前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇班級團結(jié)活動范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

班級團結(jié)活動范文第1篇

  　一·聽青年志愿者表彰大會

    11月5日，本團支部組織楊朝娣、施茗、劉曉嵐、楊錦、王芳芳等14人去教學樓1號報告聽參加由青年大對主辦的“參加親子活動表彰大會”’這次活動請來了青少年活動中心的學生會主席和兩位老師等人。大會中播放了一段vcr，深深地觸動著同學的心，讓我們覺得自己很榮幸能成為一名支援者。

  二·關(guān)于城市退休老人生活滿意的調(diào)查

  11月6日，本團支部動員愈柔冰、施思、戴燦平等18人去做關(guān)于城市退休老人的生活滿意的調(diào)查。這次活動由杭州市青年志愿者協(xié)會敬老總隊奮發(fā)下來。當我們學院陸續(xù)出現(xiàn)一些和藹的老公公老婆婆時，我們便帶著事先已準備好的禮物去讓老人們填寫關(guān)于他們對生活滿意程度的調(diào)查表，因老人們的和藹可親我惡魔內(nèi)很快便完成了任務(wù)。

  三·打掃學校琴房

  琴房是人員流動較多的地方，自然總有些垃圾殘存，為了給同學們有個更清潔的環(huán)境，我們便自發(fā)地去打掃琴房。11月24日，丁巧玲、沈子薇、梅黃菲等17人經(jīng)琴房管理老師同意后，便上上下下仔仔細細地打掃，不放過任何死角，最終說不上使琴房煥然一新，卻也是整潔清新，能更好地讓同學們呼吸到清新的空氣。

  四·國際志愿者日

  12月5日是國際志愿者日，本團支部全體人員都齊心做了幾分新穎可愛的賀卡。在那天，蔣麗、張銘慧等8名同學去鮮血車上幫忙，雖說她們從早上忙到下午，但我聽到的不是一味的埋怨，而是對鮮血者的崇敬，我想鮮血精神值得更廣泛的人的學習。

  五·圍繞十七大的班會

  黨的十七大的順利落幕，使我們異常激動，因此我們順應(yīng)組織部的活動我們以“十七大與我同行”為主題展開了討論，并全體做了一些精美的賀卡。

  六·登寶石山

  在黨的帶領(lǐng)下，人們生活水平越來越高，時代在進步而我們的身體卻不如以前那般健朗。而在11月24日，在班團干部的組織下，我們團支部浩浩蕩蕩的向?qū)毷竭M攻，起初同學們都是蹦蹦跳跳，甚是興奮，但登及一半時，大半的同學體力已不支，連上的汗水取代了原由的興奮，正當我們停下腳步欲休息時，尾隨而至的老人依然在前進，不能說健步如飛，至少沒有我們這般狼狽。我們的自尊心嚴重的受到了打擊，于是我們強打起精神，一口氣攀登到山頂，頓時西湖白堤的景色讓我們綻放自信的笑容！

   半年來,我團支部取得了一定的成績,但仍然存在不少的問題,

  第一,由于是新生,對各方面的了解還不夠,所有很多時候做事

的習慣還處在高中的階段,不能適應(yīng)大學的生活,導致對一些活動的性質(zhì)和內(nèi)容不能完全理解,參與程度不夠.

  第二,各班委同學對自己的工作性質(zhì),任務(wù)等不明確,導致平時做工作無所適從,不能明確自己的工作任務(wù),出現(xiàn)了當事者作旁觀者的現(xiàn)象,而因此誤事.這點需要我們重點改進,以便于以后的班級工作能夠順利進行.

班級團結(jié)活動范文第2篇

為加深機關(guān)部門青年間的交流和工作了解，機關(guān)團委在機關(guān)總部挑選具有集團文化、戰(zhàn)略思維、公文寫作、法律普及、晉升考核和財務(wù)管理等不同特長的青年員工，組建公司青年工作交流宣講隊伍，廣泛開展交流學習活動。團隊組建完成后，運用新平臺、新工具，融入青年多元想法，逐步推行線下和線上的宣講，做好團員青年的“引路人”，傳遞青春正能量，提高青年員工工作素質(zhì)，打造先進性團組織。現(xiàn)計劃舉辦機關(guān)團委陶藝制作主題團日活動暨第一屆工作交流宣講團隊“聘書”頒發(fā)儀式，方案如下。

一、儀式時間

2021年7月31日（本周六）

二、儀式地點

?？谑袊Q(mào)中心24手作手工坊

三、參加人員

公司團委書記，機關(guān)團委委員、辦公室、法務(wù)部、戰(zhàn)企部、業(yè)務(wù)部、財務(wù)部、人力部、黨工部等部門業(yè)務(wù)骨干和團員青年，總?cè)藬?shù)25人

四、儀式流程

（一）召開機關(guān)團委第一屆工作交流座談會。分別由各部門代表介紹各自具體工作內(nèi)容，加深對彼此工作了解，進一步提高機關(guān)部門間交互工作的效率。

班級團結(jié)活動范文第3篇

1、陳倩：該生性格開朗，在本學年里學習態(tài)度好，積極進取，學業(yè)成績優(yōu)異。能尊敬師長，團結(jié)同學。參加班級活動和學校集體活動很主動，與同學相處融洽。如果能在以后的生活上對自己的要求再嚴格一點，學習上再下點狠勁，相信你將會變得更優(yōu)秀！

2、陳吉：該生性格外向，喜歡微笑，身為班級英語科代表不僅自己學習態(tài)度端正，還能想辦法讓大家提高英語成績，為班級英語成績的提高做出了很大貢獻。此外，還能與老師，同學相處的十分融洽，積極參加班集體活動和學校組織的各項活動，展示自己的各方面才能，希望能再接再厲，繼續(xù)努力，做一個更優(yōu)秀的自己！

3、周春雪：該生是一個文靜內(nèi)向的女生，平時對待學習十分認真，上課時聽講十分專心，能很好完成老師布置的各項任務(wù)，成績優(yōu)秀。此外，還能很好的參與班級各項活動，樂于助人。希望能繼續(xù)努力，腳踏實地，朝著自己的理想繼續(xù)奮斗，相信付出就有回報，加油！

4、李園園：該生是一個很活潑的學生，學習態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，身為團支部組織委員，不僅能很好的組織各項活動，而且能帶頭參與，組織能力出色！樂于助人，尊敬師長都是你的優(yōu)點，希望能發(fā)揚自身的優(yōu)勢，克服不足，敢于吃苦，爭取做得更好！

5、吳東浩：該生平時比較內(nèi)向，學習態(tài)度端正，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。身為組長，能帶領(lǐng)你的小組成員積極進取，力爭上游。本學年你與同學溝通交流的能力得到了很大的提高。此外，還能尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，希望你繼續(xù)努力，敢于吃苦，爭取更大進步，加油！

6、張碧青：該生是一個性格開朗，樂于助人的女生，平時學習態(tài)度端正，上課聽講十分認真，能認真的完成老師布置的各項工作，上進心十足。能與老師相處融洽，團結(jié)同學，參加班級和學校的各項活動十分積極。希望你能樂觀地面對自己的生活，繼續(xù)努力！加油！

7、何星：該生尊敬師長，團結(jié)同學，學習態(tài)度端正，聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。平時生活很節(jié)儉，不浪費。希望你今后能更多的參與班級各項活動，敢于表現(xiàn)自己，與大家一起快樂的生活學習。繼續(xù)努力，爭取創(chuàng)造更好的成績！加油！

9、胡恒鵬：該生性格開朗，樂于助人，品行優(yōu)良，學習態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。尊敬師長，團結(jié)同學，參加班級和學校集體活動十分積極，很有活力！希望能繼續(xù)努力，樹立敢吃苦的精神，嚴于律己，爭取做一個更好的自己！加油！

10、呂雯雯：該生是一個文靜、懂事的女生，學習態(tài)度端正，上課聽講專心，作業(yè)完成的十分認真。平時的生活中能尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，積極的參與班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力，改正不足，敢于拼搏，爭取做得更好！加油！

11、張弋：該生在學習上態(tài)度端正，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，比上學期進步很大，在克服自身的不足上做得很好。此外，能尊敬老師，團結(jié)同學，與大家相處的十分融洽，希望能繼續(xù)努力，樹立更大志向，爭取更好成績！考上理想的大學，加油！

12、宋銀亮：該生性格開朗，遵守校紀班規(guī)，參加班級和學校各項集體活動熱情積極，能很好的展示自己長處，團結(jié)同學，尊敬師長。學習上態(tài)度端正，但有偏科現(xiàn)象，希望能克服自身不足，再接再厲，爭取做得更好！相信自己，加油！

13、戚艷本：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極向上，能十分認真的完成老師布置的各項任務(wù)，遵守校紀班規(guī)，尊敬師長，團結(jié)同學，熱心助人，積極的參加班級和學校的各項集體活動，希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，一步一個腳印，爭取做一個更好的自己！加油！

14、吳濤：該生性格內(nèi)向，學習態(tài)度端正，上課聽講專心，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。身為組長，能帶領(lǐng)小組成員積極進取，力爭上游，表現(xiàn)突出。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力，爭取做得更好！加油！

15、盛莉：該生是一個性格開朗，樂觀的女生，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù)，此外，你還能展示自己的長處，如打羽毛球，畫畫。身為團支書，工作認真負責，為大家做了很多實事。希望能繼續(xù)努力，改正不足，敢于吃苦，爭取更好成績！加油！

16、李婷；該生性格開朗，多才多藝，能歌善舞，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。此外，還能團結(jié)同學，樂于助人，尊敬師長，積極參與班級和學校各項活動。希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！

17、舒小瑛：該生性格開朗，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù)。此外，能積極參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處十分融洽。希望能改正自己的不足，樹立敢于吃苦的精神，再接再厲，爭取更好的成績！加油！

18、喻嬋：該生性格內(nèi)向，學習態(tài)度端正，聽課認真，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)。此外還能積極的參加班級和學校的各項集體活動，尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處融洽。希望你能克服自身的不足與缺點，敢于吃苦，爭取取得更好的成績！加油！

19、蘭?。涸撋鹁蠢蠋?，團結(jié)同學，身為班委會宣傳委員，能帶頭積極參與班級和學校的各項集體活動，熱愛班集體。學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)。希望今后克服自身的不足，要敢于吃苦，爭取做一個更好的自己！加油！

20、郭佳奇：該生思想上進，道德品質(zhì)好，身為班級體育委員，不僅學習態(tài)度端正，按時完成老師布置的各項學業(yè)任務(wù)，還能主動替老師分憂，為班級體育活動與兩操作出了很大貢獻。能尊敬師長，團結(jié)同學。希望能繼續(xù)努力，改掉自身不足，爭取做得更好！加油！

21、張杭友：該生性格開朗，積極進取，熱愛勞動，熱愛班集體。學習態(tài)度端正，聽課認真投入，回答問題積極。身為班級衛(wèi)生委員，帶頭勞動，深受大家好評，將班級衛(wèi)生管理工作干得十分出色。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，積極參加班級各項集體活動。希望能繼續(xù)努力，樹立更高目標，腳踏實地的去完成，加油！

22、王銘奮：該生性格外向，樂觀向上，熱愛勞動，熱愛班集體。學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，尊敬師長，團結(jié)同學，與同學相處融洽。身為班級勞動委員，能將班級勞動工作管理的有條不紊，為班級作出了很多貢獻。希望能繼續(xù)努力，好好學習，爭取考上自己理想的大學！相信你能行！

23、徐鵬：該生學習態(tài)度端正，勤奮刻苦，積極進取，能認真的完成老師布置的各項任務(wù)，參加班級和學校的集體活動十分積極，表現(xiàn)優(yōu)異。此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處融洽。希望能繼續(xù)努力，敢于吃苦，力爭取得更好的成績！相信自己一定行！加油！

24、周哲：該生幽默智慧，學習態(tài)度端正，能按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外，一年以來幾乎從不遲到早退，時間觀念很強。身為班干部，能主動替老師分擔，集體榮譽感很強，參加班級各項活動積極。希望你能繼續(xù)努力，改正自身不足，爭取更好成績！加油！

25、陳瀟：該生多才多藝，具備舞蹈、繪畫等才能。在學習上能認真努力，積極進取，按時完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能踴躍參加班級各項集體活動，尊敬師長，團結(jié)同學，與大家相處的十分融洽。希望能繼續(xù)努力，克服自身的不足，爭取更上一層樓！加油！

26、郭兆賢：該生文采出眾，文筆了得。學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，參加班級各項活動積極，且表現(xiàn)突出。與同學一起為班級榮譽做出了很大貢獻。希望能發(fā)揮長處，克服不足，敢于吃苦拼搏，爭取更好的成績！

27、王玨：該生學習態(tài)度十分刻苦，拼搏進取精神可嘉，能十分出色的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能表現(xiàn)出自己鮮明的個性特征，團結(jié)同學，與同學一起為班級的榮譽而努力，參加班級活動積極，表現(xiàn)突出，希望能繼續(xù)努力，腳踏實地，立足現(xiàn)在，展望未來，加油！

28、王航：該生為人正直，性格直率，學習態(tài)度端正，能很好的完成老師布置的各項任務(wù)，此外，能尊敬師長，團結(jié)同學，與大家和諧相處，積極參與班集體各項活動。希望能繼續(xù)努力，改正自身不足，勇敢面對人生的困難與挑戰(zhàn)，爭取考上理想的大學！相信自己，加油！

班級團結(jié)活動范文第4篇

回顧上半學期的學習生活，雖然日子不長，卻讓我從中學習到許多東西。我在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步。但我能清楚的意識到自己仍是有不足之處的，應(yīng)該更加努力的像優(yōu)秀的人學習。

在上學期，我積極地參與了班委的競選。我鼓勵自己站上臺上競選，想為班級，為同學做貢獻。最后我擔任了班級的宣傳委員。并了解到宣傳委員的主要工作是宣傳黨的方針、政策，關(guān)注時事熱點，組織開展政治理論學習和理論宣傳：了解團員的思想狀態(tài)，積極引導，做好團員的思想政治工作以及負責做好本班的宣傳報道、信息傳播工作。同時協(xié)助及響應(yīng)其他班委的工作，積極做到為同學，為班級。

在擔任該職務(wù)中我從同學身上學到許多，同學們的團結(jié)，同學們的支持以及同學們的鼓勵，積極配合都讓我很感動。在他們身上我感受到集體的力量。在班委身上我看到了任勞任怨，看到了他們的負責。這些難能可貴的東西是他們賜予我的。

剛開學，為了班級的團結(jié)與凝聚，我們開始著手設(shè)計班服。這是我們班級的代表、象征。從顏色，圖案都依次讓同學投票競選。圖案象征著我們班像朵永遠靚麗的花，在12年燦爛的盛開直至永遠。一個印章記錄了我們步入大學的一刻，這是值得人銘記的一刻，正如蓋著章的公文，值得紀念。每當看到同學們身著班服，我都感到很自豪，應(yīng)為們這一班，一個團結(jié)令我感動的一班。

團日活動中，我與組織委員協(xié)助團支書的工作。參與團日活動的策劃，計劃擬定，通知同學，制作課件以及最后的舉行。每次團日活動看到同學們的積極參與，我都很欣慰。謝謝同學們的支持，因為他們的支持與配合，才使得我們的工作進展得如此順利。更令人激動的是，我們在“心隨黨旗走，獻禮十”的團日活動中取得了優(yōu)秀團日活動班集體的稱號，并且獲得了證書。這與同學們的鼎力支持密不可分。

在大學生活中，讓我感觸最多的便是合作。合作真的很重要，不論是學習還是工作上，它都發(fā)揮著重要的作用。在這里，我和同學友好的相處，在剛?cè)雽W后不久主動與他們做朋友，相互了解。與同學關(guān)系比較好，也很感激同學們的每一次支持。如果說班級是我們的大家庭，那十個班委就是我們的小家庭。班委之間相互協(xié)作，互相幫忙。并且都能悉心的接受及采納對方的意見。有事大家一起商量解決方案，從不會獨斷而行。在

半個學期的合作中，大家都建立了深厚的感情，而且每個人都積極地團結(jié)班級，團結(jié)同學，讓我們的大家庭更加溫馨，友愛。我們班級是個優(yōu)秀的班級，同學們都認真，積極向上，也很富有愛心。班上同學團結(jié)互助，在學?；ハ嗾諔?yīng)，就如親人般。當然美中不足的是，在一些課上仍會有同學講小話以及早讀遲到的現(xiàn)象。不過這些現(xiàn)在都在逐漸減少，同學們越來越安守本分，清楚的知道自己該做什么。并且同學們參與活動的積極性和熱情不高,希望同學們以后能夠積極些,然而身為宣傳委員的我也要加大宣傳力度,鼓勵同學踴躍參與活動.我相信，我們班會越來越好。

班級團結(jié)活動范文第5篇

關(guān)鍵詞：班風 班主任 班風目標 針對性活動

一、制定班風目標，細化具體要求

根據(jù)中等專業(yè)學校學生年齡特征和心理特點，把班風建設(shè)的目標細化為守紀、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)四個階段目標，并賦予一定的教育內(nèi)容，以提高教育學生的針對性和班級的可操作性。

1.守紀

守紀就是學生遵守校規(guī)校紀，注重個人儀表、舉止行為等日常行為規(guī)范方面的目標要求，是班級創(chuàng)建良好班風的起點。因此，開學初，學校要求學生建立守紀目標，規(guī)范學生的行為，可以使學生盡快步入學校的正常狀態(tài)。尤其是新生剛?cè)雽W應(yīng)重點進行守紀教育和訓練，使學生入學后知道在學校應(yīng)做什么，不做什么。在新生軍訓過程中，鍛煉意志，強化守紀，培養(yǎng)學生班級集體榮譽意識。

2.團結(jié)

團結(jié)是師生之間真誠友愛、相互團結(jié)、相互理解等良好品質(zhì)方面的目標要求，是班級形成班風的重要標準。

3.勤奮

勤奮是培養(yǎng)學生良好意志、毅力、自信心的品質(zhì)以及進行自我教育的目標。因此，在期中前后，為學生營造良好的學習環(huán)境和氛圍，提出團結(jié)和勤奮目標，號召學生相互幫助，倡導勤奮、努力、好學的學風，這是帶動班集體形成良好風氣的重要階段。

4.爭優(yōu)

爭優(yōu)是在期末前及時鼓勵學生爭創(chuàng)優(yōu)秀意識，培養(yǎng)學生努力學習，爭先創(chuàng)優(yōu)，做全面發(fā)展的、有一技之長的有用之人，這一點是創(chuàng)建良好班風的最終目標。

二、開展針對性活動，實現(xiàn)班風目標

在班風建設(shè)每一目標的實現(xiàn)過程中，最直接的途徑就是組織好各種有針對性的活動。班主任應(yīng)通過具體的有針對性的教育內(nèi)容、教育活動，對學生進行教育和強化訓練。

1.第一階段——守紀

守紀就是要使班級形成一個安靜學習和生活的集體環(huán)境，就是使學生在學校的儀表行為舉止等符合一定的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習慣。那么如何做到這些呢？

（1）宣傳學習。將學校《學生行為規(guī)范》及各項制度打印成冊，學生人手一份，利用早自習、班會等組織學習，新生逐個加以落實，全面了解《規(guī)范》要求。

（2）強化訓練。根據(jù)學校值周檢查要求制定階段訓練方案。重點對學生禮儀行為規(guī)范進行訓練，強化規(guī)范學生的舉止行為，并開展《當我是一名職專生時》主題班會活動。

（3）檢查評比。班級分成小組，班委會對每天的學生出勤、紀律、衛(wèi)生、課間操活動等進行全面檢查，每周一在班會上公布各組得分情況及學生德育學分。班主任發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并將評比結(jié)果存檔作為期末評選優(yōu)秀學生的依據(jù)。

2.第二階段——團結(jié)

團結(jié)，即師生之間、學生之間的相互了解、相互包容、團結(jié)一致，是師生、同學之間真誠友愛、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的體現(xiàn)。

（1）師生溝通。利用班會或紀念日組織座談會、專題討論會，開展人生觀、學習方法、師生關(guān)系、同學關(guān)系等方面的討論，溝通感情，相互理解，相互融合。開好主題班會《我敬老師老師愛我》和《我愛我的班集體》等活動。

（2）互學交友。班主任和班干部積極幫助學習差和德育學分低的學生，建立互幫互學小組、送溫暖小組，開展青年志愿者行動等等。

3.第三階段——勤奮

這一階段主要開展自覺學習、勤奮努力、自我約束、自我管理的教育。

（1）班級開展自覺學習日、無違紀日等活動，對照單元和期中考試成績制訂個人學習計劃并付諸實施。由值日班長發(fā)揮積極主動作用，教師通過他們的值日記錄及平時檢查發(fā)現(xiàn)問題。

（2）師生談心。教師通過交談了解學生的思想狀況、學習問題，更好地幫助學生提高學習成績。開好《做一個自覺遵規(guī)守紀人》《我愛我的專業(yè)》等主題班會活動，培養(yǎng)學生熱愛自己的專業(yè)，學會自覺學習，勤奮守紀，自強自立的良好品質(zhì)。

4.第四階段——爭優(yōu)

爭優(yōu)，即爭三好學生、文明標兵、優(yōu)秀班干部。

（1）利用班會及自習課動員指導學生復習好功課，力爭取得好成績。

（2）對照學校三好學生、優(yōu)秀班干部、文明標兵的標準找差距，爭創(chuàng)優(yōu)秀。