用做什么，做到早期發(fā)現(xiàn)異常情況，使檢查有效

11、防止人為失誤或遺漏并始終維持正常狀態(tài)

12、通過視覺，使問題點和浪費現(xiàn)象容易暴露，事先消除各類隱患和浪費。

可視管理（目視管理）一：讓問題看得出來

現(xiàn)場的問題要讓它能看得出來。假使無法檢測出異常的話，就無法管理好整個流程了。所以，可視管理的第一個原則，就是要使問題曝光。如果沖床上的模具壞了，生產(chǎn)出不合格品又無人知道的話，那不久就會生產(chǎn)出堆積如山的不合格品，然而，附有“自動化”裝置的機器，只要一有不合格品發(fā)生，即能自動停止生產(chǎn)。當機器自動停止，問題即能看得出來。大部分從現(xiàn)場產(chǎn)生的信息，經(jīng)過許多管理階層的傳達，最后才送到最高管理人員，因此在往上級呈報途中，信息就愈來愈抽象而還遠離了事實。然而，在實施可視管理的場所，管理人員只要一走入現(xiàn)場，一眼即可看出問題的所在，而且可以在當時、當場下達指示?？梢暪芾淼募挤ǎ沟矛F(xiàn)場的員工得以解決這些問題。制造業(yè)的現(xiàn)場，最好要做成：一旦檢測到異常之處，生產(chǎn)線即能停止生產(chǎn)。大野耐一曾說過，一條絕不會停止的生產(chǎn)線，不是太完美了 （當然，這是不可能的 ），要不就是極端地差勁。當生產(chǎn)線一旦停止，每一個人都能認識到發(fā)生了問題，然后會追求確保此生產(chǎn)線，不會再因相同的原因停止下來?！澳芡Ｖ沟纳a(chǎn)線”，是現(xiàn)場可視管理最好的例子之一?？梢暪芾矶航佑|事實如果可視管理存在的第一個理由，是要使問題能看得出來的說，那么第二個理由，就是要使作業(yè)人員及督導人員能當場直接地接觸到現(xiàn)場的事實?？梢暪芾硎且环N很可行的方法，用以判定每件事是否在控制狀態(tài)之下，以及異常發(fā)生的時刻，即能發(fā)送警告的信息。當可視管理發(fā)揮功能時，現(xiàn)場每個人就能做好流程管理及改善現(xiàn)場，實現(xiàn)QCD的目標。

現(xiàn)場里，管理人員必須管理5個M：

人員（ Manpower ）

機器（ Machines ）

材料（ Materials ）

方法（ Methods ）

測量（ Measurements ）。

任何與5M有關(guān)的異常問題，都必須以可視化呈現(xiàn)出來，以下是在這 5個范圍里，需詳細視察使之可視化。

1、人員方面（作業(yè)員）

作業(yè)員的士氣如何呢？可由提案建議件數(shù)、質(zhì)量圈參與率及缺勤次數(shù)來衡量。你如何知道生產(chǎn)線上，今天誰缺席，由誰替代他的工作？這些事項要在現(xiàn)場做成“可視化”。你如何知道作業(yè)員的技能？現(xiàn)場里的公布欄，可以張貼出誰已接受過何種工作訓練，誰還需要再施以其他的訓練

你如何知道作業(yè)員的工作方法是正確的呢？“標準化”即是用來規(guī)定正確的工作方法之用，例如：作業(yè)要領(lǐng)書及作業(yè)標準書都必須陳列出來。

2、機器方面

你如何知道機器正在制造良好質(zhì)量的產(chǎn)品？是否附有自動化及防錯裝置：一有錯誤發(fā)生時，機器能立即自動停止下來。當管理人員看到一部停下來的機器時，我們必須知道為什么。是否是計劃性的停機？因換模設(shè)置而停機？因質(zhì)量問題而停機？因機器故障而停機？因預防保養(yǎng)而停機？

油的液位、更換的頻率和油的類別，都必須標示出來。

金屬外蓋應(yīng)改為透明式外蓋，當機器內(nèi)部發(fā)生故障時，才能使作業(yè)員能夠看得見。

3、材料方面

你如何知道物料的流動是否順暢？你如何知道材料是否超出所能掌握的數(shù)量，以及是否生產(chǎn)過多的數(shù)量。將附有證明最少庫存數(shù)量的看板附掛于在產(chǎn)品的批量上，作為前后流程之間生產(chǎn)指令的溝通工具，就可使異?，F(xiàn)象看得見。

物料儲存的位置要標示出來，并且要標明庫存數(shù)量水準及料號?？梢杂貌煌伾鰠^(qū)分，用以防止失誤。可以利用信號燈或蜂鳴器，突顯異?，F(xiàn)象，例如供料短缺。

4、方法

督導人員如何知道作業(yè)員的工作方式是否正確？將作業(yè)標準書張貼在每一個工作站上就清楚了。這些標準書上要注明工作的順序、周期時間、安全注意事項、質(zhì)量查核點，以及變異發(fā)生時，要如何處置。

5、測量

你如何檢查流程是否正常運轉(zhuǎn)？量規(guī)上必須清楚標示出正常的作業(yè)范圍。感溫貼紙要貼在發(fā)動機上，以感測出是否產(chǎn)生過熱的現(xiàn)象。

你如何知道改善是否完成了，以及是否未達成目標，仍在改善進行中？你如何發(fā)覺精密的設(shè)計是否已經(jīng)正確地被校正過了？現(xiàn)場里要掛出趨勢圖、提案建議件數(shù)、生產(chǎn)進度、質(zhì)量改善目標、生產(chǎn)力改進、換模時間縮短，以及工業(yè)意外事故的降低。

可視管理三：6S

整理（SEIRI）――將工作場所的任何物品區(qū)分為有必要和沒有必要的，除了有必要的留下來，其他的都消除掉。目的：騰出空間，空間活用，防止誤用，塑造清爽的工作場所。

整頓（SEITON）――把留下來的必要用的物品依規(guī)定位置擺放，并放置整齊加以標識。目的：工作場所一目了然，消除尋找物品的時間，整整齊齊的工作環(huán)境，消除過多的積壓物品。

清掃（SEISO）――將工作場所內(nèi)看得見與看不見的地方清掃干凈，保持工作場所干凈、亮麗的環(huán)境。目的：穩(wěn)定品質(zhì)，減少工業(yè)傷害。

清潔（SEIKETU）――將整理、整頓、清掃進行到底，并且制度化，經(jīng)常保持環(huán)境處在美觀的狀態(tài)。目的：創(chuàng)造明朗現(xiàn)場，維持上面3S成果。

素養(yǎng)（SHITSUKE）――每位成員養(yǎng)成良好的習慣，并遵守規(guī)則做事，培養(yǎng)積極主動的精神（也稱習慣性）。 目的：培養(yǎng)有好習慣、遵守規(guī)則的員工，營造團隊精神。

安全（SECURITY）――重視成員安全教育，每時每刻都有安全第一觀念，防范于未然。 目的：建立起安全生產(chǎn)的環(huán)境，所有的工作應(yīng)建立在安全的前提下。

案例：某作業(yè)區(qū)運保職工在檢修打捆機時未可靠斷開動力源，加之操作工誤操作，機構(gòu)動作，導致一名鉗工小手指離斷的輕傷事故。

事故直接原因：（1）未可靠斷開動力源，誤操作后機構(gòu)動作。（2）檢修人員未在動力源處掛牌斷電。（3）風險管控能力不足，分析問題和解決問題能力不足，采取的措施不足以保證作業(yè)的安全。

事故間接原因：作業(yè)區(qū)安全培訓無的放矢，檢修人員根本不知道應(yīng)在哪里掛牌。

暴露的問題：（1）作業(yè)班組沒能結(jié)合現(xiàn)場的實際進行風險教育，以至職工盲目作業(yè)。（2）安全培訓起不到示范性作用。（3）執(zhí)行檢修工作票制度不到位。

通過上述案例分析，可以看出案例可視化培訓在安全培訓中具有以下作用：

1.安全可視化培訓的普遍適用性。標準化作業(yè)已在企業(yè)各生產(chǎn)單位中全面推行，但厚厚的標準化作業(yè)指導書在現(xiàn)場執(zhí)行過程中顯得比較繁瑣，如何讓標準化作業(yè)不折不扣又簡易地貫徹執(zhí)行令管理者頗費思量，而可視化看板就非常方便的解決了這個問題。因為看板在我們身邊隨處可見，所以不受人數(shù)場地限制，即使在就餐時間也可以自行學習，如果職工對看板上的圖片不清楚，現(xiàn)場就可以請班組長、安全員進行答疑解惑，尤其對于漢語水平不高的少數(shù)民族職工一看就懂。對于新入職或者轉(zhuǎn)崗人員的學習也非常有幫助，可以通過圖片中標準操作而杜絕以后習慣性違章的產(chǎn)生。

2.安全可視化培訓效果明顯。安全生產(chǎn)可視化管理通過對規(guī)則、標準的高度提煉，讓安全生產(chǎn)的關(guān)鍵信息跳入人的視覺而不管對象有沒有主動去看，在信息繁雜的環(huán)境里能很好地起到提示、提醒、提神的作用。人獲取的信息80%以上源于視覺，有效的視覺刺激可以大大改善人獲知信息的效果。應(yīng)用可視化管理能降低設(shè)備出故障、人員出差錯的幾率，可以減輕企業(yè)對設(shè)備質(zhì)量、人員素質(zhì)的依賴，降低了安全生產(chǎn)可控、能控、在控的門檻。對于現(xiàn)場風險因素職工知不知；停電掛牌會不會，通過可視化看板的學習達到一目了然，自然職工規(guī)避風險的效果更加明顯。

3.安全可視化培訓意義深刻。安全可視化看板是由管理人員制作的，從而可以將管理人員納入安全培訓，引起管理人員對安全的重視。可視化培訓是完成理論與實踐相結(jié)合的環(huán)節(jié)，是一種創(chuàng)新的安全培訓模式，強化安全意識的重要性、安全防范的重要意義，宣傳效果明顯，教育意義深刻。

三、實施效果

通過有序推進安全生產(chǎn)可視化管理，在基層單位中進一步夯實了安全生產(chǎn)預防觀、基礎(chǔ)觀、基層觀、責任觀，降低了設(shè)備出故障、人員出差錯的幾率，減輕了企業(yè)對設(shè)備質(zhì)量、人員素質(zhì)的依賴，“四無”（人員無盲點，系統(tǒng)無缺陷，管理無漏洞，設(shè)備無障礙）本質(zhì)安全企業(yè)漸次凸現(xiàn)，安全生產(chǎn)質(zhì)效提升明顯：

1、作業(yè)效率提高：可視化管理通過標示設(shè)備正常、異常狀態(tài)與標準，方便生產(chǎn)運行人員直觀判斷，設(shè)備巡視、維護的作業(yè)效率得到有效提高。比如變電站保護裝置巡視的可視化措施采用后，標準化作業(yè)執(zhí)行率達100%，變電運行巡檢及壓板核對由過去兩個人配合需10分鐘完成縮短為現(xiàn)在的不到2分鐘。

2、目標管控增強：通過將安全目標和各類指標分解并直觀的展示出來，明確職責、強化目標，傳遞了安全工作壓力與責任；將規(guī)章制度明示化， 使每個員工熟悉相關(guān)制度、作業(yè)流程和管理內(nèi)容，從而達到自我管理的目的。

3、風險辨識和控制能力提高：通過對生產(chǎn)因素具體的狀態(tài)進行標示和控制， 提醒現(xiàn)場人員時刻清醒認識所處環(huán)境的危險，提高注意力，將隱患與潛在的風險直觀地顯露出來，減少或消除了生產(chǎn)因素不安全的行為和狀態(tài)，降低了風險。